В-9818
Пропедевтична педіатрія : підручник для студентів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації / В. Г. Майданник [та ін.]. - 2-ге вид., випр. та допов. - Вінниця : Нова кн., 2018. - 871 с. : табл., іл. - ISBN 978-966-382-711-7 : 420.00 р.
Содержание:
Розділ 1. Педіатрія як наука про здорову і хвору дитину . - С .13
1.1. Етика та деонтологія в педіатрії . - С .15
Розділ 2. Історія розвитку педіатрії . - С .22
Розділ 3. Принципи організації лікувально-профілактичної допомоги дітям . - С .53
3.1. Основні принципи організації надання медичної допомоги дітям . - С .55
3.2. Структура та функції дитячих лікувально-профілактичних установ . - С .56
3.3. Показники діяльності дитячих лікувально-профілактичних закладів . - С .73
Розділ 4. Періоди дитячого віку . - С .85
Розділ 5. Фізичний розвиток дітей, його оцінка та семіотика порушень . - С .95
5.1. Закономірності та сучасні тенденції фізичного розвитку дітей різного віку . - С .96
5.2. Техніка антропометричних вимірювань у дітей . - С .108
5.3. Методика оцінки фізичного розвитку дітей . - С .111
5.4. Особливості оцінки фізичного розвитку новонароджених . - С .117
5.5. Нові нормативи фізичного розвитку дітей, розроблені експертами ВOOЗ . - С .123
5.6. Інтерпретація динаміки графіків фізичного розвитку дитини . - С .135
5.6.1. Перетинання лінії стандартного відхилення . - С .135
5.6.2. Різке зростання або зниження кривої фізичного розвитку дитини . - С .136
5.6.3. Відсутність динаміки кривої фізичного розвитку . - С .136
5.6.4. Тактика при виявленні відхилень у фізичному розвитку дитини . - С .137
5.7. Семіотика порушень фізичного розвитку дітей . - С .137
5.8. Біологічна акселерація розвитку дітей . - С .141
Розділ 6. Основні показники психічного розвитку і його оцінка у дітей різних вікових груп . - С .148
6.1. Нервово-психічний розвиток дітей . - С .149
6.2. Оцінка психічного розвитку дітей . - С .161
Розділ 7. Особливості фізіології дітей у періоді новонародженості . - С .171
7.1. Особливості органів та систем у доношених новонароджених . - С .173
7.2. Особливості органів та систем у недоношених новонароджених . - С .190
7.3. Догляд за новонародженим . - С .194
7.4. Особливості клінічного обстеження новонароджених . - С .206
7.4.1. Схема первинного лікарського огляду новонародженого . - С .207
Розділ 8. Анатомо-фізіологічні особливості органів і систем у дітей та їх клінічне значення . - С .223
8.1. Нервова система . - С .224
8.2. Шкіра і жирова підшкірна клітковина . - С .229
8.3. Кісткова система . - С .235
8.4. М'язова система . - С .241
8.5. Серцево-судинна система . - С .245
8.6. Система дихання . - С .259
8.7. Сечова система . - С .266
8.8. Система крові . - С .275
8.9. Система травлення . - С .283
8.10. Імунна система . - С .293
8.10.1. Фактори неспецифічного захисту . - С .312
8.10.2. Клітинні фактори неспецифічного вродженого імунітету . - С .312
8.11. Ендокринна система . - С .315
Розділ 9. Особливості обміну речовин у дітей . - С .331
9.1. Енергетичний обмін . - С .333
9.2. Білковий обмін . - С .336
9.3. Жировий обмін . - С .347
9.4. Обмін вуглеводів . - С .354
9.5. Водно-сольовий обмін . - С .362
9.6. Вітаміни . - С .371
9.7. Особливості кислотно-лужного стану у дітей . - С .379
Розділ 10. Методика клінічного обстеження дітей та семіотика ураження органів і систем . - С .386
10.1. Особливості збирання анамнезу у дітей . - С .388
10.2. Методи об'єктивного клінічного обстеження дітей . - С .390
10.3. Оцінка загального стану хворих дітей . - С .404
10.4. Методика обстеження органів та систем організму у дітей . - С .408
10.4.1. Шкіра і підшкірна клітковина . - С .408
10.4.2. Кісткова система . - С .424
10.4.3. М'язова система . - С .438
10.4.4. Органи дихання . - С .445
10.4.5. Серцево-судинна система . - С .471
10.4.6. Органи травлення . - С .493
10.4.7. Нервова система . - С .513
10.4.8. Органи сечової системи . - С .529
10.4.9. Система крові . - С .537
10.4.10. Ендокринна система . - С .548
Розділ 11. Інструментальні та лабораторні методи дослідження в педіатричній практиці . - С .566
11.1. Інструментальні методи дослідження кісток та суглобів . - С .567
11.2. Інструментальні методи дослідження органів дихання . - С .574
11.3. Інструментальні методи дослідження серцево-судинної системи . - С .580
11.4. Інструментальні методи дослідження органів травлення . - С .592
11.5. Інструментальні методи дослідження нервової системи . - С .601
11.6. Інструментальні методи дослідження органів сечової системи . - С .604
11.7. Лабораторні методи дослідження крові . - С .617
11.8. Лабораторні методи дослідження сечі . - С .619
11.9. Лабораторні методи дослідження мокроти (харкотиння) . - С .635
11.10. Лабораторні методи дослідження органів травлення . - С .644
Розділ 12. Вигодовування та харчування здорових дітей раннього віку . - С .660
12.1. Значення основних харчових інгредієнтів для дитячого організму . - С .661
12.2. Дієта вагітної жінки і матері-годувальниці . - С .711
12.2.1. Дієта вагітної жінки . - С .711
12.2.2. Харчування при ускладненій вагітності . - С .721
12.2.3. Харчування матерів-годувальниць . - С .725
12.3. Природне вигодовування та його значення для здоров'я дитини і матері . - С .730
12.3.1. Кількісний та якісний склад жіночого молока . - С .734
12.3.2. Імунобіологічна роль жіночого молока . - С .748
12.3.3. Режим і техніка природного вигодовування . - С .750
12.3.4. Протипоказання і утруднення при грудному вигодовуванні . - С .755
12.3.5. Методи розрахунку добової кількості їжі . - С .758
12.3.6. Підгодовування і корекція харчування дитини під час природного вигодовування . - С .760
12.3.7. Відняття дитини від груді . - С .771
12.4. Штучне вигодовування . - С .772
12.4.1. Характеристика сучасних адаптованих і неадаптованих дитячих молочних сумішей . - С .774
12.4.2. Режим і техніка штучного вигодовування . - С .793
12.5. Змішане вигодовування . - С .795
12.6. Особливості вигодовування недоношених . - С .798
12.7. Харчування дітей від 1 до 3 років . - С .804
MeSH-главная:
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS
ПРОПЕДЕВТИКА -- PROPAEDEUTICS
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
Аннотация: У підручнику викладені принципи організації лікувально-профілактичної допомоги дітям, стисла історія розвитку педіатрії, дана характеристика періодів дитячого віку, анатомо-фізіологічні особливості органів та систем, а також обміну речовин у дітей різних вікових груп. Описані закономірності та сучасні тенденції фізичного і нервово-психічного розвитку дітей, їх оцінка і семіотика порушень. Розглянуті основні принципи і тактика раціонального вигодовування та харчування здорових дітей раннього віку. Детально описані особливості й методи клінічного обстеження різних органів та систем у дітей, загальна і спеціальна семіотика найпоширеніших захворювань дитячого віку. Підручник відповідає програмі, затвердженій МОЗ України, і розрахований на студентів вищих медичних навчальних закладів IV рівня акредитації, лікарів-інтернів та ін.
Доп.точки доступа:
Майданник, В. Г.; Бурлай, В. Г.; Гнатейко, О. З.; Дука, К. Д.; Нечитайло, Ю. М.; Хайтович, М. В.; Майданник, В.Г. \за ред.\
Экз-ры: В. книгозберіг.(2)
|