(Немає відомостей про примірники) Шифр: МУ7/2012/2 Журнал 2012р. N 2 Інтеграція додипломної та післядипломної підготовки лікарів та провізорів - вимога успішної реалізації реформ у сфері охорони здоров’я. - С.6-10 Інші автори: Моісеєнко Р. О., Толстанов О. К., Вороненко В. В., Фещенко І. І., Волосовець О. П., П’ятницький Ю. С., Баранніков К. В., Вітенко І. С., Мельник І. В. Ковальчук, Л. Я. Результати реалізації новітніх методик організації навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського та плани на майбутнє / Л. Я. Ковальчук. - С.11-17 Попередні підсумки запровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах та шляхи подальшого удосконалення його організації. - С.18-22 Інші автори: Вороненко В. В., Волосовець О. П., П’ятницький Ю. С., Вітенко І. С., Мельник І. В., Булах І. Є., Мруга М. Р. Ранжування діяльності університетів як ключовий інструмент підвищення якості медичної освіти. - С.23-25 Інші автори: Москаленко В. Ф., Яворовський О. П., Остапюк Л. І., Чубатий А. І., Чешук В. Є. Основні проблеми покращання забезпечення студентів-медиків сучасною навчально-методичною літературою. - С.26-30 Інші автори: Вітенко І. С., Мельник І. В., Штанько С. В., Варнавська Л. Г. Концептуальні питання розробки стандартів вищої освіти для підготовки лікарів. - С.31-34 Інші автори: Вороненко Ю. В., Вдовиченко Ю. П., Мінцер О. П., Вернер О. М., Краснов В. В. Узагальнення досвіду використання нових технологій для якісної підготовки майбутніх фахівців. - С.35-38 Інші автори: Запорожан В. М., Кресюн В. Й., Чернецька О. В., Опаріна Т. П.а Організаційно-методичні аспекти практичної підготовки студентів у Донецькому національному медичному університеті при кредитно-модульній системі навчання: проблеми та перспективи. - С.39-41 Інші автори: Думанський Ю. В., Талалаєнко О. М., Черній В. І., Первак М. Б., Костюкова Н. Ю. Модернізація вищої медичної освіти в контексті Болонської конвенції - ідея, мета та реалії. - С.42-45 Інші автори: Мороз В. М., Гумінський Ю. Й., Фоміна Л. В., Полеся Т. Л., Башинська О. І. Сучасні підходи до оновлення стандартів вищої фармацевтичної освіти. - С.46-48 Інші автори: Черних В. П., Гриценко І. С., Огарь С. В., Віннік Л. М. Зіменковський, Б. С. Рейтинг як складова системи управління якістю підготовки лікарів і провізорів / Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко. - С.49-51 Особистісні якості та соціальні пріоритети викладачів. - С.52-54 Інші автори: Дзяк Г. В., Перцева Т. О., Науменко Л. Ю., Горбунова Г. В. Безперервний медичний професійний розвиток - нові стратегії передавання знань. - С.55-56 Інші автори: Мінцер О. П., Голяновський О. В., Денисенко С. В., Банчук М. В., Ярменчук І. А. Використання новітніх технологій для особистісної підготовки студентів у ХНМУ. - С.57-58 Інші автори: Лісовий В. М., Марковський В. Д., Перцев Д. П., Тітова Н. С., Логвінова Ж. І. Особливості маркетингової політики вищого навчального закладу в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу. - С.59-60 Інші автори: Ждан В. М., Бобирьов В. М., Білаш С. М., Рябушко М. М., Шарбенко Т. В. Колесник, Ю. М. Якість освіти - показник відповідальності перед суспільством / Ю. М. Колесник, Ю. М. Нерянов, В. М. Компанієць. - С.61-63 Бойчук, Т. М. Досвід впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в навчальному процесі Буковинського державного медичного університету / Т. М. Бойчук, І. В. Геруш, В. М. Ходоровський. - С.64-68 Чекман, І. С. Нанофармакологія: викладання на додипломному етапі студентам медичних факультетів / І. С. Чекман. - С.68 З досвіду впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Івано-Франківському національному медичному університеті. - С.69-71 Інші автори: Рожко М. М., Ерстенюк Г. М., Капечук В. В., Іванців М. О. Підвищення якості навчання практичним навичкам у післядипломній медичній освіті з використанням муляжів та тренінгових класів. - С.72-74 Інші автори: Хвисюк О. М., Марченко В. Г., Жеребкін В. В., Грищенко О. В., Жадан І. А., Бодня К. І., Сергієнко О. І., Соболєва І. А. Інформаційно-комунікаційні технології у навчальному процесі в Державному закладі "Луганський державний медичний університет". - С.75-78 Інші автори: Івченко В. К., Сімрок В. В., Смірнов С. М., Разумний Р. В., Краснова С. П. Никоненко, О. С. Сучасні навчальні технології у практиці післядипломної медичної освіти / О. С. Никоненко, С. Д. Шаповал, С. М. Дмитрієва. - С.79-80 Актуальні проблеми опанування практичних навичок на кафедрі загальної хірургії на засадах Болонської декларації. - С.81-84 Інші автори: Іоффе О. Ю., Кульбака В. С., Меллін В. М., Стець М. М., Стеценко О. П. Олійник, Е. В. Досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу з онкології на медичному факультеті / Е. В. Олійник, Б. І. Шумко, Л. Я. Федонюк. - С.85-86 Федчишин, Н. О. Модель підготовки майбутнього вчителя в педагогіці гербартіанців / Н. О. Федчишин. - С.87-91 Пахаренко, Л. В. Досвід викладання акушерства та гінекології в умовах кредитно-модульної системи / Л. В. Пахаренко, С. Л. Стефанко. - С.92-93 Скрипник, Н. В. До проблеми духовного виховання студентів медичних вузів / Н. В. Скрипник, П. Ф. Дудій, Н. В. Пасєчко. - С.94-97 Матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції, присвяченої 55-річчю Тернопільського державного медичного університету імені І.Я. Горбачевського, "Впровадження нових технологій за кредитно-модульної системи організації навчального процесу у ВМ(Ф)НЗ III-IV рівнів акредитації" 26-27 квітня 2012 року. - С.6-97 Немає відомостей про примірники |