Yurtsenyuk, O. The anxiety level of medical students [Text] / I. Yurtsenyuk, I. Antofijchuk> // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2015. - № 2. - P69-73. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: ТРЕВОГИ СОСТОЯНИЕ--ANXIETY СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Аннотация: Стаття присвячена дослідженню рівнів особистісної тривожності та ситуативної тривоги у студентів вищих навчальних закладів. Необхідність дослідження психічного здоров'я студентів визначається наявністю факторів, які впливають на стан їх психічного здоров'я, у разі екзаменаційних періодів, соціальної адаптації, потреб в особистому самовизначенні у майбутньому професійному середовищі тощо. Емоційні стани становлять серйозну загрозу психологічному здоров'ю студентів. З точки зору вищого навчального закладу психічне здоров'я є дуже важливим фактором, який визначає успіх студентів в освітній діяльності, сприяє їх саморозвитку і зв'язку без конфлікту. Тривога є одним з основних факторів, що впливають на психічне здоров'я студентів. Ми повинні розрізняти тривогу як стан і як властивість особистості. Тривога є реакцією на небезпеку, яка загрожує людині, реальний чи уявний, емоційний стан дифузного страху невідомо, що характеризується невиразним почуттям загрози (на відміну від боязні, що є реакцією на певну небезпеку). Тривога є індивідуальною особливістю, яка знаходиться у високій схильності відчувати занепокоєння в різних ситуаціях, включаючи ті об'єктивні характеристики, що не залучалися досі. Доп.точки доступа: Antofijchuk, I. Экз-ры: |