Тюменева, Ю. А.     Эффект самостоятельного выведения принципа из комплексной учебной задачи для последующего переноса / Ю. А. Тюменева, И. В. Шкляева // Вопросы психологии. - 2017. - N 4. - С. 27-39 MeSH-главная: ЗНАНИЙ ПРИОБРЕТЕНИЯ СПОСОБНОСТЬ -- LEARNING МЫШЛЕНИЕ -- THINKING (физиология) ПОНИМАНИЕ -- COMPREHENSION (физиология) ЗНАНИЯМИ УПРАВЛЕНИЕ -- KNOWLEDGE MANAGEMENT (стандарты) МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Шкляева, И. В. Экз-ры: