Кореляційні зв’язки психоемоційного стану дітей із соціально-гігієнічними чинниками виникнення карієсу зубів [] / Л. Ф. Каськова [та ін.] // Укр. стоматол. альманах. - 2019. - № 4. - С. 57-62 : граф. - Бібліогр. в кінці ст. MeSH-главная: СТРАХ -- FEAR ТРЕВОЖНОСТИ ШКАЛА СИМПТОМАТИЧЕСКАЯ -- MANIFEST ANXIETY SCALE КАРИЕС ЗУБОВ -- DENTAL CARIES РОТОВОЙ ПОЛОСТИ ГИГИЕНА -- ORAL HYGIENE ДЕТИ -- CHILD Аннотация: Проведенные исследования выявили корреляционные зависимости между развитием кариеса и напряженностью в семье и общим школьным страхом. При этом напряженность в семье не определялась в 51,4% детей без кариеса и только у 22,1% детей с кариесом (pMU 0,001). Только в 36,1% детей в семьях не наблюдалось психологической напряженности. Имеют меньше жалоб на состояние твердых тканей зубов дети с низким физиологическим сопротивлением школьным страхам. Дети с кариесом не имеют жалоб на наличие полостей в зубах, редко жалуются на изменения цвета, неправильное положение или неправильную форму зубов, так же, как и дети без кариеса. Больше всего жалуются на наличие кариозных полостей дети со страхом проверки знаний. Чаще посещают врача-стоматолога с профилактической целью дети, которые способны сильнее сопротивляться школьным страхам. Слабое физиологическое сопротивление школьным страхам указывает на риск того, что даже при наличии болевых ощущений в зубе дети не обращаются за помощью к врачу-стоматологу. Существует связь частоты обращений к врачу-стоматологу с наличием общего школьного страха, то есть чем сильнее страх, тем меньше посещений врача. Чем сильнее общий школьный страх у ребенка, тем сильнее тревожность во время посещения врача-стоматолога. Полученные результаты побуждают к проведению работы с детьми и их родителями по поводу регулирования психоэмоционального состояния детей. Доп.точки доступа: Каськова, Л. Ф.; Попик, К. М.; Уласевич, Л. П.; Коровіна, Л. Д. Экз-ры: