Досвід впровадження дистанційної форми навчання на кафедрі гістології, цитології та ембріології [] / Г. А. Єрошенко [та ін.] // Вісн. пробл. біол. і медицини. - 2020. - № 2. - С. 194-197 MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы) ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКОНЧЕННОЕ -- EDUCATION, MEDICAL, GRADUATE ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE (методы) ИНТЕРНЕТ -- INTERNET (использование) ГИСТОЛОГИЯ -- HISTOLOGY (обучение) ЦИТОЛОГИЯ -- CELL BIOLOGY (обучение) ЭМБРИОЛОГИЯ -- EMBRYOLOGY (обучение) Аннотация: Резюме. В основе дистанционного образования заложены принципы традиционных форм обучения и добавлены новые особенности, которые заключаются в использовании интернет-технологий для доступа к учебным материалам, интерактивного взаимодействия между преподавателем и студентами. Целью нашей работы было ознакомить с опытом использования дистанционной формы обучения на кафедре гистологии, цитологии и эмбриологии. Обмен и пересылка информации с помощью веб-сервиса Google Classroom играл роль вспомогательной среды организации образовательной деятельности и предшествовал вербальному контакту между преподавателем и студентами. Во время видеоконференций с использованием платформы Zoom проводился устный опрос студентов в виде дискуссий с обсуждением современных взглядов на поставленную проблему, анализом фотографий микропрепаратов и электронограмм. Доп.точки доступа: Єрошенко, Г. А.; Шепітько, В. І.; Якушко, О. С.; Лисаченко, О. Д.; Скотаренко, Т. А.; Вільхова, О. В.; Шевченко, К. В.; Стецук, Є. В.; Борута, Н. В. Экз-ры: