Шифр: ВР57/2020/66/3 Журнал 2020г. т.66 N 3 Нуркова, В. В. Эмпатия-отождествление и эмпатия-моделирование: о культурном конструировании двух модусов совместной деятельности / В. В. Нуркова. - С.3-13 Плющ, А. Н. Становление субъекта: от бессубъектности к метасубъектности / А. Н. Плющ. - С.14-25 Малых, С. Б. Личностные черты и интеллект как факторы успешности в школьном обучении / С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова. - С.26-44 Марцинковская, Т. Д. Информационная социализация студентов в транзитивном мире / Т. Д. Марцинковская, С. В. Преображенская. - С.45-55 Воскресенская, Н. Г. Роль коллективистских и индивидуалистских ценностей в представлениях молодежи о стране / Н. Г. Воскресенская. - С.56-67 Даниленко, О. И. Особенности ценностной сферы студентов с разным уровнем субъективного благополучия / О. И. Даниленко, К. А. Цатурян. - С.68-79 Мелик-Пашаев, А. А. Доминанта и творчество / А. А. Мелик-Пашаев. - С.80-91 Тендрякова, М. В. Болезнь как социокультурный синдром: между природой и культурой (к постановке проблемы) / М. В. Тендрякова. - С.92-102 Степанова, М. А. Практика восстановительного обучения в военные годы: факты из научной биографии П. Я. Гальперина / М. А. Степанова. - С.103-115 Битюцкая, Е. В. Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации / Е. В. Битюцкая. - С.116-131 Величковский, Б. М. Природа нейросемантических репрезентаций: стимулы, значение и личностный смысл / Б. М. Величковский [и др.]. - С.132-146 Другие авторы: Зайдельман Л. Я., Котов А. А., Носовец З. А., Ушаков В. Л., Заботкина В. И. Созинова, И. М. Психофизиологические закономерности формирования разных стратегий решения конфликтных ситуаций между "своими" и "чужими" / И. М. Созинова, А. В. Бахчина, Ю. И. Александров. - С.147-157 Назаров, А. И. Влияние сложности и условий наблюдения маршрута ручных инструментальных движений на их воспроизведение по памяти / А. И. Назаров. - С.158-170 Имеются экземпляры в отделах: (14.01.2021г. - ) (свободен) |