Problem aspects of students practical training in clinical anatomy and operative surgery at the undergraduate stage [] = Проблемні аспекти практичної підготовки здобувачів освіти з клінічної анатомії і оперативної хірургії на додипломному етапі / S. M. Bilash [et al.] // Вісн. пробл. біол. і медицини. - 2022. - Т. 1, № 2. - С. 301-304 MeSH-главная: АНАТОМИЯ -- ANATOMY (методы, обучение) ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ -- GENERAL SURGERY (методы, обучение) МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS (тенденции) СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Аннотация: Клінічна анатомія і оперативна хірургія є практично орієнтованою напівклінічною дисципліною, яка висвітлює прикладні аспекти сучасної анатомії. Її основоположник, видатний вітчизняний хірург та морфолог М.І. Пирогов, ще в позаминулому сторіччі зрозумів наскільки важливим для медичної практики є нерозривне вивчення анатомічної будови тіла людини разом із оперативною технікою. Відтоді топографічна анатомія і оперативна хірургія була невід’ємною складовою освітніх програм медичних вишів. Кафедра топографічної анатомії і оперативної хірургії Української медичної стоматологічної академії завжди демонструвала високий рівень практичної підготовки студентів із цієї дисципліни. Однак зміни до освітніх програм, які були внесені протягом останніх років, почали негативно позначатися на практичній підготовці здобувачів освіти із клінічної анатомії та оперативної хірургії. Метою роботи було проаналізувати вплив останніх змін у програмах із клінічної анатомії і оперативної хірургії на практичну підготовку здобувачів освіти. Як свідчить проведений аналіз, кафедра топографічної (згодом – клінічної) анатомії і оперативної хірургії Української медичної стоматологічної академії завжди мала значні здобутки у практичній підготовці своїх учнів. У 2015–2019 роках переможцями ІІ-го етапу Всеукраїнської студентської олімпіади з оперативної хірургії та топографічної анатомії тричі ставали студенти нашого вишу, 20 вихованців кафедри отримали перемогу у різних підконкурсах олімпіад та всеукраїнських змагань. Із 2016 року здобувачі освіти, які брали активну участь у роботі студентської наукової групи кафедри, отримали 18 дипломів переможців І–ІІІ ступенів за участь у студентських наукових конференціях в Україні та за кордоном. Останні зміни, внесені до освітніх програм, призвели до різкого зменшення годин, відведених для практичної роботи здобувачів освіти, що унеможливило повноцінне оволодіння практичними навичками з дисципліни. Виправити ситуацію можливо уведенням до навчальних планів нової наскрізної дисципліни «Описова та клінічна анатомія з основами оперативної хірургії» або ж уведенням самостійної обов’язкової освітньої компоненти «Клінічної анатомії і оперативної хірургії», у структурі якої основна частина навчальних годин буде відведена практичній роботі. Внесення змін до освітніх програм із уведенням обов’язкової освітньої компоненти «Клінічна анатомія і оперативна хірургія» є нагальною потребою, що сприятиме не лише покращанню розуміння морфології людини, але дозволить створити міцну базу практично-­орієнтованих знань для практичної роботи у хірургічній галузі. Доп.точки доступа: Bilash, S. M.; Koptev, M. M.; Pronina, O. M.; Pirog-Zakaznikova, A. V.; Oliinichenko, Ya. O.; Donchenko, S. V. Экз-ры: