Фомин, А. Е. Формирование навыков метакогнитивного мониторинга в процессе промежуточного и итогового контроля знаний студентов / А. Е. Фомин> // Вопросы психологии. - 2016. - N 6. - С. 130-140 MeSH-головна: ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ -- COGNITION ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ -- NEUROPHYSIOLOGICAL MONITORING СТУДЕНТЫ -- STUDENTS Экз-ры: |