Шелест, Б. О.     Шляхи підвищення мотивації до вивчення внутрішньої медицини студентами стоматологічного факультету [] / Б. О. Шелест // Медицина сьогодні і завтра = Медицина сегодня и завтра. - 2017. - N 1. - С. 91-96 MeSH-головна: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL ОБРАЗОВАНИЕ ЗУБОВРАЧЕБНОЕ -- EDUCATION, DENTAL МОТИВАЦИЯ -- MOTIVATION МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL УНИВЕРСИТЕТЫ -- UNIVERSITIES Анотація: Питання мотивації студентів стоматологічного факультету до вивчення внутрішньої медицини залишається досить актуальним у процесі медичної освіти. Зацікавленість студентів-стоматологів у засвоєнні матеріалу під час занять має багато корисних ефектів, у тому числі й підіймає академічну успішність. Спеціально розроблений план занять може відігравати ключову роль у підсилюванні мотивації студентів. Запропонована програма проведення лекційних і практичних занять ураховує особливі умови, структуру, технологію, практичну насиченість, проблемний і прикладний характер. Розроблена програма розвитку навчальної мотивації з використанням педагогічних технологій, що впливають на когнітивний, афективний та конативний компоненти очікувань студентів і на емоційно-оціночне ставлення до предмета, зробивши його привабливим для студентів, полегшує сприйняття навчальної діяльності. Экз-ры: