Хаустов, М. М. Механізми формування та система психотерапевтичної корекції станів дезадаптації у студентів медичного закладу вищої освіти / М. М. Хаустов> // Експерим. і клініч. медицина. - 2019. - N 2. - С. 43-49 MeSH-головна: АДАПТАЦИИ ПСИХОСОЦИАЛЬНОЙ НАРУШЕНИЯ -- ADJUSTMENT DISORDERS (профилактика и контроль, терапия) СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Анотація: Основою розвитку станів дезадаптації студентів є високі рівні соматизации, депресії та тривоги за шкалою SCL-90-R; переважання важкого депресивного та тривожного епізодів за шкалою Гамільтона; клінічні прояви за лікарняною шкалою тривоги та депресії, переважання інтенсивної та екстенсивної нервово-психічної напруги. Основой развития состояний дезадаптации студентов являются высокие уровни соматизации, депрессии и тревоги по шкале SCL-90-R; преобладание тяжелого депрессивного и тревожного эпизодов по шкале Гамильтона; клинические проявления по больничной шкале тревоги и депрессии, преобладание интенсивного и экстенсивного нервно-психического напряжения. Экз-ры: |