Форма документа : Стаття із журналу Шифр видання : Автор(и) : Щербатюк Н. Ю. Назва : Особливості перебігу вірусних енцефалітів у дітей старшого віку Паралельн. назви :Peculiarities of the process of viral encephalitis in older children Місце публікування : Дитячий лікар. - 2021. - N 4. - С. 12-15 (Шифр ДУ23/2021/4) Примітки : Бібліогр.: в кінці ст. MeSH-головна: ЭНЦЕФАЛИТ ВИРУСНЫЙ -- ENCEPHALITIS, VIRAL ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT ДЕТИ -- CHILD ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- EPIDEMIOLOGIC STUDIES ОПИСАНИЕ СЛУЧАЕВ -- CASE REPORTS Анотація: Енцефаліт – це гострий дифузний запальний процес у головному мозку. Причинами енцефалітів можуть бути віруси, бактерії, системні захворювання, синдром Рея, субарахноїдальні і субдуральні крововиливи, пухлини головного мозку, метастази, токсичні й метаболічні енцефалопатії. Інфекційне ураження центральної нервової системи (ЦНС) складно відрізнити від енцефалопатії дисметаболічного поход­жен­ня. Провідне місце серед вірусних чинників посідають вірус простого герпесу 1-го і 2-го типу [1]. Енцефаліт у дітей найчастіше спричинюють віруси вітряної віспи, цитомегаловірус, вірус Епштейна – Барр, віруси герпесу людини 6-го типу, кліщового енцефаліту, грипу A, ентеровіруси, віруси поліомієліту, кору, епідемічного паротитуУ статті висвітлено основні питання сучасної течії вірусних енцефалітів у дітей, особливо ті, що стосуються клініко-діагностичного пошуку. Наведено огляд клінічного випадку вірусного енцефаліту у дитини старшого віку, викликаного мікс-інфекцією: бореліоз, герпес, цитомегаловірус. За спостереженнями, для сучасного перебігу вірусних енцефалітів у дітей характерна клінічна та параклінічна нетиповість, що потребує комплексного колегіального діагностичного підходу.The article deals with the key issues of viral encephalitis manifestation in children nowadays, particularly those ones related to clinical and diagnostic search of the disease. The clinical case of viral encephalitis in older child is described. According to observations nowadays viral encephalitis in children is characterized by clinical and paraclinical atypical course that requires a comprehensive collegial diagnostic approach