Федорова, О. Фразеологізми як засіб формування монологічного мовлення іноземних студентів у процесі навчання української мови [] / О. Федорова> // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 4. - С. 171-173. - Бібліогр. в кінці ст. MeSH-главная: ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS СТУДЕНТЫ -- STUDENTS Аннотация: Мета дослідження. Статтю присвячено проблемі вживання фразеологічних зворотів у мові іноземних студентів на основному етапі навчання. Тема зумовила вибір методів дослідження: теоретичних (аналіз наукової, науково-методичної літератури з теми, підручників, програм для іноземних студентів; вивчення і узагальнення перспективного педагогічного досвіду; моделювання навчального процесу); емпіричних (цілеспрямоване спостереження за навчальним процесом, аналіз усних і письмових висловлювань іноземних студентів). Наукова новизна. В роботі проаналізовані лексичні засоби формування монологічного мовлення іноземців та досліджені основні етапи введення фразеологічних одиниць з метою уникнення «штучності» мови. Наводяться приклади відповідних завдань. Висновки. Доведено ефективність використання фразеологічних одиниць в процесі вирішення іноземцями комунікативних завдань за допомогою української мови. Экз-ры: |