Вид документа : Статья из журнала Шифр издания : Автор(ы) : Khomik O., Bielikova N., Indyka S., Kovalchuk O., Tomaschuk O., Halan-Vlashchuk V. Заглавие : Accessibility of Microsoft Teams and Moodle services for the implementation of E-Learning for students with disabilities in institutions of higher education in Ukraine Место публикации : Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві: Збірник наукових праць Східноєвропейського національного університету ім.Лесі Українки. - Луцьк , 2021. - N 1. - С. 33-42 (Шифр ФУ26/2021/1) MeSH-главная: СПОРТ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- SPORTS FOR PERSONS WITH DISABILITIES СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- SOCIAL ADJUSTMENT АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ -- ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL СТУДЕНТЫ -- STUDENTS ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE Аннотация: У поточному дослідженні проведено аналіз шляхів збільшення доступності вищої освіти для студентів з обмеженими можливостями. Підкреслено важливість упровадження електронного навчання для таких студентів, як однієї з передумов ефективної соціальної й психологічної адаптації та подальшої успішної інтеграції людей з інвалідністю в суспільство. Для виявлення їхніх потреб у навчальному процесі проведено опитування студентів-інвалідів. Визначено основні труднощі, які зони долають у процесі навчання у вищих навчальних закладах. Описано основні особливості та переваги дистанційного курсу «Адаптивне фізичне виховання», створеного в системі Moodle. Описано відмінності й переваги Microsoft Teams від платформи Moodle у процесі електронного навчання для студентів з обмеженими можливостями. Наголошено на процесі організації дистанційного курсу «Адаптивне фізичне виховання» для студентів з обмеженими можливостями на платформі Microsoft Teams та на меті його впровадження у вищому навчальному закладі. Доп.точки доступа: Khomik, O.; Bielikova, N.; Indyka, S.; Kovalchuk, O.; Tomaschuk, O.; Halan-Vlashchuk, V.