Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
Базы данных
Книг та авторефератів дисертацій- результаты поиска
Вид поиска
Періодичних видань
Книг та авторефератів дисертацій
Польських медичних книг
Колекцій
Наукових збірників
Зведеного каталогу періодичних видань
Зведеного каталогу іноземних видань
Предметні рубрики
Авторитетні файли
Інформаційні листи
Польські медичні книги
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Періодичних видань (24)
Зведеного каталогу періодичних видань (16)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
<.>K=ПРИКОРМ<.>
Общее количество найденных документов
:
3
Показаны документы
с 1 по 3
>
1.
Б-88449
Кешишян, Е. С.
Вскармливание детей первых двух лет жизни: проблемы грудного вскармливания,
прикорм
, вскармливание на втором году жизни, консультирование родителей [Текст] : пособие для врачей / Е.С. Кешишян ; Рос. ассоц. педиатр. центров, Науч.-практ. центр "Нутриция". - М. : Мед. кн., 2008. - 35 с. - (Рос. вестн. перинатологии и педиатрии. Прил. 4. 2008). - 5.00 р.
УДК
613.22
613.221
618.63
Рубрики:
МЛАДЕНЕЦ, ПИТАНИЕ--INFANT NUTRITION
ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ--BREAST FEEDING
МЛАДЕНЕЦ, ПИЩА--INFANT FOOD
Экз-ры:
(1)
Найти похожие
>
2.
В-9699
Пропедевтическая педиатрия
: учебник для студентов высших медицинских учебных заведений IV уровня аккредитации / В. Г. Майданник [и др.]; под ред. В. Г. Майданника. - Винница : Нова Кн., 2017. - 883 с. : табл., ил. - Библиогр.: в конце глав. -
ISBN
978-966-382-667-7 : 360.00 р.
Содержание:
Глава 1. Педиатрия как наука о здоровом и больном ребенке
. -
С
.13
1.1. Этика и деонтология в педиатрии
. -
С
.15
Глава 2. История развития педиатрии
. -
С
.23
Глава 3. Принципы организации лечебно-профилактической помощи детям
. -
С
.55
3.1. Основные принципы организации оказания медицинской помощи детям
. -
С
.57
3.2. Структура и функции детских лечебно-профилактических учреждений
. -
С
.58
3.3. Показатели деятельности детских лечебно-профилактических учреждений
. -
С
.75
Тесты
. -
С
.87
Ситуационные задачи
. -
С
.87
Глава 4. Периоды детского возраста
. -
С
.88
Тесты
. -
С
.97
Ситуационные задачи
. -
С
.98
Глава 5. Физическое развитие детей, его оценка и семиотика нарушений
. -
С
.99
5.1. Закономерности и современные тенденции физического развития детей разного возраста
. -
С
.100
5.1.1. Индекс массы тела
. -
С
.109
5.2. Техника антропометрических измерений у детей
. -
С
.112
5.3. Методика оценки физического развития детей
. -
С
.115
5.4. Особенности оценки физического развития новорожденных
. -
С
.122
5.5. Новые нормативы физического развития детей, разработанные экспертами ВОЗ
. -
С
.128
5.6. Интерпретация динамики графиков физического развития ребенка
. -
С
.140
5.6.1. Пересечение линии стандартного отклонения
. -
С
.141
5.6.2. Резкий рост или снижение кривой физического развития ребенка
. -
С
.141
5.6.3. Отсутствие динамики кривой физического развития
. -
С
.142
5.6.4. Тактика при выявлении отклонений в физическом развитии ребенка
. -
С
.142
5.7. Семиотика нарушений физического развития детей
. -
С
.142
5.8. Биологическая акселерация развития детей
. -
С
.147
Тесты
. -
С
.150
Ситуационные задачи
. -
С
.152
Глава 6. Основные показатели психического развития и его оценка у детей разных возрастных групп
. -
С
.153
6.1. Нервно-психическое развитие детей
. -
С
.154
6.2. Оценка психического развития детей
. -
С
.166
Тесты
. -
С
.174
Ситуационные задачи
. -
С
.175
Глава 7. Особенности физиологии детей в периоде новорожденности
. -
С
.177
7.1. Особенности органов и систем у доношенных новорожденных
. -
С
.179
7.2. Особенности органов и систем у недоношенных новорожденных
. -
С
.196
7.3. Уход за новорожденным
. -
С
.200
7.4. Особенности клинического обследования новорожденных
. -
С
.213
7.4.1. Схема первичного врачебного осмотра новорожденного
. -
С
.214
Тесты
. -
С
.227
Ситуационные задачи
. -
С
.227
Глава 8. Анатомо-физиологические особенности органов и систем у детей и их клиническое значение
. -
С
.229
8.1. Нервная система
. -
С
.230
8.2. Кожа и жировая подкожная клетчатка
. -
С
.235
8.3. Костная система
. -
С
.241
8.4. Мышечная система
. -
С
.247
8.5. Сердечно-сосудистая система
. -
С
.250
8.6. Система дыхания
. -
С
.265
8.7. Мочевая система
. -
С
.273
8.8. Система крови
. -
С
.280
8.9. Система пищеварения
. -
С
.289
8.10. Иммунная система
. -
С
.299
8.10.1. Факторы неспецифической защиты
. -
С
.319
8.10.2. Клеточные факторы неспецифического врожденного иммунитета
. -
С
.320
8.11. Эндокринная система
. -
С
.322
Тесты
. -
С
.331
Ситуационные задачи
. -
С
.337
лава 9. Особенности обмена веществ у детей
. -
С
.339
9.1. Энергетический обмен
. -
С
.341
9.2. Белковый обмен
. -
С
.344
9.3. Жировой обмен
. -
С
.356
9.4. Обмен углеводов
. -
С
.363
9.5. Водно-солевой обмен
. -
С
.371
9.6. Витамины
. -
С
.379
9.7. Особенности кислотно-щелочного состояния у детей
. -
С
.388
Тесты
. -
С
.391
Ситуационные задачи
. -
С
.393
Глава 10. Методика клинического обследования детей и семиотика поражения органов и систем
. -
С
.395
10.1. Особенности сбора анамнеза у детей
. -
С
.397
10.2. Методы объективного клинического обследования детей
. -
С
.399
10.3. Оценка общего состояния больных детей
. -
С
.414
10.4. Методика обследования органов и систем организма у детей
. -
С
.418
10.4.1. Кожа и подкожная клетчатка
. -
С
.418
10.4.2. Костная система
. -
С
.434
10.4.3. Мышечная система
. -
С
.447
10.4.4. Органы дыхания
. -
С
.454
10.4.5. Сердечно-сосудистая система
. -
С
.480
10.4.6. Органы пищеварения
. -
С
.503
10.4.7. Нервная система
. -
С
.521
10.4.8. Органы мочевой системы
. -
С
.538
10.4.9. Система крови
. -
С
.545
10.4.10. Эндокринная система
. -
С
.556
Тесты
. -
С
.566
Ситуационные задачи
. -
С
.571
Глава 11. Инструментальные и лабораторные методы исследования в педиатрической практике
. -
С
.574
11.1. Инструментальные методы исследования костей и суставов
. -
С
.575
11.2. Инструментальные методы исследования органов дыхания
. -
С
.582
11.3. Инструментальные методы исследования сердечно-сосудистой системы
. -
С
.589
11.4. Инструментальные методы исследования органов пищеварения
. -
С
.601
11.5. Инструментальные методы исследования нервной системы
. -
С
.610
11.6. Инструментальные методы исследования органов мочевой системы
. -
С
.613
11.7. Лабораторные методы исследования крови
. -
С
.626
11.8. Лабораторные методы исследования мочи
. -
С
.629
11.9. Лабораторные методы исследования мокроты
. -
С
.645
11.10. Лабораторные методы исследования органов пищеварения
. -
С
.654
Тесты
. -
С
.667
Ситуационные задачи
. -
С
.669
Глава 12. Вскармливание и питание здоровых детей раннего возраста
. -
С
.671
12.1. Значение основных пищевых ингредиентов для детского организма
. -
С
.672
12.2. Диета беременной женщины и кормящей матери
. -
С
.727
12.2.1. Диета беременной женщины
. -
С
.727
12.2.2. Питание при осложненной беременности
. -
С
.737
12.2.3. Питание кормящих матерей
. -
С
.741
12.3. Естественное вскармливание и его значение для здоровья ребенка и матери
. -
С
.747
12.3.1. Количественный и качественный состав женского молока
. -
С
.752
12.3.2. Иммунобиологическая роль женского молока
. -
С
.767
12.3.3. Режим и техника естественного вскармливания
. -
С
.769
12.3.4. Противопоказания и затруднения при грудном вскармливании
. -
С
.774
12.3.5. Методы расчета суточного количества пищи
. -
С
.777
12.3.6.
Прикорм
и коррекция питания ребенка при естественном вскармливании
. -
С
.779
12.3.7. Отнятие ребенка от груди
. -
С
.790
12.4. Искусственное вскармливание
. -
С
.792
12.4.1. Характеристика современных адаптированных и неадаптированных детских молочных смесей
. -
С
.793
12.4.2. Режим и техника искусственного вскармливания
. -
С
.813
12.5. Смешанное вскармливание
. -
С
.816
12.6. Особенности вскармливания недоношенных
. -
С
.819
12.7. Питание детей от 1 до 3 лет
. -
С
.825
Тесты
. -
С
.833
Ситуационные задачи
. -
С
.835
Приложения
. -
С
.838
УДК
616-053.2(075)
MeSH-главная:
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS (обучение)
УЧЕБНИКИ -- TEXTBOOKS
Аннотация:
В учебнике изложены принципы организации лечебно-профилактической помощи детям, краткая история развития педиатрии, дана характеристика периодов детского возраста, анатомо-физиологические особенности органов и систем, а также обмена веществ у детей разных возрастных групп. Описаны закономерности и современные тенденции физического и нервно-психического развития детей, их оценка и семиотика нарушений. Рассмотрены основные принципы и тактика рационального вскармливания и питания здоровых детей раннего возраста. Подробно описаны особенности и методы клинического обследования различных органов и систем у детей, общая и специальная семиотика распространенных заболеваний детского возраста.
Доп.точки доступа:
Майданник, В. Г.; Бурлай, В. Г.; Гнатейко, О. З.; Дука, Е. Д.; Нечитайло, Ю. Н.; Хайтович, Н. В.; Майданник , В.Г. \ред.\
Экз-ры:
В. книгозберіг.(3)
Найти похожие
>
3.
В-10001
Ньюмен, Джек
.
Грудне вигодовування. Необмежені можливості / Джек Ньюмен ; пер. з англ. Гавриленко Т. [та ін.]. - Київ : NEBO BOOKLAB PUBLISHING, 2019. - 383 с. : іл. -
ISBN
978-617-7537-74-7 : 575.00 р.
Содержание:
Право на грудне вигодовування
. -
С
.23
Правда
. -
С
.23
Що знають лікарі про грудне вигодовування?
. -
С
.25
Яку інформацію про грудне вигодовування зазвичай отримують матері?
. -
С
.28
Передчасно народжені діти
. -
С
.32
Діти в зоні ризику через низький рівень цукру
. -
С
.34
Діти з жовтяницею
. -
С
.35
Діти зі щілиною твердого піднебіння
. -
С
.36
Втрата ваги десять відсотків
. -
С
.36
Операція по зменшенню грудей
. -
С
.37
Призначення ліків годувальницям
. -
С
.38
Справи органів опіки та піклування
. -
С
.38
Служби захисту дітей
. -
С
.39
Між грудним та штучним вигодовуванням існує велика різниця. Яка?
. -
С
.42
Чи дійсно формула - це те ж саме, що й грудне молоко, як кажуть виробники?
. -
С
.42
Формула (штучна суміш) і грудне молоко зовсім різні
. -
С
.42
Материнське молоко унікальне, воно створене матір'ю для свого неповторного малюка
. -
С
.46
Контакт матері з інфекцією допомагає захистити дитину
. -
С
.49
Чи є у штучній суміші речовини, які не повинні там бути?
. -
С
.52
Чи помиляються люди?
. -
С
.52
І що? Штучна суміш - це те ж саме, що й грудне молоко
. -
С
.53
"Але не всі жінки можуть годувати виключно грудьми..."
. -
С
.54
Як практики в пологах впливають на грудне вигодовування? Частина 1
. -
С
.58
Епідуральна анестезія в пологах. Внутрішньовенні рідини
. -
С
.58
Більше про відсотки втрати ваги
. -
С
.61
Препарати, які використовуються під час епідуральної анестезії
. -
С
.61
Гарячка у матері
. -
С
.62
Як практики в пологах впливають на грудне вигодовування? Частина 2
. -
С
.63
Окситоцин (Пітоцин)
. -
С
.64
Чи є застереження щодо використання окситоцину?
. -
С
.64
Індукція (стимулювання) пологів
. -
С
.65
Кесарський розтин
. -
С
.65
Яке прикладання є ефективним? Що таке правильне прикладання? Як зрозуміти, що дитина правильно прикладається до грудей?
. -
С
.69
Чому прикладання важливе?
. -
С
.69
Чи можете ви сказати, що прикладання дитини є ефективним?
. -
С
.73
Чи є коротка вуздечка язика причиною проблем із грудним вигодовуванням?
. -
С
.76
Що таке коротка вуздечка язика?
. -
С
.77
Чи не стало зараз народжуватися більше дітей з короткими вуздечками, ніж 50 років тому?
. -
С
.77
Чи медики знають як діагностувати коротку вуздечку язика?
. -
С
.80
Але чи можуть матері успішно годувати дитину з короткою вуздечкою язика?
. -
С
.82
Як ми підрізаємо короткі вуздечки під язиком
. -
С
.84
Процедура вивільнення язика
. -
С
.85
Вашому лікарю/консультанту з лактації /вам потрібні статті та дослідження?
. -
С
.87
Метод стиснення грудей
. -
С
.93
Коли боляче годувати. Біль у сосках
. -
С
.95
Прикладання, прикладання, прикладання!
. -
С
.96
А чому прикладання не таке добре, як могло б бути?
. -
С
.96
Інфекція сосків, яка викликана грибком Candida albicans ("молочниця")
. -
С
.97
"Універсальна мазь для сосків" (APNO)
. -
С
.98
Інші причини болю в сосках
. -
С
.100
Тріщини сосків
. -
С
.101
Коли боляче годувати. Біль у грудях
. -
С
.103
Іррадіюючий біль
. -
С
.103
Вазоспазм
. -
С
.104
Біль у грудях з перших днів після пологів. Біль від нагрубання
. -
С
.105
Біль у грудях та сосках у перші дні після пологів
. -
С
.106
Сповивання дитини, ігнорування ранніх ознак готовності дитини до годування
. -
С
.107
Як попередити болісне нагрубання?
. -
С
.108
Білі плями/заблоковані протоки/мастит, а інколи й абсцес
. -
С
.109
Як бути з антибіотиками?
. -
С
.111
Абсцес молочної залози
. -
С
.113
Ущільнення в грудях, які не є жодним із перерахованих вище
. -
С
.113
Низький рівень цукру в крові у дитини та грудне вигодовування
. -
С
.116
Контакт шкіра до шкіри допомагає підтримати нормальний рівень цукру в крові новонародженого
. -
С
.116
Гіпоглікемія
. -
С
.118
Грудне вигодовування, білірубін та жовтяниця
. -
С
.122
Жовтяниця в перші дні після пологів
. -
С
.122
Чи все добре у дитини з годуванням?
. -
С
.122
Якщо дитина не отримує молоко з грудей
. -
С
.123
Жовтяниця - це нормально для дітей перших днів життя
. -
С
.123
Несумісності, АВО-конфлікт, резус-фактор тощо
. -
С
.125
Так звана жовтяниця грудного молока
. -
С
.126
Чому? Як жовтяниця може бути корисною?
. -
С
.127
Історія з практики
. -
С
.128
Одна грудь чи дві?
. -
С
.137
П'є дитина чи ні?
. -
С
.137
Правила та годування грудьми - несумісні речі
. -
С
.138
Поява симптомів зменшення об'єму молока (LODMS)
. -
С
.140
Як ми знатимемо, що дитина "висмоктала" першу грудь?
. -
С
.142
Логістика лактації
. -
С
.144
Які ж саме процеси?
. -
С
.144
Що в результаті?
. -
С
.145
Якщо дитина не бере груди?
. -
С
.147
Чому дитина може бути не здатною смоктати груди?
. -
С
.148
Інші причини того, чому дитина не може присмоктатись
. -
С
.150
Що ми робитимемо, якщо дитина не прикладається
. -
С
.152
А як щодо накладок на соски?
. -
С
.156
Чи є кращий шлях? Чи потрібні накладки на соски?
. -
С
.158
Отже, які проблеми від використання накладок на соски?
. -
С
.158
Як запобігти "необхідності" використання накладок на соски?
. -
С
.161
Робота з дитиною, яка не бере груди без використання накладки
. -
С
.162
Що робити з болем в сосках без використання накладок на соски
. -
С
.165
Грудне годування передчасно народжених дітей
. -
С
.165
А як щодо матерів, які кажуть, що накладки на соски врятували їхнє грудне вигодовування
. -
С
.166
Чи отримує моя дитина достатньо молока? Частина 1
. -
С
.169
Чому дитина може прикладатися недостатньо добре?
. -
С
.169
Перші кілька днів
. -
С
.171
Після перших днів
. -
С
.173
Чому дитина може не отримувати все доступне молоко?
. -
С
.174
Інші причини недостатньої кількості молока
. -
С
.176
Чи отримує моя дитина достатньо молока? Частина 2
. -
С
.178
Наш підхід у випадку, коли дитина не отримує потрібний об'єм молока
. -
С
.178
Дитина не отримує достатньо молока з грудей. Що ми маємо робити?
. -
С
.181
Домперидон для матері
. -
С
.185
Яку тривалість прийому домперидону ми рекомендуємо?
. -
С
.187
Чи існують побічні ефекти при скасуванні домперидону?
. -
С
.188
Домперидон
. -
С
.190
Як працює домперидон?
. -
С
.191
Чи домперидон ефективний для всіх?
. -
С
.192
Чи безпечний домперидон?
. -
С
.192
Отже, про що вся ця "метушня" із домперидоном?
. -
С
.195
Які дози використовуємо?
. -
С
.196
Як довго матері приймати домперидон?
. -
С
.197
Як завершувати прийом домперидону?
. -
С
.197
Питання впливу на дитину - чи є побічні ефекти
. -
С
.198
Медикаментозне лікування матері та грудне вигодовування
. -
С
.200
Чому впровадження грудного вигодовування безпечніше для дитини?
. -
С
.201
Чому концентрація ліків у молоці така низька?
. -
С
.201
Кортикостероїди
. -
С
.207
Грудне вигодовування після загального наркозу
. -
С
.207
Деякі інші препарати
. -
С
.208
Якщо мій лікар або фармацевт кажуть мені припинити грудне вигодовування через призначення лікарських препаратів?
. -
С
.210
Деякі препарати можуть зменшувати кількість молока
. -
С
.212
Метод лактаційної аменореї
. -
С
.213
Штучні методи контрацепції
. -
С
.213
Інші медикаменти, які можуть зменшувати кількість молока
. -
С
.213
Магнітно-резонансна томографія (МРТ) та Комп'ютерна томографія (КТ)
. -
С
.215
Гастроентерити у дітей на грудному вигодовуванні
. -
С
.219
Грудне вигодовування - більше, ніж молоко
. -
С
.220
Але що робити у випадку блювання та діареї?
. -
С
.220
Засоби для профілактики блювання та діареї
. -
С
.222
Хронічна діарея
. -
С
.223
Зригування
. -
С
.224
Грудне вигодовування хворої дитини
. -
С
.225
Чи існують захворювання у дітей, які вимагають від матері повністю виключити грудне вигодовування?
. -
С
.226
Фенілкетонурія (ФКУ)
. -
С
.227
Передчасно народжені діти, новонароджені з вродженими вадами серця та іншими захворюваннями
. -
С
.229
Діти з вродженими вадами серця, кардіоміопатією та іншими серцевими проблемами
. -
С
.232
Хілоторакс
. -
С
.233
Дитина з муковісцидозом
. -
С
.234
Дитина з цукровим діабетом І типу
. -
С
.235
Чи необхідно припинити грудне вигодовування у випадку виникнення у дитини цукрового діабету І типу?
. -
С
.236
Грудне вигодовування та хвороби жінки. Частина 1
. -
С
.239
Грудне вигодовування захищає дитину, якщо у мами інфекційна хвороба
. -
С
.240
Це не лише антитіла
. -
С
.240
На жаль, не винятковий підхід
. -
С
.244
Грудне вигодовування та хвороби матері. Частина 2
. -
С
.245
Деякі інфекційні захворювання
. -
С
.245
Гепатит А
. -
С
.245
Гепатит В
. -
С
.246
Гепатит C
. -
С
.247
Вірус імунодефіциту людини (ВІЛ-інфекція)
. -
С
.247
Віруси герпесу
. -
С
.247
Хвороба Лайма
. -
С
.249
Грип А і В
. -
С
.250
Деякі неінфекційні хвороби
. -
С
.251
Чи можна годувати груддю при наявності антитіл у молоці?
. -
С
.251
Ідіопатична тромбоцитопенічна пурпура
. -
С
.252
Автоімунна гемолітична анемія
. -
С
.253
Гіпертиреоїдизм, хвороба Грейвса, тиреоїдит Хашімото
. -
С
.253
Грудне вигодовування передчасно народженої дитини. Частина 1
. -
С
.256
Передчасно народжена дитина повинна бути в інкубаторі?
. -
С
.256
Грудне вигодовування передчасно народженої дитини. Частина 2
. -
С
.260
Недоношені діти не можуть почати смоктати груди до досягнення гестаційного віку 34 тижнів?
. -
С
.260
Високотехнологічна неонатологія
. -
С
.260
А чому 34 тижні?
. -
С
.262
Грудне вигодовування передчасно народженої дитини. Частина 3
. -
С
.266
А що там з "фортифікаторами"?
. -
С
.266
Мій досвід в Африці
. -
С
.267
Як я міг змусити недоношених дітей набирати вагу з внутрішньоматковою швидкістю?
. -
С
.269
Який ми маємо урок для ВІТН у розвинених країнах?
. -
С
.271
Чи зроблені "фортифікатори грудного молока" із жіночого молока?
. -
С
.272
Годування Тоддлера
. -
С
.276
Чому саме це має якесь значення для тих, хто говорить щось типу: "Якщо він достатньо здоровий, щоб попросити про це..."
. -
С
.279
Ось наші думки про те, чому для багатьох людей це має значення
. -
С
.279
Багато лікарів (та дієтологів) вважають, що після року (деякі кажуть після 6 місяців) у грудному молоці нічого немає
. -
С
.280
Чому лікарі роблять висновок, що в молоці після року нічого немає?
. -
С
.281
Дитина відмовляється від їжі, хоча й не отримує достатньо грудного молока?
. -
С
.281
Прикорм
. Введення твердої їжі
. -
С
.285
Чому існують винятки?
. -
С
.286
Дитина демонструє ознаки готовності; розпочинаємо вводити їжу в раціон дитини
. -
С
.288
А що з грудним годуванням у цей період?
. -
С
.292
Глютен
. -
С
.293
Їжа, яка дійсно не потрібна вашій дитині
. -
С
.294
Промислові дитячі каші
. -
С
.298
Яких продуктів слід уникати маленькій дитині?
. -
С
.299
Поява зменшення об'єму молока (LODMS)
. -
С
.299
Кетоз
. -
С
.300
Індукована лактація
. -
С
.303
Як можна годувати грудьми, якщо ніколи не було вагітності?
. -
С
.303
Що робити, якщо я не зможу виробляти всю необхідну для дитини кількість молока?
. -
С
.303
Прийом препаратів та процес
. -
С
.304
А що робити, якщо у мене немає цих 24 тижнів до народження дитини?
. -
С
.306
Коли починати прикладати дитину до грудей?
. -
С
.306
Чи повинна сурогатна мати готувати грудьми?
. -
С
.307
Ви та Ваш сімейний лікар
. -
С
.307
Чи можна зробити це без застосування ліків?
. -
С
.307
Релактація
. -
С
.309
Існує можливість повернутися до годування грудьми знову
. -
С
.309
Чому годувальницям здається, що вони повинні припинити годування, або чому їм говорять, що вони мають це зробити?
. -
С
.309
І от, тепер ви більше не годуєте грудьми. Отже, що ж робити?
. -
С
.313
Годування грудьми після операцій на грудях. Частина 1
. -
С
.318
Операції на грудях, які зазвичай роблять перед тим, як мати дітей
. -
С
.319
Збільшення грудей
. -
С
.322
Операції на грудях та вплив на грудне вигодовування. Частина 2
. -
С
.323
Галактоцеле й абсцес молочної залози
. -
С
.323
Чому дитина прикладається неправильно?
. -
С
.323
Галактоцеле, або молочна кіста
. -
С
.324
Абсцес грудей
. -
С
.327
Як лікувати абсцеси?
. -
С
.333
Який у нас досвід у виконанні цієї процедури?
. -
С
.334
Операції на грудях та грудне вигодовування. Частина 3
. -
С
.335
Оцінка ущільнення в грудях
. -
С
.335
Неправильна інформація з історії матері
. -
С
.337
Мрія - поспати
. -
С
.340
Грудне вигодовування і сон нерозривно пов'язані між собою
. -
С
.340
Яким чином переваги грудного вигодовування обертаються на його недоліки? Частина 1
. -
С
.350
Грудне молоко містить антитіла, які захищають дитину від інфекцій
. -
С
.350
Матерям з автоімунними захворюваннями часто говорять, що вони не можуть годувати грудьми
. -
С
.351
Грудне молоко матері, яка годує дитину певного віку, не підходить для дитини іншого віку?
. -
С
.354
Обмін грудним молоком
. -
С
.355
Банк грудного молока
. -
С
.356
Яким чином переваги грудного вигодовування обертаються на його недоліки? Частина 2
. -
С
.357
Чому грудне годування не завжди "ідеальне"?
. -
С
.364
УДК
618.63
MeSH-главная:
ГРУДНОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ -- BREAST FEEDING
Аннотация:
Путівник з грудного вигодовування - книга, яка надихає та відкриває необмежені можливості. Це керівництво для тих, хто хоче бачити свого малюка здоровим, адже грудне вигодовування - це значно більше, ніж грудне молоко. Кожен розділ, кожна сторінка цієї книги стане частиною ваших роздумів та відповідей на пошуки у глибинах питань грудного вигодовування. До кожного розділу книги додаються корисні джерела інформації.
Доп.точки доступа:
Гавриленко, Тетяна \пер. з англ.\; Долгальова, Євгенія \пер. з англ.\; Нестеренко, Галина \пер. з англ.\; Нестерова, Вікторія \пер. з англ.\
Экз-ры:
В. книгозберіг.(1)
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)