Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Наукових збірників- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Періодичних видань (58)Зведеного каталогу періодичних видань (28)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Калініченко, О. В.@<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Б-95645
Заглавие : Матеріали VIII науково-практичної конференції " Формування сучасної концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах", присвяченої 210-й річниці ХНМУ та 60-й річниці кафедри медичної та біоорганічної хімії, 26-27 травня 2015 р.
Выходные данные : Харків: [ХНМУ], 2015
Колич.характеристики :154 с.: табл., іл
Цена : Б.ц.
MeSH-главная: ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК ДИСЦИПЛИНЫ -- NATURAL SCIENCE DISCIPLINES
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
КОНГРЕССЫ -- CONGRESSES
Содержание : Стан та перспективи застосування наночастинок магнію в медицині/ Н. О. Горчакова, Т. І. Нагорна, І. С. Чекман. Медичні інформаційні системи: математичні методи прогнозування розвитку ожиріння на тлі артеріальної гіпертензії/ Т. М. Амбросова, Т. В. Ащеулова, В. І. Смирнова. Вплив статинів на рівень заліза й міді в крові хворих на ішемічну хворобу серця/ І. П. Вакалюк, І. Г. Купновицька, В. І. Клименко. Значення викладання навчальної дисципліни «Клінічна лабораторна діагностика» в сучасних умовах/ О. І. Залюбовська, В. В. Зленко, Н. Є. Пірятінська. Роль коєвої кислоти у блокуванні пігментації шкіри/ І. В. Кравченко, Т. В. Желєзнякова, О. М. Шаталова. Використання ліцензійного іспиту формату «Крок-1» для формування клінічного мислення майбутнього лікаря/ Д. І. Маракушин, Л. В. Чернобай, О. М. Сокол. Перспективи впровадження сучасних інформаційних технологій в учбовий процес вищих медичних навчальних закладів/ І. В. Машейко, Г. Б. Пелешенко, І. Ю. Письменецька. Сучасні погляди на викладання загальнотеоретичних медичних дисциплін в руслі сучасної інтеграції педагогіки і медицини/ Л. Г. Огнєва, О. В. Ніколаєва, М. В. Ковальцова. Дослідження значимості та проблемності вивчення медичної інформатики з використанням педагогічних засобів/ С. В. Різничок, К. І. Ільканич. Сайт кафедри як ефективний інструмент вивчення медичної біології/ Ю. О. Садовниченко, В. В. М’ясоєдов, І. І. Миронова. Інтеграція викладання та наукових досліджень: приклад плідної співпраці кафедральних колективів/ I. C. Чекман, Г. О. Сирова. Необхідність введення модулю «Токсикологічні аспекти надзвичайних ситуацій»/ І. О. Журавель, B. C. Бондар, С. М. Полуян. Формування сучасної стратегії викладання дисциплін на кафедрі токсикологічної хімії НФаУ/ І. О. Журавель. З досвіду міждисциплінарної інтеграції в роботі студентського наукового гуртка/ В. М. Істошин, А. В. Білошицька. Інноваційні технології вивчення хімічних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах в умовах комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища/ В. О. Калібабчук, О. О. Костирко, В. Л. Сліпчук. Міждисциплінарна інтеграція змісту медичної хімії у медичному освітньому просторі/ Т. А. Лисенко, В. О. Калібабчук, В. І. Галинська. Лабораторні роботи - один з найважливіших методів самостійної праці студентів/ В. Н. Петюніна. Досвід викладання хімічних дисциплін англомовним студентам-першокурсникам на кафедрі медичної та біоорганічної хімії/ В. М. Сінайко, Г. О. Сирова, Є. Р. Грабовецька. Наукова робота теоретичної кафедри/ Г. О. Сирова, P. O. Бачинський, С. А. Наконечна. Особливості використання засобів наочності при вивченні фундаментальних і базових дисциплін/ Л. Г. Шаповал, Є. Р. Грабовецька, Н. М. Чаленко. Гуманізація навчання фізики в медичному коледжі/ В. І. Бабій. Медична інформатика як основа інформаційно-комп’ютерної компетентності студентів/ Л. В. Батюк, В. Г. Кнігавко, Н. С. Пономаренко. Особливості викладання медичної інформатики студентам-іноземцям у вищих медичних навчальних закладах/ С. С. Гранкіна, Н. П. Польотова. Мультимедійне подання лекцій як фактор формування наукового мислення у студентів-медиків/ В. Г. Кнігавко, О. В. Зайцева, Л. В. Батюк. Деякі дискусійні питання викладання медичної та біологічної фізики з урахуванням положень діючого закону про вищу освіту/ В. Г. Кнігавко, О. В. Зайцева, М. А. Бондаренко. Міждисциплінарна інтеграція у викладанні медичної та біологічної фізики і медичної інформатики: сучасний стан і можливі перспективи/ Є. Б. Радзишевська, В. Г. Кнігавко, Н. О. Гордієнко. Деякі аспекти роботи з іноземними студентами на кафедрі медичної та біологічної фізики і медичної інформатики/ Л. М. Рисована, Н. П. Польотова, С. С. Гранкіна. Мультимедійна лекція - нова форма навчання у вищих медичних навчальних закладах студентів спеціальності «Лабораторна діагностика»/ Л. М. Рисована, І. В. Шуба. Відмінності викладання біологічної фізики за дистанційною освітою/ В. О. Тиманюк, Е. О. Ромоданова, Н. О. Фролова. Пам’ять - важлива складова якісної успішності студентів: приклади міждисциплінарної інтеграції/ І. С. Чекман, Г. О. Сирова, Т. І. Єрмоленко. Питання начання англомовних студентів клінічній фармакології та напрямки їх оптимізації/ О. М. Біловол, Л. Р. Боброннікова, Ю. М. Шапошнікова. Шляхи удосконалення культури професійного мовлення у практиці викладача/ О. Д. Боягіна. Засоби активізації навчально-пізнавальної діяльності студента/ М. О. Візір, Г. В. Кожем’яка. Педагогічна профілактика екстремістських проявів у молодіжнім середовищі в системі медичної освіти/ К. В. Горбенко. Про викладання ангіології та судинної хірургії в медичному університеті/ В. В. Грубнік, Ю. А. Трегубенко, Є. А. Койчев. Міжособистісні стосунки в студентському колективі/ О. С. Єрмак. Роль комунікативної культури як залог успішної діяльності майбутнього лікаря-стоматолога/ Н. О. Жданова, Д. П. Замятін. Використання інтерактивного навчання під час проведення лекцій з вищої математики/ І. М. Жовтоніжко, Ф. Г. Дягілева. Застосування дистанційних методів навчання для формування професійних якостей майбутніх лікарів загальної практики при організації самостійної роботи студентів в процесі вивчення дисципліни «Внутрішня медицина»/ Л. В. Журавльова, Н. А. Лопіна, О. В. Огнева. Сучасні інформаційно-освітні веб-технології в роботі клінічної кафедри/ Л. В. Журавльова, Н. А. Лопіна. Креативність як важлива риса педагога/ Л. І. Івженко. Роль психології у підготовці майбутніх фахівців охорони здоров’я/ Л. Г. Кайдалова, Н. В. Альохіна, Н. В. Шварп. Навчання у співробітництві/ Г. В. Кожем’яка, М. А. Візир. Інтеграція різних методів навчання при викладанні медичних дисциплін/ В. М. Козько, О. І. Могиленець, А. В. Бондаренко. Педагогічні конфлікти та методи їх вирішення/ Н. В. Копотєва, С. А. Наконечна. Педагогічні ідеї вчених-лікарів Харківщини першої половини XX століття щодо навчання студентів/ М. Ю. Котелюх. Позааудиторна самостійна робота в циклі природничо-наукових дисциплін/ Т. Д. Лазарєва. Проблема міжособистої толерантності серед студентів/ Д. В. Лапшин. Перші кроки виховання майбутнього лікаря/ І. В. Летік, Г. О. Сирова, Т. С. Тішакова. Особливості впровадження дистанційної форми навчання на кафедрі фармацевтичної хімії та технології лікарських засобів Одеського національного медичного університету/ І. В. Литвинчук, Т. В. Ложичевська, О. В. Осійчук. Методична робота кафедри медичної та біоорганічної хімії/ В. Д. Марковський, Г. О. Сирова, С. В. Андрєєва. Мультимедійна презентація як засіб підвищення ефективності навчання/ В. В. Мінухін, Л. С. Габишева, Н. І. Коваленко. Сучасні підходи до створення навчальної літератури з біологічної хімії для студентів вищих медичних навчальних закладів/ І. В. Ніженковська, О. В. Кузнецова. Досвід впровадження сучасної моделі навчання у Харківському базовому медичному коледжі №1/ Т. Г. Парафейник. Стан пізнавальної самостійності у студентів молодших курсів/ К. А. Пугачова. Педагогічне спілкування/ Г. О. Сирова, С. М. Козуб, П. А. Козуб. Діагностичне значення системи коригування знань у навчанні студентів вищих медичних навчальних закладів/ О. С. Табаченко. Розвиток комунікативної компетенції при вивченні гуманітарних дисциплін у медичному ВНЗ/ А. С. Ткаченко. Аспекти психологічного підґрунтя духовно-морального вдосконалення особистості/ Л. В. Фоміна, О. В. Калініченко, А. М. Дудка. Виховний ідеал як орієнтир у майбутніх педагогів вищої школи/ Л. В. Фоміна, І. І. Кулікова, А. О. Шейко. Відображення передового педагогічного досвіду засобами масової комунікації/ Л. В. Фоміна, Г. В. Ткач, С. О. Антонович. Підвищення рівня психічної стійкості особистості в юнацькому віці при подоланні критичних ситуацій засобами соціально-психологічного тренінгу/ Л. В. Фоміна, А. О. Шейко, С. А. Унковська. Питання навчання волонтерів першій медичній допомозі на дошпитальному етапі в сучасних умовах/ А. А. Хижняк, А. С. Соколов, С. С. Дубівська. Формування клінічного мислення у лікарів-інтернів «Медицини невідкладних станів»/ А. А. Хижняк, А. С. Соколов, С. С. Дубівська. Дистанційне супроводження самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни «Гістологія, цитологія, ембріологія»/ О. В. Шаповал. Структурно-функціональна модель психолого-педагогічної компетентності викладачів вищої школи/ І. В. Янішен, А. В. Погоріла. Preparation of the specialists with high qualification and intelligence/ L. Fomina, T. Skorbach, O. Samolysova. Stimulation/role playing in foreign language teaching with use of genre methodology/ I. V. Korneyko, O. B. Petrova, A. Yu. Prasko.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания : Б-95645
Автор(ы) : Фоміна Л.В., Калініченко О.В., Дудка А.М.
Заглавие : Аспекти психологічного підґрунтя духовно-морального вдосконалення особистості
Место публикации : Матеріали VIII науково-практичної конференції " Формування сучасної концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах", присвяченої 210-й річниці ХНМУ та 60-й річниці кафедри медичної та біоорганічної хімії, 26-27 травня 2015 р./ Харків. нац. мед. ун-т [та ін.]. - Харків: [ХНМУ], 2015. - С. 131 (Шифр Б-95645-150257)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)