Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Базы данных

Наукових збірників- результаты поиска

Вид поиска

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Область поиска

Найдено в других БД:

Періодичних видань (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Шейкіна, Н. В.@<.>

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : Б-99802
Заглавие : Матеріали Всеукраїнської науково-медичної відеоконференції з міжнародною участю "Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020", 19-20 листопада 2020 р. м. Запоріжжя
Выходные данные : Запоріжжя: ЗДМУ, 2020
Колич.характеристики :160 с
Коллективы : Запорізький державний медичний університет, Національна медична академія післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика, Асоціація спеціалістів з медичної інформатики, статистики та біомедичної техніки, Українська асоціація "Комп'ютерна медицина"
Цена : Б.ц.
Содержание : Кроки трансформації освітнього процесу до дистанційної форми навчання у ЗДМУ/ Ю. М. Колесник, М. О. Авраменко, С. А. Моргунцова. Реформування післядипломної медичної освіти. Капітаційний принцип фінансування та логіка корроборації/ Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер. Про дослідження стійкості багатокомпартментних епідеміологічних моделей/ В. П. Марценюк, А. С. Сверстюк, І. А. Вегера. Модель педагогічної системи для розробки алгоритмів адаптації навчального середовища у е-learning системах/ О. А. Рижов. Роль симуляційного центру в умовах змішаного навчання студентів у медичному виші/ С. М. Кисельов, О. В. Назаренко, К. Б. Романова. Дистанційне навчання медичної інформатики в умовах соціального дистанціювання/ О. В. Чалий, І. П. Кривенко, К. О. Чалий. Про досвід кластеризації СДО Moodle в ТНМУ/ А. В. Семенець, В. Ю. Ковалок, В. Я. Людкевич. Досвід впровадження силабусів навчальних дисциплін з напрямку інформаційних технологій у Національному фармацевтичному університеті/ С. В. Погорєлов, Ю. М. Пєнкін, М. М. Нессонова. Використання кейс-методик у формуванні клінічного мислення студентів випускного курсу медичного факультету/ С. І. Тарнавська, О. О. Шахова. Досвід впровадження методу проблемно-орієнтованого навчання в педіатрію у студентів старших курсів/ Г. А. Білик. Трансформація фахової (комунікативної) підготовки майбутніх лікарів у США під час пандемії COVID-19/ Л. В. Гутор, П. А. Содомора. Когнітивний поворот сучасної науки, освіти та практики/ Ю. О. Прокопчук. Актуальність проблемно-орієнтованого навчання з використанням віртуальних пацієнтів/ М. О. Авраменко, О. О. Фурик, А. С. Павленко. Ефективність застосування клінічних сценаріїв проблемно-орієнтованого навчання на платформі openlabyrinth під час дистанційних занять з іноземними студентами/ Н. К. Богуцька. Методологія проблемно-оріснтованого навчання в медичному університеті з погляду студентів/ О. К. Колоскова, І. В. Геруш, Т. М. Білоус. Переваги та недоліки дистанційного навчання майбутніх лікарів/ А. І. Шевченко. Інформаційні технології у реабілітації пацієнтів/ О. П. Мінцер, О. О. Суханова, П. П. Ганинець. Реалізація міждисциплінарного підходу при підготовці спеціалістів фармації в інтернатурі/ Д. В. Дроздов, В. В. Трохимчук. Медичні інформаційні системи в роботі лікаря загальної практики - сімейної медицини/ С. І. Бокова. Використання кластерного аналізу при вивченні сучасного стану логістичних процесів у забезпеченні медичним майном Збройних Сил України/ М. В. Білоус, О. А. Рижов, О. П. Шматенко. Сучасні аспекти дистанційного управління процесами реабілітації пацієнтів/ О. П. Мінцер, О. М. Шевцова, О. В. Сарканич. Сучасні дистанційні технології при підготовці майбутніх лікарів/ О. О. Фурик, О. В. Рябоконь, О. А. Рижов. Досвід застосування дистанційного навчання студентів медичного вузу в умовах пандемії коронавірусу/ Г. О. Леженко, Ю. Г. Резніченко, О. Є. Пашкова. Оптимізація взаємодії викладачів та студентів на практичних заняттях з дисципліни «Фізіологія рухової активності» в умовах дистанційного навчання/ О. Г. Кущ, О. М. Кучковський. Використання технологій дистанційного навчання у процесі вивчення управлінсько-організаційних дисциплін/ Н. О. Ткаченко, В. О. Демченко, В. О. Демченко. Особливості застосування хмарного сервісу MS Teams для використання в умовах дистанційного навчання/ В. С. Дмитрієв, О. А. Рижов. Роль проекту Tame для удосконалення комунікативних навичок студентів-медиків/ Я. С. Скрипникова. Дистанційна підготовка викладачів післядипломної медичної освіти. Оцінювання якості/ О. П. Мінцер, Л. Ю. Бабінцева. Паритетне дистанційне навчання у викладанні фундаментальнихмедико-біологічних дисциплін/ Л. С. Годлевський, O. B. Мандель, А. І. Пономаренко. Virtualization of the seminar class under conditions of a spatial removal/ Vasilaki Viktor, Bolz Markus, Ryzhov Alexey. OpenEDX як платфома впровадження електронного робочого зошиту у ІФНМУ/ Г. Б. Матейко, В. М. Сенчій, Т. В. Веприк. Критерії якості організації навчального процесу на електронних платформах та їх показники/ Н. А. Іванькова. Персоніфікований підхід в оцінці практичних навиків в післядипломній освіті/ О. С. Доля. Особливості впровадження навчальної дисципліни «Комп’ютерна техніка та інформаційні технології у фізичній терапії»/ С. В. Погорєлов, Ю. М. Пєнкін, М. М. Нессонова. Мобільна медицина та партисипація пацієнтів. Забезпечення безпеки надання медичної допомоги/ О. П. Мінцер, Н. В. Мироненко, Н. О. Сінєнко. Нові ролі викладача в сучасній медичній освіті/ Л. Ю. Бабінцева, С. І. Мохначов. Роль модератора під час дистанційного проведення лекційних занять/ Н. І. Строітєлєва. Досвід організації дистанційних іспитів у ЗДМУ з використанням сервісу MS Forms/ О. А. Рижов, О. І. Андросов. Використання мобільних технологій в навчальному процесі здобувачів вищої освіти фармацевтичного профілю/ М. О. Баранник, Н. В. Шейкіна, І. М. Жовтоніжко. Нейронні мережі для медичного діагностування/ С. Д. Леощенко, А. О. Олійник, С. О. Субботін. Якість дистанційного навчання в медичних вузах/ А. О. Каблуков. Application of innovation teaching methods on the basis of virtual patients for graduating students of medical faculty/ Tamavska Svitlana, Shahova Olga. Удосконалення учбового процесу шляхом впровадження проблемно-орієнтованого навчання на основі медичних помилок/ А. І. Білай. Організація сучасних методів мультимедійних технологій, викладання на кафедрі гістології, цитології та ембріології ЗДМУ/ В. С. Бушман, А. Г. Нечепоренко, М. В. Аксамитьєва. Когнітивні технології в навчанні мови іноземців на довузівському етапі підготовки/ Л. І. Васецька, О. Г. Черновол. Педагогічні аспекти викладання внутрішньої медицини в умовах змішаного навчання/ В. А. Візір, О. В. Деміденко, І. Б. Приходько. Розробка та впровадження онлайн курсів з англійської мови на платформі edX для студентів медичних ВНЗ/ Г. О. Вілер. Досвід застосування проблемно-орієнтованого навчання на кафедрі урології Запорізького державного медичного університету/ А. О. Губарь, Г. В. Бачурін, М. А. Довбиш. Труднощі контролю виконання завдань студентами при дистанційному навчанні/ О. А. Дралова, О. В. Усачова, О. В. Конакова. Когнітивні методи навчання на післядипломному етапі у медичних ВУЗах/ О. К. Єренко, Г. П. Смойловська, Т. В. Хортецька. Впровадження проблемно-орієнтованого навчання з використанням віртуальних пацієнтів на післядипломному етапі освіти/ Д. А. Задирака, Ю. Ю. Рябоконь, О. В. Рябоконь. Досвід застосування новітніх інформаційних технологій в освітній процес кафедри гістології, цитології і ембріології ЗДМУ/ Г. А. Зідрашко, О. Г. Алієва, В. К. Сирцов. Застосування програми Microsoft Teams в дистанційному навчанні ЗДМУ в умовах карантину/ Г. А. Зідрашко, В. К. Сирцов, О. Г. Алієва. Шляхи оптимізації лекційного процесу в ЗДМУ очима лекторів/ О. Г. Іванько, Я. С. Скрипникова. Педагогічні умови упровадження технологій дистанційного навчання у підготовку фахівців охорони здоров’я/ Л. Г. Кайдалова. Досвід дистанційного викладання фармацевтичної хімії/ Л. І. Кучеренко, Д. Ю. Скорина, О. В. Хромильова. Досвід викладання клінічних дисциплін при дистанційному навчанні в умовах пандемії/ Д. А. Лашкул. Методологічні підходи до застосування відео інформаційних засобів при організації практичних занять з технології ліків онлайн/ Г. П. Лисянська, М. М. Малецький. Можливості використання сервісів Microsoft Office 365 в умовах дистанційного навчання на клінічних кафедрах/ Н. С. Михайловська, Т. О. Кулинич, І. О. Стецюк. Зміни педагогічних аспектів при впроваджені інформаційних технологій на клінічних кафедрах медичних вузів/ Н. С. Михайловська, І. О. Стецюк. Використання хмарних сервісів у формуванні навчального середовища/ Н. О. Нагорна, С. О. Васюк, А. С. Коржова. Анатомічний додаток до електронної медичної карти/ Ю. Л. Нечипоренко. Організація дистанційної роботи на платформі MICROSOFT TEAMS на хірургічних кафедрах в процесі підготовки студентів/ А. О. Никоненко, Є. І. Гайдаржі, В. О. Губка. Сучасний студент і проблемно-орієнтоване навчання на медичних помилках/ М. В. Пацера, О. С. Круть, А. В. Товма. Формування професійних компетенцій при викладанні педіатрії студентам-лаборантам/ І. В. Пащенко, В. Я. Підкова, О. С. Круть. Етапи створення цифрового відео для навчання студентів/ Ю. М. Пишнограєв. Педагогічні та психологічні аспекти медичного навчання на клінічній кафедрі при впровадженні інформаційних технологій/ В. Я. Підкова, І. В. Пащенко, О. С. Круть. Роль дистанційної освіти у підготовці майбутніх лікарів/ О. А. Радутна. Можливості використання сучасних інформаційних технологій в дистанційному освітньому процесі при підготовці майбутніх лікарів- стоматологів/ В. М. Романюк, Г. Ю. Лукаш, О. О. Сидоренко. Використання хмарних сервісів MS 365 як потужного інструменту організації практичної роботи з іноземної мови протягом карантину/ Л. В. Сазанович. Особливості методу проблемно-орієнтованого навчання в рамках проекту «ТАМЕ: навчання на медичних помилках»/ К. В. Самойлик. Використання інноваційних технологій в підготовці англомовних студентів з пропедевтики внутрішньої медицини/ В. В. Сиволап, І. В. Лихасенко. Особливості організації комунікації зі студентами в умовах роботи в телекомунікаційному просторі/ В. В. Сиволап, Л. В. Лукашенко, І. В. Лихасенко. Здобуття вищої медичної освіти поколінням «цифрових носіїв»/ О. М. Сидоренко, А. П. Мельничук. Важливість впровадження on-line курсів у закладах вищої освіти МОЗ України/ О. Л. Соляненко, С. Є. Трегуб. Використання навчальних роликів та відеофільмів при викладанні пропедевтичної педіатрії англомовним студентам/ О. В. Соляник. Вплив сучасних інформаційних технологій на психологічні та педагогічні аспекти в навчальному процесі підготовки провізорів-інтернів/ Я. М. Стешенко. Телемедицина у інформаційному суспільстві/ О. П. Страхова, О. А. Рижов. Аналіз сучасних моделей оцінки якості освіти/ Г. П. Суховий, О. С. Яковлева. Досвід використання платформи Microsoft Office 365 на курсах тематичного удосконалення лікарів факультету післядипломної освіти ЗДМУ/ Я. В. Тєлушко, Ю. Ю. Рябоконь. Організація проведення лекцій на кафедрі дитячих інфекцій в умовах пандемії COV1D-19/ О. В. Усачова, О. В. Конакова, Є. А. Сіліна. Інформаційні технології у підвищенні якості професійної підготовки лікарів-стоматологів у ЗДМУ/ С. О. Чертов, О. А. Ясногор, О. М. Міщенко. Роль дистанційної освіти на післядипломному етапі підготовки лікарів-інтернів/ Н. О. Ярешко.
Экземпляры :(1)
Свободны : (1)
Найти похожие

Вид документа : Статья из сборника (однотомник)
Шифр издания :
Автор(ы) : Баранник М.О., Шейкіна Н.В., Жовтоніжко І.М.
Заглавие : Використання мобільних технологій в навчальному процесі здобувачів вищої освіти фармацевтичного профілю
Коллективы : Запорізький державний медичний університет, Національна медична академія післядипломної освіти ім. П. Л. Шупика, Асоціація спеціалістів з медичної інформатики, статистики та біомедичної техніки, Українська асоціація "Комп'ютерна медицина"
Место публикации : Матеріали Всеукраїнської науково-медичної відеоконференції з міжнародною участю "Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2020", 19-20 листопада 2020 р. м. Запоріжжя/ Запоріз. держ. мед. ун-т [та ін.] . - Запоріжжя: ЗДМУ, 2020. - С. 81-82 (Шифр Б-99802)
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)