Національна наукова медична бібліотека України
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Зведеного каталогу періодичних видань (38)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>II=ЕУ3/2014/2<.>
Загальна кількість знайдених документів : 38
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-38 
1.


   
    Становлення і розвиток кафедри оперативної хірургії та топографічної анатомії Харківського Національного медичного університету (до 130-річчя від дня заснування) [] / В.М. Лісовий, B.A. Капустник, В.Г. Дуденко та ін. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 7-14
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
   ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ--FACULTY

   ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ--GENERAL SURGERY

   АНАТОМИЯ--ANATOMY

   ТОПОГРАФИЯ МЕДИЦИНСКАЯ--TOPOGRAPHY, MEDICAL



Дод.точки доступу:
Лісовий, В.М.; Капустник, B.A.; Дуденко, В.Г.; Падалиця, М.А.; Горяїнова, Г.В.; Євтушенко, І.Я.; Кондрусик, Н.Ю.
Экз-ры:
Знайти схожі

2.


   
    Реализация компетентностного подхода к обучению на кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии / Н.В. Антипов, Д.В. Сироид, Р.А. Жиляев и др. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 15-18
Рубрики: ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ--GENERAL SURGERY
   АНАТОМИЯ--ANATOMY

   ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL

Анотація: Застосування компетентністного підходу до навчання є потужним мотиваційним фактором для тих, хто навчається, стимулює їх інтелектуальну діяльність. Компетентністний підхід проявляється на всіх етапах навчального процесу. На лекції ставляться проблемні питання, і аудиторія приймає активну участь в їх обговоренні. Використання мультимедійних презентацій, показ навчальних фільмів значно покращують сприйняття матеріалу. Найбільш ефективним є використання компетентністного підходу при проведенні практичних занять з лікарями-інтернами.
Применение компетентностного подхода к обучению является мощным мотивационным фактором для тех, кто учится, стимулирует их интеллектуальную деятельность. Компетентностный подход проявляется на всех этапах учебного процесса. На лекции рассматриваются проблемные вопросы, и аудитория принимает активное участие в их обсуждении. Использование мультимедийных презентаций, демонстрация учебных фильмов значительно улучшают восприятие материала. Наиболее эффективным является использование компетентностного подхода к проведению практических занятий c врачами-интернами.


Дод.точки доступу:
Антипов, Н.В.; Сироид, Д.В.; Жиляев , Р.А.; Зарицкий, А.Б.; Войтенко, С.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

3.


    Вовк, Ю. М.
    Кафедра оперативної хірургії та топографічної анатомії за десять років існування Болонської системи медичної освіти [] / Ю.М. Вовк, О.Ю. Вовк, К.Д. Ткаченко // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 19-21
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
   ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ--GENERAL SURGERY

   АНАТОМИЯ--ANATOMY

Анотація: Висвітлено значення оперативної хірургії і топографічної анатомії у підготовці сучасного лікаря. Проаналізовано питання і проблеми інтеграції даної дисципліни в європейську систему медичної освіти, запропоновано шляхи вдосконалення переходу на новий освітній рівень з урахуванням багаторічних досягнень вітчизняної наукової і педагогічної школи і з обов'язковим виділенням даної дисципліни та кафедри в самостійну одиницю сучасного навчального процесу.
Освещено значение оперативной хирургии и топографической анатомии в подготовке современного врача. Проанализированы вопросы и проблемы интеграции данной дисциплины в европейскую систему медицинского образования, предложены пути совершенствования перехода на новый образовательный уровень с учетом многолетних достижений отечественной научной и педагогической школы и с обязательным выделением данной дисциплины и кафедры в самостоятельную единицу современного учебного процесса.


Дод.точки доступу:
Вовк, О.Ю.; Ткаченко, К.Д.
Экз-ры:
Знайти схожі

4.


   
    Дидактичні проблеми індивідуалізації вивчення клінічної топографічної анатомії і оперативної хірургії в сучасних умовах / О.Б. Кобзар, А.П. Дітковський, С.В. Дорошенко та ін. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 22-25
Рубрики: АНАТОМИЯ--ANATOMY
   ТОПОГРАФИЯ МЕДИЦИНСКАЯ--TOPOGRAPHY, MEDICAL

   ОБЩАЯ ХИРУРГИЯ--GENERAL SURGERY

Анотація: Дослідження процесу пізнавальної діяльності студентів свідчить, що удосконалення та підвищення її ефективності в умовах медичного ВНЗ нерозривно пов'язано з індивідуалізацією навчання, яка розуміється як цілеспрямований процес формування індивідуальності і розвитку майбутнього лікаря-фахівця з заліком індивідуальних особливостей студента, а також процес самореалізації його індивідуальності. Індивідуалізація навчальної діяльності студентів активізує пізнавальну діяльність, підвищує якість навчання, зміцнює засвоєння хірургічних навичок. Застосування засобів і форм індивідуалізації змінює розподіл навчального часу протягом заняття - у студентів немає пауз і вільного часу, студент підсвідомо продуктивно використовує навчальний час. Індивідуалізація навчання може бути вирішена шляхом поєднання індивідуальних форм навчальної діяльності студента та організації групових форм навчальної праці в малих групах, таких як індивідуально-диференційоване, індивідуально-групове та індивідуальне навчання. Обов'язковими елементами організації та контролю такої діяльності є створення для студента можливості самостійно визначати і планувати особистий обсяг, послідовність і порядок навчальних дій; самостійно стежити за виконанням і результатом дій, вносити корективи та доповнення в ці дії, здійснювати самокерування навчальною діяльністю.
Исследование процесса познавательной деятельности студентов свидетельствует, что усовершенствование и повышение ее эффективности в условиях медицинского вуза неразрывно связано с индивидуализацией обучения, которая понимается как целенаправленный процесс формирования индивидуальности и развития будущего врача-специалиста с зачетом индивидуальных особенностей студента, а также процесс самореализации его индивидуальности. Индивидуализация учебной деятельности студентов активизирует познавательную деятельность, повышает качество обучения, укрепляет усвоение хирургических навыков. Применение средств и форм индивидуализации изменяет распределение учебного времени в течение занятия - у студентов нет пауз и свободного времени, студент подсознательно производительно использует учебное время. Индивидуализация обучения может быть решена путем сочетания индивидуальных форм учебной деятельности студента и организации групповых форм учебного труда в малых группах, таких как индивидуально-дифференцированное, индивидуально-групповое и индивидуальное обучение. Обязательными элементами организации и контроля такой деятельности является создание для студента возможности самостоятельно определять и планировать личный объем, последовательность и порядок учебных действий; самостоятельно следить за выполнением и результатом действий, вносить коррективы и дополнения в эти действия, осуществлять самоуправление учебной деятельностью.


Дод.точки доступу:
Кобзар, О.Б.; Дітковський, А.П.; Дорошенко, С.В.; Єршов, В.Ю.; Радомська, Н.Ю.; Пархоменко, М.В.; Первак, І.Л.; Прокопець, К.О.; Хворостяна, Т.Т.
Экз-ры:
Знайти схожі

5.


   
    Формування клінічного мислення у студентів під час вивчення оперативної хірургії та топографічної анатомії [] / О.М. Проніна, М.М. Коптев, С.І. Данильченко та ін. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 25-28
Рубрики: ХИРУРГИЧЕСКИЕ ОПЕРАЦИИ--SURGICAL PROCEDURES, OPERATIVE
   АНАТОМИЯ--ANATOMY

   ТОПОГРАФИЯ МЕДИЦИНСКАЯ--TOPOGRAPHY, MEDICAL

   МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL

Анотація: Клінічне мислення є невід'ємною складовою професійної діяльності кожного лікаря. Формування його у студентів починаючи з перших років навчання є одним з головних завдань навчального процесу в медичному вузі. Описано використання інноваційних технологій навчання, таких як ділові ігри, метод кейсів, метод "мозкового штурму", інтерактивні лекції, які допомагають у формуванні клінічного мислення при вивченні оперативної хірургії та топографічної анатомії.
Клиническое мышление является неотъемлемой составляющей профессиональной деятельности каждого врача. Формирование его у студентов начиная с первых лет обучения является одной из главных задач учебного процесса в медицинском вузе. Описано использование инновационных технологий обучения, таких как деловые игры, метод кейсов, метод "мозгового штурма", интерактивные лекции, помогающих в формировании клинического мышления при изучении оперативной хирургии и топографической анатомии.


Дод.точки доступу:
Проніна, О.М.; Коптев, М.М.; Данильченко, С.І.; Білич, А.М.; Половик, О.Ю.
Экз-ры:
Знайти схожі

6.


   
    Шляхи підвищення мотивації викладання курсу анатомії людини [] / А.М. Синицька, О.І. Ковальчук, І.В. Дзевульська та ін. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 29-32
Рубрики: АНАТОМИЯ--ANATOMY
   ОБУЧЕНИЕ--TEACHING

   МОТИВАЦИЯ--MOTIVATION

Анотація: Сучасна підготовка дипломованих спеціалістів згідно з Болонською системою полягає в тому, що викладання предметіввосновному розраховано на самостійну роботу студентів. На кафедрі анатомії людини важливу роль приділяють одній із форм самостійної роботи - індивідуальній. Вона виконується студентами самостійно шляхом наукового пошуку для поглибленого вивчення того чи іншого розділу з курсу анатомії людини. Студент вибирає цікавий для нього розділ, вчиться самостійно працювати з науковою літературою, підбирати необхідний матеріал, критично аналізувати його, робити висновки, бачити перспективу отриманних знань. Виконуючи індивідуальну роботу, студент повинен бачити кінцевий результат цього наукового пошуку, вміти викласти матеріал перед групою, тобто презентувати свою роботу. Відтворення мультимедійних презентацій - один із вдалих методів активації і мотивації пізнавальної діяльності студента,який дозволяє залучити його до творчого підходу рішення проблеми. Для підготовки мультимедійних презентацій студенти використовують різні джерела інформації, малюнки, відео-, аудіоматеріали. Ще один оригінальний і перспективний метод з точки зору засвоєння матеріалу - це самостійне вивчення і самоконтроль набутих знань за допомогою посібника - анатомії в малюнках українською та латинською мовами.
Современная подготовка дипломированных специалистов согласно Болонской системе заключается в том, что преподавание предметов в основном рассчитано на самостоятельную работу студентов. На кафедре анатомии человека важную роль уделяют одной из форм самостоятельной работы - индивидуальной. Она выполняется студентами самостоятельно путем научного поиска для углубленного изучения того или иного раздела по курсу анатомии человека. Студент самостоятельно выбирает интересующий его раздел, учится самостоятельно работать с научной литературой, подбирать необходимый материал, критически анализировать его, делать выводы, видеть перспективу полученных знаний. Выполняя индивидуальную работу, студент должен видеть конечный результат этого научного поиска, уметь изложить материал перед группой, то есть презентовать свою работу. Воспроизведение мультимедийных презентаций - один из удачных методов активации и мотивации познавательной деятельности студента, который позволяет привлечь его к творческому подходу решения проблемы. Для подготовки мультимедийных презентаций студенты используют различные источники информации, рисунки, видео-, аудиоматериалы. Еще один оригинальный и перспективный метод с точки зрения усвоения материала - это самостоятельное изучение и самоконтроль приобретенных знаний с помощью пособия - анатомии в рисунках на украинском и латинском языках.


Дод.точки доступу:
Синицька, А.М.; Ковальчук, О.І.; Дзевульська, І.В.; Матківська, Р.М.; Устименко, О.С.
Экз-ры:
Знайти схожі

7.


   
    Історико-гносеологічне підгрунтя формування клінічної направленості анатомії [] / В.Г. Черкасов, І.В. Дзевульська, О.І. Ковальчук та ін. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 33-36
Рубрики: АНАТОМИЯ--ANATOMY
   МЕДИЦИНА КЛИНИЧЕСКАЯ--CLINICAL MEDICINE

   МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL

Анотація: Анатомія людини глибоко інтегрована в інші дисципліни, без її знання неможливе розуміння процесів, які відбуваються в організмі людини. Отже, для забезпечення високого кваліфікаційного рівня майбутніх лікарів особливу увагу слід приділити створенню методів і засобів навчання з дисципліни "анатомія людини", що були б максимально наближені до практики, зробивши при цьому акцент на клінічній направленості анатомії з урахуванням традицій вітчизняної медичної освіти.
Анатомия человека глубоко интегрирована в другие дисциплины, без ее знания невозможно понимание процессов, которые происходят в организме человека. Следовательно, для обеспечения высокого квалификационного уровня будущих врачей особое внимание следует уделить созданию методов и средств обучения по дисциплине "анатомия человека", которые были бы максимально приближены к практике, сделав при этом акцент на клинической направленности анатомии с учетом традиций отечественного медицинского образования.


Дод.точки доступу:
Черкасов, В.Г.; Дзевульська, І.В.; Ковальчук, О.І.; Маліков, О.В.; Титаренко, В.М.
Экз-ры:
Знайти схожі

8.


   
    Орхидометрия и варикоцеле - обусловленная атрофия яичек [] / Н.В. Антипов, М.А. Бердников, А.Б. Зарицкий, И.А. Колесникова // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 37-40
Рубрики: ВАРИКОЦЕЛЕ--VARICOCELE
   ЯИЧКА БОЛЕЗНИ--TESTICULAR DISEASES

   АТРОФИЯ--ATROPHY

Анотація: Досліджували яєчка від 38 чоловіків, померлих у віці 17-57 років, у яких пальпаторно виявлялося варикоцеле. Показано, що асиметрія яєчок понад 20% може свідчити про виражені атрофічні зміни гонад, аж до пошкоджень, характерних для варикоцеле-індукованого безпліддя.
Исследовали яички от 38 мужчин, умерших в возрасте 17-57 лет, у которых пальпаторно выявлялось варикоцеле. Показано, что асимметрия яичек более 20% может свидетельствовать о выраженных атрофических изменениях гонад, вплоть до повреждений, характерных для варикоцеле-индуцированного бесплодия.


Дод.точки доступу:
Антипов, Н.В.; Бердников, М.А.; Зарицкий, А.Б.; Колесникова , И.А.
Экз-ры:
Знайти схожі

9.


    Вдовиченко, В. Ю.
    Морфометрические характеристики почечных пирамид верхнего конца почки человека зрелого и пожилого возраста [] / В. Ю. Вдовиченко // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 41-45
Рубрики: ПОЧКИ--KIDNEY
   СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ--MIDDLE AGED

   ПОЖИЛЫЕ--AGED

Анотація: Досліджено морфометричні особливості та індивідуальну анатомічну мінливість ниркових пірамід верхнього кінця нирки людини зрілого та похилого віку. Запропоновано нову топографо-анатомічну класифікацію ниркових пірамід, що базується на розташуванні піраміди в паренхімі і місці її впадіння в малі ниркові чашечки. Проаналізовані дані про розміри і розташування ниркових пірамід дають уявлення про індивідуальну анатомічну мінливість нирки та її структур.
Исследованы морфометрические особенности и индивидуальная анатомическая изменчивость почечных пирамид верхнего конца почки человека зрелого и пожилого возраста. Предложена новая топографо-анатомическая классификация почечных пирамид, основанная на расположении пирамиды в паренхиме и месте ее впадения в малые почечные чашечки. Проанализированные данные о размерах и расположении почечных пирамид дают представление об индивидуальной анатомической изменчивости почки и ее структур.

Экз-ры:
Знайти схожі

10.


   
    Індивідуальна анатомічна мінливість провідних морфометричних параметрів IV шлуночка головного мозку людей зрілого віку [] / Ю.М. Вовк, Ю.П. Журавльова, В.А. Шаповалов, К.Є. Крохмаль // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 46-48
Рубрики: МОЗГА ГОЛОВНОГО ЖЕЛУДОЧЕК ЧЕТВЕРТЫЙ--FOURTH VENTRICLE
   СРЕДНИЙ ВОЗРАСТ--MIDDLE AGED

Анотація: Наведені дані дослідження основних морфометричних параметрів IV шлуночка головного мозку людини. Встановлено взаємозв'язок між формою будови голови та довжиною і шириною ромбовидної ямки. Також встановлений зв'язок між гендерною ознакою та основними розмірами утворень IV шлуночка головного мозку, такими як довжина мозочкових ніжок, довжина мозкових парусів, ширина нижнього мозкового паруса.
Приведены данные исследования основных морфометрических параметров IV желудочка головного мозга человека. Установлена взаимосвязь между формой строения головы и такими параметрами, как длина и ширина ромбовидной ямки. Также установлена связь между полом и основными размерами образований IV желудочка головного мозга, такими как длина мозжечковых ножек, длина мозговых парусов, ширина нижнего мозгового паруса.


Дод.точки доступу:
Вовк, Ю.М.; Журавльова, Ю.П.; Шаповалов, В.А.; Крохмаль, К.Є.
Экз-ры:
Знайти схожі

11.


    Вовк, Ю. Н.
    Возрастные особенности послойной топографии конвекситальной части твердой оболочки головного мозга человека [] / Ю.Н. Вовк, А.А. Кувенёв // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 49-53
Рубрики: МОЗГОВАЯ ОБОЛОЧКА ТВЕРДАЯ--DURA MATER
   ВОЗРАСТНЫЕ ФАКТОРЫ--AGE FACTORS

   ТОПОГРАФИЯ МЕДИЦИНСКАЯ--TOPOGRAPHY, MEDICAL

Анотація: На трупному матеріалі проведено гістологічне дослідження твердої оболонки головного мозку людини. Виявлено вікові особливості будови її конвекситальной частини. Встановлено, що з віком відбуваються зміни товщини й щільності шарів колагенових волокон і товщини прошарку пухкої волокнистої сполучної тканини конвекситальной частини. Товщина оболонки збільшується у зрілому та похилому віці за рахунок збільшення товщини внутрішнього колагенового шару, а зменшення товщини конвекситальной частини твердої оболонки головного мозку відбувається за рахунок зменшення товщини зовнішнього колагенового шару.
На трупном материале проведено гистологическое исследование твердой оболочки головного мозга человека. Выявлены возрастные особенности строения ее конвекситальной части. Установлено, что с возрастом происходят изменения толщины и плотности слоев коллагеновых волокон и толщины прослойки рыхлой волокнистой соединительной ткани конвекситальной части. Толщина оболочки увеличивается в зрелом и пожилом возрасте за счет увеличения толщины внутреннего коллагенового слоя, а уменьшение толщины конвекситальной части твердой оболочки головного мозга в старческом возрасте происходит за счет уменьшения толщины наружного коллагенового слоя.


Дод.точки доступу:
Кувенёв, А.А.
Экз-ры:
Знайти схожі

12.


    Волошин, М. А.
    Особливості реактивності колінного суглоба щурів при модельованому остеоартрозі [] / М.А. Волошин, О.А. Григор'єва, О.В. Моніна // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 54-58
Рубрики: ОСТЕОАРТРИТ КОЛЕННОГО СУСТАВА--OSTEOARTHRITIS, KNEE
   БОЛЕЗНЬ, МОДЕЛИ НА ЖИВОТНЫХ--DISEASE MODELS, ANIMAL

Анотація: Показано, що у щурів після внутрішньосуглобового введення розчину ретиноєвої кислоти спостерігається порушення будови усіх структур колінного суглоба. Виявлено порушення цілісності покривного синовіального шару суглобової капсули, змінюється розподіл рецепторів до використаних лектинів, що відображає порушення механосенситивних і адгезивних властивостей клітин синовіального шару та суглобового хряща; спостерігається порушення архітектоніки перехідної частини суглобової капсули, яка є основою для подальшого розвитку дистрофічних змін у суглобі як в органі.
Показано, что у крыс после внутрисуставного введения раствора ретиноевой кислоты наблюдается нарушение строения всех структур коленного сустава. Обнаружено нарушение целостности покровного синовиального слоя суставной капсулы, изменяется распределение рецепторов к исполозованным лектинам, что отображает нарушение механосенситивных и адгезивных свойств клеток синовиального слоя и суставного хряща; наблюдается нарушение архитектоники переходной части суставной капсулы, которая является основой для дальнейшего развития дистрофических изменений в суставе как в органе.


Дод.точки доступу:
Григор'єва, О.А.; Моніна, О.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

13.


   
    Внутрибрюшинное спайкообразование при послеоперационной эстрогенной недостаточности [] / А.А. Воробьев , Н.А. Жаркин, Н.Э. Засядкина и др. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 59-62
Рубрики: БРЮШНАЯ ПОЛОСТЬ--ABDOMINAL CAVITY
   ПОСЛЕОПЕРАЦИОННЫЕ ОСЛОЖНЕНИЯ--POSTOPERATIVE COMPLICATIONS

   АДГЕЗИИ ТКАНЕЙ--TISSUE ADHESIONS

   ЭСТРОГЕНЫ--ESTROGENS

   ЖИВОТНЫЕ--ANIMALS

Анотація: В експерименті на тваринах розроблена і застосована нова методика моделювання спайкового процесу при гормональній недостатності, що враховує різний об'єм операційної травми і вплив гормональної недостатності. У клінічній частині дослідження брали участь 80 жінок, що перенесли тотальну або субтотальну гистеректомію без придатків або з придатками. Отримані нові клініко-експериментальні дані з післяопераційного внутрішньоочеревинного спайкоутворення в умовах недостатності статевих гормонів.
В эксперименте на животных разработана и применена новая методика моделирования спаечного процесса при гормональной недостаточности, согласно которой учитывается различный объем операционной травмы и влияние гормональной недостаточности. В клинической части исследования участвовали 80 женщин, перенесших тотальную или субтотальную гистерэктомию без придатков или с придатками. Получены новые клинико-экспериментальные данные по послеоперационному внутрибрюшинному спайкообразованию в условиях недостаточности половых гормонов.


Дод.точки доступу:
Воробьев , А.А.; Жаркин, Н.А.; Засядкина, Н.Э.; Поройский, С.В.; Дворецкая, Ю.А.
Экз-ры:
Знайти схожі

14.


   
    Морфофункциональное состояние надпочечников у взрослых потомков при введении в рацион генно-модифицированной сои / Г.И. Губина-Вакулик, С.А. Денисенко, Т.В. Горбач и др. // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 63-67
Рубрики: НАДПОЧЕЧНИКИ--ADRENAL GLANDS
   ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД, ПИТАНИЯ БЕРЕМЕННЫХ ФИЗИОЛОГИЯ--PRENATAL NUTRITIONAL PHYSIOLOGICAL PHENOMENA

   СОЯ--SOYBEANS

   РАСТЕНИЯ ГЕНЕТИЧЕСКИ МОДИФИЦИРОВАННЫЕ--PLANTS, GENETICALLY MODIFIED

   ПРЕНАТАЛЬНЫЙ ПЕРИОД, ВРЕДНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ОТДАЛЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ--PRENATAL EXPOSURE DELAYED EFFECTS

   ЖИВОТНЫЕ--ANIMALS

Анотація: Поставлений експеримент на щурах лінії Вістар з введенням в раціон немодифікованої і генно-модифікованої сої вагітним самицям в період виношування потомства і нащадкам протягом 2-3 місяців життя. Зроблено висновок, що вживання немодифікованої і генно-модифікованої сої викликає напруженість адаптаційних реакцій, які було вивчено морфологічно на наднирникових залозах. Генно-модифікована соя вимагає більш виражених адаптаційних реакцій.
Поставлен эксперимент на крысах линии Вистар с введением в рацион немодифицированной и генно-модифицированной сои беременным самкам в период вынашивания потомства и потомкам в течение 2-3 месяцев жизни. Сделан вывод, что употребление немодифицированной и генно-модифицированной сои вызывает напряженность адаптационных реакций, что изучено морфологически на надпочечнике. Генно-модифицированная соя требует более выраженных адаптационных реакций.


Дод.точки доступу:
Губина-Вакулик, Г.И.; Денисенко, С.А.; Горбач , Т.В.; Колоусова, Н.Г.; Андреев, А.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

15.


   
    Построение персонализированной анатомической модели диафрагмы человека [] / В.Г. Дуденко, О.Г. Аврунин, М.Ю. Тымкович, В.В. Куринной // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 68-70
Рубрики: ДИАФРАГМА--DIAPHRAGM
   ТОМОГРАФИЯ РЕНТГЕНОВСКАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ--TOMOGRAPHY, X-RAY COMPUTED

   МОДЕЛИ АНАТОМИЧЕСКИЕ--MODELS, ANATOMIC

   КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ--COMPUTER SIMULATION

Анотація: В ході дослідження розроблено програмне забезпечення, що дозволяє будувати персоналізовану модель діафрагми людини за даними комп'ютерної томографії. За отриманою моделлю можна виявити параметри діафрагми, які будуть використовуватися в подальших дослідженнях.
В ходе исследования разработано программное обеспечение, позволяющее строить персонализированную модель диафрагмы человека по данным компьютерной томографии. По полученной модели можно выявить параметры диафрагмы, которые будут использоваться в дальнейших исследованиях.


Дод.точки доступу:
Дуденко, В.Г.; Аврунин, О.Г.; Тымкович, М.Ю.; Куринной, В.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

16.


   
    Учет анатомических отверстий при построении компьютерной модели диафрагмы [] / В.Г. Дуденко, О.Г. Аврунин, М.Ю. Тымкович, В.В. Куринной // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 71-73
Рубрики: ДИАФРАГМА--DIAPHRAGM
   МОДЕЛИ АНАТОМИЧЕСКИЕ--MODELS, ANATOMIC

   КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ--COMPUTER SIMULATION

Анотація: Розроблено програмне забезпечення, яке дозволяє будувати індивідуальну модель діафрагми людини, враховуючи анатомічні отвори. Персоналізована модель діафрагми людини дає можливість наочно оцінити діафрагму і вплив на неї травного, аортального отворів і отвору нижньої полої вени.
Разработано программное обеспечение, позволяющее строить индивидуальную модель диафрагмы человека с учетом анатомических отверстий. Персонализированная модель диафрагмы человека дает возможность наглядно оценить диафрагму и влияние на нее пищеводного, аортального отверстия и отверстия нижней полой вены.


Дод.точки доступу:
Дуденко, В.Г.; Аврунин, О.Г.; Тымкович, М.Ю.; Куринной, В.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

17.


    Жураківська, О. Я.
    Структурні основи старечих змін гіпоталамо-нейрогіпофізарної системи [] / О.Я. Жураківська // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 74-78
Рубрики: ГИПОТАЛАМО-ГИПОФИЗАРНАЯ СИСТЕМА--HYPOTHALAMO-HYPOPHYSEAL SYSTEM
   СТАРЕНИЕ--AGING

   ЖИВОТНЫЕ--ANIMALS

Анотація: Вивчали морфофункціональну організацію гіпоталамо-нейрогіпофізарної системи в старечому віці. Було встановлено, що у 24-місячних щурів відбувається перебудова структури надзорового та пришлуночкового ядер, що проявляється зменшенням чисельної щільності нейронів і капілярів на тлі зростання гліоцитів. Спостерігаються процеси сателітозу, що є однією з ознак старіння нервової системи. Перебудова гематоенцефалічного бар'єра (вікові дистрофічні зміни в ендотеліоцитах, перицитах, астроцитах) призводить до гіпоксії нейронів і дистрофічно-деструктивних змін в них, збільшується кількість апоптозних нейронів. Вікові зміни у нейроендокринних клітинах призводять до зниження їх функціональної активності, що морфологічно проявляється зменшенням об'ємної щільності в них нейросекторних гранул. За таких умов у терміналах аксонів нервової частки нейрогіпофіза відмічається зниження об'ємної щільності нейросекреторних гранул за рахунок молодих і зрілих. Перикапілярні простори в нервовій частці нейрогіпофіза розширені, в них наявні колагенові волокна, фібробласти та відростки пітуїцитів. Така перебудова перикапілярного простору призводить до зменшення чисельності аксовазальних синапсів і затримує виділення нейросекрету в кров. Старечі структурні зміни складових компонентів гіпоталамо-нейрогіпофізарної системи вказують на зменшення її функціональної активності у старечому віці.
Изучали морфофункциональную организацию гипоталамо-нейрогипофизарной системы в старческом возрасте. Установлено, что у 24-месячных крыс происходит перестройка структуры супраоптического и паравентрикулярного ядер, что проявляется уменьшением численной плотности нейронов и капилляров на фоне роста глиоцитов. Наблюдаются процессы сателитоза, что является одним из признаков старения нервной системы. Перестройка гематоэнцефалического барьера (возрастные дистрофические изменения в эндотелиоцитах, перицитах, астроцитах) приводит к гипоксии нейронов и дистрофически-деструктивным изменениям в них, увеличивается количество апоптозных нейронов. Возрастные изменения в нейроэндокринных клетках приводят к снижению их функциональной активности, морфологически проявляется уменьшение объемной плотности в них нейросекторных гранул. При таких условиях в аксонах нервной доли нейрогипофиза наблюдается снижение объемной плотности нейросекреторных гранул за счет молодых и зрелых. Околокапилярные пространства в нервной части нейрогипофиза расширены, в них имеются коллагеновые волокна, фибробласты и отростки питуицитов. Такая перестройка околокапилярного пространства приводит к уменьшению численности аксовазальных синапсов и задерживает выделение нейросекрета в кровь. Старые структурные изменения составляющих компонентов гипоталамо-нейрогипофизарной системы указывают на уменьшение ее функциональной активности в старческом возрасте.

Экз-ры:
Знайти схожі

18.


    Квятковська, Т. О.
    Ехографічна характеристика стану судинного русла нирок і уродинаміки верхніх сечових шляхів у хворих з доброякісною гіперплазієюю передміхурової залози [] / Т.О. Квятковська, Т.В. Федорінчик // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 79-82
Рубрики: ПРЕДСТАТЕЛЬНОЙ ЖЕЛЕЗЫ ГИПЕРПЛАЗИЯ--PROSTATIC HYPERPLASIA
   МОЧЕВАЯ СИСТЕМА--URINARY TRACT

   ПОЧКИ--KIDNEY

   ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ--AGE GROUPS

Анотація: З'ясовані вікові відмінності стану ниркового кровотоку і уродинаміки верхніх сечових шляхів при доброякісній гіперплазії передміхурової залози (ДГПЗ) I і II ступеня. Ультразвукове дослідження проведено на 48 хворих з ДГПЗ I і II ступеня і 30 здорових чоловіках віком від 40 до 85 років. У хворих 40-49 років з ДГПЗ I ступеня виявлені доклінічні зміни ультразвукових параметрів ниркового кровотоку та сечовідно-міхурово викидів. У хворих 50-69 і 70-85 років при ДГПЗ I і II ступеня відзначається зниження швидкості кровотоку і підвищення допплерометричних індексів (IR, PІ) в інтраорганних артеріальних судинах нирок, а також зниження швидкості сечовідно-міхурових викидів, що наростають з віком.
Выяснены возрастные различия состояния почечного кровотока и уродинамики верхних мочевых путей при доброкачественной гиперплазии предстательной железы (ДГПЖ) I и II степени. Ультразвуковое исследование проведено на 48 больных с ДГПЖ I и II степени и 30 здоровых мужчинах возрастом от 40 до 85 лет. У больных 40-49 лет с ДГПЖ I степени выявлены доклинические изменения ультразвуковых параметров почечного кровотока и мочеточнико-пузырных выбросов. У больных 50-69 и 70-85 лет при ДГПЖ I и II степени отмечены снижение скорости кровотока и повышение допплерометрических индексов (IR, IP) в интраорганных артериях почек, а также снижение скорости мочеточнико-пузырных выбросов, нарастающих с возрастом.


Дод.точки доступу:
Федорінчик, Т.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

19.


   
    Ультраструктурні особливості невроми на етапах дегенерації та ранньої регенерації за умов різних методів впливу електрохірургічного високочастотного інструменту на периферійний нерв [] / А.В. Корсак, Ю.Б. Чайковський, С.М. Чухрай, О.В. Чернець // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 83-86
Рубрики: ЭЛЕКТРОХИРУРГИЯ--ELECTROSURGERY
   НЕРВЫ ПЕРИФЕРИЧЕСКИЕ--PERIPHERAL NERVES

   НЕРВА РЕГЕНЕРАЦИЯ--NERVE REGENERATION

Анотація: Проаналізовано характер ультраструктурних змін елементів нервової тканини за умов різних методів впливу високочастотних електрохірургічних інструментів на периферійний нерв. Застосована нова методика оперативного лікування ушкоджених органів з використанням електрохірургічного інструменту.
Проанализирован характер ультраструктурных изменений элементов нервной ткани при условии разных методов влияния высокочастотных электрохирургических инструментов на периферический нерв. Применена новая методика оперативного лечения поврежденных органов с использованием электрохирургического инструмента.


Дод.точки доступу:
Корсак, А.В.; Чайковський, Ю.Б.; Чухрай, С.М.; Чернець, О.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

20.


    Костиленко, Ю. П.
    Морфометрический анализ нижних больших коренных зубов человека [] / Ю.П. Костиленко, Е.Г. Саркисян // Експерим. і клініч. медицина. - 2014. - N2. - С. 87-90
Рубрики: ЗУБ КОРЕННОЙ БОЛЬШОЙ--MOLAR
   ЗУБА КОРОНКА--TOOTH CROWN

   ЗУБНАЯ ЭМАЛЬ--DENTAL ENAMEL

Анотація: Показано, що метричну характеристику особливостей коронок нижніх молярів людини можна отримати на основі вимірювання одного з чотирьох жувальних горбів, що розташові попарно з вестибулярного та язикового боку, вводячи при цьому поняття індекс скалярності емалі, яке в математичному вигляді означає відношення максимальної товщини до висоти коронки, а з морфологічної точки зору вказує на ступінчатість її структури, що зростає в арифметичній прогресії, від цервікальної ділянки до вершини жувального горба. Разом з тим, скалярність емалі зменшується з вершини горба в напрямку до міжгорбикової щілини, де вона часто уривається. Даний метод аналізу є універсальним, може бути використаний для вивчення будь-яких зубів людини в нормі і при патології.
Показано, что метрическую характеристику особенностей коронок нижних моляров человека можно получить на основании измерений одного из четырех жевательных бугров, расположенных попарно с вестибулярной и язычной сторон, введя при этом понятие индекс скалярности эмали, которое в математическом виде означает отношение максимальной толщины к высоте коронки, а с морфологической точки зрения указывает на возрастающую в арифметической прогрессии ступенчатость ее структуры от цервикальной области к вершине жевательного бугра. Скалярность эмали убывает с вершины бугра по направлению к межбугорковой щели, где она нередко прерывается. Данный метод анализа является универсальным, приложим к изучению любых зубов человека в норме и при патологии.


Дод.точки доступу:
Саркисян, Е.Г.
Экз-ры:
Знайти схожі

 1-20    21-38 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)