Національна наукова медична бібліотека України
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційний короткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>II=МУ7/2014/3<.>
Загальна кількість знайдених документів : 50
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-40   41-50 
1.

Педанов Ю.Ф. Проблеми формування світогляду майбутніх фахівців при вивченні фундаментальних дисциплін у вищих медичних навчальних закладах I-II рівнів акредитації/Ю. Ф. Педанов, Н. М. Ващенко, А. І. Гоженко // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.116-119
2.

Нагірний Я.П. Поліпшення якості стоматологічної освіти майбутніх фахівців шляхом впровадження в традиційну систему особистісно-зорієнтованої моделі навчання/Я. П. Нагірний, Н. В. Гасюк, Н. В. Чорній // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.111-115
3.

Мудра А.Є. Особливості викладання медичної біохімії студентам-іноземцям/А. Є. Мудра, О. М. Олещук // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.108-110
4.

Підготовка лікарів за спеціальністю "Неонатологія" для роботи в перинатальних центрах/Т. В. Сандуляк [та ін.] // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.127-131
5.

Попович Я.О. Сучасні інноваційно-технологічні прийоми та шляхи поліпшення вивчення загальних принципів трансплантології лікарями-інтернами за фахом "Внутрішні хвороби"/Я. О. Попович // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.123-126
6.

Пилипишин О.І. Удосконалення навчально-виховної роботи з іноземними студентами на кафедрі філософії та суспільних дисциплін/О. І. Пилипишин, С. В. Бондаренко // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.120-122
7.

Кулаєць Н.М. Робота студентського наукового гуртка - засіб підвищення рівня знань за умов кредитно-модульної системи навчання/Н. М. Кулаєць // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.92-94
8.

Кулаєць В.М. Підвищення ефективності післядипломного етапу практичної підготовки лікарів-інтернів/В. М. Кулаєць // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.89-91
9.

Кравець Н.О. Інтеграція діяльності спеціалізованих відділів як чинник зростання рейтингу ВУЗУ/Н. О. Кравець, Н. Я. Климук // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.85-88
10.

Мазур Л.П. Досвід застосування сучасних модифікованих освітніх методик у студентів дистанційної форми навчання/Л. П. Мазур, C. O. Коноваленко // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.105-107
11.

Аналіз досвіду використання протоколів надання медичної допомоги у навчальному процесі при викладанні внутрішньої медицини у студентів 5 курсу медичного факультету/О. В. Курята [та ін.] // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.100-104
12.

Формування професійної компетентності майбутніх стоматологів за результатами досліджень вищих медичних навчальних закладів України/Я. А. Кульбашна [та ін.] // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.95-99
13.

Андрагогічний потенціал професійної освіти/Л. В. Соколова [та ін.] // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.132-134
14.

Зворотний зв'язок як інструмент удосконалення якості освіти іноземних студентів у медичних вищих навчальних закладах України/Л. Р. Шостакович-Корецька [та ін.] // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.157-159
15.

Шершун Г.Г. Досвід розробки і впровадження віртуальних програм з біохімії в навчальний процес/Г. Г. Шершун, М. М. Корда // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.155-156
16.

Шейко C.O. Значення електрокардіографії в діагностиці тромбоемболії легеневої артерії на первинному рівні медичної допомоги/C. O. Шейко // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.151-154
17.

Ярема Н.І. Удосконалення практичної роботи студентів на кафедрі внутрішньої медицини № 1/Н. І. Ярема, Л. В. Наумова, А. О. Боб // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.165-166
18.

Шумко Б.І. Проблемні питання підготовки студентів за кредитно-модульною системою організації навчального процесу з онкології на додипломному етапі/Б. І. Шумко, Л. Я. Федонюк, І. О. Малишевський // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.163-164
19.

Шумко Г.І. Досвід організації викладання внутрішньої медицини студентам спеціальності "Медична психологія" на кафедрі внутрішньої медицини, клінічної фармакології та професійних хвороб Буковинського державного медичного університету в умовах кредитно-модульної системи освіти/Г. І. Шумко // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.160-162
20.

Тучак О.І. Методичні аспекти підвищення ефективності викладання фізіології за умов кредитно-модульної системи/О. І. Тучак // Медична освіта, 2014,N N 3.-С.140-141
 1-20    21-40   41-50 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)