Національна наукова медична бібліотека України
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
 Знайдено у інших БД:Зведеного каталогу періодичних видань (26)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- INTERACTIVE TUTORIAL<.>
Загальна кількість знайдених документів : 26
Показані документи с 1 за 10
 1-10    11-20   21-26 
1.


    Хоружая, Р. Е.
    Использование интерактивных технологий обучения клиническим дисциплинам [] / Р.Е. Хоружая, Д.К. Калиновский, О.С. Сажина // Укр. журн. телемедицини та мед. телематики. - 2012. - Том10, N1. - С. 79-83
Рубрики: МЕДИЦИНА КЛИНИЧЕСКАЯ--CLINICAL MEDICINE
   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL



Дод.точки доступу:
Калиновский, Д.К.; Сажина, О.С.
Экз-ры:
Знайти схожі

2.


   
    Интерактивное обучение студентов в медицинском университете [] / Р.Ф. Айзятулов, Л.А. Гупало, Я.А. Полях и др. // Журн. дерматовенерології та косметології ім. М.О.Торсуєва. - 2013. - N1/2. - С. 166-171
Рубрики: МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL
   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL



Дод.точки доступу:
Айзятулов, Р.Ф.; Гупало, Л.А.; Полях, Я.А.; Центило, С.В.; Ермилова, Н.В.; Юхименко, В.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

3.


   
    Викладання перинатальних інфекцій лікарям-неонатологам із різним досвідом практичної роботи за методикою проблемного інтерактивного навчання [] / Т.М. Клименко // Проблеми безперервної медичної освіти та науки : наук.-практ. журн. - 2013. - N3. - С. 65-69
Рубрики: НЕОНАТОЛОГИЯ--NEONATOLOGY
   ПЕРИНАТОЛОГИЯ--PERINATOLOGY

   ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ--COMMUNICABLE DISEASES

   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL

   ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING

Анотація: Із створенням в Україні мережі перинатальних центрів настала необхідність підготовки для них компетентних спеціалістів-неонатологів. Наведено методичні розробки інтерактивного проблемного навчання лікарів із різним практичним досвідом і стажем роботи одночасно, використовуючи реальні та навчальні ситуації на прикладі викладання курсу з інфекцій перинатального періоду.
С открытием в Украине сети перинатальных центров возникла необходимость подготовки для них компетентных специалистов-неонатологов. Приводятся методические разработки интерактивного проблемного обучения врачей с различным практическим опытом и стажем работы одновременно, используя реальные и обучающие ситуации на примере преподавания курса по инфекциям перинатального периода.


Дод.точки доступу:
Клименко, Т.М.
Экз-ры:
Знайти схожі

4.


   
    Изменения педагогических и психологических аспектов при введении информационных технологий в преподавание биохимии [] / Е. В. Александрова [и др.] // Запорож. мед. журн. - 2013. - N 1. - С. 76-77
Рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION
   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL



Дод.точки доступу:
Александрова, Е. В.; Белоконь, Л. E.; Иванченко, Д. Г.; Крисанова, Н. В.; Рудько, Н. П.; Макоед, О. Б.; Шкода, А. С.
Экз-ры:
Знайти схожі

5.


    Гриб, В. А.
    Оптимізація інтегративного підходу навчання лікарів-інтернів зі спеціальності "неврологія" [Текст] / В. А. Гриб // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 1. - С. 104-107. - Библиогр.: с.107.
Рубрики: НЕВРОЛОГИЯ--NEUROLOGY
   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL

   ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY


Экз-ры:
Знайти схожі

6.


    Нагайчук, В. В.
    Застосування інтерактивних технологій навчання для викладання у вищих медичних навчальних закладах [] / В.В. Нагайчук // Вісн. Вінниц. нац. мед. ун-ту ім. М. І. Пирогова. - 2013. - Т.17, N2. - С. 456-459
Рубрики: МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ--SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL


Экз-ры:
Знайти схожі

7.


    Бурова, Л. М.
    Інтерактивні технології заочного навчання студентів-фармацевтів [] / Л. М. Бурова // Мед. освіта. - 2013. - N 1. - С. 69-71
Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
   ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL


Экз-ры:
Знайти схожі

8.


    Шумко, Б. І.
    Студентський науковий гурток як шлях підвищення рівня знань за кредитно-модульною системою [] / Б. І. Шумко, В. В. Шульгіна, Л. Я. Федонюк // Мед. освіта. - 2013. - N 1. - С. 81-82
Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL


Дод.точки доступу:
Шульгіна, В. В.; Федонюк, Л. Я.
Экз-ры:
Знайти схожі

9.


   
    Інтерактивне навчання студентів у вищій медичній школі [Текст] / Л. А. Баблюк [та ін.] // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 92-93.
Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   ФТИЗИАТРИЯ--PHTHISIOLOGY

Кл.слова (ненормовані):
Болонский процесс


Дод.точки доступу:
Баблюк, Л.А.; Островський, М.М.; Макойда, І.Я.; Стовбан, М.П.; Кулинич-Міськів, М.О.; Скрипник, Л.М.
Экз-ры:
Знайти схожі

10.


    Кириченко, Н. М.
    Ефективність інтерактивного методу "Мозкового штурму" при вивченні внутрішньої медицини у міждисциплінарній інтеграції [Текст] / Н. М. Кириченко, О. М. Панько // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110.
Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ--COMPETENCY-BASED EDUCATION



Дод.точки доступу:
Панько, О. М.
Экз-ры:
Знайти схожі

 1-10    11-20   21-26 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)