Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Бази даних

Періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Книг та авторефератів дисертацій (2)

Наукових збірників (1)

Зведеного каталогу періодичних видань (20)

Інформаційні листи (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Добровольський, В. В.@<.>

Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-31

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: УУ11/2001/3
Журнал

Український кардіологічний журнал : наук.-практ. журн./ Глав. ред. В.О.Шумаков. - київ, 1994 - . - Виходит раз на два місяця
2001р. N 3

Зміст:
Використання неінвазивних електрофізіологічних методів для оцінки віддаленого прогнозу у хволрих після гострого інфаркту міокарда. - С.6-10
Риск внезапной кпрдиальной смерти у пациентов с различным течением ишемической болезни сердца. - С.11-14
Абидова, К. Р. Влияние ингибиторов ангиотензинпревращающего фермента на дисфукцию эндотелия при нестабильной стенокардии / К. Р. Абидова ; С.Н. Поливода, А.А. Черепок; И.М. Фуштей, С.М. Зеленцов, В.И. Клименко. - С.15-17
Токарь, А. В. Возможность и целесообразность обратного развития гипертрофии миокарда левого желудочка сердца у пациентов пожилого и старческого возраста / А. В. Токарь ; Г.В. Дзяк, Н.К. Крижанівська; О.В. Мысниченко. - С.18-21
Поливода, С. Н. Роль ремоделирования левого желудочка в структурно- функциональной перестройке правых отделов сердца и сосудов малого круга кровообращения у пациентов с гипертонической болезнью / С. Н. Поливода ; И.М. Фуштей, С.М. Зеленцов, В.И. Клименко; В.М. Коваленко, О.М. Червонописька, О.С. Старшова. - С.22-25
Дзяк, Г. В. Зміни вмісту статевих стероїдів після тотальної оваріектомії у жінок репродуктивного віку з артеріальною гіпертензією / Г. В. Дзяк ; О.В. Мысниченко; В.И. Целуйко, Л.В. Богун, А.В. Ягенский. - С.26-28
Фуштей, И. М. Применение моэксиприла в терапии гипертонической болезни у женщин в период менопаузы / И. М. Фуштей ; В.М. Коваленко, О.М. Червонописька, О.С. Старшова; Д.В. Рябенко. - С.29-33
Мысниченко, О. В. Эффективность первого представителя антагонистов рецепторов ангиотензина II- лозартана при гипертонической болезни / О. В. Мысниченко ; В.И. Целуйко, Л.В. Богун, А.В. Ягенский; Н.Н. Макарьянц, Е.И. Шмелев, А.Э. Эргешов. - С.34-37
Коваленко, В. М. Зміни діастолічної функції шлуночків серця на ранніх етапах серцевої недостатності у хворих на міокардит / В. М. Коваленко ; Д.В. Рябенко; В.В. Попов, В.М. Бешляга. - С.38-40
Целуйко, В. И. Семейная дилатационная кардиомиопатия: клиника и лечение / В. И. Целуйко ; Н.Н. Макарьянц, Е.И. Шмелев, А.Э. Эргешов; М.І. Лутай, Н.Ю. Ткачишина. - С.41-43
Рябенко, Д. В. Выживаемость и оценка риска смерти у больных с различными вариантами дилатационной кардиомиопатии по данным 10-летнего проспективного наблюдения / Д. В. Рябенко ; В.В. Попов, В.М. Бешляга; В.М. Корнацький. - С.44-47
Макарьянц, Н. Н. Легочная гипертензия и возможности ее коррекции у больных с тяжелой формой бронхиальной астмы / Н. Н. Макарьянц ; М.І. Лутай, Н.Ю. Ткачишина; В.В. Добровольський, О.О. Столярчук, А.П. Король. - С.48-51
Попов, В. В. Клиническая диагностика и хирургическое лечение опухолей правого предсердия / В. В. Попов ; В.М. Корнацький. - С.52-53
Лутай, М. І. Результати 5- річного амбулаторного контролю функціонального стану серцево- судинної системи у ліквідаторів наслідків аварії на Чорнобильській АЕС / М. І. Лутай ; В.В. Добровольський, О.О. Столярчук, А.П. Король. - С.54-58
Електрокардіографічне дослідження в діагностиці стенокардії в учасників ліквідації наслідків Чорнобильської катастрофи. - С.59-61
Корнацький, В. М. Профілактика серцево- судинних захворювань як резерв збільшення тривалості життя / В. М. Корнацький ; В.Г. Передерій, Н.Н. Безюк. - С.62-65
Добровольський, В. В. Ультраструктурні характеристики ішемічного та реперфузійного ушкодження міокарда та його попередження за допомогою трамадолу / В. В. Добровольський ; М.И. Лутай, В.А. Слободской. - С.66-70
Орел, Ю. Г. Гостра мезентеріальна ішемія міокарда при розшаровуючій аневрізмі грудної частини аорти / Ю. Г. Орел ; В.В. Братусь, Т.В. Талаева. - С.71-72
Передерій, В. Г. Медицина, основанная на доказательствах, или эмпирическое, интуитивное лечение. Что предпочтительнее сегодня? / В. Г. Передерій ; Е.В. Боброва. - С.73-78
Лутай, М. И. Дисфункция эндотелия при ишемической болезни сердца: значение и возможные пути коррекции.Ч.I. Эндотелий - универсальный регулятор функции сердечно- сосудистой системы / М. И. Лутай ; Ю.Н. Сиренко, А.Д. Радченко. - С.79-83
Братусь, В. В. Диабет и атерогенез.3. Роль диабетзависимых нарушений обмена липидов в ускоренном развитии атеросклероза / В. В. Братусь ; Е.Н. Амосова. - С.84-91
Желудочковые нарушения ритма при остром инфаркте миокарда. Ч.I. Эпидемиология, клиническая характеристика и прогностическая значимость. - С.92-98
Боброва, Е. В. Влияние антигипертензивных препаратов на баланс электролитов в организме человека / Е.В. Боброва. - С.99-104
Сиренко, Ю. Н. Применение дилтиазема у больных с артериальной гипертензией / Ю.Н. Сиренко, А.Д. Радченко. - С.105-112
Амосова, Е. Н. Инфаркт миокарда без зубца Q : современные представления о патогенезе, критериях диагностики и методах антитромботической ткерапии / Е.Н. Амосова. - С.113-119
Яновский, Г. В. Гипертрофия миокарда у больных с ишемической болезнью сердца: патогенез, диагностика, функциональная оценка / Г.В. Яновский. - С.120-123
Новые подходы Европейского общества кардиологов к улучшению медицинской помощи. - С.124-126
Дмитро Деонисович Зербіно ( до 75- річчя від дня народження). - С.127
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

Добровольський, В. В.
Ультраструктурні характеристики ішемічного та реперфузійного ушкодження міокарда та його попередження за допомогою трамадолу [Текст] / В.В. Добровольський, О.О. Столярчук, А.П. Король // Український кардіологічний журнал. - 2001. - N3. - С. 66-70. - Рез. англ. - Бібліогр.: с.70.
Рубрики: МИОКАРДА ИШЕМИЯ ПОСЛЕ РЕПЕРФУЗИИ МИОКАРДА--MYOCARDIAL STUNNING

Дод.точки доступу:
Столярчук, О.О.; Король, А.П.
Экз-ры:
Знайти схожі

Деякі особливості індивідуальної та самостійної роботи студентів-іноземців під час викладання курсу нервових хвороб [Текст] / А.С. Сон, В.В. Добровольський, Ю.І. Горанський та ін // Мед. освіта. - 2009. - N 4. - С. 25-28.

ДРНТІ

76.75.33

Рубрики: НЕВРОЛОГИЯ--NEUROLOGY
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
Кл.слова (ненормовані):
СТУДЕНТЫ - ИНОСТРАНЦЫ

Дод.точки доступу:
Сон, А.С.; Добровольський, В.В.; Горанський, Ю.І.; Перькова, Г.В.; Хомицька, Т.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2011/1
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2011р. N 1

Зміст:
Мисула, І. Р. Методичні конференції як засіб удосконалення навчального процесу в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського / І. Р. Мисула, В. В. Файфура, А. І. Паламарчук. - С.5-10
Використання сучасних інформаційних технологій для удосконалення самостійної роботи студентів. - С.11-14
Інші автори: Чулак Л. Д., Бас А. О., Шутурмінський В. Г., Корчемний В. В.
Гривенко, С. Г. Перспективи використання сучасних комп’ютерних технологій при кредитно-модульній системі навчання / С. Г. Гривенко, Ю. Г. Барановський. - С.15-17
Юкало, В. Я. Вивчення культури писемної ділової мови в курсі української мови (за професійним спрямуванням) у вищих медичних навчальних закладах / В. Я. Юкало. - С.17-19
Шальнова-Козаченко, О. В. Історія медицини як наука та предмет викладання у світі, в Україні та в ОНМеду: вступна лекція з курсу “Історія медицини” / О. В. Шальнова-Козаченко. - С.20-29
Поетапність навчання лікарів-хірургів на курсах ендоскопічної хірургії в Тернопільському державному медичному університеті. - С.29-31
Інші автори: Ковальчук О. Л., Гнатюк М. С., Шев’як П. І., Сморщок Ю. С., Кулянда І. С.
Опанування студентами практичних навичок як складова частина покращення якості навчального процессу на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського державного медичного університету. - С.32-34
Інші автори: Cон А. С., Добровольський В. В., Горанський Ю. І., Стоянов О. М., Добровольська Н. В.
Вовк, К. В. Особливості викладання дисципліни “Медицина катастроф” для студентів медичних ВНЗ у сучасних умовах / К. В. Вовк, О. В. Сокруто, Є. Я. Ніколенко. - С.35-36
Методологічні аспекти викладання елективного курсу “Сучасні проблеми молекулярної біології” у вищій медичній школі. - С.37-39
Інші автори: Шевчук Т. І., Піскун Р. П., Горбатюк С. М., Ніколаєнко О. О.
Самосвідомість як складник мовної компетенції особистості. - С.40-43
Інші автори: Бобак М. І., Бондаренко С. В., Кульчицький В. Й., Кушик М. Л., Паласюк Г. Б., Попадинець Г. О., Прокоп І.А., Пришляк А.М., Саварин Т. В., Юкало В. Я.
Самонавчання як мотиваційна складова якісної освіти. - С.43-46
Інші автори: Шостакович-Корецька Л. Р., Маврутенков В. В., Чергінець А. В., Будаєва І. В., Якуніна О. М., Шевельова О. В.
Міждисциплінарний проблемний семінар як інтерактивний метод навчання слухачів циклу тематичного удосконалення. - С.46-49
Інші автори: Дикий Б. М., Матейко Г. Б., Пришляк О.Я., Кондрин О. Є.
Педанов, Ю. Ф. Особливості програм викладання морфофункціональних дисциплін у вищих навчальних закладах I–II рівнів акредитації в Україні й Чеській Республіці / Ю. Ф. Педанов, А. І. Гоженко, Р. Ф. Макулькін. - С.50-51
Про підготовку провізорів та провізорів – організаторів на курсах підвищення кваліфікації на базі факультету післядипломної освіти. - С.52-54
Інші автори: Білай І.М., Дарій В. І., Рижов О. А., Пругло Є. С., Райкова Т. С., Бушуєва І. В., Зарічна Т. П., Демченко В. О., Білоус М. В., Кандибей Н. В.
Бойків, А. Б. Досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу з пропедевтики ортопедичної стоматології / А. Б. Бойків. - С.55-57
Кліщ, Г. І. Реформування медичної освіти в Австрії: зразок успішного проведення і приклад для наслідування / Г. І. Кліщ. - С.58-66
Майбутньому лікарю досконалі знання української мови. - С.66-68
Досвід викладання іноземним студентам на кафедрі хірургії з анестезіологією № 2. - С.69-71
Інші автори: Олійник О. В., Вайда А. Р., Господарський А. Я., Костів С. Я., Чепіль І. В., Гнатів В. В., Костів О. І.
Деякі аспекти консультативної роботи, яка проводиться на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського державного медичного університету. - С.71-74
Інші автори: Cон А. С., Добровольський В. В., Горанський Ю. І., Стоянов О. М., Добровольська Н. В.
Тюріна, В. Ф. Організація виробничої практики з клінічної фармації / В. Ф. Тюріна, І. М. Кліщ, І. М. Марків. - С.74-77
Ткачук, О. Л. Шляхи оптимізації післядипломної освіти лікарів-інтернів за фахом "Хірургія" / О. Л. Ткачук, В. Д. Скрипко, П. І. Шев’як. - С.77-79
Взаємовідносини лікаря та пацієнта - основа ефективного лікування. - С.80-81
Інші автори: Степанов Ю. М., Кононов І. М., Латфуліна А. В., Шендрик Л. М.
Степанов, Ю. М. Комунікативні аспекти між лікарями та пацієнтами гастроентерологічного профілю / Ю. М. Степанов, І. Я. Будзак, О. М. Власова. - С.82-83
Клішевич, Б. А. Історія становлення медичної освіти в Україні як державного нормативного компонента військово-медичної освіти / Б. А. Клішевич, Ю. В. Рум’янцев, І. Ф. Гончаренко. - С.84-90
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

    Опанування студентами практичних навичок як складова частина покращення якості навчального процессу на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського державного медичного університету [] / А. С. Cон [та ін.] // Мед. освіта. - 2011. - N 1. - С. 32-34
Рубрики: НЕЙРОХИРУРГИЯ--NEUROSURGERY
   НЕВРОЛОГИЯ--NEUROLOGY

Дод.точки доступу:
Cон, А. С.; Добровольський, В. В.; Горанський, Ю. І.; Стоянов, О. М.; Добровольська, Н. В.
Экз-ры:
Знайти схожі

    Деякі аспекти консультативної роботи, яка проводиться на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського державного медичного університету [] / А. С. Cон [та ін.] // Мед. освіта. - 2011. - N 1. - С. 71-74
Рубрики: НЕЙРОХИРУРГИЯ--NEUROSURGERY
   НЕВРОЛОГИЯ--NEUROLOGY

Дод.точки доступу:
Cон, А. С.; Добровольський, В. В.; Горанський, Ю. І.; Стоянов, О. М.; Добровольська, Н. В.
Экз-ры:
Знайти схожі

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2012/3
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2012р. N 3

Зміст:
Удосконалення засвоєння практичних навичок і методик студентами та лікарями-інтернами - важлива складова кадрової перебудови первинної ланки медичної допомоги населенню України. - С.5-6
Інші автори: Волосовець О. П., П’ятницький Ю. С., Вітенко І. С., Мельник І. В., Стецюк Р. А.
Методологія і структура 5-річного навчального плану підготовки лікарів за нормативним (6-річним) терміном навчання. - С.7-9
Інші автори: Москаленко В. Ф., Волосовець О. П., Яворовський О. П., Остапюк Л. І., Булах І. Є., Мельник І. В., Науменко О. М., Мруга М. Р., Стеченко О. В.
Вітенко, І. С. Удосконалення програм з навчальних дисциплін - шлях до поліпшення організації практичної підготовки лікарів / І. С. Вітенко, І. В. Мельник, Б. В. Мельник. - С.10-12
Актуальність гармонізації "формальних" та "неформальних" методів навчання. - С.13-15
Інші автори: Ахтемійчук Ю. Т., Слободян О. М., Проняєв Д. В., Товкач Ю. В.
Білик, С. М. Навчальний процес у рамках ТДМУ імені І. Я. Горбачевського: стратегія застосування мультимедійних засобів навчання в сучасних умовах / С. М. Білик. - С.16-19
Вісьтак, М. В. Особливості модульно-рейтингової системи при викладанні дисципліни "Фізичні методи аналізу та метрологія" для студентів-фармацевтів / М. В. Вісьтак, Е. І. Личковський, Р. В. Фафула. - С.20-22
Волощук, Н. І. Актуальні питання викладання фармакології на медичному та стоматологічному факультетах: проблеми та перспективи / Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, Е. В. Беляєв. - С.23-26
Грищук, М. І. Науково-методичні основи викладання фундаментальних дисциплін іноземним студентам-медикам / М. І. Грищук. - С.27-29
Жмудська, Г. В. Обгрунтування значення методики "семестрового тестового контролю" для оцінки теоретичної та практичної підготовки студентів-іноземців у вивченні іноземної (української) мови за професійним спрямуванням / Г. В. Жмудська. - С.30-32
Запорожан, С. Й. Аналіз складових навчальної інформації при вивченні предмета "Загальна хірургія" / С. Й. Запорожан, П. О. Герасимчук. - С.33-34
Кравець, Н. О. Досвід викладання інформаційних технологій в галузі на кафедрі медичної інформатики з фізикою / Н. О. Кравець. - С.35-37
Формування деонтологічних аспектів професійного спілкування у лікарів-інтернів і субординаторів. - С.38-39
Інші автори: Криськів О. І., Бабінець Л. С., Ярема Н. І., Самогальська О. Є.
Кукурудз, Н. І. Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу як основи підготовки висококваліфікованого спеціаліста-стоматолога / Н. І. Кукурудз. - С.40-42
Кушик, М. Л. Зміст освіти в медичних навчальних закладах України на початку ХХ ст. / М. Л. Кушик. - С.43-48
Левицький, П. Р. Особливості засвоєння практичних навичок студентами медичного факультету з медицини надзвичайних ситуацій / П. Р. Левицький. - С.49-51
Марценюк, В. П. Педагогічно-психологічні аспекти комп’ютерно-орієнтованого вивчення іноземних мов / В. П. Марценюк, Р. Б. Коцюба. - С.52-54
Мельничук, І. М. Філософсько-методологічні засади професійної підготовки майбутніх фахівців соціономічних професій / І. М. Мельничук. - С.55-60
Мосула, Л. М. Особливості організації самостійної роботи іноземних студентів в контексті кредитно-модульної системи при вивченні фармацевтичної хімії / Л. М. Мосула. - С.61-63
Ничик, Н. А. Яким навчально-методичним матеріалам для самопідготовки до практичних занять надають перевагу студенти? / Н. А. Ничик. - С.64-65
Особливості викладання біологічної хімії на медико-психологічному факультеті Національного медичного університету імені О. О. Богомольця. - С.66-68
Інші автори: Ніженковська І. В., Яніцька Л. В., Стеченко О. В., Власенко М. С., Прадій Т. П.
Одинцова, В. М. Використання рейтингового оцінювання студентів при вивченні фармакогнозії за умов кредитно-модульної системи навчання / В. М. Одинцова, О. М. Денисенко. - С.69-71
Олійник, І. Ю. Роль нових технологій у самопідготовці студентів-стоматологів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 1. Стоматологія" за кредитно-модульної системи організації навчального процесу / І. Ю. Олійник. - С.72-75
Організація викладання гігієни дітей та підлітків студентам педіатричного і медико-профілактичного профілю. - С.76-79
Інші автори: Перцева Т. О., Шевченко О. А., Рублевська Н. І., Штепа О. П., Євтушенко В. В., Главацька В. І., Григоренко Л. В., Крамарьова Ю. С.
Рега, Н. І. Дистанційна система навчання як ефективний засіб для здобуття освітньої кваліфікації магістра медсестринства в Тернопільському державному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського / Н. І. Рега. - С.80-83
Роль центральної науково-дослідної лабораторії у покращанні навчально-методичної роботи кафедри патологічної фізіології. - С.84-85
Інші автори: Роговий Ю. Є., Філіпова Л. О., Дорошко В. А., Дікал М. В., Слободян К. В., Лєньков О. М.
Шляхи підвищення мотивації студентів для покращення якості навчання на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету. - С.86-88
Інші автори: Cон А. С., Добровольський В. В., Горанський Ю. І., Перькова Г. В., Стоянов О. М., ОЛебідь. П.
Федчишин, Н. О. Психологічні питання гербартіанської педагогіки / Н. О. Федчишин. - С.89-92
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

Шляхи підвищення мотивації студентів для покращення якості навчання на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету [] / А. С. Cон [та ін.] // Мед. освіта. - 2012. - N 3. - С. 86-88
Рубрики: НЕЙРОХИРУРГИЯ--NEUROSURGERY

Дод.точки доступу:
Cон, А. С.; Добровольський, В. В.; Горанський, Ю. І.; Перькова, Г. В.; Стоянов, О. М.; Лебідь., П.
Экз-ры:
Знайти схожі

    Підготовка лікарів-інтернів на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету [] / А.С. Сон, П.С. Лебідь, О.М. Стоянов та ін. // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2013. - N3. - С. 78-79
Рубрики: ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY
   НЕЙРОХИРУРГИЯ--NEUROSURGERY
   НЕВРОЛОГИЯ--NEUROLOGY
   ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
Анотація: Проаналізовано методичні підходи щодо навчання лікарів-інтернів для поліпшення якості навчання на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету.
Проанализированы методические подходы к обучению врачей-интернов для улучшения качества обучения на кафедре нейрохирургии и неврологии Одесского национального медицинского университета.

Дод.точки доступу:
Сон, А.С.; Лебідь, П.С.; Стоянов, О.М.; Добровольський, В.В.; Хрущ, О.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

10.

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2013/4
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2013р. N 4

Зміст:
Андрієвський, І. Ю. Сучасні підходи до формування та розвитку знань через впровадження новітніх технологій / І. Ю. Андрієвський. - С.5-8
Вельчинська, О. В. Схематизація як один з прийомів візуалізації теоретичних постулатів хімічної науки при вивченні "летких" отрут в курсі "Токсикологічна хімія" / О. В. Вельчинська. - С.9-12
Воскобойнік, О. Ю. Оптимізація навчального процесу з органічної хімії у студентів фармацевтичного факультету заочної форми навчання / О. Ю. Воскобойнік. - С.13-15
Герасимець, І. І. Досвід та перспектива викладання дисципліни "Медична хімія" у медсестер-бакалаврів дистанційної форми навчання / І. І. Герасимець. - С.16-18
Геряк, С. М. Формування компетентності молодих лікарів шляхом створення реальних життєвих ситуацій для студентів / С. М. Геряк. - С.19-20
Горпініч, Т. І. Методика навчання англомовного читання майбутніх фармацевтів з урахуванням індивідуально-когнітивних стилів / Т. І. Горпініч. - С.21-26
Гребенник, М. В. Горизонти співпраці НМАПО імені П. Л. Шулика та ТДМУ імені l. Я. Горбачевського / М. В. Гребенник, О. Р. Боярчук. - С.27-29
Гук, О. М. Проблема зміцнення здоров’я шкільної молоді в системі підготовки вчителів фізичної культури в Україні у період 1917-1939 рр. / О. М. Гук. - С.30-33
Донченко, Н. В. Сучасні методи навчання при викладанні технології ліків на сучасному етапі розвитку вищої медичної школи / Н. В. Донченко. - С.34-36
Ільченко, С. І. Особливості організації сестринської практики англомовних студентів в умовах кредитно-модульної системи / С. І. Ільченко, О. С. Коренюк, Т. В. Ярошевська. - С.37-39
Кирилів, М. В. Організація навчальної діяльності у формі малих груп при вивченні хімічних дисциплін у вищій школі / М. В. Кирилів, І. Р. Бекус, А. Є. Демид. - С.40-42
Ковальчук, А. П. Актуальні питання викладання онкології для студентів медичних вузів та формування клінічного мислення у майбутніх лікарів / А. П. Ковальчук. - С.43-47
Корнага, С. І. Етика і деонтологія в навчальному процесі студента-медика / С. І. Корнага, О. В. Денефіль, З. П. Мандзій. - С.48-50
Краснов, В. В. Проблеми формування соціально-особистісних компетенцій при підготовці лікарів / В. В. Краснов. - С.51-53
Кульчицький, В. Й. Особистісно-орієнтований підхід до виховання у педагогічних ідеях В. Сухомлинського / В. Й. Кульчицький. - С.54-57
Шляхи підвищення ефективності навчання лікарів-інтернів зі спеціальності "Хірургія" на очному циклі інтернатури. - С.58-60
Інші автори: Матвійчук Б. О., Заремба В. С., Бочар В. Т., Матвійчук О. Б., Павловський І. М., Голик Ю. Й., Федчишин Н. Р., Квіт А. Д., Стасишин А. Р.
Реалізація міждисциплінарної інтеграції при вивченні хімічних дисциплін студентами фармацевтичного факультету. - С.61-65
Інші автори: Михалків М. М., Демид А. Є., Чубка М. Б., Івануса І. Б.
Паляцко, К. Г. Методика оцінки оволодіння практичними навичками інтернами-хірургами на кафедрі хірургії післядипломної освіти / К. Г. Паляцко. - С.66-68
Сон, А. С. Особливості підвищення якості підготовки викладачів на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету / А. С. Сон, В. В. Добровольський, Г. В. Перькова. - С.69-71
Трач-Росоловська, С. В. Особливості організації та проведення навчання англомовних іноземних студентів на курсі судової медицини ТДМУ імені l. Я. Горбачевського / С. В. Трач-Росоловська. - С.72-74
Унгурян, Л. М. Мотивація студентів у процесі навчання, шляхи мотивації до навчання / Л. М. Унгурян, Г. В. Чернецька, М. С. Образенко. - С.75-77
Федчишин, Н. Є. Методичні аспекти навчального процесу з іноземними студентами на кафедрі соціальної медицини, організації та економіки охорони здоров’я з медичною статистикою / Н. Є. Федчишин. - С.78-81
Федчишин, Н. О. Гербартіанство і соціальна педагогіка: забуті сторінки / Н. О. Федчишин. - С.82-85
Фурдела, М. Я. Досвід організації підготовки студентів-іноземців до складання ліцензійних інтегрованих іспитів "Крок" / М. Я. Фурдела. - С.86-88
Шатило, В. Й Інтеграція вищої медичної освіти до європейських стандартів / В. Й Шатило. - С.89-95
Провідному закладу післядипломної освіти НМАПО імені П. Л. Шупика - 95 років. - С.100-102
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

11.

Сон, А. С.
Особливості підвищення якості підготовки викладачів на кафедрі нейрохірургії і неврології Одеського національного медичного університету [] / А. С. Сон, В. В. Добровольський, Г. В. Перькова // Мед. освіта. - 2013. - N 4. - С. 69-71
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL

Дод.точки доступу:
Добровольський, В. В.; Перькова, Г. В.
Экз-ры:
Знайти схожі

12.

Шифр: МУ7/2014/4
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2014р. N 4

Зміст:
Пам'яті ректора Тернпільського державнго медичного університету імені І.Я. Горбачевського члена-кореспондента НАМН України, заслуженого діяча науки і техніки України, професора Леоніда Якимовича Ковальчука. - С.6-7
Андрєєва, І. А. Викладання епідеміології внутрішньолікарняних інфекцій на сучасному етапі / І. А. Андрєєва. - С.8-10
Анісімоі, В. Ю. Становлення та розвиток фармацевтичної освіти в Південному регіоні / В. Ю. Анісімоі, Л. М. Унгурян, Н. А. Прилипко. - С.11-13
Боярчук, О. Р. Досвід Грузії у реалізації концепції безперервного професійного розвитку лікарів / О. Р. Боярчук, М. В. Гребеник, М. М. Корда. - С.14-17
Реалізація андрагогічних принципів у професійному розвитку особистості. - С.18-20
Верещагіна, Н. Я. Проведення об'єктивних структурованих клінічних іспитів - важлива складова контролю знань студентів / Н. Я. Верещагіна, Т. Ю. Чернець, Н. З. Ярема. - С.21-23
Волощук, Н. І. Запровадження нетрадиційних методів навчання як засіб підготовки студентів-медиків нової генерації / Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. М. Денисюк. - С.24-26
Галюк, В. М. Сучасні мультимедійні методи навчання іноземних студентів як спосіб підвищення якості знань при вивченні абдомінальної хірургії / В. М. Галюк. - С.27-29
Герасимчук, М. Р. Роль дидактичних ігор у процесі вивчення патологічної фізіології / М. Р. Герасимчук. - С.30-33
Головчак, І. С. Напрямки вдосконалення викладання на післядипломному етапі освіти / І. С. Головчак. - С.34-36
Грозав, А. М. Методичні підходи щодо зниження напруження адаптаційних процесів у студентів-першокурсників до умов навчання у вищому навчальнму закладі / А. М. Грозав, О. О. Перепелиця. - С.37-40
Губіна, Н. В. Інтерактивна форма навчання в процесі спеціалізації з клінічної фармації на фармацевтичному факультеті в рамках Болонської системи / Н. В. Губіна. - С.41-43
Дзига, С. В. Впровадження елективного курсу "Функціональна діагностика" у навчальний процес студентів медичного факультету ТДМУ ім. І.Я. Горбачевського / С. В. Дзига, О. В. Бакалець, Н. Б. Бегош. - С.44-45
Дубініна, В. Г. Особливості навчання англомовних студентів на клінічних кафедрах / В. Г. Дубініна, О. В. Кузнецова, А. І. Рибін. - С.46-49
Завдання та перспективи організації навчального процесу з онкології на післядипломному етапі. - С.50-51
Кишкан, І. Г. Активне використання сервера дистанційного навчання БДМУ - важливий фактор успішної підготовки студентів із фармакології до ЛII "Крок 1. Стоматологія" / І. Г. Кишкан. - С.52-55
Кліщ, Г. І. Форми організації навчання у медичних університетах Австрії / Г. І. Кліщ. - С.56-59
Костюк, І. Р. Адаптація методики проведення практичного заняття "Захист історії хвороби" на V курсі стоматологічного факультету на кафедрі дитячої стоматології ІФНМУ до умов кредитно-модульної системи освіти / І. Р. Костюк. - С.60-62
Кравець, Н. О. Застосування відкритого програмного комплексу ImageJ в курсі вивчення медичної інформатики / Н. О. Кравець, А. В. Семенець, Н. Я. Климук. - С.63-67
Суспільно-політичні аспекти системи освіти на Тернопільщині в 1939-1941 рр. - С.68-73
Кульчицький, B. Й. Ретроспективний аналіз дефініції "Патріотизм" у соціально-педагогічному аспекті (друга половина XX століття) / B. Й. Кульчицький. - С.74-78
Кущ, О. Г. Викладання нових структурних елементв з питань біобезпеки в контексті навчальної дисципліни "Мікробіологія, вірусологія, імунологія" для студентів зі спеціальності "Лабораторна діагностика" / О. Г. Кущ. - С.79-81
Литвинова, О. Н. Якість медичної допомоги - основна професійна орієнтація при підготовці фахівця у вищій школі / О. Н. Литвинова, Ю. М. Петрашик, К. Є. Юріїв. - С.82-84
Манащук, Н. В. Виробнича практика з пародонтології в умовах кредитно-модульної системи / Н. В. Манащук. - С.85-86
Махобей, К. М. Роль наукової діяльності Івана Яковича Горбачевського у дослідженні синтезу сечової кислоти в організмі ссавців й in vitro / К. М. Махобей, М. В. Чорненький. - С.87-91
Мерецький, В. М. Сучасні аспекти викладання клінічної фармакології / В. М. Мерецький. - С.92-94
Молодовець, О. Б. Реалізація міжпредметної інтеграції при викладанні пропедевтики внутрішніх хвороб на прикладі хронічного гастриту / О. Б. Молодовець. - С.95-98
Оринчак, М. А. Оптимізація педагогічного процесу шляхом взаємовідвідування занять / М. А. Оринчак, О. С. Човганюк, І. І. Вакалюк. - С.99-100
Палійчук, І. В. Досвід дистанційного навчання лікарів-стоматологів на післядипломному етапі / І. В. Палійчук. - С.101-103
Платонова, О. М. Перспективи застосування технологій дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін / О. М. Платонова. - С.104-106
Впровадження наукових розробок у навчальний процес - запорука якості підготовки студентів-стоматологів. - С.107-111
Сон, А. С. Формування і розвиток педагогічного такту викладача медичного університету / А. С. Сон, В. В. Добровольський, О. М. Стоянов. - С.112-114
Фальфушинська, Г. I. Віртуальні навчальні програми з хімічних дисциплін в організації навчального процесу в медичних закладах / Г. I. Фальфушинська, Л. М. Іванець, Г. Я. Загричук. - С.115-117
Федяк, І. О. Особливості викладання предмета "Фармацевтичне правознавство" у сучасній системі підготовки провізорів / І. О. Федяк. - С.118-121
Філіпець, Н. Д. Висвітлення принципів безпеки лікарських засобів при викладанні медичних дисциплін / Н. Д. Філіпець, О. О. Філіпець, О. Г. Кметь. - С.122-123
Інноваційні освіти технології в реалізації програм безперервного професійного розвитку лікарів. - С.124-127
Болонський процес у вищій медичній освіті та особливості його втілення в контексті викладання анатомії людини. - С.128-131
Чорній, Н. В. Самостійна робота студентів як складова частина у підготовці спеціаліста в умовах кредитно-модульної системи навчання / Н. В. Чорній. - С.132-134
Шлімкевич, І. В. Методологічні особливості контролю знань студентів в науково-педагогічному контексті навчання за кредитно-модульною системою у вищих медичних закладах / І. В. Шлімкевич, О. Я. Царук. - С.135-138
Якименко, О. О. Дистанційна освіта - потужна складова екопедагогіки, вебінар - важливий елемент освітньої ноосфери / О. О. Якименко, О. Я. Тягай, B. C. Бірюков. - С.139-141
Є примірники у відділах:
(вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

13.

Головний біль напруження як прояв міофасціального больового синдрому при гіпертрофії скроневих м'язів / А. С. Сон [та ін.] // Одес. мед. журнал. - 2014. - N 1. - С. 72-74
MeSH-головна:
ВИСОЧНАЯ МЫШЦА -- TEMPORAL MUSCLE (патофизиология)
ГИПЕРТРОФИЯ -- HYPERTROPHY (осложнения)
ГОЛОВНАЯ БОЛЬ НАПРЯЖЕНИЯ -- TENSION-TYPE HEADACHE (патофизиология)
МИОФАСЦИАЛЬНЫЕ БОЛЕВЫЕ СИНДРОМЫ -- MYOFASCIAL PAIN SYNDROMES (лекарственная терапия, этиология)

Дод.точки доступу:
Сон, А.С.; Горанський, Ю.І.; Добровольський, В.В.; Добровольська, Н.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

14.

Інноваційне комплексне викладання питань нейронаук для вдосконалення фахової освіти неврологів [] / О. М. Стоянов [и др.] // Інтегративна антропологія : Міжнар. медико-філософський журн. - 2015. - N 2. - С. 64-69
MeSH-головна:
НЕЙРОНАУКИ -- NEUROSCIENCES (обучение, организация и управление, тенденции)
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (организация и управление, тенденции)

Дод.точки доступу:
Стоянов, О.М.; Вастьянов, Р.С.; Муратова, Т.М.; Добровольський, В.В.
Экз-ры:
Знайти схожі

15.

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2015/1
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2015р. N 1

Зміст:
Авдєєв, О. В. Використання дистанційної системи MOODLE для оптимізації навчального процесу у вищій школі / О. В. Авдєєв. - С.6-8
Бондаренко, С. В. До проблеми управління навчально-виховним процесом у закладах освіти на засадах здоров’язберігаючих технологій / С. В. Бондаренко. - С.9-13
Верещако, Р. І. Сучасний стан студентської науки, її перспективи та проблеми: досвід студентського наукового гуртка кафедри онкології НМУ ім. О. О. Богомольця / Р. І. Верещако, О. С. Зотов, О. В. Поступаленко. - С.14-21
Виноградова, О. М. Модернізація вищої української освіти шляхом впровадження положень Болонського процесу. Огляд літератури / О. М. Виноградова, Р. М. Гнідь, Т. І. Пупін. - С.22-25
Воскобойнік, О. Ю. Проблеми викладання дисципліни "Органічна хімія" для студентів фармацевтичного факультету, що навчаються за напрямком "Технологія парфумерно-косметичних засобів" / О. Ю. Воскобойнік. - С.26-28
Гантімуров, А. В. Організація навчального процесу студентів-іноземців на кафедрі анатомії людини ДВНЗ "Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського МОЗ України" на сучасному етапі розвитку медичної освіти / А. В. Гантімуров, О. Я. Галицька-Хархаліс, Н. В. Флекей. - С.29-30
Головчак, І. С. Оптимізація навчального процесу на заочному циклі інтернатури / І. С. Головчак. - С.31-32
Горпініч, Т. І. Когнітивний дисонанс як психолого-педагогічна проблема / Т. І. Горпініч. - С.33-35
Грицан, Л. Д. Роль розрахунково-графічних завдань при викладанні розділу "Фазові рівноваги" у курсі фізичної та колоїдної хімії / Л. Д. Грицан. - С.36-39
Довганич, Н. В. Перспективи впровадження у навчальний процес кредитно-модульної системи для студентів заочної форми навчання на кафедрі медичної біології і медичної генетики / Н. В. Довганич. - С.40-42
Єлагіна, Н. І. Сутнісна характеристика комунікативного аспекту у вивченні іноземної мови студентами-медиками / Н. І. Єлагіна. - С.43-48
Камишний, О. М. Формування науково-дослідницької компетентності студентів у сучасному навчальному процесі / О. М. Камишний. - С.49-51
Ковальська, Н. П. Деякі аспекти використання міждисциплінарної інтеграції в лекції для студентів фармацевтичного факультету / Н. П. Ковальська. - С.52-54
Ковальчук, О. Л. Проблемно орієнтована лекція-конференція з елементами випереджаючого навчання та візуалізації за темою "Синдром абдомінального болю у дітей" у додипломній підготовці лікарів / О. Л. Ковальчук. - С.55-59
Кульчицький, B. Й. Філософія здоров'я як ціннісна категорія у контексті патріотичного виховання молоді в Україні / B. Й. Кульчицький. - С.60-65
Кушнір, Р. Я. Дисциплінарна ділова гра у вивченні проблем вчення про кров / Р. Я. Кушнір. - С.66-68
Меленко, С. Р. Мотивація - рушійний фактор навчального процесу / С. Р. Меленко. - С.69-70
Михалюк, О. Б. Теоретичні основи формування педагогічної майстерності молодих викладачів медичних університетів / О. Б. Михалюк. - С.71-74
Молодовець, О. Б. Роль вивчення дисципліни "Сестринська практика" на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини в процесі формування лікаря-спеціаліста / О. Б. Молодовець. - С.75-77
Моргунцова, С. А. Нові технології формування професійних компетенцій з дисципліни "Фармакологія": можливості кейс-методу / С. А. Моргунцова. - С.78-80
Муратова, Т. М. Особливості використання бесіди, як форми активного навчання, під час виховного та навчального процесу на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету / Т. М. Муратова, В. В. Добровольський. - С.81-83
Орел, Ю. М. Навчальний протокол патологоанатомічного дослідження як узагальнюючий критерій якості засвоєння матеріалу секційного курсу / Ю. М. Орел. - С.84-86
Пахольчук, О. П. Актуальні проблеми оволодіння практичними навичками з педіатрії на засадах Болонського процесу / О. П. Пахольчук. - С.87-89
Різничок, С. В. Інформаційні технології в освіті студентів-медиків у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького / С. В. Різничок. - С.90-95
Романова, Ю. Г. Дистанційне навчання у вищій медичній освіті / Ю. Г. Романова, В. В. Бабієнко. - С.96-98
Семенець, А. В. Про підхід до організації інформаційного середовища підрозділу медичного ВНЗ у соціальних мережах / А. В. Семенець, В. Ю. Ковалок. - С.99-113
Табалюк, Т. А. Особливості викладання офтальмології студентам-іноземцям стоматологічного факультету за кредитно-модульною системою навчання / Т. А. Табалюк. - С.114-116
Тихоновський, О. В. Адаптація студентів-іноземців до навчання в Україні / О. В. Тихоновський. - С.117-119
Толокова, Т. I. Ситуаційні задачі у викладанні біоетики як міждисциплінарної науки в медичній освіті / Т. I. Толокова. - С.120-122
Фрич, Н. І. Особливості проведення лекційних занять з дисципліни "Медична біологія" у студентів, що навчаються англійською мовою / Н. І. Фрич. - С.123-124
Чайковський, Ю. Б. Додипломна вища медична освіта в Україні: що можна змінити вже сьогодні? / Ю. Б. Чайковський, Л. І. Хламанова. - С.125-128
Чорненький, М. В. Організація дистанційного навчання студентів на кафедрі медичного права / М. В. Чорненький, К. М. Махобей, М. О. Сопіга. - С.129-131
Чугін, С. В. Робота з іноземними студентами: основні труднощі та шляхи їх подолання / С. В. Чугін. - С.132-134
Шевцова, Т. І. Сучасні підходи до вивчення фототерапії у новонароджених / Т. І. Шевцова. - С.135-140
Шлімкевич, І. В. Професійні якості студентів в умовах кредитно-модульної системи / І. В. Шлімкевич. - С.141-143
Штробля, А. Л. Вивчення дисципліни "Організація та економіка фармації" студентами спеціальності "Фармація" / А. Л. Штробля. - С.144-147
Шухтін, В. В. Викладання курсу дерматології та венерології в ОНМедУ на сучасному етапі розвитку вищої медичної освіти / В. В. Шухтін, О. О. Шандра, А. І. Гоженко. - С.148-149
Якимець, М. М. Особливість викладання розділу "Захворювання слизової оболонки порожнини рота при гастроентерологічних та ендокринних патологіях у дітей" / М. М. Якимець. - С.150-152
Палійчук, І. В. Андрагогічні підходи до післядипломної освіти лікарів-стоматологів / І. В. Палійчук. - С.153-157
До 75-річчя видатного науковця. - С.158-160
Машталір, А. І. Михайло Михайлович Корда - відомий науковець-біохімік (до 50-річчя від дня народження) / А. І. Машталір, М. Я. Фурдела. - С.161-164
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

16.

Муратова, Т. М.
Особливості використання бесіди, як форми активного навчання, під час виховного та навчального процесу на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету [] / Т. М. Муратова, В. В. Добровольський // Мед. освіта. - 2015. - N 1. - С. 81-83
MeSH-головна:
НЕВРОЛОГИЯ -- NEUROLOGY (обучение)
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION

Дод.точки доступу:
Добровольський, В. В.
Экз-ры:
Знайти схожі

17.

Сон, А. С.
Педагогічний такт викладача вищого навчального закладу, напрямки рішення / А. С. Сон, В. В. Добровольський, Ю. І. Горанський // Медична освіта. - 2014. - N 1. - С. 104-106

Дод.точки доступу:
Добровольський, В.В.; Горанський, Ю.І.
Экз-ры:
Знайти схожі

18.

Шифр: МУ7/2014/1
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2014р. N 1

Зміст:
Богомаз, О. В. Аналіз результатів іспиту Крок-1 з нормальної фізіології у студентів-іноземців ВНМУ (з російськомовною та англомовною формами навчання) / О. В. Богомаз. - С.6-9
Бойцанюк, С. І. Організація лекційного процесу для студентів стоматологічного факультету в умовах навчання за кредитно-модульною системою / С. І. Бойцанюк. - С.10-12
Бурлака, Б. С. Застосування комунікаційно-когнітивного підходу у викладанні предмета "промислова технологія парфумерно-косметичних засобів" у студентів провізорів-косметологів / Б. С. Бурлака. - С.13-14
Вовченко, М. Б. Вплив різноманітних методів навчання на успішність студентів 1 та 2 курсів при вивченні анатомії людини в ЗДМУ / М. Б. Вовченко. - С.15-17
Гарасимів, І. М. Особливості викладання медицини катастроф в умовах реформування галузі охорони здоров'я України / І. М. Гарасимів. - С.18-19
Горчакова, Н. О. Науково-методичні основи викладання фармакології антиангінальних лікарських засобів / Н. О. Горчакова. - С.20-23
Данилевич, Ю. О. Застосування принципів ейдетики при викладанні дисципліни "Оперативна хірургія та топографічна анатомія" / Ю. О. Данилевич, М. Ф. Коврига. - С.24-25
Напрямки організації самостійної роботи студентів медичного вузу в умовах кредитно-модульної системи. - С.26-28
Демчук, М. Б. Особливості викладання менеджменту та маркетингу у фармації в умовах кредитно-модульної системи навчання / М. Б. Демчук. - С.29-32
Дорошенко, О. М. Системна оцінка рівня знань курсантів, що навчаються на кафедрах Інституту стоматології НМАПО імені П.Л. Шупика / О. М. Дорошенко, Т. М. Волосовець, М. В. Дорошенко. - С.33-34
Кліщ, Г. І. Самостійна робота студента-медика як засіб формування іншомовних вмінь і навичок / Г. І. Кліщ ; Г. І. Кліш, Н. О. Федчишин, Н. І. Єлагіна. - С.35-40
Психологічна профілактика синдрому емоційного вигорання у медичних працівників станції швидкої допомоги. - С.41-43
Кравець, Н. Я. Застосування методу моделювання в процесі навчання мікробіології / Н. Я. Кравець, І. М. Грод, Л. О. Шевчик. - С.44-47
Особливості інтеграції навчального процесу, які спрямовані на підвищення фахової підготовки студентів-стоматологів у ДВНЗ "Івано-Франківський національний медичний університет". - С.48-50
Кульчицький, В. Й. Історико-педагогічні проблеми розвитку патріотичного виховання в Україні II половини ХХ століття / В. Й. Кульчицький. - С.51-55
Куровська, В. О. Проблема культури та виховання особлистості під час викладання фізіології / В. О. Куровська. - С.56-59
Кущ, О. Г. Кредитно-модульна система організації навчального процесу на кафедрі мікробіології, вірусології, імунології Запорізького державного медичного університету для студентів зі спеціальності "Лабораторна діагностика" / О. Г. Кущ. - С.60-63
Новітні впровадження в педагогічний процес викладання радіології на третьому курсі медичного факультету. - С.64-66
Манащук, Н. В. Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою для студентів стоматологічного факультету на курсі пародонтології / Н. В. Манащук, Н. В. Чорній. - С.67-68
Мізюк, В. М. Використання тестового контролю знань студентів при вивченні дисципліни "Внутрішня медицина" / В. М. Мізюк. - С.69-70
Місяченко, М. М. Актуальні питання методологічного покращення якості викладання предмета "Внутрішня медицина" для студентів стоматологічного факультету / М. М. Місяченко. - С.71-72
Нікіфоров, О. А. Особливості навчання та рейтингового оцінювання знань студентів-іноземців у вивченні основ клінічної генетики на медичному факультеті за умов кредитно-модульної системи освіти / О. А. Нікіфоров. - С.73-76
Омельчук, С. T. Актуальні питання нейропсихонутриціології у професійній підготовці студентів медико-психологічного фаху (частина 1) / С. T. Омельчук, Н. В. Велика, Т. І. Аністратенко. - С.77-82
Перепелиця, О. О. Особистісно-орієнтований підхід в організації позааудиторної роботи учнів на підготовчому відділенні для громадян України Буковинського державного медичного університету / О. О. Перепелиця. - С.83-85
Пида, В. П. Використання віртуальних програм для викладання фармакології у студентів фармацевтичного факультету / В. П. Пида. - С.86-88
Пішак, В. П. Студентське наукове товариство як перша сходинка до формування творчого потенціалу науковця / В. П. Пішак, М. І. Кривчанська, М. О. Ризничук. - С.89-91
П'ятночка, І. Т. Роль сімейного лікаря в боротьбі з туберкульозом / І. Т. П'ятночка, С. І. Корнага, В. І. П'ятночка. - С.92-94
Особливості викладання медико-правових дисциплін на іноземному факультеті. - С.95-97
Семенець, А. В. Застосування хмарних технологій при побудові інформаційної інфраструктури медичного ВНЗ / А. В. Семенець. - С.98-103
Сон, А. С. Педагогічний такт викладача вищого навчального закладу, напрямки рішення / А. С. Сон, В. В. Добровольський, Ю. І. Горанський. - С.104-106
Наукові дослідження як рушійна сила вищої медичної освіти. - С.107-109
Шляхи удосконалення якості освіти у вищому медичному навчальному закладі. - С.110-112
Федчишин, Н. О. Тестування як метод навчання і контролю знань студентів при вивченні німецької мови / Н. О. Федчишин. - С.113-118
Шовкова, Н. І. Шляхи адаптації проведення виробничої лікарської практики з профілактики стоматологічних захворювань згідно з кредитно-модульною системою навчання на кафедрі дитячої стоматології ІФНМУ / Н. І. Шовкова : 119-120
Зятковська, О. Я. Особливості кредитно-модульної системи навчання студентів фармацевтичного факультету з дисципліни "Лабораторна діагностика" / О. Я. Зятковська. - С.121-123
Кульбашна, Я. А. Модель формування професійної компетентності майбутнього стоматолога / Я. А. Кульбашна, Я.П Нагірний. - С.124-128
Є примірники у відділах:
(вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

19.

Сон, А. С.
Формування і розвиток педагогічного такту викладача медичного університету / А. С. Сон, В. В. Добровольський, О. М. Стоянов // Медична освіта. - 2014. - N 4. - С. 112-114

Дод.точки доступу:
Добровольський, В.В.; Стоянов, О.М.
Экз-ры:
Знайти схожі

20.

(Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2016/3
Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2016р. N 3

Зміст:
Бурлака, Б. С. Використання сучасних технологій комунікацій для оптимізації самостійної роботи студентів на кафедрі технології ліків / Б. С. Бурлака, Ал Зедан Фаді. - С.5-7
Волощук, Н. І. Перспективність застосування новітніх та "забутих" методів викладання фармакології у вищій школі / Н. І. Волощук, О. С. Пашинська, О. В. Грималовська. - С.8-11
Вороненко, Ю. В. Післядипломна медична освіта - нові горизонти й перспективи / Ю. В. Вороненко, О. П. Мінцер, О. В. Палагін. - С.12-16
Мельничук, І. М. Реальність та перспективи впровадження на сучасному етапі дистанційного навчання у сферу охорони здоров'я / І. М. Мельничук, С. О. Ястремська. - С.17-20
Солодовник, О. В. Основні аспекти концепції фахової підготовки молодшого медичного спеціаліста, здатного до безперервного професійного самовдосконалення / О. В. Солодовник. - С.21-25
Чоп'як, В. В. Опис корисної моделі на клінічних кафедрах (для отримання патенту України): авторські погляди / В. В. Чоп'як [и др.]. - С.26-28
Інші автори: Вергун А. Р., Яворська О. Я., Вергун О. М.
Шухтін, В. В. Реформування вищої освіти в Україні / В. В. Шухтін [и др.]. - С.29-34
Інші автори: Котюжинська С. Г., Лєбєдєва Т. Л., Шухтіна І. М.
Бєленічев, І. Ф. Професійний портрет викладача дистанційного навчання в медичному і фармацевтичному ВНЗ / І. Ф. Бєленічев [и др.]. - С.35-37
Інші автори: Моргунцова С. А., Рижов О. А., Бухтіярова Н. В., Горбачова С. В., Риженко В. П.
Бугай, Б. Г. Межі серцевої тупості: протиріччя між істиною і канонічними правилами перкусії в пропедевтиці внутрішніх хвороб / Б. Г. Бугай [и др.]. - С.38-43
Інші автори: Андрейчин С. М., Чернець Т. Ю., Члек М. В., Бількевич Н. А., Руда М. М., Верещагіна Н. Я., Ярема Н. З., Кавецька Н. А., Ганьбергер І. І., Кучер С. В.
Велика, А. Я. Особливості професійного вибору студентів-провізорів / А. Я. Велика, О. О. Перепелиця. - С.44-47
Волощук, Н. І. Науково-методичні основи викладання фармакології лікарських засобів, що впливають на процеси згортання крові / Н. І. Волощук [и др.]. - С.48-51
Інші автори: Денисюк О. М., Данильчук В. В., Біговщиць С. В.
Добровольський, В. В. Деякі аспекти розв'язання конфліктів на прикладі кафедри неврології Одеського національного медичного університету, як один із напрямків культури спілкування та підвищення якості навчального процесу / В. В. Добровольський. - С.52-55
Загричук, Г. Я. Організація практичної підготовки студентів-провізорів при вивченні органічної хімії / Г. Я. Загричук, А. Є. Демид. - С.56-61
Канівець, С. В. Шляхи оптимізації викладання дисципліни "Невідкладна медична допомога" для молодших спеціалістів з медичною освітою / С. В. Канівець, О. Є. Денисик. - С.62-66
Кривошей, О. В. Сучасні методи викладання фармацевтичної хімії / О. В. Кривошей. - С.67-70
Левків, М. О. Застосування кейс-методу у фаховій підготовці студентів-іноземців на кафедрі терапевтичної стоматології / М. О. Левків. - С.71-74
Прилипко, Н. А. Організаційно-методичні підходи викладання іноземним англомовним студентам на фармацевтичному факультеті Одеського національного медичного університету / Н. А. Прилипко [и др.]. - С.75-77
Інші автори: Вишницька І. В., Унгурян Л. М., Бєляєва О. І.
Родіонова, В. В. Досвід підготовки студентів до участі у Всеукраїнській студентській олімпіаді з клінічної імунології та алергології / В. В. Родіонова [и др.]. - С.78-81
Інші автори: Коваленко О. М., Ніколаєнко-Камишова Т. П., Собко С. В., Хмель О. С.
Семенець, А. В. Про оновлення "Інформаційної системи перевірки знань у медичній освіті" / А. В. Семенець, С. Б. Чеканов. - С.82-89
Спіріна, І. Д. Використання "рівнів навчання" для оцінки знань студентів на циклі "Психіатрія. Наркологія" / І. Д. Спіріна [и др.]. - С.90-92
Інші автори: Рокутов С. В., Тимофєєв Р. М., Шорніков А. В.
Стеченко, О. В. Проблема академічної чесності в навчальному процесі на науці: досвід Національного медичного університету імені О. О. Богомольця / О. В. Стеченко. - С.93-98
Суховолець, І. О. Особливості проведення лекційних занять з розділу "Захворювання слизової оболонки ротової порожнини" для студентів-іноземців / І. О. Суховолець. - С.99-101
Хобзей, М. К. Деякі аспекти первинної експертизи наукових праць на наявність академічного плагіату / М. К. Хобзей, А. Р. Вергун. - С.102-105
Шишка, І. В. Роль матеріально-технічної бази та науково-педагогічного забезпечення в підготовці лікаря майбутнього (сімейного лікаря) / І. В. Шишка, А. В. Кудієвський. - С.106-109
Колесник, М. Ю. Роль соціальних мереж у дистанційній освіті лікарів на післядипломному етапі / М. Ю. Колесник, І. С. Качан. - С.110-113
Кадобний, Т. Б. Передумови, завдання і форми радянізації освіти на Тернопільщині у вересні 1939 - червні 1941 року / Т. Б. Кадобний, Л. О. Кравчук, К. М. Мельникова. - С.114-117
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

1-20 21-31

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)