Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Зведеного каталогу періодичних видань (7)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Zalipska, I. Ya.@<.>
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Drach I. D., Zalipska I. Ya.
Заглавие : Сommunicative parameters of studying the theme “Professional communication of a paramedic during the providing of emergency aid” of discipline “Professional medical communication of a doctor with a patient in ukrainian language” in a high educational establishment
Параллельн. заглавия :Комунікативні параметри вивчення теми "Професійна комунікація парамедика під час надання екстреної допомоги" на заняттях із дисципліни "Професійна медична комунікація українською мовою лікаря з пацієнтом" у вищій школі
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2022. - N 4. - С. 82-87 (Шифр МУ7/2022/4)
MeSH-главная: МЕДИЦИНА АЛЬТЕРНАТИВНАЯ -- COMPLEMENTARY THERAPIES
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ -- EMERGENCY MEDICAL SERVICES
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
КЛИНИЧЕСКИЕ ПРОТОКОЛЫ -- CLINICAL PROTOCOLS
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Zalipska I. Ya.
Заглавие : The formation of communication skills by internally displaced persons in the process of ukrainian language learning
Параллельн. заглавия :Формування комунікативних навичок внутрішньо переміщеними особами під час вивчення української мови
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2022. - N 4. - С. 112-116 (Шифр МУ7/2022/4)
MeSH-главная: ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ВРЕМЕННОЕ И МИГРИРУЮЩЕЕ НАСЕЛЕНИЕ -- TRANSIENTS AND MIGRANTS
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ОБРАЗОВАНИЕ -- EDUCATION
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Zalipska I. Ya.
Заглавие : “Professional medical communication between a doctor and a patient” as an elective course in higher educational establishments
Параллельн. заглавия :"Професійна медична комунікація лікаря з пацієнтом" як дисципліна за вибором у закладах вищої освіти
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2023. - N 4. - С. 127-131 (Шифр МУ7/2023/4)
MeSH-главная: ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS
КУЛЬТУРА ОБЩЕНИЯ -- CULTURAL COMPETENCY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Zalipska I. Ya., Sverstiuk A. S.
Заглавие : Linguistic and informative features of studying the theme “professional communication a physician and a patient with symptoms diseases of digestive system’s organs” of discipline “professional medical communication of a doctor with a patient in ukrainian
Параллельн. заглавия :Лінгвістичні та інформаційні особливості вивчення теми «професійна медична комунікація лікаря з пацієнтом із симптомами захворювань органів травної системи» із дисципліни «професійна медична комунікація українською мовою лікаря з пацієнтом»
Место публикации : Медична освіта. - Тернопіль, 2021. - N 3. - С. 113-118 (Шифр МУ7/2021/3)
MeSH-главная: ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ -- COMPETENCY-BASED EDUCATION
ЛИНГВИСТИКА -- LINGUISTICS
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ВРАЧ-БОЛЬНОЙ ОТНОШЕНИЯ -- PHYSICIAN-PATIENT RELATIONS
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Найти похожие

5.

Заглавие журнала :Медична освіта -2021г.,N 3
Интересные статьи :
Білавич Г. В. Питання розвитку іншомовної освіти в державах закордоння крізь вимір наукового дискурсу українських компаративістів (кінець ХХ – початок ХХІ ст.)/ Г. В. Білавич [та ін.] (стр.5-10)
Бойчук І. Д. Особливості підготовки фахівців лабораторної діагностики до ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок М» у фаховому коледжі/ І. Д. Бойчук, В. А. Болух, І. О. Першко (стр.11-16)
Бойчук А. В. Особливості навчального процесу на кафедрі акушерства та гінекології післядипломної освіти в контексті інтеграції до європейського освітнього простору/ А. В. Бойчук, В. С. Шадріна, О. І. Хлібовська (стр.17-22)
Бондар О. В. Емоційне вигорання і питання професійної психологічної підготовки лікарів-онкологів/ О. В. Бондар, А. І. Рибін, А. О. Пацков (стр.23-30)
Бурак О. Л. Вплив пандемії covid-19 на якість навчання: результати опитування студентів-іноземців/ О. Л. Бурак, Ж. М. Золотарьова, Н. Б. Федорків (стр.31-39)
Журавльова Л. В. Досвід дистанційного навчання студентів-іноземців на клінічній кафедрі медичного закладу вищої освіти в умовах пандемії COVID-19/ Л. В. Журавльова [та ін.] (стр.40-48)
Мартинюк В. М. Впровадження освітніх інтерактивних технологій у навчальний процес на кафедрі акушерства і гінекології/ В. М. Мартинюк [та ін.] (стр.49-52)
Посохова К. А. Особливості викладання дисципліни «побічна дія ліків» (курс за вибором) на медичному факультеті/ К. А. Посохова, О. М. Олещук, О. О. Шевчук (стр.53-57)
Слободянюк Л. В. Формування сучасної концепції викладання вибіркової дисципліни «фітотерапія» при підготовці студентів фармацевтичного факультету/ Л. В. Слободянюк, С. М. Марчишин, А. О. Савич (стр.58-63)
Шанайда М. І. Студентська науково-дослідна робота як компонент реалізації студентоцентрованого підходу в освітньому процесі/ М. І. Шанайда (стр.64-71)
Бандас І. А. Плюси і мінуси дистанційного навчання для студентів-медиків за карантинних умов/ І. А. Бандас, Л. М. Палиця, О. А. Скобеєва (стр.72-76)
Вадзюк С. Н. Вплив лекції на засвоєння навчального матеріалу з нормальної фізіології/ С. Н. Вадзюк, Л. В. Татарчук (стр.77-80)
Ворона І. І. Професійно-комунікативна культура майбутніх лікарів крізь призму фахової освіти/ І. І. Ворона, Г. Я. Кітура, О. А. Маковська (стр.81-86)
Гуменна І. Р. Використання міждисциплінарного підходу до формування академічної комунікативної компетенції студентів медичних закладів вищої освіти/ І. Р. Гуменна, Я. М. Нахаєва, В. В. Шацький (стр.87-91)
Нахаєва Я. М. Формування професійної компетентності майбутніх лікарів як педагогічна проблема/ Я. М. Нахаєва, І. Р. Гуменна, В. В. Шацький (стр.92-96)
Розман І. І. Педагогічна компаративістика та формування читацької компетентності на уроках зарубіжної літератури/ І. І. Розман (стр.97-100)
Свірчевська Л. М. Методичні аспекти викладання і роль навчальної дисципліни «фармацевтичне та медичне товарознавство» в системі підготовки майбутніх фахівців фармації/ Л. М. Свірчевська, О. Г. Мороз, Ж. В. Осінська (стр.101-105)
Yelahina N. I. Methods of learning professional english vocabulary by medical students/ N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn (стр.106-112)
Zalipska I. Ya. Linguistic and informative features of studying the theme “professional communication a physician and a patient with symptoms diseases of digestive system’s organs” of discipline “professional medical communication of a doctor with a patient in ukrainian/ I. Ya. Zalipska, A. S. Sverstiuk (стр.113-118)
Фіра Л. С. Самостійна робота інтернів як один із напрямів удосконалення фахівців фармацевтичної галузі/ Л. С. Фіра [та ін.] (стр.119-122)
Моцюк Ю. Б. Складові нової академічної культури науково-педагогічних працівників/ Ю. Б. Моцюк (стр.123-128)
Fedchyshyn N. O. Old age as a pedagogical problem/ N. O. Fedchyshyn [et al.] (стр.129-133)
Fedoniuk L. Ya. The educational museums of І. Horbachevsky Ternopil national medical university and their role in the educational process of future nursing specialists/ L. Ya. Fedoniuk [et al.] (стр.134-141)
Savaryn T. V. Synonymy in anatomical terminology/ T. V. Savaryn, I. A. Prokop, O. A. Makovska (стр.142-147)
Интересные статьи :
Найти похожие


6.

Заглавие журнала :Медична освіта -2023г.,N 4
Интересные статьи :
Андрійчук О. Я. Формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 227 "Терапія та реабілітація" розуміння специфіки підходів до роботи з особами із посттравматичним стресовим розладом/ О. Я. Андрійчук [та ін.] (стр.5-13)
Бандрівський Ю. Л. Шляхи оптимізації опанування іноземними студентами професійних навичок зі стоматології/ Ю. Л. Бандрівський, О. О. Бандрівська, Н. І. Сидлярук (стр.14-18)
Велика А. Я. Якість підготовки електронних навчальних курсів на кафедрі медичної та фармацевтичної хімії Буковинського державного медичного університету/ А. Я. Велика, К. П. Купчанко, О. О. Перепелиця (стр.19-24)
Гливка Н. Б. Особливості використання навчально-методичного комплексу кафедри медичної біології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України при викладанні вибіркової дисципліни "Медична паразитологія"/ Н. Б. Гливка [та ін.] (стр.25-32)
Мазур І. П. Дискусійні питання оптимізації системи безперервного професійного розвитку стоматологів України в умовах сьогодення/ І. П. Мазур, Н. В. Гасюк, В. Б. Радчук (стр.33-41)
Паласюк Б. М. Досвід впровадження інноваційних технологій при викладанні медичної та біологічної фізики на кафедрі медичної фізики діагностичного та лікувального обладнання/ Б. М. Паласюк (стр.42-47)
Пашко К. О. Викладання військової гігієни в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України з урахуванням особливості ведення бойових дій/ К. О. Пашко [та ін.] (стр.48-52)
Татарчук Л. В. Особливості засвоєння навчального матеріалу з фізіології при різних формах навчання/ Л. В. Татарчук, С. Н. Вадзюк, М. С. Гнатюк (стр.53-57)
Турлюн Т. С. Застосування інтерактивних технологій навчання в медичній освіті/ Т. С. Турлюн, Н. А. Саніна, Л. І. Конопкіна (стр.58-63)
Hantimurova N. I. Adaptation component as a constituentof foreign students successful training in medical universities of Ukraine/ N. I. Hantimurova, A. V. Hantimurov, I. R. Humenna (стр.64-69)
Hnatyshyn Yu. A. Mediation as a conflict resolution technology/ Yu. A. Hnatyshyn, H. I. Klishch, L. M. Sas (стр.70-75)
Koshak B. O. Virtual reality in medical education: a system review/ B. O. Koshak, S. I. Smiyan, A. V. Bilukha (стр.76-83)
Yelahina N. I. Teachers’ professional competence development as an integral part of higher medical education in the United States and Ukraine/ N. I. Yelahina (стр.84-89)
Мисик О. А. Професійна комунікація лікаря з пацієнтом у пульмонологічному та лор-відділеннях: матеріали до практичного заняття/ О. А. Мисик, С. І. Гнатишин, М. С. Мисула (стр.90-95)
Паласюк Г. Б. Організація і методичні аспекти формування термінологічної компетентності у майбутніх дерматологів/ Г. Б. Паласюк [та ін.] (стр.96-101)
Посоленик Л. Я. Написання історії хвороби як важливий компонент формування у студентів-стоматологів спеціальних фахових компетентностей/ Л. Я. Посоленик (стр.102-106)
Humenna I. R. Communication skills formation of foreign students in contecst of medical university/ I. R. Humenna, N. I. Hantimurova, A. V. Hantimurov (стр.107-113)
Kotsyuba R. B. Computer-oriented methods of teaching latin language/ R. B. Kotsyuba (стр.114-119)
Vorona I. I. The importance of innovative methods of a professionalforeign language teaching in the formationof communicative competence in students of higher medical educational institutions/ I. I. Vorona, H. I. Klishch, H. Ya. Kitura (стр.120-126)
Zalipska I. Ya. “Professional medical communication between a doctor and a patient” as an elective course in higher educational establishments/ I. Ya. Zalipska (стр.127-131)
Огоренко В. В. Симуляційний тренінг "Перша психологічна допомога у кризових ситуаціях" для здобувачів медичної освіти на післядипломному етапі/ В. В. Огоренко, А. Є. Ніколенко, Т. Й. Шустерман (стр.132-138)
Салій З. В. Аналіз світового досвіду підготовки інтерна-невролога: переваги та недоліки/ З. В. Салій, С. І. Шкробот, М. І. Салій (стр.139-144)
Гаврищак І. І. Специфіка викладання дисципліни "Основи української медичної термінології" в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України/ І. І. Гаврищак, О. Я. Проців (стр.145-149)
Паласюк Г. Б. Загальноосвітнє значення латинської мови у професійній підготовці майбутніх медиків/ Г. Б. Паласюк, Н. М. Ярема, М. І. Паласюк (стр.150-156)
Саварин Т. В. Термінологічна срямованість курсу "Латинська мова" у медичному закладі вищої освіти як педагогічна проблема/ Т. В. Саварин [та ін.] (стр.157-162)
Интересные статьи :
Найти похожие


7.

Заглавие журнала :Медична освіта -2022г.,N 4
Интересные статьи :
Беденюк А. Д. Особливості викладання урології іноземним студентам за кредитно-модульною системою/ А. Д. Беденюк [та ін.] (стр.5-9)
Власик Л. Й. Методики дослідницького навчання у рамках викладання предмета "Соціальна медицина, громадське здоров'я"/ Л. Й. Власик, Н. В. Гопко (стр.10-16)
Воронцова Т. О. Особливості збирання анамнезу в педіатрії в умовах повномасштабного вторгнення російських військ/ Т. О. Воронцова, С. О. Никитюк, С. С. Левенець (стр.17-21)
Господарський І. Я. Перспективи наукових досліджень у медсестринстві з погляду доказової медицини/ І. Я. Господарський [та ін.] (стр.22-27)
Гуменна Н. В. "Громадянська культура і толерантність": особливості впровадження та зміст курсу за вибором/ Н. В. Гуменна, С. В. Бондаренко, О. І. Пилипишин (стр.28-32)
Дзюбановський І. Я. Особливості симуляційного навчання лапароскопічної хірургії/ І. Я. Дзюбановський [та ін.] (стр.33-36)
Маланчин І. М. Аналіз результатів державної атестації випускників медичного факультету з дисципліни "Акушерство та гінекологія"/ І. М. Маланчин, В. М. Мартинюк, Л. Є. Лимар (стр.37-41)
Новіцька О. І. Вивчення теми "Перша медична допомога. Урок 2" на заняттях із української мови як іноземної студентам-іноземцям медичних спеціальностей/ О. І. Новіцька (стр.42-46)
Паласюк Г. Б. Розвиток пізнавальної активності студентів при вивченні клінічної термінології на заняттях із латинської мови/ Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк (стр.47-51)
Humenna I. R. Formation of foreign student`s positive motivation to study latin language in higher educational institutions/ I. R. Humenna, N. I. Hantimurova (стр.52-56)
Kichula M. Ya. Psycho-emotional health of medical student at the stage of choosing the future direction of professional activity/ M. Ya. Kichula [et al.] (стр.57-64)
Oliinyk N. Ya. Experience in the brunch of internationalization of higher pharmaceutical education on the example of pharmacognosy and medical botany department of I. Horbachevsky Ternopil National Medical University/ N. Ya. Oliinyk [et al.] (стр.65-70)
Yelahina N. I. Effective ways of english learning: Swedish experience/ N. I. Yelahina (стр.71-76)
Білавич Г. В. Формування комунікативної компетентності здобувачів вищої освіти/ Г. В. Білавич [та ін.] (стр.77-81)
Drach I. D. Сommunicative parameters of studying the theme “Professional communication of a paramedic during the providing of emergency aid” of discipline “Professional medical communication of a doctor with a patient in ukrainian language” in a high educational establishment/ I. D. Drach, I. Ya. Zalipska (стр.82-87)
Hnatyshyn Yu. A. Informative component of mediator competence of future social workers/ Yu. A. Hnatyshyn, H. I. Klishch, S. I. Hnatyshyn (стр.88-93)
Khvalyboha T. I. Peculiarities and perspectives of the foreign language communicative competence development in students of institutions of higher education/ T. I. Khvalyboha, M. I. Palasiuk (стр.94-98)
Prokop I. A. Pedagogical aspects of forming english language professionally oriented competence of future doctors through the prism of communicative exercises/ I. A. Prokop, H. Ya. Kitura (стр.99-104)
Vorona I. I. Сoncept and structure of future medical specialists’ foreign language communicative competence/ I. I. Vorona, I. A. Prokop (стр.105-111)
Zalipska I. Ya. The formation of communication skills by internally displaced persons in the process of ukrainian language learning/ I. Ya. Zalipska (стр.112-116)
Вихрущ А. В. Есе в системі розумового виховання студентів/ А. В. Вихрущ (стр.117-126)
Вихрущ А. В. Професійна лінгводидактика в системі підготовки фахівців за спеціальністю "Медсестринство"/ А. В. Вихрущ, М. П. Тишковець, В. С. Глушок (стр.127-133)
Вихрущ А. В. Рецензія на навчальний посібник: Омельчук С. Бути чесним у навчанні й науці: експрес-курс з академічної доброчесності для здобувачів вищої освіти : навч. посіб. / Сергій Омельчук. - Херсон : ОЛДІ-ПЛЮС, 2021. - 80 С./ А. В. Вихрущ (стр.134-135)
Интересные статьи :
Найти похожие


 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)