Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Базы данных

Періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Зведеного каталогу періодичних видань (22)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>II=АУ46/2020/2<.>

Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-22

Бойчук, Т.
Найважливіші події в історії Чернівецького державного медичного інституту за 1954-1974 рр. [] / Т. Бойчук, А. Мойсей // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 6-13. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL (история)
Аннотация: У статті в логічній послідовності представлені найважливіші події з історії ЧГМІ за період з 1954 по 1974 рр. Мета роботи - коригувати формування стереотипу діяльності навчального закладу в означений період. Актуальність дослідження зумовлена необхідністю створення документально огляду діяльності Буковинського державного медичного університету в 1954-1974 роках. Методика роботи грунтується на аналізі історіографічних видань і архівних матеріалів. Висновки. Дослідження показують, що перша післявоєнна декада діяльності Інституту проходила в надзвичайно складних економічних, соціальних, культурних, епідеміологічних, санітарно-гігієнічних умовах. Період, окреслений хронологічними рамками 1954-1974 років, мав більш сприятливі матеріальні, технічні, кадрові, методичні і наукові передумови. Це дало можливість зміцнити навчальну базу, умови проживання та дозвілля студентів і викладачів, удосконалити методичну роботу, домогтися позитивних результатів у науковій сфері та їх впровадження в практичну медицину. Як результат, було виконано головне соціально-політичне завдання, остаточно не вирішене протягом першого десятиліття, - збільшення відсотка студентів - вихідців з Чернівецької та інших областей Західної України до оптимального числа необхідного для економіки країни в той історичний період.

Доп.точки доступа:
Мойсей, А.
Экз-ры:
Найти похожие

History of the department of foreign languages with latin and medical terminology of Ukrainian medical stomatological academy [Text] / O. Bieliaieva [et al.] // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P14-18. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS (история)
ТЕРМИНОЛОГИЯ -- TERMINOLOGY
Аннотация: У статті підбито підсумки діяльності кафедри іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією за 90 років свого існування. Автори розглядають ключові етапи функціонування цього структурного підрозділу на різних історичних етапах. Методи дослідження: хронологічний, історичний і метод системного аналізу. Наукова новизна. Вперше комплексно висвітлено особливості діяльності, наукові та навчально-методичні напрямки роботи кафедри протягом 1931-2020 рр. Висновки. Показано, що одним з пріоритетних напрямків діяльності кафедри на сучасному етапі є формування комунікативної компетенції студентів-медиків, які забезпечують їх успішну квазі-професійну і професійну діяльність. Differentia specifica досліджуваного періоду ? забезпечення навчального процесу якісною навчальною, довідковою літературою з акцентом на реалізацію міждисциплінарних зв'язків в процесі викладання латинської мови, медичної термінології та англійської мови для спеціальних цілей. Підтвердженням цієї тези є кількість переможців всеукраїнських та міжнародних олімпіад, підготовлених на кафедрі протягом останніх 15 років. Надважливим аспектом діяльності кафедри є підготовка науково-педагогічних працівників до складання міжнародних іспитів з англійської мови: на кафедрі на постійній основі працюють курси з підготовки викладачів фундаментальних і клінічних дисциплін до складання іспиту APTIS Британської Ради, а також на базі академії проходить регулярне складання цього сертифікованого тесту, що визначає рівень володіння англійською на рівні В2 і С1. Нині на кафедрі здійснюється активна й динамічна видавнича діяльність: починаючи з 2014 р. науково-педагогічні працівники кафедри іноземних мов з латинською мовою та медичною термінологією стали авторами й співавторами 10 підручників (у тому числі національних) і посібників. На кафедрі успішно виконуються 3 ініціативні науково-дослідні роботи, за результатами яких опубліковано 17 статей, що надруковані в наукових журналах, які індексуються наукометричними базами даних Scopus і Web of Science. Усього за цей період викладачами кафедри надруковано понад 250 наукових публікацій. У 2016 р. започатковано проведення щорічної Міжнародної науково-практичної конференції "Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи". Значну увагу приділено міжнародній співпраці шляхом реалізації проектів академічної мобільності та участі у закордонних професійних симпозіумах, семінарах і конференціях.

Доп.точки доступа:
Bieliaieva, O.; Lysanets, Y.; Solohor, I.; Rozhenko, I.; Hryschenko, L.
Экз-ры:
Найти похожие

Мойсей, А.
Кафедра суспільних наук та українознавства Буковинського державного медичного університету: сучасність та перспектики розвитку (2013-2020 рр.) [] / А. Мойсей // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 19-36. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ -- HUMANITIES (обучение)
УНИВЕРСИТЕТЫ -- UNIVERSITIES (история)
Аннотация: У статті розглянуті сучасний стан і перспективи розвитку кафедри суспільних дисциплін та українознавства Буковинського державного медичного університету. Метою даного дослідження є аргументація періодизації історії кафедри, опис основних характеристик розвитку, перспективних напрямків подальшої роботи. Актуальність диктується необхідністю визначення ролі кафедри суспільних наук та українознавства для гуманітарної сфери вузів України. Методика роботи заснована на аналізі історіографічних видань, архівних матеріалів, дослідженні сучасного стану гуманітарних дисциплін. Висновки. Аналіз логіки історичного розвитку кафедри підтверджує запропоновану у вступі періодизацію роботи цієї структурної одиниці БДМУ гуманітарного профілю: а) 1944-1991, б) 1991-2013, в) 2013 - сьогоднішній день. Підкреслені партійна ідеологізація першого періоду і перебудова структури і системи викладання на кафедрі в другому періоді. Сутність третього періоду ґрунтується на всебічному філософсько - методологічному, культурологічному, соціально-економічному, духовно правовому, валеологічному і філологічному дослідженнях ролі українознавства як цілісної системи знань у формуванні світогляду майбутніх фахівців-патріотів України. Антропоцентризм стає одним з головних напрямків майбутньої роботи, як і основні проблеми гуманітарного розвитку українського суспільства: історико-культурні, мовно-літературні та філософські. В цих напрямках і складається перспектива розвитку кафедри.

Экз-ры:
Найти похожие

Безаров, О.
Про методи боротьби проти венеричних захворювань у російській армії у 30-х рр. XIX ст. (на прикладі Житомирського полку) [] / О. Безаров // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 37-41. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ПОЛОВЫМ ПУТЕМ ПЕРЕДАВАЕМЫЕ БОЛЕЗНИ -- SEXUALLY TRANSMITTED DISEASES (профилактика и контроль)
Аннотация: У статті проаналізовано діяльність місцевих органів влади в Хотинському повіті Бессарабської області Російської імперії в контексті загальної боротьби російської влади з венеричними захворюваннями в першій половині ХIХ століття. Методи дослідження. Використано методи порівняльно-історичного, проблемно-історичного і статистичного аналізу. Наукова новизна. Відображено маловідомий епізод в історії Житомирського єгерського полку російської армії під час його перебування в Хотині. Наведений приклад історії боротьби з венеричними захворюваннями серед солдатів цього полку в 1836-1837 рр. підтвердив думку автора про те, що ці хвороби представляли загрозу не тільки для особового складу російської армії, але і для цивільного населення в місцях постійного проживання. Висновки. Головними методами боротьби з венеричними захворюваннями в російській армії були профілактика хвороби і санітарно-епідемічний контроль.

Экз-ры:
Найти похожие

Гаврилов, В.
Ватикан у Другій світовій війні крізь призму радянської історіографії [] / В. Гаврилов // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 42-45. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ВАТИКАН -- VATICAN CITY
ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА -- WORLD WAR II
Аннотация: У статті проаналізовано напрацювання радянських вчених з історії Ватикану в роки Другої світової війни. Особливу увагу приділено дослідженням М. Шеймана, І. Лаврецького і Е. Вінтера. Метою роботи є історіографічний аналіз праць радянських вчених про Ватикан у Другій світовій війні. Актуальність дослідження диктується відсутністю однієї загальної історіографічної роботи про Ватикан у Другій світовій війні. Методика роботи ґрунтується на історіографічному аналізі робіт радянських вчених. Висновки. У радянській історіографії досить мало приділялося уваги дослідженню історії Ватикану. Аналіз радянських книг дає нам можливість стверджувати, що ця тема, дійсно не отримала належного і масштабного висвітлення в радянській історіографії. У переважній більшості робіт все зводилося до висвітлення відносин Ватикану і Радянського Союзу.

Экз-ры:
Найти похожие

Клиніна, Т.
Інститут закордонної служби США: історична ретроспектива [] / Т. Клиніна // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 46-49. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ИСТОРИЯ -- HISTORY
Аннотация: Мета дослідження. У статті проаналізовано історію становлення наукового центру при Державному департаменті США, який займається підготовкою професіоналів на дипломатичній ниві. Методи дослідження. Використано загальнонаукові методи дослідження. В основі статті лежить принцип історизму. Базовими для дослідження стали методи аналізу і синтезу, а також проблемно-хронологічний метод, який дозволив показати розвиток інституту закордонної служби в хронологічній послідовності. Наукова новизна. Були деталізовані етапи становлення інституту, що дозволило структурувати інфорацію про його діяльності з періоду його виникнення і до сьогоднішнього дня. Висновки. Сьогодні інститут є наріжним каменем в кар'єрі офіцерів дипломатичної служби Америки, а також тисяч урядовців з усіх верств суспільства, чия робота вимагає експертизи у закордонних справах. Сьогоднішня місія інституту полягає в проведенні дипломатичного навчання світового рівня і надання можливостей для професійного зростання протягом всієї кар'єри дипломата, щоб домогтися успіху на світовій арені в питанні просування зовнішньої політики США від імені американського народу. За більш ніж сімдесятирічну історію інститут не тільки не припинив свого існування, а й модернізувався в сфері підготовки дипломатів в умовах сучасних міжнародних реалій.

Экз-ры:
Найти похожие

Пилипенко, І.
Історія та перспективи збереження статусу України як ядерної держави: історичний та джерелознавчий аспекти [] / І. Пилипенко, А. Банзерук, О. Зленко // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 50-54. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯДЕРНОЕ ОРУЖИЕ -- NUCLEAR WEAPONS (история)
Аннотация: Мета статті передбачає відповідь на актуальне, історично важливе в сучасному українському суспільстві питання про можливість збереження для України статус ядерної держави, з'ясувати можливі перспективи збереження статусу України як ядерної держави, вивчивши історичний і джерелознавчий аспекти проблеми. Матеріали та методи. Нормативною базою дослідження є заява Верховної Ради України "Про без'ядерний статус України", Закон України "Про приєднання України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї від 1 липня 1968 року" від 16 листопада 1994 року, "Меморандум про гарантії безпеки у зв'язку з приєднанням України до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї" від 5 листопада 1994 і ін. При дослідженні використовуються методи фундаментального аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення. Наукова новизна. Досліджено основні аспекти проблеми ядерного роззброєння України. Розглядається можливість альтернативи її ядерного роззброєння, а також аналізується добровільна відмова України від ядерного потенціалу, його мотиви, причини і перспективи, що відкриваються перед дипломатичним ланкою країни в майбутньому. Висновки. У суспільстві і серед "молодих" політиків поширена думка про помилковість денуклеаризації, відбите в публіцистичних матеріалах ЗМІ. Однак, проаналізувавши нормативні документи, а також внутрішні і зовнішні проблеми України на момент прийняття рішення про ядерне роззброєння, що здаються зараз не дуже критичними, автори прийшли до висновку про перевагу прийняття такого рішення. Керівники України 1990-х рр. вважали ядерне роззброєння практично неминучим і згодні визнавати лише тактичні прорахунки, оскільки теоретичну можливість утримувати і розвивати ядерну зброю в Україні слід визнати вірогідною з точки зору економічного і наукового потенціалу. У той же час, зовнішньополітичний тиск, перш за все з боку США, вплинуло на процес роззброєння. Українське керівництво не змогло реалізувати всі шанси більш вигідного конвертації відмови від ядерної зброї в економічні і політичні переваги для країни.

Доп.точки доступа:
Банзерук, А.; Зленко, О.
Экз-ры:
Найти похожие

Семергей, Н.
Вплив культурно-історичних травм на розвиток української ідентичності в другій половині XIX - на початку XX століття: історіографічний аспект [Text] / Н. Семергей // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P55-58. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ИСТОРИОГРАФИЯ -- HISTORIOGRAPHY
Аннотация: У статті висвітлено та проаналізовано новітні студії української історіографії, що присвячені вивченню впливу культурно-історичних травм на становлення української національної ідентичності у другій половині ХІХ – на початку ХХ століття. Науково-дослідницький інструментарій представлений емпіричними (пошуково-бібліографічний та бібліометричний методи), загальнонауковими (опис, пояснення, аналіз, синтез, узагальнення) та спеціальними (історико-понятійний метод, метод науково-історичної інтерпретації, герменевтичний метод) методами, які дають змогу здійснити наукове осмислення та наукову репрезентацію нагромаджених історичних знань про місце і роль культурно-історичної травми у розвитку української ідентичності в імперську добу. Наукова новизна полягає в тому, що вперше в вітчизняному історіографічному пізнанні розглянуто стан висвітлення у новітній історичній науці проблеми розвитку української національної ідентичності другої половини ХІХ – початку ХХ століття під кутом зору західноєвропейської методології культурноісторичної травми. Висновки. З’ясовано, що в новітній українській історіографії проблемі травматичного розвитку української національної ідентичності в імперську добу присвячено значний масив наукових праць. Виявлено, що до культурноісторичних травм вчені відносять такі тогочасні соціокультурні та геополітичні явища як малоросійська ідентичність, синдром подвійної лояльності, поглиблення комплексу меншовартості, штучне роз’єднання українських земель в політичних системах Російської та Австро-Угорської імперій, братовбивчість та роз’єднуючий удар Першої світової війни.

Экз-ры:
Найти похожие

Бойчук, І.
Участь студентів Буковинського державного медичного університету в ансамблі "Трембіта" (історія та сучасність) [] / І. Бойчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 59-69. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ПЕНИЕ -- SINGING
ТАНЦЫ -- DANCING
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Аннотация: Народний аматорський ансамбль пісні і танцю створений в 1963 році на основі студентських хорового і танцювального колективів. Ансамбль неодноразово виступав з концертами як на Буковині, а також в Румунії, Польщі, Угорщині та інших країнах. Мета дослідження. Проаналізувати мотиви участі студентів БДМУ в діяльності народного аматорського ансамблю пісні і танцю "Трембіта". Методологія дослідження. У статті використано описовий, бібліосемантичний та історико-порівняльний методи. Висновки. Вивчаючи питання участі студентської молоді в аматорській творчій діяльності ансамблю, можна відзначити високий рівень розвитку інтересу студентської молоді до культурних традицій і звичаїв свого народу, а також формування моральних і духовних якостей майбутніх лікарів.

Экз-ры:
Найти похожие

10.

Лисанець, Ю.
Художнє зображення жінок у літературно-медичному дискурсі прози США [Text] / Ю. Лисанець // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P70-73. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА -- FICTIONAL WORKS
Аннотация: Мета дослідження – розробити типологію жіночих образів в американських літературних творах, присвячених медичній тематиці. Методи дослідження: наратологічний, теорія рецептивної естетики, феміністська літературна критика. Об'єкт дослідження – прозові твори американських письменників кінця XIX – початку XXI століття. Наукова новизна. У статті вперше проаналізовано наративну конфігурацію, художні інтенції автора і роль читацької рецепції в літературно-медичному дискурсі крізь призму історичної ролі жінки в американському суспільстві. Висновки. В ході дослідження виявлено, що жіночі образи в рамках аналізованого матеріалу діляться на декілька категорій. Ми досліджували роль жінки-лікаря в романах “Доктор Зей” (1882) Елізабет Стюарт Фелпс, “Під скляним куполом” (1963) Сильвії Плат, “Лікарі” (1988) Еріка Сігала, «Операція "Мандрівна душа"» (1993) Річарда Пауерса, “Ніщо не вічне” (1994) Сідні Шелдона і “Урожай” (1996) Тесс Герритсен. Крім того, ми виявили особливості зображення жінок-медсестер у творах “Загадкова історія Бенджаміна Баттона” (1922) Френсіса Скотта Фіцджеральда, “Ерроусміт” (1925) Сінклера Льюїса, “Джонні отримав гвинтівку” (1938) Далтона Трамбо, “Зміїна яма” (1946) Мері Джейн Уорд, “Пролітаючи над гніздом зозулі” (1962) Кена Кізі, “MASH: роман про трьох армійських лікарів” (1968) Річард Гукера, “Дім Божий” (1978), Семюеля Шем та “Критичний стан” (2002) Пітера Климента. Нарешті, ми розглянули наративну роль пацієнток у романах “Зміїна яма” (1946) Мері Джейн Уорд, “Під скляним куполом” (1963) Сільвії Плат, “Перерване життя” (1993) Сюзанни Кейсен і “Нація прозаку” (1994) Елізабет Вюрцель. Теоретичне значення дослідження полягає у розкритті особливостей зображення жінок в американському літературно-медичному дискурсі в діахронічному аспекті.

Экз-ры:
Найти похожие

11.

Казакевич, О.
Гастрономічна культура України у віддзеркаленні кулінарних збірників середини XVIII - початку XX століття [] / О. Казакевич // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 74-78. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
КУЛИНАРНАЯ КНИГА -- COOKBOOKS
Аннотация: Метою дослідження є аналіз рукописних і друкованих кулінарних збірок як джерела інформації про традиції, принципах приготування і вживання страв, раціонах харчування, святкової і повсякденній їжі, взаємовпливах різних європейських кулінарних практик. На основі кулінарної літератури показана безперервність традицій харчових практик населення України, а також вплив на них релігійних уявлень, розвитку медицини, економічних факторів і т. п. Кулінарні збірники також відображають загальну тенденцію модернізації та інтернаціоналізації гастрономічної традиції. Типи кулінарних видань включали довідники для молодих господинь, роботи про вегетаріанство, дитяче і здорове харчування. Відзначено, що в Російській імперії далеко не всі кулінарні книги, особливо ті з них, які стосувалися медичних аспектів харчування, могли бути схвалені цензурою.

Экз-ры:
Найти похожие

12.

Фурдичко, А.
Музичний фольклор і фольклоризм в контенті сучасного українського радіо [] / А. Фурдичко // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 79-83. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ФОЛЬКЛОР -- FOLKLORE
РАДИО -- RADIO (использование)
Аннотация: Мета дослідження: вивчення місця і ролі музичного фольклору в контенті українського радіо на сучасному етапі розвитку України. Новизна. Вперше досліджується подібна тема, яка в контексті законодавчого закріплення квотування україномовного контенту на радіо стає особливо актуальною. Методологія дослідження ґрунтується на діалектичному підході в розгляді процесу взаємовпливу фольклору та радіо, аналізі та синтезі програм центральних і регіональних радіоканалів, класифікації музичного продукту в діапазоні даної тематики, порівняльного аналізу різних музичних течій, передач на різних каналах українського радіо. Висновки: на державних каналах створена система музичних передач, в яких фольклор і фольклоризм займає гідне місце. Подібний контент існує і в деяких програмах недержавних радіоканалів. Комерційно канали заповнюють ефірний час російської естрадною музикою або англомовними популярними піснями, які культивують у слухачів естетичний смак, віддалений від народних архетипних почуттів. Існує однак стриманий опімізм в перспективах розвитку народнопісенної спадщини.

Экз-ры:
Найти похожие

13.

Історія становлення та розвитку біостатистики [Text] / А. Бідучак [та ін.] // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P84-90. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
БИОСТАТИСТИКА -- BIOSTATISTICS (история)
Аннотация: В останні 20-30 років медицина і біологія вступили в нову фазу свого розвитку. Накопичення величезних масивів кількісних даних і доступність обчислювальної техніки посилило математизацію біології і медицини. У переважній більшості медичних наукових робіт автори використовують в тому чи іншому обсязі методи статистики. Мета дослідження. Проаналізувати історичні етапи становлення біостітістікі, як науки. Методологія дослідження. У статті використано описовий, бібліосемантічній та історико-порівняльний методи. Обговорення результатів дослідження. У статті висвітлено історію розвитку біостатистики в світі. Збір статистичних даних почався з давніх-давен. А до більш пізнього періоду відносяться обробка і аналіз статистичних даних, т.б. зародження біостатистики як науки. Висновки. До якої б області не ставився предмет дослідження статистики (населення, промисловість, торгівля і т.п.), метод її скрізь однаковий, тобто всюди використовуються масове спостереження, угрупування і узагальнюючі показники, в яких вплив випадкових причин і виявляється типове та закономірне. Інакше кажучи, метод біостатистики обумовлений специфікою її предмета.

Доп.точки доступа:
Бідучак, А.; Грицюк, М.; Чорненька, Ж.; Доманчук, Т.
Экз-ры:
Найти похожие

14.

Вацик, М.
Еволюція моделей контролю спостереження за смертністю людей [] / М. Вацик, Е. Ясинська // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 91-95. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
СМЕРТНОСТЬ -- MORTALITY (история)
Аннотация: Мета пропонованої статті розкрити історію розвитку методики і наслідків народонаселення, а також скласти хронологію різноаспектного вивчення смертності населення. Новизна статті полягає в тому, що в хронологічному порядку оброблені літературні джерела вивчення смертності населення в різних країнах світу і суспільствах. Методи дослідження: використовувати вітчизняні та зарубіжні доступні бібліографічні матеріали на всіх етапах становлення і розвитку аналітики по смертності і виживання людей. Висновки. Розвиток аналітичних моделей оцінки динаміки смертності населення завжди відповідало рівню розвитку медичних знань про здоров'я населення, можливостей його збереження і рівні технологій контролю виживання людей в суспільстві.

Доп.точки доступа:
Ясинська, Е.
Экз-ры:
Найти похожие

15.

Історичні аспекти розвитку ерготерапії у Франції [] / М. Данилевич [та ін.] // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 96-101. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
РЕАБИЛИТАЦИЯ -- REHABILITATION (методы)
Аннотация: Історичні аспекти розвитку ерготерапії у Франції. Мета дослідження. У статті коротко описані основні етапи історії розвитку ерготерапії / окупаційної терапії у Франції. Методи дослідження: історичний, порівняльний та описовий. Наукова новизна. Зроблено спробу розглянути історичні аспекти становлення цієї галузі на основі вивчення та аналізу значної кількості робіт провідних французьких фахівців, які до сих пір не були залученими вітчизняними вченими. Висновки. Тлумачення понять "Ерготерапія" і "ерготерапевт" змінювалися і розширювалися разом з розвитком галузі. Інтенсивний розвиток ерготерапії у Франції відбувалося в ХХ столітті. У цей час були створені перші спеціалізовані установи з метою підготовки професійних ерготерапевтів, розроблені офіційні освітні програми і стандарти. В кінці ХХ століття спостерігаємо створення мережі асоціацій, спілок та об'єднань в ерготерапії з метою оптимізації і поліпшення її засобів і методів, захисту професійних прав і обов'язків ерготерапевтів, поліпшення можливостей підготовки кадрів галузі.

Доп.точки доступа:
Данилевич, М.; Романчук, О.; Коваль, Р.; Базиляк, Н.
Экз-ры:
Найти похожие

16.

Нічий, С.
Історія застосування безпровідних пристроїв у медицині [] / С. Нічий, Б. Нічий // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 102-106. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
БЕСПРОВОДНОЙ СВЯЗИ ТЕХНОЛОГИЯ -- WIRELESS TECHNOLOGY (история)
МЕДИЦИНА -- MEDICINE (оборудование)
Аннотация: У статті розглянуто основні етапи використання бездротових пристроїв і бездротових технологій передачі даних в медицині. Мета дослідження: вивчити і проаналізувати історію впровадження, використання бездротових комп'ютеризованих пристроїв для медичної діагностики і моніторингу організму людини. Методи дослідження: описовий, методика систематизації і класифікації історичних даних впровадження бездротових комп'ютеризованих пристроїв в медицині. Наукова новизна полягає в систематизації зв'язку розвитку бездротових комп'ютеризованих пристроїв і використання в медицині нових пристроїв медичної діагностики і моніторингу. Висновки: використання бездротових пристроїв в медицині спрощує процес діагностики пацієнтів, створює більш комфортні умови моніторингу стану організму пацієнтів і прискорює обробку даних про стан організму людини.

Доп.точки доступа:
Нічий, Б.
Экз-ры:
Найти похожие

17.

Розвиток уявлень про фізіологію сечоутворення (XVII-XX ст.) [Text] / І. Тимофійчук [та ін.] // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P107-110. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
МОЧЕИСПУСКАНИЕ -- URINATION (физиология)
Аннотация: На сьогоднішній день наукові уявлення про механізми формування сечі детально вивчені і освоєння даного матеріалу не викликає труднощів. Теорія сечоутворення включає три послідовних етапи: фільтрацію, реабсорбцію і секрецію. Необхідність узагальнення і доповнення досліджень щодо становлення і розвитку ниркової фізіології в історико-науковому аспекті обумовлює актуальність даної статті. Метою даного дослідницького огляду є аналіз основних досягнень в області фізіології нирок і водно-сольового обміну, починаючи з відкриття в XVII столітті беллиниевых проток і мальпигиевых тілець і закінчуючи дослідженнями середини XX століття. Основна частина. Процес становлення та розвитку передумов формування ниркової фізіології можна умовно поділити на два етапи: 1) анатомо-фізіологічний (Л. Белліні XVII століття), який пов'язаний з описом ниркових канальців і тривав до виникнення першої секреторної теорії сечоутворення (У. Боумен середина XIX століття), що стало початком 2) власне фізіологічного періоду. «Останні крапки над i розставила» сучасна теорія А. Кешні (початок XX століття), яка поклала кінець майже віковій боротьбі віталістів-антивіталістів, і послужила потужним стимулом для вивчення ролі нирок у забезпеченні сталості внутрішнього середовища, що знайшло відображення в роботах акад. Л. А. Орбелі (середина XX століття) і його учнів. Висновки. Таким чином, до другої половини XX століття було сформовано цілісне уявлення про механізм сечоутворення. Подальший розвиток цього напряму пов'язаний з вивченням механізмів регуляції гомеостатичних функцій нирок та їх онтогенетичних особливостей.

Доп.точки доступа:
Тимофійчук, І.; Семененко, С.; Борейко, Л.; Юрнюк, С.
Экз-ры:
Найти похожие

18.

Аналіз ролі уддіяна бандга і наулі крія у поліпшенні викладання та засвоєння фундаментальних теоретичних та клінічних дисциплін [] / Ю. Роговий [та ін.] // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 111-113. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING (методы)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
Аннотация: У статті зосереджено увагу на ролі уддіяна бандга і наулі крия в поліпшенні викладання фундаментальних теоретичних і клінічних дисциплін. Специфікою теми є аналітичний підхід до застосування методу дослідження - описового: зіставлення - для аналізу, синтезу і узагальнення ролі уддіяна бандга і наулі крия в можливості істотного поліпшення засвоєння провідних теоретичних і клінічних дисциплін з домінуючим напругою таких сфер людської свідомості, як мислення, інтелект. Наукова новизна. Вперше забезпечено впровадження в практику оригінального, новаторського, альтернативного підходу, що показує, що для глибокого розуміння суті хвороби, для формування високопрофесійних компетенцій доцільним є впровадження уддіяна бандга і наулі крия для підвищення адаптаційних можливостей, стресостійкості, відновлення механізмів регуляції викладачів і студентів в цілісному навчальному процесі. Висновок. Впровадження в навчальний процес уддіяна бандга і наулі крия дасть можливість досягти провідних інтересів фундаментальних теоретичних і клінічних дисциплін глибокого пізнання загальних законів розвитку хвороби, передхвороби, забезпечити їх провідну роль у формуванні у студентів основ клінічного мислення і підвищення якості навчального процесу.

Доп.точки доступа:
Роговий, Ю.; Білоока, Ю.; Білоокий, В.; Геруш, О.
Экз-ры:
Найти похожие

19.

Скрицька, Н.
Особливості викладання суспільних дисциплін в медичних закладах як вимога часу [Text] / Н. Скрицька // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P114-117. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (организация и управление)
Аннотация: XXI століття – це перш за все ера нових технологій, інформатизації, глобалізації, віртуалізації та мультикультуралізації. Сучасне молоде покоління, яке виростає в цьому середовищі, повинно відчувати себе в ньому впевнено та комфортно. Головною метою вивчення суспільних курсів в навчальних закладах як для іноземних студентів, так і для українських, є вироблення нових нетрадиційних підходів мислення в різних сферах діяльності. Відійти від традиційних парадигм мислення та міркувати по-новому є викликом сьогодення. Актуальністю досліджуваної проблематики є переорієнтація медичного напрямку освіти в інноваційно-гуманістичну площину та, відповідно, пошук нових моделей науково-педагогічного забезпечення викладання суспільних дисциплін у медичних закладах. Даною проблематикою займаються як українські, так і зарубіжні вчені – В. Бачинін, Г. Васянович, В. Кремень, В. Лутай та багато інших. Однак вимоги часу призводять до все нових та нових викликів та перспектив. Тому попередні дослідження та пропозиції науковців є лише основою для майбутніх практичних напрацювань. Метою статті є визначення необхідності викладання суспільних дисциплін в закладах медичної освіти як для українських, так і для іноземних студентів-медиків, що сприятиме розвитку нових науково-педагогічних підходів у відповідності з вимогами часу. Об’єктом дослідження є особливості викладання суспільних дисциплін у закладах медичної освіти з урахуванням сучасних викликів та проблем. Методи дослідження: аналітичний, описовий, дидактичний, методи аналізу та синтезу. Наукова новизна полягає у подальших розвідках необхідності та специфіки викладання суспільних дисциплін в медичних закладах, а також у дослідженні нових тенденцій та викликів в організації системи медичної освіти. Висновки: результатом дослідження є вивчення сучасних вимог щодо необхідності гуманітаризації медичної освіти на прикладі необхідності вивчення суспільних дисциплін, а також вдосконалення педагогічної методики викладання задля досягнення максимального результату.

Экз-ры:
Найти похожие

20.

Історія розвитку симуляційного навчання студентів-медиків [Text] / Ж. Чорненька [та ін.] // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - P118-122. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
СТУДЕНТЫ -- STUDENTS
СИМУЛЯЦИЯ -- MALINGERING (история)
Аннотация: Історія медичної симуляції налічує багато тисячоліть і нерозривно пов’язана з розвитком медичних знань, науково-технічного прогресу та військовими замовленнями. Так, успіхи хімічної промисловості зумовили появу пластмасових манекенів, прогрес комп’ютерних технологій визначив створення віртуальних тренажерів і симуляторів пацієнта. Сучасний світ високотехнологічної медицини висуває підвищені вимоги до якості надання медичних послуг. Якість медичної допомоги та якість життя пацієнтів мають становити основу оцінки як професійної діяльності окремих фахівців і установ, так і рівня охорони здоров’я в цілому. Тому ключовим завданням сучасної середньої, вищої і післядипломної медичної освіти є створення умов для розвитку в учнів широкого спектру компетенцій і міцно закріплених практичних навичок без ризику заподіяння шкоди пацієнту. Саме таку мету і ставить перед собою симуляційна медицина, яка набула особливо активного розвитку останніми роками. Мета дослідження. Описати історичні етапи становлення симуляційного навчання студентів-медиків. Методологія дослідження. У статті використано описовий, бібліосемантичний та історико-порівняльний методи. Обговорення результатів дослідження. У статті висвітлено історію розвитку стимуляційного навчання в світі та, зокрема, в Україні, сучасний підхід та актуальність впровадження симуляційного навчання у медичних ВЗО. Показано формування і структуру навчально-практичного центру симуляційного навчання, його роль у засвоєнні знань та вмінь у процесі підготовки лікарів-спеціалістів. Нові підходи до медичної освіти, які дозволяють студентам-медикам вчитися та практикуватися і на чужих помилках, і на власних, не ризикуючи при цьому життям і здоров’ям пацієнтів. Висновки. Використання симуляційних технологій у медицині підвищує інтерес студентів до процесу навчання і є важливою частиною в підвищенні професійності майбутніх лікарів. Симуляційне навчання дозволяє підвищити засвоюваність навчального матеріалу, якість та ефективність навчального процесу, дає можливість не тільки побачити і почути, а й відпрацювати на манекені, сприяє формуванню мотивації студентів до навчання.

Доп.точки доступа:
Чорненька, Ж.; Грицюк, М.; Бідучак, А.; Доманчук, Т.
Экз-ры:
Найти похожие

1-20 21-22

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)