Поисковый запрос: <.>II=ДУ4/2005/1<.> |
Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15 |
>1.
|
Романенко, О. Формування соціально-комунікативних умінь і навичок у школярів із церебральним паралічем / О. Романенко> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 2-4
Рубрики: ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ--CEREBRAL PALSY РЕАБИЛИТАЦИЯ--REHABILITATION
Экз-ры: Найти похожие
|
>2.
|
Дмитрієва, І. Методика роботи з творами образотворчого мистецтва у 5-6 класах допоміжної школи / І. Дмитрієва> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 5-7
Рубрики: УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ, ОБУЧЕНИЕ--EDUCATION OF MENTALLY RETARDED ИСКУССТВОМ ТЕРАПИЯ--ART THERAPY ДЕТИ--CHILD
Экз-ры: Найти похожие
|
>3.
|
Тарасун, В. Етапи формування когнітивних стратегій поведінки у дітей з аутизмом (програмування, контролю, обробки інформації) [] / В. Тарасун> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 8-15
Рубрики: ДЕТИ--CHILD АУТИЗМ--AUTISTIC DISORDER КОГНИТИВНЫЕ РАССТРОЙСТВА--COGNITION DISORDERS
Экз-ры: Найти похожие
|
>4.
|
Хохліна, О. Концептуальні підходи до розробкки корекційних технологій трудового навчання дітей з обмеженими розумовими можливостями [] / О. Хохліна> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 15-18. - Бібліогр.: с. 18
Рубрики: УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ, ОБУЧЕНИЕ--EDUCATION OF MENTALLY RETARDED ДЕТИ--CHILD
Экз-ры: Найти похожие
|
>5.
|
Марчук, Т. Особливості жестової мови та її роль у психічному розвитку глухих дітей [] / Т. Марчук> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 19-21. - Бібліогр.: с. 21
Рубрики: ДЕТИ--CHILD ГЛУХОТА--DEAFNESS РЕЧЕВЫХ И ЯЗЫКОВЫХ РАССТРОЙСТВ РЕАБИЛИТАЦИЯ (ВНЕШ)--REHABILITATION OF SPEECH AND LANGUAGE DISORDERS ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ--MENTAL HEALTH
Экз-ры: Найти похожие
|
>6.
|
Коган, О. Особливості формування адиктивної поведінки у дітей та підлітків із розумовою відсталістю [] / О. Коган> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 21-25. - Бібліогр.: с. 21
Рубрики: ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАДЕРЖКА--MENTAL RETARDATION ДЕТЕЙ ПОВЕДЕНИЯ РАССТРОЙСТВА--CHILD BEHAVIOR DISORDERS
Экз-ры: Найти похожие
|
>7.
|
Висоцька, А. Рівні сформованості громадянської вихованості учнів молодших класів допоміжної школи [] / А. Висоцька> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 26-29. - Бібліогр.: с. 29
Рубрики: ДЕТЕЙ ВОСПИТАНИЕ--CHILD REARING УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ, ОБУЧЕНИЕ--EDUCATION OF MENTALLY RETARDED
Экз-ры: Найти похожие
|
>8.
|
Корекція мовно-рухових порушень при дитячих церебральних паралічах [] / О. Козявкіна, Н. Козявкіна, С.Гордієвич та ін.> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 30-35. - Бібліогр.: с. 35
Рубрики: ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ--CEREBRAL PALSY ДИЗАРТРИЯ--DYSARTHRIA РЕАБИЛИТАЦИЯ--REHABILITATION
Доп.точки доступа: Козявкіна, О.; Козявкіна, Н.; Гордієвич, С.; Лунь, Г.; Дерев'янко, В.; Бабадагли, М.; Пічугіна, Т. Экз-ры: Найти похожие
|
>9.
|
Гарнюк, Л. Використання технічних засобів у корекційному навчанні глухих [] / Л. Гарнюк> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 35-37
Экз-ры: Найти похожие
|
>10.
|
Василюк, В. До питання вдосконалення вивчення історії України учнями допоміжної школи [] / В. Василюк, І. Русіна> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 37-39
Рубрики: УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ, ОБУЧЕНИЕ--EDUCATION OF MENTALLY RETARDED
Доп.точки доступа: Русіна, І. Экз-ры: Найти похожие
|
>11.
|
Ляхова, І. Організація і методика проведення ігрових занять зі школярами з вадами слуху [] / І. Ляхова> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 40-42. - Бібліогр.: с. 42
Рубрики: ГЛУХОТА--DEAFNESS ИГРОТЕРАПИЯ--PLAY THERAPY ШКОЛЬНИКИ--SCHOOL STUDENTS
Экз-ры: Найти похожие
|
>12.
|
Пахомова, Н. Закономірності та умови формування мовленнєвої готовності до навчання дітей старшого дошкільного віку із дизартрією [] / Н. Пахомова> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 43-44. - Бібліогр.: с. 44
Рубрики: ДИЗАРТРИЯ--DYSARTHRIA РЕЧЕВЫХ И ЯЗЫКОВЫХ РАССТРОЙСТВ РЕАБИЛИТАЦИЯ (ВНЕШ)--REHABILITATION OF SPEECH AND LANGUAGE DISORDERS
Экз-ры: Найти похожие
|
>13.
|
Супрун, М. Вдосконалення змісту освіти учнів із особливостями розумового розвитку в історії корекційної педагогіки [] / М. Супрун> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 45-48. - Бібліогр.: с. 48
Рубрики: УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ, ОБУЧЕНИЕ--EDUCATION OF MENTALLY RETARDED ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ--EDUCATIONAL TECHNOLOGY
Экз-ры: Найти похожие
|
>14.
|
Таранченко, О. Українська сурдопедагогічна теорія і практика другої половини XX століття (50-ті роки) [] / О. Таранченко> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 49-52. - Бібліогр.: с. 52
Рубрики: СЛАБОСЛЫШАЩИЕ--HEARING IMPAIRED PERSONS
Экз-ры: Найти похожие
|
>15.
|
Шевченко, В. Розвиток мережі закладів для дітей із вадами слуху в Україні (кінець XIX- початок XX ст.) [] / В. Шевченко> // Дефектологія. - 2005. - N1. - С. 53-55. - Бібліогр.: с. 55
Рубрики: ГЛУХОТА--DEAFNESS ШКОЛЬНИКИ--SCHOOL STUDENTS
Экз-ры: Найти похожие
|
|