Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
Базы данных
Періодичних видань- результаты поиска
Вид поиска
Періодичних видань
Книг та авторефератів дисертацій
Польських медичних книг
Колекцій
Наукових збірників
Зведеного каталогу періодичних видань
Зведеного каталогу іноземних видань
Предметні рубрики
Авторитетні файли
Інформаційні листи
Польські медичні книги
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Зведеного каталогу періодичних видань (5)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
<.>K=КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ<.>
Общее количество найденных документов
:
7
Показаны документы
с 1 по 7
>
1.
Кадочников, В. С.
Оптимізація викладання на кафедрі загальної хірургії в умовах кредитно-модульної системи [Текст] / В.С. Кадочников, Д.М. Давидов, Н.Д. Волошенкова> // Мед. освіта. - 2009. -
N 3
. - С. 19-20.
ГРНТИ
76.75.33
Рубрики:
ХИРУРГИЯ--SURGERY
Кл.слова (ненормированные):
МОДУЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ
--
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Доп.точки доступа:
Давидов, Д.М.; Волошенкова, Н.Д.
Экз-ры:
Найти похожие
>
2.
Рега, Н. І.
Організація проведення щотижневого контролю знань студентів при підготовці фізіотерапевтів у Саксіонському університеті (Нідерланди) [Текст] / Н.І. Рега, І.М. Салайда> // Мед. освіта. - 2009. -
N 4
. - С. 37-40.
ГРНТИ
76.75.33
Рубрики:
ФИЗИОТЕРАПИЯ--PHYSICAL THERAPY
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
НИДЕРЛАНДЫ--NETHERLANDS
Кл.слова (ненормированные):
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
--
КРОК
Доп.точки доступа:
Салайда, І.М.
Экз-ры:
Найти похожие
>
3.
Базова практично орієнтована
підготовка лікаря загальної практики в галузі медицини праці в аспекті Болонської системи [Текст] / В.М. Лісовий, В.А. Капустник, В.О. Коробчанський, М.П. Воронцов> // Мед. освіта. - 2009. -
N 3
. - С. 8-12.
ГРНТИ
76.75.33
Рубрики:
ВРАЧИ--PHYSICIANS
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
Кл.слова (ненормированные):
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
--
КРОК
--
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Доп.точки доступа:
Лісовий, В.М.; Капустник, В.А.; Коробчанський, В.О.; Воронцов, М.П.
Экз-ры:
Найти похожие
>
4.
Марценюк, В. П.
Визначення пріоритетних інноваційних методик підготовки лікарів-стоматологів на основі методу аналізу ієрархій / В.П. Марценюк, О.О. Стаханський> // Мед. освіта. - 2009. -
N 3
. - С. 13-18.
ГРНТИ
76.75.33
Рубрики:
СТОМАТОЛОГИ--DENTISTS
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION
Кл.слова (ненормированные):
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
--
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Доп.точки доступа:
Стаханський, О.О.
Экз-ры:
Найти похожие
>
5.
Чернюк, Н. В.
Особливості застосування тестового контролю знань студентів при вивченні внутрішньої медицини, клінічної імунології та алергології у вищих медичних навчальних закладах [] / Н. В. Чернюк> // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. -
Том 15
,
N 2
. - С. 228-231. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
ОБУЧЕНИЕ--Teaching
Кл.слова (ненормированные):
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
--
ТЕСТЫ
--
ВНУТРЕННЯЯ МЕДИЦИНА
Аннотация:
У статті висвітлено суть та основне значення тестового контролю знань студентів для навчально-виховного процесу, оцінено перспективи застосування тестових технологій у новій освітній моделі майбутнього лікаря. Ефективна організація тестового контролю з клінічної імунології та алергології включає різні види педагогічного тестування знань і вмінь - вхідний (на початку навчання), поточний (протягом періоду навчання), підсумковий (після закінчення вивчення модуля). Для комплексної оцінки якості результатів навчання студентів проведення тестового контролю необхідно поєднувати з використанням традиційних методів оцінювання. Використання сучасного технічного обладнання та передових форм програмного забезпечення сприяє оптимізації навчального процесу та вдосконаленню процесів управління якістю освіти.
В статье отражена суть и основное значение тестового контроля знаний студентов для учебно-воспитательного процесса, оценены перспективы применения тестовых технологий в новой образовательной модели будущего врача. Эффективная организация тестового контроля по клинической иммунологии и аллергологии включает различные виды педагогического тестирования знаний и умений - входной (в начале обучения), текущий (втечение периода обучения), итоговый (по окончании изучения модуля). Для комплексной оценки качества результатов обучения студентов проведение тестового контроля необходимо сочетать с использованием традиционных методов оценки. Использование современного технического оборудования и передовых форм программного обеспечения способствует оптимизации учебного процесса и совершенствованию процессов управления качеством образования.
Экз-ры:
Найти похожие
>
6.
Ільницька, О. М.
Кредитно-модульна система навчання як система контролю та оцінки якісної підготовки спеціалістів у вищому навчальному закладі [] / О. М. Ільницька> // Вісник проблем біології і медицини. - 2014. -
Том 2
,
N 4
. - С. 43-46. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ--Schools
КАЧЕСТВА КОНТРОЛЬ--Quality Control
Кл.слова (ненормированные):
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
--
ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ
Экз-ры:
Найти похожие
>
7.
Багрій, М. М.
Тестовий контроль теоретичних знань у структурі підготовки майбутніх лікарів [] / М. М. Багрій> // Вісник проблем біології і медицини. - 2013. -
Том 1
,
N 4
. - С. 64-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЯ УРОВЕНЬ--Educational Status
КОМПЬЮТЕРНЫЕ МЕТОДОЛОГИИ--Computing Methodologies
Кл.слова (ненормированные):
ТЕСТИРОВАНИЕ
--
ОБУЧЕНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ
--
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
Экз-ры:
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)