Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Базы данных

Періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книг та авторефератів дисертацій (156)

Польських медичних книг (21)

Наукових збірників (6)

Зведеного каталогу періодичних видань (235)

Інформаційні листи (72)

Польські медичні книги (21)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=ГИНЕКОЛОГИЯ<.>

Общее количество найденных документов : 260
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

До 100-річчя від дня народження Якова Порфировича Сольського (7.02.1923 - 06.12.2009) // Жіночий лікар. - 2023. - N 1. - С. 67
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (история)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (история)

Доп.точки доступа:
Сольський, Яков Порфирович (07.02.1923 - 06.12.2009) \о нем\
Экз-ры:
Найти похожие

Головатюк-Юзефпольська, І. Л.
Особливості надання акушерсько - гінекологічної допомоги в умовах COVID-19 та війни / І. Л. Головатюк-Юзефпольська // Вісн. морської медицини. - 2023. - N 2. - С. 213-214
MeSH-главная:
РОДОВСПОМОЖЕНИЕ -- DELIVERY, OBSTETRIC
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ОКАЗАНИЕ -- DELIVERY OF HEALTH CARE (организация и управление)
КОРОНАВИРУСНЫЕ ИНФЕКЦИИ -- CORONAVIRUS INFECTIONS (эпидемиология)
ПАНДЕМИИ -- PANDEMICS

Экз-ры:
Найти похожие

Зразок посадової інструкції лікаря-акушера-гінеколога [] / підгот. Г. Маймула // Управління закладом охорони здоров'я. - 2023. - N 2. - С. 53-57
MeSH-главная:
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (законодательство и юриспруденция, стандарты)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (законодательство и юриспруденция, стандарты)
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (стандарты)
РАБОТА, ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ -- JOB DESCRIPTION (стандарты)
ДОКУМЕНТАЦИЯ -- DOCUMENTATION (стандарты)

Доп.точки доступа:
Маймула, Г. \підгот.\
Экз-ры:
Найти похожие

Жилка, Н. Я.
Реабілітація в акушерстві та гінекології / Н. Я. Жилка, Н. Г. Гойда, О. С. Щербінська // Укр. мед. часопис. - 2023. - Том 1, N 1. - С. 71-76
MeSH-главная:
ФИЗИКАЛЬНАЯ И РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ МЕДИЦИНА -- PHYSICAL AND REHABILITATION MEDICINE (методы)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (методы)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (методы)

Доп.точки доступа:
Гойда, Н. Г.; Щербінська, О. С.
Экз-ры:
Найти похожие

Міщенко, B. П.
Підготовка в інтернатурі з акушерства та гінекології в Одеському національному медичному університеті інтернів 1-го року навчання на базі пологового будинку №1 м. Одеси / B. П. Міщенко, B. В. Міщенко, І. Л. Головатюк-Юзефпольська // Вісн. морської медицини. - 2023. - N 3. - С. 24-31
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY

Доп.точки доступа:
Міщенко, B. В.; Головатюк-Юзефпольська, І. Л.
Экз-ры:
Найти похожие

Моцюк, Ю. Б.
Використання симуляційних методів навчання у вивченні дисципліни "Акушерство та гінекологія" [] = The use of simulation teaching methods in the study of the discipline “Obstetrics and gynecology” / Ю. Б. Моцюк, С. О. Остафійчук, І. О. Басюга // Медична освіта = Medical education. - 2023. - N 3. - С. 73-78
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
МОДЕЛИ АНАТОМИЧЕСКИЕ -- MODELS, ANATOMIC
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- COMPUTER SIMULATION
МАНЕКЕНЫ -- MANIKINS
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- INTERACTIVE TUTORIAL

Доп.точки доступа:
Остафійчук, С. О.; Басюга, І. О.
Экз-ры:
Найти похожие

Навчальний план та оцінка компетентностей з ультразвукових досліджень в акушерстві та гінекології у програмах підготовки резидентів: консенсусний звіт / A. Abuhamad [et al.] ; пер. з англ. О. М. Щербаня ; медична редакція Г. О. Гребініченко // Жіночий лікар. - 2023. - N 6. - P43-66
MeSH-главная:
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ОЦЕНКА -- CREDENTIALING
УЛЬТРАСОНОГРАФИЯ -- ULTRASONOGRAPHY (использование, методы)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING (методы)

Доп.точки доступа:
Abuhamad, A.; Minton, K. K.; Benson, C. B.; Chudleigh, T.; Crites, L.; Doubilet, P. M.; Driggers, R.; Lee, W.; Mann, K. V.; Perez, J. J.; Rose, N. C.; Simpson, L. L.; Tabor, A.; Benacerraf, B. R.; Щербань, О. М. \пер. з англ.\; Гребініченко, Г. О. \медична редакція.\
Экз-ры:
Найти похожие

Слово про вчителя професора, доктора медичних наук Анатолія Юхимовича Франчука (1930–2023) [] = A word about the teacher professor, doctor of medical sciences Anatolіy Yukhymovych Franchuk (1930–2023) // Актуальні питання педіатрії, акушерства та гінекології. - 2023. - N 2. - С. 125-128
MeSH-главная:
ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ -- HISTORY OF MEDICINE
НАУКА -- SCIENCE
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY

Доп.точки доступа:
Франчук, Анатолій Юхимович (1930-2023) \о нем\
Экз-ры:
Найти похожие

Міщенко, В. П.
Проходження інтернатури з акушерства та гінекології інтернами 2-го року навчання на базі пологового будинку №1 м. Одеса [] = Internship in obstetrics and gynecology by interns of the 2nd year of education on the base of maternity home № 1, Odessa / В. П. Міщенко, В. В. Міщенко, І. Л. Головатюк-Юзефпольська // Вісн. Вінниц. нац. мед. ун-ту ім. М. І. Пирогова = Reports of Vinnytsia national medical university. - 2023. - Т. 27, № 4. - С. 613-618. - Бібліогр.: в кінці ст.
MeSH-главная:
ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY (организация и управление)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
Аннотация: Проходження інтернатури з акушерства та гінекології здійснюється відповідно до Положення про інтернатуру. Інтернатура з акушерства та гінекології складається з освітньої та практичної частин, проводиться за індивідуальними навчальними планами. Мета роботи – проаналізувати організацію та особливості навчання в інтернатурі лікарями-інтернами 2-го року навчання зі спеціальності “Акушерство та гінекологія”. На базі пологового будинку № 1 м. Одеса проходять інтернатуру з акушерства та гінекології 12 інтернів другого року навчання. Освітня частина програми інтернатури другого року навчання з акушерства та гінекології становить три місяці (15,6 кредитів ЕСТS / 468 годин) під керівництвом співробітників кафедри акушерства та гінекології ОНМедУ, які працюють на базі пологового будинку. До освітньої частини входять: курс 4 – доброякісні захворювання в гінекології (7 кредитів / 210 год); курс 5 присвячено проблемам репродуктивної медицини (4 кредити / 120 годин); курс 6 – вивчення урогінекологічних проблем (2 кредити / 60 год); курс 7 – вивчення передракової патології у жінок (1 кредит / 30 годин); додаткова програма з медицини невідкладних станів обсягом 1,6 кредита / 48 год. Відпрацювання практичних навичок відбувається також в оснащених симуляційних класах кафедри акушерства та гінекології, клінічної бази пологового будинку № 1, кафедри симуляційної медицини. На практичну частину інтернатури відведено 8 місяців (1248 годин). Рівень оволодіння для кожної компетенції, практичної навички визначається в діапазоні від A до D. Обов’язкову кількість маніпуляцій, операцій контролює куратор відповідно до фіксації в операційному журналі, журналі маніпуляцій і затверджує завідувач відділення у щоденнику інтерна. Нагальним питанням є необхідність забезпечити професійний розвиток особистісних якостей спеціалістів, здобуття нових знань і вмінь. Взаємодія викладача й інтерна акушера-гінеколога полягає у використанні сучасних технологій, підвищенні якості успішності й оцінювання
Internship in obstetrics and gynecology is carried out in accordance with the Internship Regulations. Internship in obstetrics and gynecology consists of educational and practical parts, conducted according to individual curricula. The purpose of the work is to analyze the organization and peculiarities of internship training by intern doctors of the 2nd year of training in the specialty of obstetrics and gynecology. 12 second-year interns are undergoing an internship in obstetrics and gynecology on the basis of maternity hospital No. 1 in Odesa. The educational part of the internship program of the second year of study in obstetrics and gynecology is three months (15.6 ECTS credits / 468 hours and is conducted under the supervision of employees of the Department of Obstetrics and Gynecology of ONMedU who work on the basis of the maternity hospital. The educational part includes: Course 4 About benign diseases in gynecology (7 credits / 210 hours); Course 5 is devoted to the problems of reproductive medicine (4 credits / 120 hours); Course 6 - study of urogynecological problems (2 credits / 60 hours); Course 7 - study of precancerous pathology of the female sphere (1 credit / 30 hours); the additional program is dedicated to emergency medicine - in the amount of 1.6 credits / 48 hours. Practice of practical skills also takes place in the equipped simulation classes of the Department of Obstetrics and Gynecology, the clinical base of maternity hospital No. 1, the Department of Simulation Medicine. the practical part of the internship is 8 months (1248 hours). The level of mastery for each competence, practical skill is determined in the range from A to D. The mandatory number of manipulations, operations is controlled by the curator in accordance with the recording in the operational log, the manipulation log and is approved by the supervising department in the Diary of an intern. An urgent issue is the need to ensure professional development of personal qualities of specialists, acquisition of new knowledge and skills. The interaction between the teacher and the internal obstetrician-gynecologist consists in the use of modern technologies, increasing the quality of success and evaluation

Доп.точки доступа:
Міщенко, В. В.; Головатюк-Юзефпольська, І. Л.
Экз-ры:
Найти похожие

10.

Пирогова, В. І.
Роль лікаря сімейної практики в інтеграції акушерсько-гінекологічної допомоги на первинній ланці медичної допомоги. Організаційні аспекти [] / В. І. Пирогова, І. В. Козловський, О. В. Лаба // Практикуючий лікар. - 2022. - Том 11, N 2/3. - С. 82-86
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (организация и управление)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (организация и управление)
МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПЕРВИЧНАЯ -- PRIMARY HEALTH CARE (организация и управление)
СЕМЕЙНАЯ ПРАКТИКА -- FAMILY PRACTICE (организация и управление)

Доп.точки доступа:
Козловський, І. В.; Лаба, О. В.
Экз-ры:
Найти похожие

11.

Носіков, О.
Формування штату приватної гінекології / О. Носіков // Медичний директор. - 2022. - № 1. - С. 52-60
MeSH-главная:
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ЧАСТНЫЕ -- HEALTH FACILITIES, PROPRIETARY (организация и управление)
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ -- HEALTH FACILITIES (кадры)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (законодательство и юриспруденция, кадры)
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ, АДМИНИСТРАТИВНЫЕ КАДРЫ -- HEALTH FACILITY ADMINISTRATORS (законодательство и юриспруденция)
ЮРИСПРУДЕНЦИЯ -- JURISPRUDENCE

Экз-ры:
Найти похожие

12.

Зразок посадової інструкції лікаря-гінеколога дитячого та підліткового віку І кваліфікаційної категорії [] / підгот. Г. Маймула // Управління закладом охорони здоров'я. - 2022. - N 8. - С. 45-49
MeSH-главная:
ВРАЧИ -- PHYSICIANS (законодательство и юриспруденция)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (законодательство и юриспруденция, кадры)
РАБОТА, ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ -- JOB DESCRIPTION (стандарты)
ДОКУМЕНТАЦИЯ -- DOCUMENTATION

Доп.точки доступа:
Маймула, Г. \підгот.\
Экз-ры:
Найти похожие

13.

Клепець, А. Ю.
Аналіз гінекологічної патології в педіатричній популяції [] = Analysis of gynecological pathology in the pediatric population / А. Ю. Клепець, Д. Р. Галіяш // Медсестринство. - 2022. - N 2. - С. 20-23
MeSH-главная:
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS
РАНЫ И ТРАВМЫ -- WOUNDS AND INJURIES

Доп.точки доступа:
Галіяш, Д. Р.
Экз-ры:
Найти похожие

14.

Бойчук, А. В.
Якісна підготовка лікарів-інтернів і курсантів на кафедрі акушерства та гінекології ФПО – вимога сучасності [] = Quality training of interns and cadets at the department of obstetrics and gynecology of faculty of postgraduate ducation – a modern requirement / А. В. Бойчук, В. С. Шадріна, О. І. Хлібовська // Медична освіта. - 2022. - N 1. - С. 68-73
MeSH-главная:
ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- FACULTY, MEDICAL
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE

Доп.точки доступа:
Шадріна, В. С.; Хлібовська, О. І.
Экз-ры:
Найти похожие

15.

Каліновська, І.
Сучасні методи викладання акушерства і гінекології у вищій школі [] / І. Каліновська, К. Лісова // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2022. - № 2. - С. 60-62. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
Аннотация: This article examines in detail modern methods of teaching obstetrics and gynecology in higher education. Modern ones are given highly effective approaches to conducting lectures, with the introduction of discussion elements. In our opinion, the experience of the world and national systems of higher education proves the need to use the latest interactive teaching methods. It undoubtedly contributes to the introduction of the technology of personally-oriented learning into the didactic process, the use of methods of encouraging students to educational and cognitive activities, which in turn ensures a personal orientation of learning. In this regard, the statement that interactive training is aimed at activating the cognitive activity of medical interns through the organization of communication among themselves, interns with the teacher, between groups, which is aimed at solving a common educational problem, is relevant. Accordingly, the establishment of modern interactive training involves simulation of examples and joint solution of the relevant situation. Competence of students, which is formed by interactive learning, expands the limits of cognitive possibilities, promotes analysis and application information obtained in the process of learning, and contributes significantly to the accumulation of skills in future professional medical activity. Methodology of the study includes comparative, descriptive and case-sdtudy methods. A deep one appears internal motivation, interns begin to make important decisions and enjoy developing their professional medical skills. The structure of “question-answer” methods, their use in conducting practical classes, which contribute to the emergence of professional competence of intern doctors and significantly increase the effectiveness of their perception of academic material, are covered in detail. If the interactive method is used, the intern does not feel like an object of the learning process, but a subject of acquiring knowledge, this undoubtedly leads to internal motivation, which contributes to its effectiveness. Conclusions. Thanks to the effect of originality and novelty of interactive methods, with their correct organization, the interest of intern doctors in the learning process increases. The modern pedagogical process of higher education uses various methods of organizing training, education and revealing future doctors as individuals. Lectures are undoubtedly the main and necessary form of training. Some supporters of traditional didactics see its advantages, while their opponents claim that times have changed and should to realize that the lecture as a classroom form of communication with students is the least effective among other forms of education in higher education. The application of the "Case Studies" method is quite effective in teaching obstetrics and gynecology. Given that the method was first developed at the beginning of the 20th century. at the Harvard Business School, it is also called the Harvard method. In our opinion, the method of specific situations - ICS, or situational learning - is a very effective teaching method, which involves the use of specific situations (cases from practice) from a certain section or topic of the training course for joint analysis, discussion and acceptance decision, brainstorming within a small group and a public speech with the presentation and defense of the proposed decision are also used. The main stages of “Case Studies” are distinguished, such as: the teacher's introductory speech; formation of microgroups; work in a small group; presentation of solutions developed by speakers; questions to the speakers; general discussion; teacher's closing speech; summing up.

Доп.точки доступа:
Лісова, К.
Экз-ры:
Найти похожие

16.

Лісова, К.
Застосування тренінгових систем у викладанні акушерства і гінекології [] / К. Лісова, І. Каліновська // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2022. - № 2. - С. 63-65. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
Аннотация: The article proposes an educational method that allows you to activate the learning process to improve the practical skills of interns at preclinical students with the help of dummies, what form the current use of study. Our department has some dummies with the topography of the pelvic cavity, which allows you to study the structure of the female pelvis and the peculiarities of the passage of the fetal head through the pelvic plane to help future specialists master when assisting the birth of a child, such as applying a vacuum extractor to the fetal head and obstetric forceps, what provides the source base for this article. At the same time, intern doctors have a unique opportunity to provide emergency care during childbirth and correctly provide classic obstetric assistance during childbirth, in particular, removal of the fetal head and providing classic manual assistance during the birth of the fetus in the breech presentation according to Tsovyanov 1-2. The interactivity of the learning process allows the intern, taking into account feedback, to study the material in a dynamic presentation of textual and graphic materials that is comfortable for him, as well as to consolidate the educational topic on a real-life model. The novelty of the study. Using the technology of standard and graphic hyperlinks in combination with interactive scenarios allows you to increase the didactic value of educational materials and interest the modern intern doctor. At the initial stages of training (the first two classes), interns are shown interactive techniques, and then they form tactile memory in the scope of the skills of examining a sick or pregnant woman using instrumental methods. In the following classes, the algorithm of the manipulations performed in the pathology of the vagina and female genital organs is learned and consolidated by using an educational dummy. Conclusions. The program provides for consistent training of interns using new computer technologies and also provides an opportunity for continuous training of doctors in practical skills on dummies. To provide interns with material for self-training, educational test manuals have been developed that allow them to master basic medical manipulations in obstetrics and gynecology, as well as to study various aspects of the work of a gynecologist with a patient. In addition, the original training systems allow objective control of the quality of interns' assimilation of the theoretical foundations of obstetrics and gynecology thanks to a specially developed interactive teaching method using a study guide. The proposed training methods for teaching interns allow to activate the learning process and increase the level of mastery of practical skills at the pre-clinical stage when using dummies.

Доп.точки доступа:
Каліновська, І.
Экз-ры:
Найти похожие

17.

Інтернатура з акушерства та гінекології як етап формування повноцінного самостійного практичного лікаря [] = Internship in obstetrics and gynecology as a stage in the formation of a fully independent practicing physician / А. В. Бойчук [та ін.] // Актуальні питання педіатрії, акушерства та гінекології. - 2022. - N 2. - С. 38-41
MeSH-главная:
ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА -- INTERNSHIP AND RESIDENCY
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
МАНЕКЕНЫ -- MANIKINS

Доп.точки доступа:
Бойчук, А. В.; Шадріна, В. С.; Хлібовська, О. І.; Коптюх, В. І.; Сопель, В. В.; Бегош, Б. М.; Якимчук, Ю. Б.
Экз-ры:
Найти похожие

18.

Види інформаційно-комунікативних технологій у рамках впровадження системи дистанційного навчання на кафедрі акушерства та гінекології для студентів медичних закладів вищої освіти [] = Іnformation and communication technologies in the context of the distance education system at the department of obstetrics and gynecology for students of medical universities / М. С. Хміль [та ін.] // Медична освіта. - 2022. - N 2. - С. 96-99
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY

Доп.точки доступа:
Хміль, М. С.; Хміль, С. В.; Маланчук, Л. М. ; Правак, Ю. Б.
Экз-ры:
Найти похожие

19.

Боднар, П. Я.
Ризик виникнення тромбозів онкогінекологічних хворих з різною локалізацією пухлинного процесу на фоні профілактичної терапії [] / П. Я. Боднар // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2021. - Т. 21, № 2. - С. 8-11 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ТРОМБОЗ -- THROMBOSIS
ОНКОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- MEDICAL ONCOLOGY
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
ПОЛОВЫХ ОРГАНОВ ЖЕНСКИХ НОВООБРАЗОВАНИЯ -- GENITAL NEOPLASMS, FEMALE
ТРОМБОЭМБОЛИЯ -- THROMBOEMBOLISM
СВЕРТЫВАНИЕ КРОВИ -- BLOOD COAGULATION
Аннотация: Пухлинні процеси жіночих статевих органів є одним із тригерів розвитку тромбозу. Ріст пухлини, оперативне втручання, протиракова терапія, катетеризація вен та гіподинамія - все це збільшує ризики виникнення тромбозу. Часто зустрічаються випадки, коли на фоні адекватної профілактики тромбоутворення у ракових хворих виникає тромбоз глибоких вен з подальшим відривом та міграцією тромбів. Часто це стає причиною смерті, та, нажаль, нівелює всі лікувальні дії та економічні затрати. Для розуміння цієї проблеми потрібно проводити постійний динамічний контроль показників крові з подальшою інтерпретацією результатів та оцінкою ризиків. Мета дослідження. Порівняння показників крові гінекологічних хворих з пухлинами жіночих статевих органів, які знаходяться на лікуванні, пройшли операцію чи вперше звернулись за допомогою. Матеріали і методи. Обстежено 43 жінки, розділених на групи: контрольна група – 14 пацієнтів, жінки з раковим процесом шийки матки – 17 пацієнтів, з раком тіла матки – 8 пацієнтів і з раком яєчників – 4 пацієнта. У всіх груп, крім контрольної, проводились дослідження показників гемостазу до початку лікування (на фоні лікування) та після. Результати досліджень та їх обговорення. Після прорахунку показники підтвердили статистичну достовірність. В усіх жінок, крім тих, що знаходились в контрольній групі, чітко прослідковується підвищення рівня всіх показників крові, які відповідають за формування тромбів, та свідчать про гіперкоагуляцію. В порівнянні з показники крові жінок, які знаходились на лікуванні або перебували в післяопераційному періоді, після видалення пухлини було виявлено незначні зміни в показних згортальної системи крові, навіть з урахуванням дій для профілактики тромбоутворення. Ми помітили, що ризик тромбоутворення у пацієнтів з пухлинами жіночих статевих органів залишається високим, незалежно від локалізації процесу та способу лікування. Але достовірно не відомо, наскільки сильно змінювались би показники згортальної системи крові без призначення профілактичного лікування. Висновки. Встановлено, що ризик тромбоутворення в онкогінекології завжди залишається на високому рівні. Активація згортальної системи крові прослідковується у всіх пацієнтів з онкологічними захворюваннями жіночих статевих органів різної локалізації. Оперативне втручання чи призначення протиракової терапії стимулюють згортальну функцію, а профілактичне лікування з фармакологічними та механічними методами не дає можливості чітко контролювати ці показники в перші дні після призначення. Жінки з пухлинами жіночих статевих органів повинні бути включені до групи пацієнтів з високим ризиком тромбоемболічних ускладнень.

Экз-ры:
Найти похожие

20.

Боднар, П. Я.
Оцінка якості життя онкогінекологічних хворих після проведеної гістероваріектомії, асоційованої з тромботичними ускладненнями [] / П. Я. Боднар // Український журнал медицини, біології та спорту. - 2021. - Т. 6, № 3(31). - С. 156-161. - Бібліогр.: с. 159
MeSH-главная:
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (классификация, методы, оборудование, стандарты, статистика)
ОНКОЛОГИЯ МЕДИЦИНСКАЯ -- MEDICAL ONCOLOGY (методы, оборудование, стандарты, статистика, тенденции)
ТРОМБОЗ -- THROMBOSIS (врожденный, кровь, химически вызванный, этнология)
ГИСТЕРЭКТОМИЯ -- HYSTERECTOMY (использование, методы, оборудование, психология, тенденции)
ОВАРИЭКТОМИЯ -- OVARIECTOMY (использование, методы, обучение, психология, тенденции)
КАЧЕСТВО ЖИЗНИ -- QUALITY OF LIFE (законодательство и юриспруденция, психология)

Экз-ры:
Найти похожие

21.

Носіков, О.
Формування штату приватної гінекології [] / О. Носіков // Практика управління медичним закладом. - 2021. - N 11. - С. 38-44
MeSH-главная:
БОЛЬНИЦЫ ЧАСТНЫЕ -- HOSPITALS, PRIVATE (кадры)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
БОЛЬНИЧНЫЙ ПЕРСОНАЛ -- PERSONNEL, HOSPITAL

Экз-ры:
Найти похожие

22.

Використання бісгліцинату заліза для усунення залізодефіцитної анемії в гінекологічній практиці [] = Use of bisglycinate iron in removal of iron deficiency anemia in gynecological practice / О. В. Ромащенко [та ін.] // Медичні аспекти здоров’я жінки. - 2021. - № 2. - С. 26-34. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Бисглицинат железа
MeSH-главная:
АНЕМИЯ ЖЕЛЕЗОДЕФИЦИТНАЯ -- ANEMIA, IRON-DEFICIENCY (патофизиология, терапия, этиология)
ПОЛОВАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ -- SEX DIFFERENTIATION
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
Аннотация: В умовах сьогодення потребують вдосконалення методологічні підходи до діагностики та лікування залізодефіцитної анемії у жінок з урахуванням спектра гінекологічної патології. За умови розвитку залізодефіцитної анемії на фоні гінекологічної патології у жінок різних вікових груп простежується порушення функціонування органів та систем, початково спричинене тканинним дефіцитом заліза
Бісгліцинат заліза у хелатній формі залізовмісного продукту Легкозасвоюване залізо Gentle Iron від компанії Solgar може займати одну із приорітетних позицій щодо використання для профілактики та лікування залізодефіцитної анемії в гінекологічній практиці. Фолат Solgar дозволяє у поєднанні із продуктом Легкозасвоюване залізо Gentle Iron ефективно зменшити дефіцит заліза та фолієвої кислоти у жінок з анемією
In modern conditions methodological approaches regarding diagnostics and treatment of iron deficiency anemia in women of different age groups require improvement taking into account gynecological pathology. Provided that iron deficiency anemia is developed at the background of gynecological pathology in women of different age groups the disorder in functioning of organs and systems initially caused by tissual iron deficiency has been traced
Bisglycinate iron in chelate form of iron-containing product Gentle Iron from Solgar, taking into account high bio-accessibility, safety, good tolerance and effectiveness, can take one of priority positions regarding use for the prevention and treatment of iron deficiency anemia in gynecological practice. In combination with Gentle Iron, Solgar Folate can effectively reduce iron and folic acid deficiency in women with anemia

Доп.точки доступа:
Ромащенко, О. В.; Хіміч, В. І.; Лебідь, Л. О.; Джураєва, Л. С.
Экз-ры:
Найти похожие

23.

Леонід Борисович Маркін (ювілей) // Жіночий лікар. - 2021. - N 5. - С. 7
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (история)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (история)

Доп.точки доступа:
Маркін, Леонід Борисович (01.11.1946)
Экз-ры:
Найти похожие

24.

"Урогенитальные инфекции в акушерстве и гинекологии. Современные возможности диагностики и лечения" Республиканская научно-практическая конференция с международным участием, 31 марта 2021 г., Гомель, Беларусь / подгот. М. Игнатенко // Репродуктивное здоровье. Восточная Европа. - 2021. - Том 11, N 2. - С. 262-264
MeSH-главная:
МОЧЕВЫХ ПУТЕЙ ИНФЕКЦИИ -- URINARY TRACT INFECTIONS (диагностика, лекарственная терапия)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (тенденции)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (тенденции)
КОНГРЕССЫ -- CONGRESSES

Доп.точки доступа:
Игнатенко, М. \подгот.\
Экз-ры:
Найти похожие

25.

Олександр Олексійович Зелінський (1944-2019 р.р.) // Вісн. морської медицини. - 2021. - N 2. - С. 100-101
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (история)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (история)

Доп.точки доступа:
Зелінський, Олександр Олексійович (1944-2019)
Экз-ры:
Найти похожие

26.

История кафедры акушерства и гинекологии № 1 Национального медицинского университета имени А. А. Богомольца (Киев, Украина) // Репродуктивное здоровье. Восточная Европа. - 2021. - Том 11, N 6. - С. 672-685
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (история, кадры)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (история, кадры)
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY (история)
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL (история, кадры)

Экз-ры:
Найти похожие

27.

Настанова Американського коледжу акушерів та гінекологів "Профілактика ранніх захворювань новонароджених, спричинених стрептококами групи В" [] / пер. О. М. Щербань // Жіночий лікар. - 2021. - N 1. - С. 48-61
MeSH-главная:
НОВОРОЖДЕННЫЙ, БОЛЕЗНИ -- INFANT, NEWBORN, DISEASES (профилактика и контроль, этиология)
СТРЕПТОКОККОВЫЕ ИНФЕКЦИИ -- STREPTOCOCCAL INFECTIONS (передача)
STREPTOCOCCUS AGALACTIAE -- STREPTOCOCCUS AGALACTIAE (патогенность)
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (методы)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (методы)

Доп.точки доступа:
Щербань, О. М. \пер.\
Экз-ры:
Найти похожие

28.

Федорович, У. Є.
Термінологічне забезпечення професійної діяльності лікаря акушер-гінеколога / У. Є. Федорович // Укр. наук.-мед. молодіжний журнал. - 2021. - N спецвип. №3. - С. 62-63
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS (обучение)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (обучение)
ТЕРМИНОЛОГИЯ -- TERMINOLOGY

Экз-ры:
Найти похожие

29.

Бовсуновська, К. Р.
Міжнародна греко-латинська термінологія акушерства і гінекології: історія формування та структурно-семантичні особливості / К. Р. Бовсуновська // Укр. наук.-мед. молодіжний журнал. - 2021. - N спецвип. №3. - С. 53-54
MeSH-главная:
АКУШЕРСТВО -- OBSTETRICS
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY
ТЕРМИНОЛОГИЯ -- TERMINOLOGY

Экз-ры:
Найти похожие

30.

V міждисциплінарний науковий конгрес із міжнародною участю «Невідкладні стани та анестезіологічне забезпечення в акушерстві, гінекології та перинатології» [] // Медичні аспекти здоров’я жінки. - 2021. - № 5/6. - С. 5
MeSH-главная:
КОНГРЕССЫ КАК ТЕМА -- CONGRESSES AS TOPIC (организация и управление)
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- INTERNATIONAL COOPERATION
АНЕСТЕЗИЯ В АКУШЕРСТВЕ -- ANESTHESIA, OBSTETRICAL (тенденции)
ГИНЕКОЛОГИЯ -- GYNECOLOGY (тенденции)
ПЕРИНАТОЛОГИЯ -- PERINATOLOGY (тенденции)
Аннотация: 11-12 листопада цього року відбувся V міждисциплінарний науковий конгрес із міжнародною участю «Актуальні питання інтенсивної терапії та анестезіологічного забезпечення в акушерстві, гінекології та перинатології». Цей масштабний міждисциплінарний захід був організований за підтримки Міністерства охорони здоров’я України, Національного університету охорони здоров’я України ім. П.Л. Шупика, ГО «Асоціація акушерських анестезіологів України», ГО «Асоціація акушерів-гінекологів України», ГО «Асоціація анестезіологів України», ГО «Асоціація неонатологів України»

Экз-ры:
Найти похожие

1-30 31-60 61-90 91-120 121-150 151-180

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)