Поисковый запрос: <.>S=ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕДРАБОТНИКОВ<.> |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Куроєдова В. Д. Історія, сьогодення та перспективи медичної післядипломної освіти з фаху «Ортодонтія»/В. Д. Куроєдова, Л. Б. Галич, О. М. Макарова // Вісник проблем біології і медицини. -Полтава ; Київ, 2018. т.Т. 1,N № 4.-С.145-150
|
2.
| Авторський курс Франка Шварца - нове слово від експерта №1 у світі з проблем періімплантиту // Імплантологія. Пародонтологія. Остеологія, 2017,N № 4.-С.82-83
|
3.
| Актуальні акценти оптимізації виробничої практики студентів V курсу вищих медичних закладів України/Л. С. Бабінець [та ін.] // Сімейна медицина. -К., 2019,N № 5/6.-С.51-53
|
4.
| Ецко К.П. Взаимодействие здравоохранения и просвещения по охране репродуктивного здоровья молодежи в процессе подготовки специалистов/К. П. Ецко, Н. Зарбаилова, О. Чебан // Східноєвропейський журнал громадського здоров'я, 2015,N N 2.-С.162-163
|
5.
| Паненко В. Договір про співпрацю з навчальним закладом: стажування студентів у ЗОЗ/В. Паненко // Управління закладом охорони здоров'я. -К., 2022,N N 1.-С.31-34
|
6.
| Козирацька Л. М. Застосування ігрових технологій на практичних заняттях при вивченні акушерсько-гінекологічних дисциплін/Л. М. Козирацька // Магістр медсестринства. -Житомир, 2018,N N 2.-С.75-78
|
7.
| Звичні втрати вагітності : ефективна медична допомога та дбайливий догляд під одним дахом // З турботою про жінку, 2017,N № 8.-С.12-13
|
8.
| Качество оказания медицинских услуг в педиатрии на примере доступности имплантируемых венозных портсистем при лечении орфанных и онкологических болезней у детей/М. Ю. Рыков [и др.] // Российский педиатрический журнал. -М., 2015. т.Том 18,N N 3.-С.31-36
|
9.
| Юр’єва Л. М. Клініко-психометричне дослідження астенії в іноземних здобувачів медичної освіти на різних етапах навчання/Л. М. Юр’єва, Т. Й. Шустерман, Л. В. Подольська // Медичні перспективи. -Д., 2022. т.Т. 27,N № 4(продовж.).-С.136-143
|
10.
| Калинюк Н. М. Концептуальні засади інтеграції правової та професійно-практичної підготовки майбутніх фахівців медичної галузі/Н. М. Калинюк, І. О. Рогальський // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 3.-С.79-83
|
11.
| Ткач С. І. Майстер-клас як одна із сучасних форм викладання професійної патології лікарям різних спеціальностей/С. І. Ткач, О. М. Карабан, І. Г. Боровик // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. -Х., 2019,N N 3.-С.10-13
|
12.
| Мастер-класс: желтуха и кетонемия/кетонурия в практике педиатра // Дитячий лікар, 2020,N N 3.-С.48-55
|
13.
| Методи активного навчання та стимулювання підготовки лікарів-інтернів/Ю. І. Марков [та ін.] // Гострі та невідкладні стани у практиці лікаря, 2018,N № 1.-С.47-49
|
14.
| Луцкая І. К. Навчання лікарів-стоматологів роботи тканинним тримером для формування ясен навколо дентального імплантату/І. К. Луцкая, Т. Л. Шевела, О. Г. Зіновенко // Імплантологія. Пародонтологія. Остеологія. -Львів, 2018,N № 2.-С.36-39
|
15.
| Турчак О. І. Особливості викладання фізіології студентам педагогічного факультету/О. І. Турчак // Арх. клініч. медицини., 2015,N N 1.-С.69-70
|
16.
| Дякунчак Я. Е. П`ять шляхів для вдосконалення лікарської практики – очима сімейного лікаря/Я. Е. Дякунчак // Сімейна медицина. -К., 2018,N № 3.-С.138-139
|
17.
| Пандемія COVID-19: вплив на проведення навчального процесу в студентів ХНМУ/О. М. Астап'єва [та ін.] // Радіологічний вісник. -К., 2021,N N 1/2.-С.45
|
18.
| Перспектива вищої медичної освіти в Україні в епоху реформ/Л. Д. Тодоріко [та ін.] // Туберкульоз, Легеневі хвороби, ВІЛ-інфекція, 2021,N N 1.-С.100-106
|
19.
| Поліпрофесійна підготовка фахівців для медикопсихологічної реабілітації учасників антитерористичної операції/ Б. В. Михайлов [и др.] // Український вісник психоневрології, 2015. т.Том 23,N Вип. 2.-С.119
|
20.
| Гузько Р. Практика студентів медичних вишів у закладах охорони здоров'я/Р. Гузько // Управління закладом охорони здоров'я, 2015,N N 2.-С.10-15
|
|
|
|
Періодичних видань
Стандартный