Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книг та авторефератів дисертацій (7)Зведеного каталогу періодичних видань (192)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>S=СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- Students, Health Occupations<.>
Общее количество найденных документов : 237
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.


   
    Development of validated instrument to measure medical student learning in clinical urology: A step toward evidence based education [Text] / B.P. Kerfoot, H. Baker, K. Volkan et al. // JOURNAL of UROLOGY. - 2004. - Vol.172, N1. - P282-285 : il. - 13 ref.
Рубрики: УРОЛОГИЯ--UROLOGY
   ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL

   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   КЛИНИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ--CLINICAL CLERKSHIP

   АНКЕТИРОВАНИЕ--QUESTIONNAIRES



Доп.точки доступа:
Kerfoot, B.P.; Baker, H.; Volkan, K.; Church, P.A.; Federman, D.D.
Экз-ры:
Найти похожие

2.


    Kostenko, V. G.
    ESP textbooks for medical students developed in and out of the local situation: pros and contras [] : всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Суспільство і медицина: діалог в умовах євроінтеграції" (Полтава, 1-2 жовтня 2015) / V. G. Kostenko // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. - Том 15, N 2. - С. 26-29. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: УЧЕБНИКИ--Textbooks
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНИКИ -- АНГЛОЯЗЫЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ
Аннотация: Much has being done to create knowledge about the specific needs to be covered in specialized language classrooms, in order to make this kind of language teaching as efficient as possible. Finding appropriate approach to design textbooks in English for medical purposes is one of the most important didactic tasks. The study has demonstrated the ESP textbook for medical students developed out of the local situation for the last decade are much superior than those domestic ones in helping students of medical sciences in our country to improve their job-related communicative skills and competence. But oversea textbooks are inconsistent with Ukrainian curriculum for medical students and designed for upper-intermediate English proficiency, while the majority of Ukrainian medical students are observed to have unsatisfactory command of English language. And, moreover, these books have lots of charts, grids, tables, pictures, extractions of related paperwork, audio-visual support. An ideal textbook for ESP should combine a process approach to develop writing, speaking, and listening skills, not giving the priority to the ability to read and comprehend science and job-related materials. It is desirable to design this textbook supplemented by extracurricular teaching aids such as other pamphlets, audio-visual aids.
Багато що робиться по придбанню знань для покриття конкретних потреб в спеціалізованих класах мови, для того, щоб зробити цей вид викладання мови як можна більш ефективним. Пошук відповідного підходу для розробки підручників англійською мовою для медичних цілей є одним з найбільш важливих дидактичних завдань. Проведене дослідження показало, що підручник ESP для студентів-медиків, розроблений відповідно до місцевої ситуації за останнє десятиліття значно вище, ніж такі ж вітчизняні, що допомагає студентам медичних наук в нашій країні поліпшити їх роботу, пов'язану з комунікативними навичками і компетенцією. Але закордонні підручники несумісні з українським навчальним планом для студентів-медиків і призначені для верхнього проміжного володіння англійською мовою, в той час як спостерігається незадовільний стан володіння англійською мовою у більшості студентів українських медичних вузів. І, крім того, ці книги мають багато графіків, сіток, таблиць, малюнків, витягів з відповідних документів, аудіо-візуальної підтримки. Ідеальний підручник для ESP повинен поєднувати в собі комплексний підхід до розробки письма, усного мовлення та вмінню слухати, не віддаючи пріоритет вмінню читати і розуміти наукові та пов'язані з роботою матеріали. Бажано доповнити цей підручник позашкільними навчально-методичними посібниками - іншими памфлетами, аудіо-візуальними засобами.
Многое делается для приобретения знаний для покрытия конкретных потребностей в специализированных классах языка, для того, чтобы сделать этот вид преподавания языка как можно более эффективным. Поиск подходящего подхода для разработки учебников на английском языке для медицинских целей является одним из наиболее важных дидактических задач. Проведенное исследование показало, что учебник ESP для студентов-медиков, разработанный в соответствии с местной ситуацией за последнее десятилетие значительно выше, чем такие же отечественные, что помогает студентам медицинских наук в нашей стране улучшить их работу, связанную с коммуникативными навыками и компетенцией. Но зарубежные учебники несовместимы с украинским учебным планом для студентов-медиков и предназначен для верхнего промежуточного владения английским языком, в то время как наблюдается неудовлетворительное владение английским языком у большинства студентов украинских медицинских вузов. И, кроме того, эти книги имеют много графиков, сеток, таблиц, рисунков, извлечений из соответствующих документов, аудио-визуальной поддержки. Идеальный учебник для ESP должен сочетать в себе комплексный подход к разработке письма, устной речи и умению слушать, не отдавая приоритет умению читать и понимать научные и связанные с работой материалы. Желательно дополнить этот учебник внешкольными учебно-методическими пособиями - другими памфлетами, аудио-визуальными средствами.

Экз-ры:
Найти похожие

3.


    Yurtsenyuk, O.
    The anxiety level of medical students [Text] / I. Yurtsenyuk, I. Antofijchuk // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2015. - № 2. - P69-73. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: ТРЕВОГИ СОСТОЯНИЕ--ANXIETY
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

Аннотация: Стаття присвячена дослідженню рівнів особистісної тривожності та ситуативної тривоги у студентів вищих навчальних закладів. Необхідність дослідження психічного здоров'я студентів визначається наявністю факторів, які впливають на стан їх психічного здоров'я, у разі екзаменаційних періодів, соціальної адаптації, потреб в особистому самовизначенні у майбутньому професійному середовищі тощо. Емоційні стани становлять серйозну загрозу психологічному здоров'ю студентів. З точки зору вищого навчального закладу психічне здоров'я є дуже важливим фактором, який визначає успіх студентів в освітній діяльності, сприяє їх саморозвитку і зв'язку без конфлікту. Тривога є одним з основних факторів, що впливають на психічне здоров'я студентів. Ми повинні розрізняти тривогу як стан і як властивість особистості. Тривога є реакцією на небезпеку, яка загрожує людині, реальний чи уявний, емоційний стан дифузного страху невідомо, що характеризується невиразним почуттям загрози (на відміну від боязні, що є реакцією на певну небезпеку). Тривога є індивідуальною особливістю, яка знаходиться у високій схильності відчувати занепокоєння в різних ситуаціях, включаючи ті об'єктивні характеристики, що не залучалися досі.


Доп.точки доступа:
Antofijchuk, I.
Экз-ры:
Найти похожие

4.


    Іваночко, Н. Я.
    Болонська система і навчальний процес (практика) на кафедрі хірургії стоматологічного факультету [] / Н. Я. Іваночко // Галицький лікар. вісн. - 2013. - Том 20, N 3. - С. 123-125. - Библиогр.: с. 125
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ЗУБОВРАЧЕБНОЕ--EDUCATION, DENTAL
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ--PROFESSIONAL AUTONOMY

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс

Экз-ры:
Найти похожие

5.


   
    Інтерактивне навчання студентів у вищій медичній школі [Текст] / Л. А. Баблюк [та ін.] // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 92-93.
Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   ФТИЗИАТРИЯ--PHTHISIOLOGY

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс


Доп.точки доступа:
Баблюк, Л.А.; Островський, М.М.; Макойда, І.Я.; Стовбан, М.П.; Кулинич-Міськів, М.О.; Скрипник, Л.М.
Экз-ры:
Найти похожие

6.


    Аврахова, Л. Я.
    Організація самостійної роботи студентів з іноземної мови та шляхи її покращання [] / Л.Я. Аврахова, Л.В. Лимар // Науковий вісник Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. - 2009. - N1. - С. 150-155
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
   ЯЗЫКИ--LANGUAGE

   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS



Доп.точки доступа:
Лимар, Л.В.
Экз-ры:
Найти похожие

7.


    Агличева, И. В.
    Распространенность и динамика психопатологических нарушений у студентов медицинского факультета [Текст] / И.В. Агличева, В.Л. Малыгин // Вестн. новых мед. технологий. - 2005. - Т. 12, N 3/4. - С. 159-160.
ГРНТИ

Рубрики: ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА--MENTAL DISORDERS
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS



Доп.точки доступа:
Малыгин, В.Л.
Экз-ры:
Найти похожие

8.


    Алексєєв, О. В.
    Форми і загальні принципи організації самостійної роботи студентів на кафедрі хірургії [] / О. В. Алексєєв, О. А. Орєхов, А. П. Базяк // Укр. мед. альманах. - 2010. - Том 13, N 1. - С. 25-26
Рубрики: ХИРУРГИЯ--Surgery
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations



Доп.точки доступа:
Орєхов, О.А.; Базяк, А.П.
Экз-ры:
Найти похожие

9.


    Александрук, Н. В.
    Концепція самостійної роботи студента при вивченні професійних хвороб [] / Н. В. Александрук, М. П. Стовбан // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 3. - С. 80-81. - Библиогр.: с. 81
Рубрики: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ--OCCUPATIONAL DISEASES
   ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ СПОСОБНОСТИ К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ--PROBLEM-BASED LEARNING

   МОТИВАЦИЯ--MOTIVATION

   САМОПОДГОТОВКИ ПРОГРАММЫ--SELF-EVALUATION PROGRAMS

   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс


Доп.точки доступа:
Стовбан, М.П.
Экз-ры:
Найти похожие

10.


    Анкушева, А. М.
    Вивчення лексики медичного спрямування на заняттях іноземної мови у медичних закладах [] / А.М. Анкушева, К.С. Дубович // Хист. - 2011. - Вып.13. - С. 8-9
Рубрики: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
   ОБУЧЕНИЕ--TEACHING

   ЛЕКСИКА--VOCABULARY



Доп.точки доступа:
Дубович, К.С.
Экз-ры:
Найти похожие

11.


   
    Артеріальний тиск студентів Тернопільського медичного університету імені І.Я. Горбачевського [] / В. Л. Смірнова [та ін.] // Вісн. соц. гігієни та орг. охорони здоров'я України. - 2011. - N 2. - С. 9-12
Рубрики: КРОВЯНОЕ ДАВЛЕНИЕ--Blood Pressure
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations

Кл.слова (ненормированные):
ТЕРНОПОЛЬ


Доп.точки доступа:
Смірнова, В.Л.; Панчишин, Н.Я.; Голяченко, О.О.; Голяченко, Б.О.
Экз-ры:
Найти похожие

12.


    Біланов, О. С.
    Ефективність використання інтерактивних технологій при вивченні іноземними студентами соціально-гуманітарних дисциплін [] / О. С. Біланов, Н. О. Зінченко // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. - Том 15, N 1. - С. 199-202. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations
   МЕЖДУНАРОДНЫЙ ОБМЕН В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ--International Educational Exchange

   ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ--Humanities

   ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--Education, Medical

   ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ--Educational Technology

   ИННОВАЦИЙ РАСПРОСТРАНЕНИЕ--Diffusion of Innovation

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ ИНОСТРАННЫЕ -- ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЕ -- ПРЕПОДАВАНИЯ МЕТОДЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Аннотация: Якісна освіта іноземних студентів в Україні - вимога сучасності, яка потребує перегляду методів і форм роботи, а також принципів, підходів до їх навчання та виховання. Мета статті - теоретичне обгрунтування ефективності інтерактивного навчання іноземних студентів медичного вузу при вивченні суспільних дисциплін. Навчання іноземних громадян має свої особливості, при яких необхідно враховувати мовний бар''єр, рівень культури, національні традиції, а також світогляд і виховання. Тому пошук викладачами ефективних методів і засобів навчання, в тому числі інтерактивних, є однією з умов підвищення якості освіти, що в свою чергу підвищить рейтинг нашої країни в світовій системі освіти.
Качественное образование иностранных студентов в Украине - требование современности, требует пересмотра методов и форм работы, а также принципов, подходов к их обучению и воспитанию. Цель статьи - теоретическое обоснование эффективности интерактивного обучения иностранных студентов медицинского вуза при изучении общественных дисциплин. Обучение иностранных граждан имеет свои особенности, при которых необходимо учитывать языковой барьер, уровень культуры, национальные традиции, а также мировоззрение и воспитание. Поэтому поиск преподавателями эффективных методов и средств обучения, в том числе интерактивных, является одним из условий повышения качества образования, что в свою очередь повысит рейтинг нашей страны в мировой системе образования.


Доп.точки доступа:
Зінченко, Н.О.
Экз-ры:
Найти похожие

13.


    Беденко-Зваридчук, Е.
    Трудоустройство выпускников высших медицинских учебных заведений [] / Е. Беденко-Зваридчук // Практика упр. мед. закладом. - 2014. - N 10. - С. 22-26
Рубрики: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
   РАБОТЫ МЕСТО--WORKPLACE

   КАДРОВ НАЗНАЧЕНИЕ И ГРАФИКИ РАБОТЫ--PERSONNEL STAFFING AND SCHEDULING


Экз-ры:
Найти похожие

14.


    Беденко-Зваридчук, О.
    Звільнення молодого спеціаліста у разі вступу до вищого навчального закладу [] / О. Беденко-Зваридчук // Журнал головної медичної сестри. - 2013. - N 5. - С. 57-59
Рубрики: МЕДСЕСТРИНСКИЙ ПЕРСОНАЛ--NURSING STAFF
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   БОЛЬНИЧНЫМ ПЕРСОНАЛОМ УПРАВЛЕНИЕ--PERSONNEL ADMINISTRATION, HOSPITAL


Экз-ры:
Найти похожие

15.


    Беденюк, А. Д.
    Доктрина ведення навчального процесу у державних вищих медичних навчальних закладах згідно з кредитно-модульною системою [] / А. Д. Беденюк // Мед. освіта. - 2012. - N 1. - С. 13-14.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS


Экз-ры:
Найти похожие

16.


    Безкоровайна, І. М.
    Стан зорових функцій у студентів медичного вузу [] / І. М. Безкоровайна // Вісник проблем біології і медицини. - 2013. - Том 1, N 4. - С. 108-110. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations
   ЗРЕНИЕ--Vision

Кл.слова (ненормированные):
ЗРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА -- СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ ВУЗОВ -- АНОМАЛИИ РЕФРАКЦИИ

Экз-ры:
Найти похожие

17.


    Большакова, И. А.
    Туберкулез органов дыхания и его выявление у студентов медицинского вуза [] / И.А. Большакова, Н.М. Корецкая // Туберкулез и болезни легких. - 2011. - N4. - С. 59
Рубрики: ТУБЕРКУЛЕЗ ЛЕГКИХ--TUBERCULOSIS, PULMONARY
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS



Доп.точки доступа:
Корецкая, Н.М.
Экз-ры:
Найти похожие

18.


    Бублій, Т. Д.
    Поширеність та інтенсивність каріозного процесу серед вітчизняних та іноземних студентів [] / Т. Д. Бублій, Ю. В. Сідаш // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2014. - Том 14, N 1. - С. 3-5 : диаграмма. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: КАРИЕС ЗУБОВ--Dental Caries
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations

Кл.слова (ненормированные):
КАРИЕС ЗУБОВ -- ГИГИЕНА ПОЛОСТИ РТА -- ИНОСТРАННЫЕ СТУДЕНТЫ


Доп.точки доступа:
Сідаш, Ю.В.
Экз-ры:
Найти похожие

19.


    Бублий, Т. Д.
    Стоматологическая заболеваемость и комплаентность студентов-иностранцев [] / Т. Д. Бублий, Л. И. Дубовая // Світ медицини та біології. - 2015. - № 4(54). - С. 12-14. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ--Morbidity
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ ИНОСТРАННЫЕ -- ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ СТОМАТОЛОГИЧЕCКАЯ


Доп.точки доступа:
Дубовая, Л.И.
Экз-ры:
Найти похожие

20.


    Бугаевский, К. А.
    Изучение особенностей контрацептивного выбора и репродуктивного поведения студенток медицинского университета [] / К. А. Бугаевский // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2016. - Т. 16, № 4 (ч.1). - С. 80-84 : диаграмма. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: КОНТРАЦЕПТИВНЫЕ СРЕДСТВА--CONTRACEPTIVE AGENTS
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   ПОВЕДЕНИЕ РЕПРОДУКТИВНОЕ--REPRODUCTIVE BEHAVIOR


Экз-ры:
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)