Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Базы данных

Періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Книг та авторефератів дисертацій (80)

Зведеного каталогу періодичних видань (98)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- Physical Education and Training<.>

Общее количество найденных документов : 46
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-46

    Mirelman, A.
    Effects of training with a robot-virtual reakity system compared with a robot alone on the gait of individuals after stroke [Text] / A. Mirelman, P. Bonato, J.E. Deutsch // STROKE : A journal of cerebral circulation. - 2009. - Vol.40, N1. - P169-174 : граф. - Bibliogr.: 35 ref. . - ISSN 0039-2499
Рубрики: ИНСУЛЬТ ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНЫЙ--CEREBROVASCULAR ACCIDENT
   РЕАБИЛИТАЦИЯ--REHABILITATION
   КОНЕЧНОСТЬ НИЖНЯЯ--LEG
   РОБОТЫ--ROBOTICS
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ИНТЕРФЕЙС ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ЭВМ--USER-COMPUTER INTERFACE

Доп.точки доступа:
Bonato, P.; Deutsch, J.E.
Экз-ры:
Найти похожие

    Історико-педагогічні аспекти розвитку кафедри фізичного виховання і здоров'я та спортивного клубу ДЗ "Луганський державний медичний університет" [] / В.М. Сероштан, В.І. Овчаренко, В.О. Коротун та ін. // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. №2. - С. 30-33
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ--FACULTY
   МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL

Доп.точки доступа:
Сероштан, В.М.; Овчаренко, В.І.; Коротун, В.О.; Доронин, Е.В.; Булгаков, С.В.; Хвостіков, П.П.
Экз-ры:
Найти похожие

    Білаш, С. М.
    Мотивація пізнавальної діяльності інтерактивними методами і формами та її значення в професійній підготовці майбутніх лікарів [] / С. М. Білаш // Вісник проблем біології і медицини. - 2015. - Том 4, N 2. - С. 39-33 : диаграмма. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--Physical Education and Training
   ВРАЧИ--Physicians
Кл.слова (ненормированные):
ТРЕНИНГ -- КОМПЕТЕНЦИЯ

Экз-ры:
Найти похожие

Батова, А. Р.
Взаимное влияние учебных нагрузок и активных занятий спортом в секции спортивной аэробики Луганского государственного медицинского университета за шестилетний период [Текст] / А.Р. Батова // Український медичний альманах. - 2002. - N4. - С. 96-98. - Библиогр.: с. 97-98
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING

Экз-ры:
Найти похожие

    Ванюк, А. И.
    Применение подвижных игр в общей физической подготовке студентов [] / А. И. Ванюк // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики : наук.-практ. журнал. - 2013. - Nдод. 2. - С. 62
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   СТУДЕНТЫ--STUDENTS

Экз-ры:
Найти похожие

    Вплив спортивної діяльності на фізичний розвиток та психофізіологічний стан студентської молоді [] / О.Г. Лукавенко, С.В. Лапко, В.О. Камаєв та ін. // Укр. мед. альманах : Наук.-практ. журн. - 2012. - Том15, NДод. №2. - С. 26-29
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА, ТЕСТ--EXERCISE TEST
   ТРУДОСПОСОБНОСТИ ОЦЕНКА--WORK CAPACITY EVALUATION
   СТУДЕНТЫ--STUDENTS

Доп.точки доступа:
Лукавенко, О.Г.; Лапко, С.В.; Камаєв, В.О.; Веретельникова, Ю.А.; Корчевська, О.Г.
Экз-ры:
Найти похожие

    Гозак, С. В.
    Особливості функціонального стану організму школярів залежно від організації фізичного виховання [] / С.В. Гозак, О.Т. Єлізарова, І.О. Калиниченко // Довкілля та здоров'я. - 2012. - N1. - С. 60-65
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ФИЗИЧЕСКОЕ НАПРЯЖЕНИЕ--EXERTION
   АДАПТАЦИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ--ADAPTATION, PHYSIOLOGICAL
   ШКОЛЬНИКИ--SCHOOL STUDENTS
Аннотация: Мета: вивчення особливостей функціонального стану організму школярів, які навчаються у загальноосвітніх навчальних закладах з різними організаційними підходами до фізичного виховання. Методи дослідження: гігієнічне обстеження, гігієнічне спостереження, клінічні, статистичні методи. Результати: встановлено вплив факторів "умови для фізичного виховання у школі" та "якість уроку фізичної культури" на адаптаційно-резервні можливості організму (p0,05). Ізольована дія фактору "умови для фізичного виховання в установі" достовірно (p0,05) впливає на рівень функціональних можливостей серцево-судинної системи (12,4+-1,5% загальної дисперсії), а також на адаптаційно-резервні можливості (10,3+-1,5%); а дія фактору "якість проведення уроку фізкультури" - на рівень резистентності до гіпоксії (36,5+-1,2%) та функціонування вегетативної нервової системи (8,8+-1,6%). Збільшення кількості уроків фізкультури або додатковий урок ЛФК на тиждень не забезпечує високий рівень функціонального стану організму школярів, якщо не враховуються гігієнічні вимоги до умов та організації фізичного виховання, учбового навантаження та розкладу уроків, а також якості проведення уроку фізичної культури.
Цель: изучение особенностей функционального состояния организма школьников, обучающихся в общеобразовательных учебных учреждениях с разными организационными подходами к физическому воспитанию. Методы исследования: гигиеническое обследование, гигиеническое наблюдение, клинические, статистические методы. Результаты: установлено влияние факторов "условия для физического воспитания в школе" и "качество урока физической культуры" на адаптационно-резервные возможности организма (p0,05). Изолированное действие фактора "условия для физического воспитания в учреждении" достоверно (p0,05) влияет на уровень функциональных возможностей сердечно-сосудистой системы (12,4+-1,5% общей дисперсии), а также на адаптационно-резервные возможности (10,3+- 1,5%); а действие фактора "качество проведения урока физической культуры" - на уровень резистентности к гипоксии (36,5+-1,2%) и функционирования вегетативной нервной системы (8,8+-1,6%). Увеличение количества уроков физкультуры или дополнительный урок ЛФК в неделю не обеспечивает высокий уровень функционального состояния организма школьников, если не учитываются гигиенические требования к условиям и организации физического воспитания, учебной нагрузке и расписанию уроков, а также качеству проведения урока физической культуры.

Доп.точки доступа:
Єлізарова, О.Т.; Калиниченко, І.О.
Экз-ры:
Найти похожие

    Губка, П. І.
    Особливості організації самостійної роботи на заняттях з фізичного виховання студентів-медиків [] / П. І. Губка // Світ медицини та біології. - 2014. - N 1. - С. 199-201. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: СТУДЕНТЫ--Students
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--Physical Education and Training
Кл.слова (ненормированные):
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СТУДЕНТЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

Экз-ры:
Найти похожие

    Гук, О. М.
    Проблема зміцнення здоров’я шкільної молоді в системі підготовки вчителів фізичної культури в Україні у період 1917-1939 рр. [] / О. М. Гук // Мед. освіта. - 2013. - N 4. - С. 30-33
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ШКОЛЬНИКИ--SCHOOL STUDENTS

Экз-ры:
Найти похожие

10.

    Дорофеева, Е. Е.
    Оптимизация восстановительных физических тренировок пловцов после острых респираторных заболеваний [] / Е.Е. Дорофеева, Е.Л. Смирнова, И.В. Карпенко // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. №2. - С. 15-16
Рубрики: РЕСПИРАТОРНЫЕ ИНФЕКЦИИ--RESPIRATORY TRACT INFECTIONS
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА--EXERCISE
   ПЛАВАНИЕ--SWIMMING
   СПОРТСМЕНЫ--ATHLETES

Доп.точки доступа:
Смирнова, Е.Л.; Карпенко, И.В.
Экз-ры:
Найти похожие

11.

    Емельянчик, Е. Ю.
    Динамическое наблюдение школьников, занимающихся по экспериментальной программе физического воспитания [Текст] / Е.Ю. Емельянчик, Т.Е. Таранушенко, Е.П. Кириллова // Педиатрия: Журн. им. Г.Н. Сперанского. - 2003. - N5. - С. 61-65. - Библиогр.: с. 65
Рубрики: ШКОЛЬНИКИ--SCHOOL STUDENTS
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING

Доп.точки доступа:
Таранушенко, Т.Е.; Кириллова, Е.П.
Экз-ры:
Найти похожие

12.

    Калиниченко, І. О.
    Гігієнична оцінка умов тренувальної діяльності дітей, які відвідують позашкільні навчальні заклади спортивного профілю [] / І.О. Калиниченко, О.О. Скиба // Довкілля та здоров'я. - 2013. - N2. - С. 39-42
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   СПОРТ--SPORTS
   ГИГИЕНА--HYGIENE
Аннотация: Встановлено, що більшість дитячо-юнацьких спортивних шкіл (83,33%) функціонує в пристосованих до навчання приміщеннях, а 61,11% обстежених позашкільних учбових закладів зовсім не мають власних споруд. Гігієнічна оцінка універсальних спортивних залів і спеціалізованих залів для спортивної гімнастики і боротьби дозволила встановити, що в цілому умови тренування дітей були задовільними. Спеціалізовані зали для спортивної гімнастики характеризуються найбільш витриманими гігієнічними вимогами до площі, температурних показників, освітленості.
Установлено, что большинство детско-юношеских спортивных школ (83,33%) функционирует в приспособленных к обучению помещениях, а 61,11% обследованных внешкольных учебных заведений совсем не имеют собственных сооружений. Гигиеническая оценка универсальных спортивных залов и специализированных залов для спортивной гимнастики и борьбы позволила установить, что в целом условия тренировки детей были удовлетворительными. Специализированные залы для спортивной гимнастики характеризуются наиболее выдержанными гигиеническими требованиями к площади, температурным показателям, освещенности. Обследованные открытые спортивные плоскостные сооружения в целом отвечают требованиям государственных строительных норм Украины относительно их эксплуатации

Доп.точки доступа:
Скиба, О.О.
Экз-ры:
Найти похожие

13.

    Кохан, С. Т.
    Характеристика ценностной ориентации занятиями физической культурой у студентов-первокурсников [] / С.Т. Кохан, Д.С. Кохан // Загальна патологія та патологічна фізіологія. - 2012. - Том7, N2. - С. 242-244
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ--HEALTH BEHAVIOR
   СТУДЕНТЫ--STUDENTS

Доп.точки доступа:
Кохан, Д.С.
Экз-ры:
Найти похожие

14.

    Крапівіна, К. О.
    Вплив фізичних вправ різної спрямованості на тілобудову жінок молодого віку [] / К. О. Крапівіна, О. В. Мусієнко // Експерим. і клініч. медицина. - 2011. - N 2. - С. 82-86
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА--EXERCISE
   РЕЛАКСАЦИЯ--RELAXATION
   ЙОГА--YOGA
   ВЕС ТЕЛА--BODY WEIGHT
   АНТРОПОМЕТРИЯ--ANTHROPOMETRY
   СТУДЕНТЫ--STUDENTS
   МОЛОДЫЕ--YOUNG ADULT
   ЖЕНЩИНЫ--WOMEN
Аннотация: Досліджено зміни параметрів фізичного розвитку жінок 17-22 років протягом навчального року, які займалися за різними програмами фізичного виховання. Існуюча Державна програма фізичного виховання неефективна щодо фізичного виховання студентів. Використана авторами система фізичних вправ, котра містила аеробіку, Хатха-Йогу, релаксацію та ін., позитивно впливає на масу тіла обстежених, збільшує м'язовий компонент маси тіла по відношенню до жирового, тобто покращує тілобудову.
Исследованы изменения параметров физического развития женщин 17-22 лет в течение учебного года, которые занимались по различным программам физического воспитания. Существующая Государственная программа физического воспитания неэффективна в отношении физического развития студентов. Использованная авторами система физических упражнений, которая содержала аэробику, Хатха-Йогу, релаксацию и проч., положительно влияет на массу тела обследованных, увеличивает мышечный компонент массы тела по отношению к жировому, то есть улучшает телосложение.

Доп.точки доступа:
Мусієнко, О.В.
Экз-ры:
Найти похожие

15.

    Кришталь, Е. В.
    Мотивационный тренинг как одна из состовляющих психотерапевтической коррекции нарушений здоровья семьи при задержке психосексуального развития у мужчин [] / Е. В. Кришталь, В. Г. Марченко, Т. В. Кришталь // Медицинская психология. - 2013. - Том 8, N 3. - С. 14-19
Рубрики: ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАДЕРЖКА--MENTAL RETARDATION
   ПОЛОВОЕ РАЗВИТИЕ--SEXUAL DEVELOPMENT
   МУЖЧИНЫ--MEN
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING

Доп.точки доступа:
Марченко, В.Г.; Кришталь, Т.В.
Экз-ры:
Найти похожие

16.

Кучма, В. Р.
Влияние современных форм организации физического воспитания на состояние здоровья детей дошкольного возраста [Текст] / В.Р. Кучма, Т.Ю. Вишневецкая, А.Ю. Макарова // Гигиена и санитария. - 2006. - N 3. - С. 50-53.

ГРНТИ

76.33.31

Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
ДЕТИ--CHILD

Доп.точки доступа:
Вишневецкая, Т.Ю.; Макарова, А.Ю.
Экз-ры:
Найти похожие

17.

    Лосєв, С.
    Виконуй ранкову зарядку щодня ! / С. Лосєв // Будьмо здорові. - 2001. - N8
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ОБУЧЕНИЕ--TEACHING

Экз-ры:
Найти похожие

18.

    Мусієнко, О. В.
    Зміни показників сили і тонусу м’язів під впливом оздоровчих тренувань [] / О. В. Мусієнко, К. О. Крапівіна // Експерим. і клініч. медицина. - 2010. - N 3. - С. 107-112
Рубрики: МЫШЦЫ--MUSCLES
   МЫШЕЧНЫЙ ТОНУС--MUSCLE TONUS
   УПРАЖНЕНИЯ НА РАСТЯЖЕНИЕ МЫШЦ--MUSCLE STRETCHING EXERCISES
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING
   ГИМНАСТИКА--GYMNASTICS
   МЫШЕЧНАЯ РЕЛАКСАЦИЯ--MUSCLE RELAXATION
   СТУДЕНТЫ--STUDENTS
Аннотация: Запропоновано систему оздоровчих тренувань, яка містить динамічні фізичні вправи в аеробному, аеробно-анаеробному режимах, статичні вправи Хатха-Йоги, релаксацію, ефективніше за інші методики занять впливає на силу і тонус м'язів молодих жінок, що, у свою чергу, покращує їхній фізичний розвиток і фізичну підготовленість.
Предложена система оздоровительных тренировок, содержащая динамические физические упражнения в аэробном, аэробно-анаэробном режимах, статические упражнения Хатха-Йоги, релаксацию, эффективнее других методик влияет на силу и тонус мышц молодых женщин, что, в свою очередь, улучшает их физическое развитие и физическую подготовленность.

Доп.точки доступа:
Крапівіна, К.О.
Экз-ры:
Найти похожие

19.

    Новік, Л. М.
    Зарядка для майбутніх мам / Л.М. Новік // Будьмо здорові. - 2001. - N12. - С. 18-19
Рубрики: БЕРЕМЕННОСТЬ--PREGNANCY
   ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING

Экз-ры:
Найти похожие

20.

О профессиональной физической культуре [Текст] / В.М. Сероштан, В.П. Ляпин, И.Ю. Николайчук и др. // Український медичний альманах. - 2002. - N4. - С. 77-80.
Рубрики: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ--PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING

Доп.точки доступа:
Сероштан, В.М.; Ляпин, В.П.; Николайчук, И.Ю.; Лаптинова, Т.В.; Шиян, В.Н.; Батова, А.Р.; Хвостиков, П.П.; Булгаков, С.В.; Фелипова, Е.Ю.; Коротун, В.О.; Овчаренко, В.И.
Экз-ры:
Найти похожие

1-20 21-40 41-46

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)