Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Книг та авторефератів дисертацій (4)Зведеного каталогу періодичних видань (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>S=ШКОЛЫ -- SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE<.>
Общее количество найденных документов : 53
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-53 
1.


   
    [Щодо звернень працівників освіти загальноосвітніх шкіл стосовно проведення за власний рахунок лабораторних досліджень під час проходження ними обов’язкових медичних оглядів] [] : лист МОЗ України №05.02-09-19/1698/26983 від 03.09.2013р. // Збірник нормативно-директивних документів з охорони здоров'я. - 2013. - N 12. - С. 108-109
Рубрики: ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE
   ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА--PREVENTIVE MEDICINE

   ЛАБОРАТОРНЫЕ МЕТОДЫ И ПРОЦЕДУРЫ--LABORATORY TECHNIQUES AND PROCEDURES


Экз-ры:
Найти похожие

2.


   
    Аналіз соціально-гігієнічного моніторінгу здоров'я школярів і оцінка факторів внутрішньошкільного середовища в "Школах сприяння здоров'ю" м. Харкова [] / Г.М. Даниленко, Л.І Пономарьова, Н.В. Калініна та ін. // Епідеміологія, гігієна, інфекційні хвороби. - 2012. - N1. - С. 76-79
Рубрики: ШКОЛЬНИКИ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ--SCHOOL HEALTH SERVICES
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ЗДОРОВЬЯ СОСТОЯНИЕ--HEALTH STATUS



Доп.точки доступа:
Даниленко , Г.М.; Пономарьова, Л.І; Калініна, Н.В.; Кобзар, Т.В.; Петрова, Г.П.; Спєсівцева, Ю.В.; Капустіна, З.І.; Полесська, І.В.; Морозова, Ю.В.
Экз-ры:
Найти похожие

3.


    Ахмерова, С. Г.
    Здоровье педагогов: профессиональные факторы риска [Текст] / С.Г. Ахмерова // Профилактика заболеваний и укрепление здоровья. - 2001. - Том4, N4. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 29. - Рез. англ.
Рубрики: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ--OCCUPATIONAL DISEASES
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE


Экз-ры:
Найти похожие

4.


    Бегина, О. М.
    Санитарно-гигиеническая оценка детских и подростковых учреждений области [] / О.М. Бегина // Здравоохранение Рос. Федерации. - 2011. - N5. - С. 17
Рубрики: ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ--SCHOOLS, NURSERY
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   САНИТАРИЯ--SANITATION


Экз-ры:
Найти похожие

5.


    Бормашева, М. В.
    Гігієнічна оцінка використання систем доочистки води "FF-20M" у шкільних та дошкільних закладах м. Нікополя [] / М.В. Бормашева // Укр. наук.-мед. молодіжний журнал. - 2014. - NСпецвип. №2. - С. 38-39
Рубрики: ВОДА ПРЕСНАЯ--FRESH WATER
   ВОДЫ ОЧИСТКА--WATER PURIFICATION

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ--SCHOOLS, NURSERY

   УКРАИНА--UKRAINE


Экз-ры:
Найти похожие

6.


    Висоцька, А.
    Основні завдання, форми і методи громадянського виховання учнів спеціальних шкіл-інтернатів [] / А. Висоцька // Дефектологія. - 2005. - N3. - С. 29-34. - Бібліогр.: с. 34
Рубрики: ДЕТЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОТКЛОНЕНИЯ--FAILURE TO THRIVE
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ--EDUCATIONAL TECHNOLOGY


Экз-ры:
Найти похожие

7.


    Волянська, Л. А.
    Аналіз психологічної адаптації підлітків в системі сучасного гімназійного навчання / Л.А. Волянська, Е.І. Бурбела // Современная педиатрия : Науч.- практ. журн. - 2005. - N3. - С. 42-45. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ--ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL
   ПОДРОСТКИ--ADOLESCENCE

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Бурбела, Е.І.
Экз-ры:
Найти похожие

8.


    Гендон, Ю. З.
    Эпидемиологическая и экономическая эффективность закрытия школ при эпидемиях и пандемиях гриппа [] / Ю.З. Гендон, Ю. М. Васильев // Журнал микробиологии, эпидемиологии и иммунобиологии. - 2012. - N3. - С. 113-123
Рубрики: ГРИПП ЧЕЛОВЕКА--INFLUENZA, HUMAN
   ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ, БОРЬБА С РАСПРОСТРАНЕНИЕМ--COMMUNICABLE DISEASE CONTROL

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Васильев, Ю. М.
Экз-ры:
Найти похожие

9.


   
    Гигиенические аспекты применения светоидных источников света для общего освещения в школах [] / В. Р. Кучма [и др.] // Гигиена и санитария. - 2013. - N 5. - С. 27-31
Рубрики: ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE
   СВЕТ--LIGHT

   ЗРЕНИЕ--VISION, OCULAR



Доп.точки доступа:
Кучма, В.Р.; Сухарева, Л.М.; Текшева, Л.М.; Степанова, М.И.; Сазанюк, З.И.
Экз-ры:
Найти похожие

10.


   
    Гигиенические требования к организации работы школ полного дня [] / М.И. Степанова, З.И. Сазанюк, Б.З. Воронова и др. // Гигиена и санитария. - 2009. - N2. - С. 47-52
Рубрики: ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE
   ГИГИЕНА--HYGIENE



Доп.точки доступа:
Степанова, М.И.; Сазанюк, З.И.; Воронова , Б.З.; Александрова, И.Э.; Березина, Н.О.
Экз-ры:
Найти похожие

11.


    Григор'єва, Г. С.
    X Національна школа молодих вчених-фармакологів імені академіка НАМН України О.В.Стефанова [] / Г.С. Григор'єва, Г.М. Шаяхметова // Фармакологія та лікарська токсикологія. - 2013. - N6. - С. 70-71
Рубрики: ФАРМАКОЛОГИЯ--PHARMACOLOGY
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Шаяхметова, Г.М.
Экз-ры:
Найти похожие

12.


    Давыдок, А. М.
    Актуальные вопросы ранней коррекции социально-психологической адаптации младших школьников [] / А.М. Давыдок, А.М. Титова // Довкілля та здоров'я. - 2013. - N2. - С. 43-46
Рубрики: АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ--ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL
   СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ--SOCIAL ADJUSTMENT

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ДЕТИ--CHILD

Аннотация: Протягом учбового року велося спостереження за учнями з трьох паралельних перших класів (71 уч.). Вивчення розвитку шкільно-значимих функцій до початку навчання у школі проводилося за медичними та психофізіологічними критеріями. Рівень соціально-психологічної адаптації першокласників визначався за допомогою методики Е.М. Александровської. У дослідженнях брали участь вчителі та шкільний психолог. Вивчено та узагальнено досвід психолого-педагогічної корекції адаптаційного статусу шестирічних першокласників.
В течение учебного года велось наблюдение за учениками из трех параллельных первых классов (71 уч.). Изучение развития школьно-значимых функций к началу учебы в школе проводилось по медицинским и психофизиологическим критериям. Уровень социальнопсихологической адаптации первоклассников определялся с помощью методики Е.М. Александровськой. В исследованиях участвовали учителя и школьный психолог. Изучен и обобщен опыт психолого-педагогической коррекции адаптационного статуса шестилетних первоклассников.


Доп.точки доступа:
Титова, А.М.
Экз-ры:
Найти похожие

13.


    Дробот, Л.
    Змістове та методичне забезпечення формування санітарно-гігієнічної культури на уроках соціально-побутового орієнтування у спеціальній школі для розумово відсталих дітей [] / Л. Дробот // Дефектологія. - 2005. - N3. - С. 39-41
Рубрики: ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ЗАДЕРЖКА--MENTAL RETARDATION
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   САНИТАРИЯ--SANITATION


Экз-ры:
Найти похожие

14.


    Зайцева, К. А.
    Особливості розумової працездатності підлітків, які навчаються в інноваційних закладах сучасної шкільної освіти [] / К.А. Зайцева, І.В. Сергета // Вісник Вінницького державного медичного університету. - 2006. - Том10, N2. - С. 304-307. - Рез. англ. - Бібліогр.: с. 307
Рубрики: ПОДРОСТКИ--ADOLESCENCE
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ТРУДОСПОСОБНОСТИ ОЦЕНКА--WORK CAPACITY EVALUATION



Доп.точки доступа:
Сергета, І.В.
Экз-ры:
Найти похожие

15.


    Зайцева, К. А.
    Тенденції змін поточного нервово-психічного стану підлітків в ліцеях середніх шкіл [] / К.А. Зайцева // Вісник Вінницького державного медичного університету. - 2006. - Том10, N1. - С. 24-27. - Рез. англ. - Бібліогр.: с. 27
Рубрики: ПОДРОСТКИ--ADOLESCENCE
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ПОДРОСТКОВ ПСИХОЛОГИЯ--ADOLESCENT PSYCHOLOGY


Экз-ры:
Найти похожие

16.


   
    Изучение факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний в коллективе педагогов общеобразовательных школ [] / Н.С. Карамнова, А.М. Калинина, Н.В. Олейникова и др. // Кардиоваскулярная терапия и профилактика. - 2011. - Том10, N5. - С. 8-13
Рубрики: СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ БОЛЕЗНИ--CARDIOVASCULAR DISEASES
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Карамнова, Н.С.; Калинина, А.М.; Олейникова, Н.В.; Еганян, Р.А.; Выгодин, В.А.; Киселева, Н.В.
Экз-ры:
Найти похожие

17.


   
    Иммуновак-ВП-4 в профилактике острых респираторных заболеваний в детских организованных коллективах [] / Н.Б. Егорова, Е.А. Курбатова, И.М. Грубер, И.Б. Семенова // Журнал микробиологии, эпидемиологии и иммунобиологии. - 2010. - N6. - С. 35-40
Рубрики: РЕСПИРАТОРНЫЕ ИНФЕКЦИИ--RESPIRATORY TRACT INFECTIONS
   ВАКЦИНАЦИЯ--VACCINATION

   ДЕТСКИЕ ДНЕВНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ--CHILD DAY CARE CENTERS

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ДЕТИ--CHILD



Доп.точки доступа:
Егорова, Н.Б.; Курбатова, Е.А.; Грубер, И.М.; Семенова, И.Б.
Экз-ры:
Найти похожие

18.


    Калиниченко, І. О.
    Гігієнічна оцінка впливу умов та організації навчально-тренувального процесу на функціональний стан організму дітей, які займаються різними видами спорту / І. О. Калиниченко, О. О. Скиба // Довкілля та здоров'я. - 2014. - N3. - С. 24-28
Рубрики: СПОРТ--SPORTS
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   САНИТАРИЯ--SANITATION

Аннотация: Визначені провідні санітарно-гігієнічні фактори умов навчально-тренувального процесу і ступінь їхнього впливу на показники функціонального стану організму дітей, які займаються різними видами спорту в системі дитячо-юнацьких спортивних шкіл. Встановлено, що показники повітряно-теплового режиму навчально-тренувальних приміщень здійснюють найбільший вплив на функціональний стан організму юних спортсменів. Ступінь впливу умов і організації навчально-тренувального процесу на показники функціонального стану організму дітей залежить від специфіки виду спорта. Серед представників спортивних єдиноборств санітарно-гігієнічні фактори найбільш впливають на показники м'язової сили, а для дітей, які займаються складнокоординаційними видами спорту, визначений найбільший внесок в показники рухливості хребта. Для представників циклічних видів спорту характерний найбільший вплив умов навчально-тренувального процесу на показники фізичної працездатності, тоді як для юних спортсменів, які займаються спортивними іграми, на показники м'язової сили.
Определены ведущие санитарно-гигиенические факторы условий учебно-тренировочного процесса и степень их влияния на показатели функционального состояния организма детей, которые занимаются разными видами спорта в системе детско-юношеских спортивных школ. Установлено, что показатели воздушно-теплового режима учебно-тренировочных помещений осуществляют наибольшее влияние на функциональное состояние юных спортсменов. Степень влияния условий и организации учебно-тренировочного процесса на показатели функционального состояния организма детей зависит от специфики вида спорта. Среди представителей спортивных единоборств санитарно-гигиенические факторы в наибольшей степени оказывают влияние на показатели мышечной силы, а для детей, которые занимаются сложнокоординационными видами спорта, определен наибольший вклад условий в показатели подвижности позвоночника. Для представителей циклических видов спорта характерно наибольшее влияние условий учебно-тренировочного процесса на показатели физической работоспособности, тогда как для юных спортсменов, которые занимаются спортивными играми, на показатели мышечной силы.


Доп.точки доступа:
Скиба, О.О.
Экз-ры:
Найти похожие

19.


    Климовська, Л. О.
    Харчування дітей інтернатних закладів: гігієнічні аспекти моніторингу [] / Л.О. Климовська // Медицина и.. - 2008. - N2. - С. 86-90
Рубрики: ДЕТЕЙ ПИТАНИЕ--CHILD NUTRITION
   ПИТАНИЯ СЛУЖБЫ--FOOD SERVICES

   ЗДОРОВЬЯ ПОПУЛЯЦИИ МОНИТОРИНГ--SENTINEL SURVEILLANCE

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE


Экз-ры:
Найти похожие

20.


    Куинджи, Н. Н.
    Функциональная готовность ребенка к школе: ретроспектива и актуальность [] / Н.Н. Куинджи // Вестн. Рос. АМН. - 2009. - N5. - С. 33-37
Рубрики: ДОШКОЛЬНИКИ--CHILD, PRESCHOOL
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ОБРАЗОВАНИЕ--EDUCATION


Экз-ры:
Найти похожие

21.


    Кучма, В. Р.
    Новые стандарты школьного образования с позиции гигиены детей и подростков [] / В.Р. Кучма, М.И. Степанова // Вестн. Рос. АМН. - 2009. - N5. - С. 27-29
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ--EDUCATION
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ОБУЧЕНИЕ, ПЕРЕГРУЗКА--OVERLEARNING

   ДЕТИ--CHILD

   ПОДРОСТКИ--ADOLESCENCE

   ГИГИЕНА--HYGIENE



Доп.точки доступа:
Степанова, М.И.
Экз-ры:
Найти похожие

22.


    Кучма, В. Р.
    Подходы к оценке уровня санитарно-эпидемиологического благополучия образовательных учреждени й для детей и подростков [Текст] / В.Р. Кучма, О.Ю. Милушкина; // Гигиена и санитария : Двухмес. науч.-практ. журн. - 2004. - N3. - С. 47-50. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 0016-9900
Рубрики: ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE
   САНИТАРИЯ--SANITATION



Доп.точки доступа:
Милушкина, О.Ю.
Экз-ры:
Найти похожие

23.


    Ляхович, А. В.
    Методологические и идеологические подходы к гигиеническому обучению и антинаркотическому воспитанию в общеобразовательных школах [] / А.В. Ляхович, А.С. Лозовская // Пробл. упр. здравоохранением. - 2010. - N6. - С. 37-43
Рубрики: НАРКОМАНИЯ--OPIOID-RELATED DISORDERS
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Лозовская, А.С.
Экз-ры:
Найти похожие

24.


   
    Міжнародний проект "Шкільне середовище та респіраторне здоров'я дітей" (searchii) в Україні: його мета, реалізація, впровадження [] / О.І. Турос, Л.В. Петрук, Л.І. Михіна та ін. // Східноєвропейський журнал громадського здоров'я. - 2012. - N1. - С. 269
Рубрики: ВОЗДУХА ЗАГРЯЗНЕНИЕ--AIR POLLUTION
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Турос, О.І.; Петрук, Л.В.; Михіна, Л.І.; Слаутенко, Є.Г.; Ліхобіцький, І.В.
Экз-ры:
Найти похожие

25.


    Міронова, С.
    Методична робота як складова професійної діяльності вчителів спеціальних шкіл [] / С. Міронова // Дефектологія. - 2005. - N3. - С. 13-18
Рубрики: ДЕТЕЙ ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОТКЛОНЕНИЯ--FAILURE TO THRIVE
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

   ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ--EDUCATIONAL TECHNOLOGY


Экз-ры:
Найти похожие

26.


    Максимов, С. А.
    Утомляемость и работоспособность преподавателей общеобразовательных школ в зависимости от стажа [] / С.А. Максимов, О.А. Иванова // Медицина труда и промышленная экология . - 2010. - N9. - С. 24-28
Рубрики: УТОМЛЕНИЕ--FATIGUE
   ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ БОЛЕЗНИ--OCCUPATIONAL DISEASES

   ТРУДОСПОСОБНОСТИ ОЦЕНКА--WORK CAPACITY EVALUATION

   АНКЕТИРОВАНИЕ--QUESTIONNAIRES

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE



Доп.точки доступа:
Иванова, О.А.
Экз-ры:
Найти похожие

27.


    Марцінковський, І. Б.
    Студенти-медики Київського університету - активісти недільних шкіл підтримуваних Т. Шевченком [] / І. Б. Марцінковський // Архів клінічної медицини. - 2008. - N1. - С. 87-89.
Рубрики: ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE
   СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS

   ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 19 ВЕКА--HISTORY OF MEDICINE, 19TH CENT.



Доп.точки доступа:
Шевченко, Тарас Григорович \о нем\
Экз-ры:
Найти похожие

28.


    Мирская, Н. Б.
    Гигиеническое обучение и воспитание учащихся общеобразовательных учреждений [] / Н.Б. Мирская // Гигиена и санитария. - 2009. - N3. - С. 78-82
Рубрики: ГИГИЕНА--HYGIENE
   ПОДРОСТКИ--ADOLESCENCE

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE


Экз-ры:
Найти похожие

29.


   
    Молоді вчителі у лещатах адаптаційного стресу / М.О. Голубєва, О.М. Макаренко, В.В. Гоц, О.А. Літус // Арх. психіатрії. - 2010. - Том16, N3(в одій обкладинці 3/4). - С. 34-40
Рубрики: СТРЕСС--STRESS
   ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ВРЕДНОСТЕЙ ВОЗДЕЙСТВИЕ--OCCUPATIONAL EXPOSURE

   АДАПТАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ--ADAPTATION, PSYCHOLOGICAL

   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ


Доп.точки доступа:
Голубєва, М.О.; Макаренко, О.М.; Гоц, В.В.; Літус, О.А.
Экз-ры:
Найти похожие

30.


    Науменко, Ю. В.
    Современная практика здоровьесберегающего образования [] / Ю.В. Науменко // Валеология. - 2006. - N3. - С. 44-52. - Рез. англ. - Библиогр.: с. 52
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ--EDUCATION
   ШКОЛЫ--SCHOOLS, PRIMARY AND MIDDLE


Экз-ры:
Найти похожие

 1-30    31-53 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)