Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
Базы данных
Періодичних видань- результаты поиска
Вид поиска
Періодичних видань
Книг та авторефератів дисертацій
Польських медичних книг
Колекцій
Наукових збірників
Зведеного каталогу періодичних видань
Зведеного каталогу іноземних видань
Предметні рубрики
Авторитетні файли
Інформаційні листи
Польські медичні книги
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
Найдено в других БД:
Книг та авторефератів дисертацій (23)
Польських медичних книг (2)
Зведеного каталогу періодичних видань (17)
Польські медичні книги (2)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
<.>S=ПРОПЕДЕВТИКА<.>
Общее количество найденных документов
:
15
Показаны документы
с 1 по 15
>
1.
Стратегия совершенствования преподавания
пропедевтики педиатрии в высших медицинских учебных заведениях IV уровня аккредитации [] / Шмулич В.К. [и др.]> // Медицина сьогодні і завтра. - 2013. -
N 2
. - С. 146-149
Рубрики:
ПЕДИАТРИЯ
ПРОПЕДЕВТИКА
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ
САМОПОДГОТОВКИ ПРОГРАММЫ
Кл.слова (ненормированные):
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
--
КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА
Аннотация:
В работе освещены преимущества Болонского процесса в системе высшего медицинского образования. Намечены пути и методы совершенствования преподавания на кафедрах пропедевтики педиатрии, где студенты изучают методологические основы клинико-параклинического обследования здорового и больного ребенка, без освоения которых невозможно дальнейшее профессиональное совершенствование, что делает проблему преподавания педиатрии на данном этапе образования чрезвычайно актуальной
Доп.точки доступа:
Шмулич , Вадим Константинович; Ищенко , Татьяна Борисовна; Старусева, Виктория Вадимовна; Шмулич, Олеся Вадимовна
Экз-ры:
Найти похожие
>
2.
Зозуляк, Н. В.
Особливості викладання курсу за вибором "Нутриціологія" на кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини [] / Н. В. Зозуляк> // Буковинський медичний вісник. - 2015. -
Т. 19
,
№ 4
. - С. 241-242. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
ПИТАТЕЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- NUTRITIONAL SUPPORT
Аннотация:
Майбутньому лікарю в сучасних умовах необхідно вміти аналізувати середовище, в якому знаходиться пацієнт, та виокремлювати фактори, що впливають на його здоров'я. Одним із таких факторів є харчування. Студенту пропонується елективний курс "Нутриціологія", метою якого є поглиблення і узагальнення студентами знань про основні харчові продукти, їх енергетичну цінність, режим харчування, визначення особливостей раціонального і лікувального харчування.
Экз-ры:
Найти похожие
>
3.
Де починається лікар.
Кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини Вінницького національного медичного університету - 80 років! []> // Участковый врач. - 2016. -
№ 2
. - С. 6-9
MeSH-главная:
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- FACULTY, MEDICAL (история)
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS (история, кадры)
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
ЮБИЛЕИ И ДРУГИЕ ВАЖНЫЕ СОБЫТИЯ -- ANNIVERSARIES AND SPECIAL EVENTS
Экз-ры:
Найти похожие
>
4.
Семидоцкая, Ж. Д.
Интернистика XXI века: проблемы и перспективы [] / Ж. Д. Семидоцкая, И. А. Чернякова, И. С. Кармазина> // Медицина неотложных состояний. - 2016. -
N 1
. - С. 143-146
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, тенденции)
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
Доп.точки доступа:
Чернякова, И.А.; Кармазина, И.С.
Экз-ры:
Найти похожие
>
5.
Тарас Денисович Никула
(до 80-річчя від дня народження)> // Український журнал нефрології та діалізу. - 2016. -
N 1
. - С. 71-73
MeSH-главная:
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
Доп.точки доступа:
Никула, Тарас Денисович (зав. каф. пропедевтики внутр. медицини № 2 Нац. мед. ун-ту ім. О.О.Богомольця, лауреат Держ. премії України, доктор мед. наук, професор ; 05.01.1936) \о нем\
Экз-ры:
Найти похожие
>
6.
Гайова, І. М.
Діагностичне значення розладів сечопуску, при написанні анамнестичної частини історії хвороби, студентами ІІІ курсу, що вивчають пропедевтику внутрішньої медицини [Текст] / І. М. Гайова> // Арх. клініч. медицини. - 2015. -
N 2
. - С. 73-74. - Библиогр.: с.74.
MeSH-главная:
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
БОЛЕЗНИ ИМИТАЦИЯ -- PATIENT SIMULATION
АНАМНЕЗА СБОР -- MEDICAL HISTORY TAKING (методы, стандарты)
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Экз-ры:
Найти похожие
>
7.
Гавалешко, В. П.
Особливості викладання пропедевтики ортопедичної стоматології в умовах кредитно-трансферної системи навчання [] / В. П. Гавалешко> // Буковинський медичний вісник. - 2016. -
Т. 20
,
№ 2
. - С. 268-270. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ -- PROSTHODONTICS (методы, обучение)
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
Аннотация:
У статті наведені особливості організації навчального процесу та проаналізовано досвід викладання дисципліни "
Пропедевтика
ортопедичної стоматології" за кредитно-трансферною системою на кафедрі ортопедичної стоматології ВДНЗ України "Буковинський державний медичний університет".
Экз-ры:
Найти похожие
>
8.
Межі серцевої тупості:
протиріччя між істиною і канонічними правилами перкусії в пропедевтиці внутрішніх хвороб [] = The heart dullness borders: contradiction between the true and canonical rules of percussion in internal diseases clinics / Б. Г. Бугай, С. М. Андрейчин, Т. Ю. Чернець, М. В. Члек, Н. А. Бількевич, М. М. Руда, Н. Я. Верещагіна, Н. З. Ярема, Н. А. Кавецька, І. І. Ганьбергер, С. В. Кучер> // Медична освіта. - 2016. -
N 3
. - С. 38-43
MeSH-главная:
ТЕРАПИЯ (ДИСЦИПЛИНА) -- INTERNAL MEDICINE
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
КРОВООБРАЩЕНИЕ -- BLOOD CIRCULATION
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТЫЕ БОЛЕЗНИ -- CARDIOVASCULAR DISEASES
Доп.точки доступа:
Бугай, Б. Г.; Андрейчин, С. М.; Чернець, Т. Ю.; Члек, М. В.; Бількевич, Н. А.; Руда, М. М.; Верещагіна, Н. Я.; Ярема, Н. З.; Кавецька, Н. А.; Ганьбергер, І. І.; Кучер, С. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
9.
Де починається лікар.
Кафедрі пропедевтики внутрішньої медицини Вінницького національного медичного університету - 80 років! []> // Приватний лікар. - 2016. -
№ 2
. - С. 6-9
MeSH-главная:
ЮБИЛЕИ И ДРУГИЕ ВАЖНЫЕ СОБЫТИЯ -- ANNIVERSARIES AND SPECIAL EVENTS
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS (история, организация и управление, этика)
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ УЧЕБНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ -- FACULTY (история, организация и управление)
ВРАЧА РОЛЬ -- PHYSICIAN'S ROLE (история)
Экз-ры:
Найти похожие
>
10.
Ільченко, С. І.
Стан домінуючих мотивів навчання студентів на кафедрі пропедевтики педіатрії [] / С. І. Ільченко, Н. В. Мишина, А. О. Єфанова> // Здоровье ребенка. - 2017. -
Т. 12
,
№ 2
. - С. 121-125. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS (обучение)
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
МОТИВАЦИЯ -- MOTIVATION
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
Доп.точки доступа:
Мишина, Н. В.; Єфанова, А. О.
Экз-ры:
Найти похожие
>
11.
Ілащук, Т. О.
Симуляційні технології навчання при вивченні пропедевтики внутрішніх хвороб [] = Simulation learning technologies during study propaedeutic of internal diseases / Т. О. Ілащук, Л. В. Мікулець> // Медична освіта. - 2017. -
N 2
. - С. 9-11
MeSH-главная:
ФАНТОМНЫЕ СРЕДСТВА УСИЛЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ -- PHANTOMS, IMAGING
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
ТЕРАПИЯ (ДИСЦИПЛИНА) -- INTERNAL MEDICINE
Доп.точки доступа:
Мікулець, Л. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
12.
Сідельнікова, Л. Ф.
Метод активного навчання у викладанні дисципліни "
Пропедевтика
терапевтичної стоматології" [] / Л. Ф. Сідельнікова, І. Г. Дікова, А. Г. Дімітрова> // Современная стоматология. - 2017. -
N 4
. - С. 78-79. - Бібліогр.: с. 79
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ ЗУБОВРАЧЕБНОЕ -- EDUCATION, DENTAL
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
СТОМАТОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ -- DENTISTRY, OPERATIVE (обучение)
Доп.точки доступа:
Дікова, І.Г.; Дімітрова, А.Г.
Экз-ры:
Найти похожие
>
13.
Микитюк, О. П.
Міжпредметна інтеграція в медичному університеті:
пропедевтика
внутрішніх хвороб та медична і біологічна фізика / О. П. Микитюк, О. Ю. Микитюк> // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2019. -
Т. 19
,
№ 2
. - С. 196-201. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
ФИЗИКА -- PHYSICS
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
МЕДИЦИНА ИНТЕГРАТИВНАЯ -- INTEGRATIVE MEDICINE
Аннотация:
В даній роботі обговорюється міжпредметна інтеграція навчальних дисциплін медичного університету - пропедевтики внутрішніх хвороб та медичної і біологічної фізики, які вивчаються студентами медичного і стоматологічного факультетів. Показано, що інтеграція названих дисциплін найбільше проявляється при вивченні звукових методів дослідження в клініці, гідро- і гемодинаміки та їх ролі при діагностиці стану серцево-судинної системи, зокрема реологічних властивостей крові, гідравлічного опору судин та ін. Значна увага приділяється поясненню фізичних основ електрокардіографії. Зокрема, звукові методи дослідження в клініці, головним чином перкусія і аускультація, є дуже важливими для практичної медицини, особливо при діагностуванні бронхо-легеневої системи. Студенти в процесі вивчення пропедевтики внутрішніх хвороб оволодівають важливими поняттями для здійснення методу перкусії і аналізу особливостей отриманих звуків: принцип резонансу, перкуторна сфера. Також важливим для діагностики є метод пальпації голосового тремтіння. Здатність студента – майбутнього лікаря – розуміти механізми змін, що виникають при певних патологіях, створює підґрунтя для глибокого аналізу динаміки цих процесів. Студенти аналізують особливості звуків - різну інтенсивність, гучність, наявність чи відсутність музичного компоненту - які створюються тканинами різної щільності, в порожнинах або безповітряними органами у відповідь на поширення перкуторних звуків. При вивченні методу аускультації студенти набувають знань і вмінь диференціювати звуки – тони і шуми, що супроводжують функціонування внутрішніх органів. Розділ медичної і біологічної фізики, що стосується гідро- та гемодинаміки, є важливим для вивчення руху крові у серцево-судинній системі організму людини і діагностування та терапії захворювань цієї системи. Студенти дізнаються про причини виникнення турбулентної течії, функціональних і органічних шумів в області серця та їх зв'язок з фазами серцевої діяльності, засвоюють фізичні основи вимірювання артеріального тиску. У статті також показано інтеграцію фізичних основ електрокардіографії у практичну медицину.
Доп.точки доступа:
Микитюк, О. Ю.
Экз-ры:
Найти похожие
>
14.
Боярчук, О. Р.
Питання медичної етики при вивченні пропедевтики педіатрії [] = Medical ethics issues of pediatrics propaedeutics / О. Р. Боярчук, О. М. Шульгай, М. І. Кінаш> // Медична освіта. - 2019. -
N 1
. - С. 6-9
MeSH-главная:
ПЕДИАТРИЯ -- PEDIATRICS
ЭТИКА МЕДИЦИНСКАЯ -- ETHICS, MEDICAL
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
Доп.точки доступа:
Шульгай, О. М.; Кінаш, М. І.
Экз-ры:
Найти похожие
>
15.
Амиразян, С. А.
Высшая медицинская школа: pro et contra [] / С. А. Амиразян, А. А. Фатеев> // Український радіологічний журнал. - 2019. -
Т. 27
,
№ 2
. - С. 135-140. - Библиогр. в конце ст.
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL (методы, организация и управление, тенденции)
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ -- SCHOOLS, MEDICAL (организация и управление, тенденции)
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ПРОПЕДЕВТИКА
-- PROPAEDEUTICS
Доп.точки доступа:
Фатеев, А. А.
Экз-ры:
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)