Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
Базы данных
Періодичних видань- результаты поиска
Вид поиска
Періодичних видань
Книг та авторефератів дисертацій
Польських медичних книг
Колекцій
Наукових збірників
Зведеного каталогу періодичних видань
Зведеного каталогу іноземних видань
Предметні рубрики
Авторитетні файли
Інформаційні листи
Польські медичні книги
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
в найденном
Найдено в других БД:
Книг та авторефератів дисертацій (1)
Зведеного каталогу періодичних видань (43)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
<.>S=МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- MODELS, EDUCATIONAL<.>
Общее количество найденных документов
:
52
Показаны документы
с 1 по 30
1-30
31-52
>
1.
Фантоми та лікарська
майстерність: реальні можливості та обмеження у навчальному процесі [Текст] / Т.А. Хомазюк, М.Г. Кобзар, В.М. Березовський та ін.> // Медичні перспективи : Наук. журн. - 2002. -
Том7
,
N3
. - С. 4-7. - Бібліогр.: с. 7
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
Доп.точки доступа:
Хомазюк, Т.А.; Кобзар, М.Г.; Березовський, В.М.; Шендрик, Л.М.; Березуцький, В.І.; Новоженіна, Л.І.
Экз-ры:
Найти похожие
>
2.
Впровадження кредитно-модульної системи
організації навчального процесу в Харківському державному медичному університеті: досвід, проблеми, перспективи [] / В.М. Лісовий, В.А. Капустник, М.О. Міхалін, Л.В. Лебідь> // Експериментальна і клінічна медицина. - 2006. -
N4
. - С. 141-145. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ--
EDUCATIONAL
TECHNOLOGY
МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL
Кл.слова (ненормированные):
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
Аннотация:
Висвітлюються питання впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Харківському державному медичному університеті. Підіймаються проблеми і задачі, які необхідно вирішувати в подальшому, з урахуванням необхідності реформування вищої медичної освіти в Україні.
Подводятся итоги внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса в Харьковском государственном медицинском университете. Поднимаются проблемы и задачи, которые необходимо решать в дальнейшем в этом направлении, с учетом необходимости реформирования высшего медицинского образования в Украине.
Доп.точки доступа:
Лісовий, В.М.; Капустник, В.А.; Міхалін, М.О.; Лебідь, Л.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
3.
Светличная, Г. Н.
Интегрированный подход в системе повышения квалификации педагогических кадров на основе модульного
обучения
[] / Г.Н. Светличная, Т.В. Горячева> // Валеология. - 2007. -
N2
. - С. 58-61. - Рез. англ. - Библиогр.: с. 60-61
Рубрики:
ЗДОРОВЬЯ СОСТОЯНИЕ--HEALTH STATUS
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ШКОЛЬНИКИ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ--SCHOOL HEALTH SERVICES
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, CONTINUING
Доп.точки доступа:
Горячева, Т.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
4.
Романовский, А. Г.
Некоторые вопросы профессионального
обучения
студентов-медиков с различным уровнем интеллекта: инновационные подходы и программы [] / А.Г. Романовский, П.Г. Кравчун, О.И. Шушляпин> // Експерим. і клін. медицина. - 2007. -
N2
. - С. 154-160. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики:
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ИНТЕЛЛЕКТ--INTELLIGENCE
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Аннотация:
Розвинуто деякі стратегічні психолого-педагогічні принципи професійної освіти студентів-медиків, намічено шляхи подолання психологічних бар'єрів у когнітивному процесі і використання інноваційних програм і підходів у навчанні.
Развиты некоторые стратегические психолого-педагогические принципы профессионального образования студентов-медиков, намечены пути преодоления психологических барьеров в когнитивном процессе и использования инновационных программ и подходов в обучении.
Доп.точки доступа:
Кравчун, П.Г.; Шушляпин, О.И.
Экз-ры:
Найти похожие
>
5.
Разработка новых форм
обучения
на кафедре биологической химии ММА им. И.М.Сеченова [Текст] / А.Е. Губарева, С.А. Воробьева, В.А. Голенченко и др> // Вопр. биол., мед. и фармац. химии. - 2007. -
N 3
. - С. 57.
ГРНТИ
76.75.33
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
БИОХИМИЯ--BIOCHEMISTRY
Доп.точки доступа:
Губарева, А.Е.; Воробьева, С.А.; Голенченко, В.А.; Воспельникова, Н.Д.; Волкова, Н.П.; Северин, Е.С.
Экз-ры:
Найти похожие
>
6.
Designing a message
for public education regarding stroke [Text] : does FAST capture enough stroke ? / D.O. Kleindorfer, R. Miller, S.J. Moomaw et al.> // STROKE : A journal of cerebral circulation. - 2007. -
Vol.38
,
N10
. - P2864-2868 : табл. - Bibliogr.: 24 ref. . - ISSN 0039-2499
Рубрики:
ИНСУЛЬТ ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНЫЙ--CEREBROVASCULAR ACCIDENT
ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--EPIDEMIOLOGIC STUDIES
ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ПРИЗНАКИ БОЛЕЗНЕЙ И СИМПТОМЫ--PATHOLOGICAL CONDITIONS, SIGNS AND SYMPTOMS
АМЕРИКАНСКАЯ КАРДИОЛОГИЧЕСКАЯ АССОЦИАЦИЯ--AMERICAN HEART ASSOCIATION
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Kleindorfer, D.O.; Miller, R.; Moomaw, S.J.; Alwell, K.; Broderick, J.P. et al.
Экз-ры:
Найти похожие
>
7.
Чекман, І. С.
Науково-методичні основи викладання історії фармакології студентам медичного факультету [] / І.С. Чекман> // Науковий вісник Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. - 2009. -
N1
. - С. 156-160
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
ФАРМАКОЛОГИЯ--PHARMACOLOGY
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
8.
Казак, Л. І.
Науково-педагогічні основи підготовки фармакологів [] / Л.І. Казак> // Науковий вісник Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. - 2009. -
N1
. - С. 161-163
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ФАРМАКОЛОГИЯ--PHARMACOLOGY
Экз-ры:
Найти похожие
>
9.
Учение о комплексности
в здравоохранении []> // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. - 2005. -
N5
. - С. 10-32
Рубрики:
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, ПРИОРИТЕТЫ--HEALTH PRIORITIES
ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ--PHYSICIANS, FAMILY
ДИАБЕТ САХАРНЫЙ--DIABETES MELLITUS
ДИАГНОСТИКА--DIAGNOSIS
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, МЕРОПРИЯТИЯ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ--HEALTH PROMOTION
ТРОМБОЛИТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ--THROMBOLYTIC THERAPY
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СЛУЖБЫ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ--HEALTH SERVICES FOR THE AGED
ЗНАНИЙ ПРИОБРЕТЕНИЯ СПОСОБНОСТЬ--LEARNING
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
10.
The current role
of medical simulation in American urological residency training programs: An assessment by program directors [Text] / C.Q. Le, D.J. Lightner, L. VanderLei et al.> // JOURNAL of UROLOGY. - 2007. -
Vol.177
,
N1
. - P288-291 : табл. - 13 ref.
Рубрики:
КОМПЬЮТЕРНОЕ
МОДЕЛИ
РОВАНИЕ--COMPUTER SIMULATION
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY
ДАННЫХ СБОР--DATA COLLECTION
Доп.точки доступа:
Le, C.Q.; Lightner, D.J.; VanderLei, L.; Segura , J.W.; Gettman, M.T.
Экз-ры:
Найти похожие
>
11.
Романенко, Г. Х.
Использование андрагогической
модели
обучения
при изучении дисциплины "судебная медицина" на различных его этапах [] / Г. Х. Романенко, Г. В. Золотенкова, А. С. Соколова> // Судеб.-мед. экспертиза. - 2011. -
Том 54
,
N 4
. - С. 46-50
Рубрики:
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА--Forensic Medicine
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
Models
,
Educational
Доп.точки доступа:
Золотенкова, Г.В.; Соколова, А.С.
Экз-ры:
Найти похожие
>
12.
Виконання курсових робіт
в умовах кредитно-модульної системи як ефективний засіб реалізації індивідуального підходу до навчання [] / Т.Г. Калинюк, С.Б. Білоус, Н.І. Гудзь, О.В. Якимів> // Укр. мед. альманах. - 2012. -
Том15
,
NДод. 5 (2)
. - С. 326-327
Рубрики:
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Калинюк, Т.Г.; Білоус, С.Б.; Гудзь, Н.І.; Якимів, О.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
13.
Підвищення якості післядипломної
підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця [] / О.М. Хвисюк, В.Г. Марченко, В.В. Жеребкін та ін.> // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2012. -
N3
. - С. 9-12
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
КЛИНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ--CLINICAL COMPETENCE
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Аннотация:
Наведено заходи Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо вдосконалення післядипломної підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця. Показано, що ці заходи спрямовані на приведення структури та змісту післядипломної підготовки фахівців у відповідність до міжнародних освітних стандартів, поліпшення їх практичної підготовки й удосконалення системи безперервної професійної освіти лікарів.
Приведены мероприятия Харьковской медицинской академии последипломного образования по усовершенствованию последипломной подготовки врачей путем формирования компетентностной
модели
специалиста. Показано, что эти мероприятия направлены на приведение структуры и содержания последипломной подготовки специалистов в соответствие с международными стандартами, улучшение практической подготовки слушателей и усовершенствование системы непрерывного последипломного образования врачей.
Доп.точки доступа:
Хвисюк, О.М.; Марченко, В.Г.; Жеребкін, В.В.; Бортний, М.О.; Волошина, Л.Г.; Яловчук, А.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
14.
Демченко, Н. М.
Методи навчання у вищій школі [] / Н. М. Демченко, К. О. Мішук, Р. Л. Золотарьова> // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2012. -
Том 12
,
N 1/2
. - С. 234-237. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
Models
,
Educational
Доп.точки доступа:
Мішук, К.О.; Золотарьова, Р.Л.
Экз-ры:
Найти похожие
>
15.
Модернізація вищої медичної
освіти в контексті Болонської конвенції - ідея, мета та реалії [] / В. М. Мороз [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. -
N 2
. - С. 42-45
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л.; Башинська, О. І.
Экз-ры:
Найти похожие
>
16.
Безперервний медичний професійний
розвиток - нові стратегії передавання знань [] / О. П. Мінцер [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. -
N 2
. - С. 55-56
Рубрики:
ВРАЧИ--PHYSICIANS
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Мінцер, О. П.; Голяновський, О. В.; Денисенко, С. В.; Банчук, М. В.; Ярменчук, І. А.
Экз-ры:
Найти похожие
>
17.
Використання новітніх технологій
для особистісної підготовки студентів у ХНМУ [] / В. М. Лісовий [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. -
N 2
. - С. 57-58
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
Доп.точки доступа:
Лісовий, В. М.; Марковський, В. Д.; Перцев, Д. П.; Тітова, Н. С.; Логвінова, Ж. І.
Экз-ры:
Найти похожие
>
18.
Особливості маркетингової політики
вищого навчального закладу в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу [] / В. М. Ждан [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. -
N 2
. - С. 59-60
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Ждан, В. М.; Бобирьов, В. М.; Білаш, С. М.; Рябушко, М. М.; Шарбенко, Т. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
19.
З досвіду впровадження
кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Івано-Франківському національному медичному університеті [] / М. М. Рожко [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. -
N 2
. - С. 69-71
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Рожко, М. М.; Ерстенюк, Г. М.; Капечук, В. В.; Іванців, М. О.
Экз-ры:
Найти похожие
>
20.
Використання пластилінових динамічних
моделей ушкоджень від гострих предметів на заняттях із судової медицини [] / В.В. Стеблюк, О.О. Несен, О.В. Чуприна , В.М. Солодкий> // Буков. мед. вісник. - 2013. -
Том17
,
N3 (ч.1)
. - С. 166-167
Рубрики:
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА--FORENSIC MEDICINE
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Стеблюк, В.В.; Несен, О.О.; Чуприна , О.В.; Солодкий, В.М.
Экз-ры:
Найти похожие
>
21.
Хрипаченко, И. А.
Влияние диспетчерских инструкций и навыков неподготовленных спасателей на качество догоспитальной реанимации в имитационной
модели
внезапной остановки сердца [] / И. А. Хрипаченко, А. А. Малеев, Т. В. Демина> // Медицина неотлож. состояний. - 2013. -
N 3
. - С. 125-129
Рубрики:
СЕРДЦА ОСТАНОВКА, ПОДДЕРЖКА ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ--ADVANCED CARDIAC LIFE SUPPORT
СЕРДЦА ОСТАНОВКА ВНЕБОЛЬНИЧНАЯ--OUT-OF-HOSPITAL CARDIAC ARREST
НЕОТЛОЖНАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ--EMERGENCY MEDICAL SERVICES
СПАСАТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ--RESCUE WORK
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Малеев, А.А.; Демина, Т.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
22.
Проблеми викладання нормальної
фізіології у іноземних студентів [] / М. В. Йолтухівський, П. Т. Дацишин, І. В. Гусакова> // Світ медицини та біології. - 2013. -
N 3
. - С. 173-174
Рубрики:
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО--International Cooperation
СТУДЕНТЫ--Students
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
Models
,
Educational
Кл.слова (ненормированные):
ФИЗИОЛОГИЯ
--
СТУДЕНТЫ ИНОСТРАННЫЕ
Доп.точки доступа:
Йолтухівський, М.В.; Дацишин, П.Т.; Гусакова, І.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
23.
Луцкая, И. К.
Особенности организации
обучения
иностранных клинических ординаторов на кафедре терапевтической стоматологии [] / И. К. Луцкая, Е. Е. Ковецкая> // Світ медицини та біології. - 2013. -
N 3
. - С. 176
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--Education, Medical, Continuing
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
Models
,
Educational
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО--International Cooperation
Кл.слова (ненормированные):
ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
--
СТУДЕНТЫ ИНОСТРАННЫЕ
Доп.точки доступа:
Ковецкая, Е.Е.
Экз-ры:
Найти похожие
>
24.
Роль Болонского процесса
в оптимизации педагогического процесса иностранных студентов [] / В. И. Опрышко, Е. Т. Зленко, В. И. Жилюк> // Світ медицини та біології. - 2013. -
N 3
. - С. 176-177. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
Models
,
Educational
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО--International Cooperation
Кл.слова (ненормированные):
БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
--
СТУДЕНТЫ ИНОСТРАННЫЕ
Доп.точки доступа:
Опрышко, В.И.; Зленко, Е.Т.; Жилюк, В.И.
Экз-ры:
Найти похожие
>
25.
Гаїна, Н. І.
Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою з анатомії людини [] / Н. І. Гаїна, Т. В. Процак> // Мед. освіта. - 2013. -
N 1
. - С. 67-68
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Процак, Т. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
26.
Бурова, Л. М.
Інтерактивні технології заочного навчання студентів-фармацевтів [] / Л. М. Бурова> // Мед. освіта. - 2013. -
N 1
. - С. 69-71
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
27.
Аймедов, К. В.
Перспектива застосування у закладах вищої медичної освіти методів випереджуючого навчання [] / К. В. Аймедов> // Мед. освіта. - 2013. -
N 1
. - С. 83-84
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
28.
Тригубчак, О. В.
Досвід викладання дисципліни "Фармакоекономіка" для студентів спеціальності "Клінічна фармація" [] / О. В. Тригубчак> // Мед. освіта. - 2013. -
N 1
. - С. 85-87
Рубрики:
КЛИНИЧЕСКОЙ ФАРМАКОЛОГИИ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ--CLINICAL PHARMACY INFORMATION SYSTEMS
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
29.
Байдалка, І. Д.
Методологічні засади викладання епідеміології студентам стоматологічного факультету у світлі вимог Болонського процессу [] / І. Д. Байдалка> // Мед. освіта. - 2013. -
N 1
. - С. 88-90
Рубрики:
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ--EPIDEMIOLOGY
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
30.
Рішення проблемних питань
при впровадженні основних положень ЄКТС у ВНМУ ім. М. І. Пирогова [] / В. М. Мороз [та ін.]> // Мед. освіта. - 2013. -
N 2
. - С. 40-43
Рубрики:
МОДЕЛИ
ОБУЧЕНИЯ
--
MODELS
,
EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л.
Экз-ры:
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
1-30
31-52
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)