Токмачев, К. Ю. Необратимые изменения в человеческой судьбе. / К.Ю. Токмачев> // Журнал практикуючого психолога : Наук.-практ. журн. - 2004. - N10. - С. 190-205. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--PHILOSOPHY ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE КУЛЬТУРА--CULTURE Экз-ры: |
Гиппс, Ричард Понимание клинической концепции бреда: путь от изолирующей к вовлекающей эпистемологии [] / Ричард Гиппс, Билл Фулфорд> // Независимый психиатрический журнал : Вестник НПА IPA HERALD. - 2007. - N2. - С. 27 . - ISSN 1028-8554 Рубрики: БРЕД--DELUSIONS ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE Дод.точки доступу: Фулфорд, Билл Экз-ры: |
Чораян, О. Г. К психофизиологии процесса познания в высших функциях мозга [] / О.Г. Чораян> // Валеология. - 2008. - N3. - С. 31-34 Рубрики: ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ--HIGHER NERVOUS ACTIVITY Экз-ры: |
Dusan, Turan Sociosynergetics - system integrity in a cogitation, cognition and practice [Text] / Turan Dusan> // Інтегративна антропологія. - 2008. - N1. - P11-24 Рубрики: ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE МЫШЛЕНИЕ--THINKING ПСИХОЛОГИЯ ТРУДА--PSYCHOLOGY, INDUSTRIAL Экз-ры: |
Хоружий, С. С. Естественная теология в свете исихастского боговидения [] / С.С. Хоружий> // Консультативная психология и психотерапия. - 2010. - N3. - С. 44-60 Рубрики: РЕЛИГИЯ И НАУКА--RELIGION AND SCIENCE ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE Экз-ры: |
Добронравова, І. С. Постнекласичне знання як процес: форми організації та самоорганізації [] / І.С. Добронравова> // Інтегративна антропологія. - 2011. - N2. - С. 11-16 Рубрики: ЗНАНИЙ ПРИОБРЕТЕНИЯ СПОСОБНОСТЬ--LEARNING ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE ФИЛОСОФИЯ--PHILOSOPHY НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--RESEARCH Экз-ры: |
Богоявленская, Д. Б. Психология творчества в контексте теории деятельности [] / Д.Б. Богоявленская> // Вопросы психологии. - 2013. - N3. - С. 101-106 Рубрики: ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ--PSYCHOLOGICAL THEORY Экз-ры: |
Кривцова, С. В. Феноменологический метод с точки зрения экзистенциального анализа [] / С.В. Кривцова> // Вопросы психологии. - 2013. - N6. - С. 14-23 Рубрики: ЛИЧНОСТИ РАЗВИТИЕ--PERSONALITY DEVELOPMENT ЭГО КОНЦЕПЦИЯ--SELF CONCEPT ВОСПРИЯТИЕ--PERCEPTION ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE ПСИХОЛОГИЯ--PSYCHOLOGY Экз-ры: |
Налужна, Т. В. Гуманізація освітнього процесу та формування духовних цінностей студентської молоді в контексті Болонського процесу [Текст] / Т. В. Налужна> // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 114-116. - Библиогр.: с. 116. Рубрики: ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ--FACULTY, MEDICAL ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ--SOCIAL VALUES ПОЗНАНИЯ ТЕОРИЯ--KNOWLEDGE Кл.слова (ненормовані): Болонский процесс Экз-ры: |