Циганенко, І. В.     Формування мотивації здорового способу життя студента-майбутнього лікаря [] / І. В. Циганенко // Вісник проблем біології і медицини. - 2014. - Том 1, N 3. - С. 371-374. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ЖИЗНИ СТИЛЬ--Life Style    СТУДЕНТЫ--Students Кл.слова (ненормированные): СПОСОБ ЖИЗНИ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ -- ОТНОШЕНИЯ -- ЗДОРОВЬЕ Экз-ры:

Ємельянова, О. І.     Організація самостійної роботи студентів при вивченні фармакогнозії [] / О. І. Ємельянова // Вісник проблем біології і медицини. - 2015. - Том 3, N 2. - С. 55-58. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: СТУДЕНТЫ--Students    ФАРМАКОГНОЗИЯ--Pharmacognosy Кл.слова (ненормированные): ФАРМАКОГНОЗИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ -- КРЕДИТНО-МОДУЛЬНАЯ СИСТЕМА Экз-ры:

Ставлення студентів-медиків до здорового способу життя та його вплив на процес навчання [] : всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Суспільство і медицина: діалог в умовах євроінтеграції" (Полтава, 1-2 жовтня 2015) / Н. О. Боброва [та ін.] // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. - Том 15, N 2. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ--Health Behavior    ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ СПОСОБНОСТИ К РЕШЕНИЮ ПРОБЛЕМ--Problem-Based Learning Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ -- ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ Аннотация: Аналіз сучасного стану здоров’я населення України свідчить про реальну загрозу життю людей. Особливе занепокоєння викликає здоров’я молоді - майже 90% якої мають відхилення фізичних показників здоров’я. Метою дослідження є аналіз способу життя студентів, виявлення факторів та причини, які впливають на погіршення стану здоров’я студентів. Розроблено анкету, питання якої детально відображають ставлення студентів до здорового способу життя, дозволяють критично оцінити свій спосіб життя, висловити свої побажання стосовно оздоровчих заходів. Проведено аналіз опитування 523 осіб віком 18-20 років (216 юнаків та 307 дівчат). Встановлено, що основними чинниками, які впливають на якість навчання студентів, є виснаженість та «синдром хронічної втоми», стрес в умовах навчання, порушення режиму харчування. Таким чином, проведене дослідження дає змогу привернути увагу студентської молоді до проблеми здорового способу життя та знайти шляхи покращення успішності навчання і зміцнення здоров’я студентів. Анализ современного состояния здоровья населения Украины свидетельствует о реальной угрозе жизни людей. Особое беспокойство вызывает здоровье молодежи - почти 90% которой имеют отклонения физических показателей здоровья. Целью исследования является анализ образа жизни студентов, выявление факторов и причин, влияющих на ухудшение состояния здоровья студентов. Разработана анкета, вопросы которой подробно отражают отношение студентов к здоровому образу жизни, позволяют критически оценить свой образ жизни, выразить свои пожелания относительно оздоровительных мероприятий. Проведен анализ опроса 523 человек в возрасте 18-20 лет (216 юношей и 307 девушек). Установлено, что основными факторами, которые влияют на качество обучения студентов, являются истощение и «синдром хронической усталости», стресс в условиях обучения, нарушение режима питания. Таким образом, проведенное исследование позволяет привлечь внимание студенческой молодежи к проблеме здорового образа жизни и найти пути улучшения успеваемости и укрепления здоровья студентов. Доп.точки доступа: Боброва, Н.О.; Ананьєва, М.М.; Звягольська, І.М.; Басараб, Я. О.; Лобань, Г. А. Экз-ры:

Стан проблеми тютюнопаління серед студентів-медиків [] : всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Суспільство і медицина: діалог в умовах євроінтеграції" (Полтава, 1-2 жовтня 2015) / Д. М. Бойко, М. Г. Бойко, О. С. Бойко // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. - Том 15, N 2. - С. 13-16. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ТАБАКА УПОТРЕБЛЕНИЕ, РАССТРОЙСТВА ЗДОРОВЬЯ--Tobacco Use Disorder    СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations Кл.слова (ненормированные): ТАБАК -- КУРЕНИЕ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ Аннотация: Актуальність проблеми обумовлена значним поширенням тютюнопаління серед професіоналів медичної галузі та безпосереднім впливом цієї категорії осіб на реалізацію комплексних заходів, спрямованих на поліпшення здоров’я населення. Мета роботи. Провести аналіз отриманих результатів анкетування, присвяченого вивченню споживання тютюнових виробів серед студентів медичного навчального закладу та визначити актуальність проблеми з урахуванням вікових, гендерних та професійних особливостей. Матеріали та методи. Анкетування проведено з 2014 по 2015 р.р. на базі «Українська медична стоматологічна академія». За цей період добровільно заповнити анкету погодився 1491 учасник (частка чоловіків - 549 осіб; вік - 19,99 ±2,38 року). Коректно заповнили анкету 1484 учасники з генеральної сукупності обсягом 3033 особи. Точність результатів опитування складає ±1,799% для 95% довірчого інтервалу. Результати дослідження. Загальна кількість курців склала 27% (395/1089). Серед відвідувачів стоматологічного факультету та студентів, що навчаються за спеціальністю «лікувальна справа» зафіксовано майже рівну кількість споживачів тютюнових виробів, що склало 28 % 170(/437) та 26% (225/662) відповідно (р>0,05). Аналіз поширеності тютюнопаління за статтю не виявив значимих відмінностей між факультетами. Стан споживання тютюнових виробів серед жінок в межах 32-39% значно перевищує загальнонаціональні дані (10-19,9%). Найбільша інтенсивність вживання тютюнових виробів спостерігається серед осіб чоловічої статі на 6-му курсі навчання факультету «Лікувальна справа» - Ме (25 %; 75 % = 7,00 (4,00; 7,60) (пачко-року). Частка курців серед студентів мала тенденцію до збільшення протягом навчання (R=0,360; p<0,001). Висновки. Серед молоді спостерігаються високі значення інтенсивності споживання тютюнових виробів (p<0,001), що мають слабку тенденцію до наростання з часом. Значна частка курців жіночої статі (32-39 %) потребує особливої уваги під час розробки профілактичних заходів та інформаційних матеріалів. Актуальность проблемы обусловлена ​​широким распространением курения среди профессионалов медицинской отрасли и непосредственным влиянием этой категории лиц на реализацию комплексных мер, направленных на улучшение здоровья населения. Цель работы. Провести анализ полученных результатов анкетирования, посвященного изучению потребления табачных изделий среди студентов медицинского учебного заведения и определить актуальность проблемы с учетом возрастных, гендерных и профессиональных особенностей. Материалы и методы. Анкетирование проведено с 2014 по 2015 г.г. на базе «Украинская медицинская стоматологическая академия». За этот период добровольно заполнить анкету согласился 1491 участник (доля мужчин - 549 человек; возраст - 19,99 ± 2,38 года). Корректно заполнили анкету 1484 участника из генеральной совокупности объемом 3033 человека. Точность результатов опроса составляет ± 1,799% для 95% доверительного интервала. Результаты исследования. Общее количество курильщиков составила 27% (395/1089). Среди посетителей стоматологического факультета и студентов, обучающихся по специальности «лечебное дело» зафиксировано почти равное количество потребителей табачных изделий, что составило 28% 170 (/ 437) и 26% (225/662) (р> 0,05). Анализ распространенности курения по полу не выявил значимых различий между факультетами. Состояние потребления табачных изделий среди женщин в пределах 32-39% значительно превышает общенациональные данные (10-19,9%). Наибольшая интенсивность употребления табачных изделий наблюдается среди лиц мужского пола на 6-м курсе обучения факультета «Лечебное дело» - Ме (25%; 75% = 7,00 (4,00; 7,60) (пачко-года). Доля курильщиков среди студентов имела тенденцию к увеличению в течение обучения (R = 0,360; p <0,001). Выводы. среди молодежи наблюдаются высокие значения интенсивности потребления табачных изделий (p <0,001), имеющих слабую тенденцию к нарастанию со временем. Значительная часть курильщиков женского пола ( 32-39%) требует особого внимания при разработке профилактических мероприятий и информационных материалов. Доп.точки доступа: Бойко, Д.М.; Бойко, М.Г.; Бойко, О.С. Экз-ры:

Kostenko, V. G.     ESP textbooks for medical students developed in and out of the local situation: pros and contras [] : всеукраїнська науково-практична конференція з міжнародною участю "Суспільство і медицина: діалог в умовах євроінтеграції" (Полтава, 1-2 жовтня 2015) / V. G. Kostenko // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. - Том 15, N 2. - С. 26-29. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: УЧЕБНИКИ--Textbooks    СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Health Occupations Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНИКИ -- АНГЛОЯЗЫЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ Аннотация: Much has being done to create knowledge about the specific needs to be covered in specialized language classrooms, in order to make this kind of language teaching as efficient as possible. Finding appropriate approach to design textbooks in English for medical purposes is one of the most important didactic tasks. The study has demonstrated the ESP textbook for medical students developed out of the local situation for the last decade are much superior than those domestic ones in helping students of medical sciences in our country to improve their job-related communicative skills and competence. But oversea textbooks are inconsistent with Ukrainian curriculum for medical students and designed for upper-intermediate English proficiency, while the majority of Ukrainian medical students are observed to have unsatisfactory command of English language. And, moreover, these books have lots of charts, grids, tables, pictures, extractions of related paperwork, audio-visual support. An ideal textbook for ESP should combine a process approach to develop writing, speaking, and listening skills, not giving the priority to the ability to read and comprehend science and job-related materials. It is desirable to design this textbook supplemented by extracurricular teaching aids such as other pamphlets, audio-visual aids. Багато що робиться по придбанню знань для покриття конкретних потреб в спеціалізованих класах мови, для того, щоб зробити цей вид викладання мови як можна більш ефективним. Пошук відповідного підходу для розробки підручників англійською мовою для медичних цілей є одним з найбільш важливих дидактичних завдань. Проведене дослідження показало, що підручник ESP для студентів-медиків, розроблений відповідно до місцевої ситуації за останнє десятиліття значно вище, ніж такі ж вітчизняні, що допомагає студентам медичних наук в нашій країні поліпшити їх роботу, пов'язану з комунікативними навичками і компетенцією. Але закордонні підручники несумісні з українським навчальним планом для студентів-медиків і призначені для верхнього проміжного володіння англійською мовою, в той час як спостерігається незадовільний стан володіння англійською мовою у більшості студентів українських медичних вузів. І, крім того, ці книги мають багато графіків, сіток, таблиць, малюнків, витягів з відповідних документів, аудіо-візуальної підтримки. Ідеальний підручник для ESP повинен поєднувати в собі комплексний підхід до розробки письма, усного мовлення та вмінню слухати, не віддаючи пріоритет вмінню читати і розуміти наукові та пов'язані з роботою матеріали. Бажано доповнити цей підручник позашкільними навчально-методичними посібниками - іншими памфлетами, аудіо-візуальними засобами. Многое делается для приобретения знаний для покрытия конкретных потребностей в специализированных классах языка, для того, чтобы сделать этот вид преподавания языка как можно более эффективным. Поиск подходящего подхода для разработки учебников на английском языке для медицинских целей является одним из наиболее важных дидактических задач. Проведенное исследование показало, что учебник ESP для студентов-медиков, разработанный в соответствии с местной ситуацией за последнее десятилетие значительно выше, чем такие же отечественные, что помогает студентам медицинских наук в нашей стране улучшить их работу, связанную с коммуникативными навыками и компетенцией. Но зарубежные учебники несовместимы с украинским учебным планом для студентов-медиков и предназначен для верхнего промежуточного владения английским языком, в то время как наблюдается неудовлетворительное владение английским языком у большинства студентов украинских медицинских вузов. И, кроме того, эти книги имеют много графиков, сеток, таблиц, рисунков, извлечений из соответствующих документов, аудио-визуальной поддержки. Идеальный учебник для ESP должен сочетать в себе комплексный подход к разработке письма, устной речи и умению слушать, не отдавая приоритет умению читать и понимать научные и связанные с работой материалы. Желательно дополнить этот учебник внешкольными учебно-методическими пособиями - другими памфлетами, аудио-визуальными средствами. Экз-ры:

Формування здорового способу життя студентів як запорука суспільного та економічного розвитку держави [] / Г. А. Лобань, С. В. Зачепило, Н. П. Коваленко // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2015. - Том 15, N 2. - С. 30-32. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ--Health Behavior    МОТИВАЦИЯ--Motivation Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ Аннотация: У статті проаналізовано основні аспекти формування здорового способу життя у студентів вищих навчальних закладів та особливості профілактики хронічних захворювань. Визначено основні сучасні ризики для здоров’я студентів. Обговорено етапи формування свідомого ставлення студентської молоді до власного здоров’я. В статье проанализированы основные аспекты формирования здорового образа жизни у студентов высших учебных заведений и особенности профилактики хронических заболеваний. Определены основные современные риски для здоровья студентов. Обсуждены этапы формирования сознательного отношения студенческой молодежи к собственному здоровью. Доп.точки доступа: Лобань, Г.А.; Зачепило, С.В.; Коваленко, Н.П. Экз-ры:

Губка, П. І.     Вплив психофізичної підготовки на працездатність та інтелектуальну діяльність студентів-медиків [] / П. І. Губка, А. В. Ємець, С. О. Скріннік // Світ медицини та біології. - 2016. - № 1(55). - С. 32-34. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Кл.слова (ненормированные): ИНТЕЛЛЕКТ -- СТУДЕНТЫ МЕДИКИ Доп.точки доступа: Ємець, А.В.; Скріннік, С.О. Экз-ры: