Шляхи оптимізації проведення лікарської виробничої практики з внутрішньої медицини у студентів 4 курсу медичних вузів в умовах Болонського процессу [] / Є. О. Воробйов [та ін.] // Мед. освіта. - 2011. - N 3. - С. 55-58 Рубрики: ГРУППОВАЯ ПРАКТИКА--GROUP PRACTICE    ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL Доп.точки доступа: Воробйов, Є. О.; Шевченко, Т. І.; Сорокіна, С. І.; Кудря, І. П.; Шапошник, О. А. Экз-ры:

Телемуха, С. Б.     Мозковий штурм як метод реалізації інтереактивного навчання / С.Б. Телемуха // Укр. наук.-мед. молодіжний журнал. - 2014. - N1. - С. 169-171 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL    ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ--CREATIVENESS    ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL    ГРУППОВАЯ ПРАКТИКА--GROUP PRACTICE Экз-ры:

Карпець, М. В.     Застосування новітніх педагогічних технологій для організації практичних занять з дисципліни «Біологічна та біоорганічна хімія» [] / М. В. Карпець // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 3. - С. 89-91. - Библиогр.: с. 91 Рубрики: ХИМИЯ ОРГАНИЧЕСКАЯ--CHEMISTRY, ORGANIC    ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL    ГРУППОВАЯ ПРАКТИКА--GROUP PRACTICE    СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Экз-ры: