Хоружая, Р. Е. Использование интерактивных технологий обучения клиническим дисциплинам [] / Р.Е. Хоружая, Д.К. Калиновский, О.С. Сажина> // Укр. журн. телемедицини та мед. телематики. - 2012. - Том10, N1. - С. 79-83 Рубрики: МЕДИЦИНА КЛИНИЧЕСКАЯ--CLINICAL MEDICINE ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Калиновский, Д.К.; Сажина, О.С. Экз-ры: |
Интерактивное обучение студентов в медицинском университете [] / Р.Ф. Айзятулов, Л.А. Гупало, Я.А. Полях и др.> // Журн. дерматовенерології та косметології ім. М.О.Торсуєва. - 2013. - N1/2. - С. 166-171 Рубрики: МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Айзятулов, Р.Ф.; Гупало, Л.А.; Полях, Я.А.; Центило, С.В.; Ермилова, Н.В.; Юхименко, В.В. Экз-ры: |
Викладання перинатальних інфекцій лікарям-неонатологам із різним досвідом практичної роботи за методикою проблемного інтерактивного навчання [] / Т.М. Клименко> // Проблеми безперервної медичної освіти та науки : наук.-практ. журн. - 2013. - N3. - С. 65-69 Рубрики: НЕОНАТОЛОГИЯ--NEONATOLOGY ПЕРИНАТОЛОГИЯ--PERINATOLOGY ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ--COMMUNICABLE DISEASES ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING Аннотация: Із створенням в Україні мережі перинатальних центрів настала необхідність підготовки для них компетентних спеціалістів-неонатологів. Наведено методичні розробки інтерактивного проблемного навчання лікарів із різним практичним досвідом і стажем роботи одночасно, використовуючи реальні та навчальні ситуації на прикладі викладання курсу з інфекцій перинатального періоду. С открытием в Украине сети перинатальных центров возникла необходимость подготовки для них компетентных специалистов-неонатологов. Приводятся методические разработки интерактивного проблемного обучения врачей с различным практическим опытом и стажем работы одновременно, используя реальные и обучающие ситуации на примере преподавания курса по инфекциям перинатального периода. Доп.точки доступа: Клименко, Т.М. Экз-ры: |
Изменения педагогических и психологических аспектов при введении информационных технологий в преподавание биохимии [] / Е. В. Александрова [и др.]> // Запорож. мед. журн. - 2013. - N 1. - С. 76-77 Рубрики: КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Александрова, Е. В.; Белоконь, Л. E.; Иванченко, Д. Г.; Крисанова, Н. В.; Рудько, Н. П.; Макоед, О. Б.; Шкода, А. С. Экз-ры: |
Гриб, В. А. Оптимізація інтегративного підходу навчання лікарів-інтернів зі спеціальності "неврологія" [Текст] / В. А. Гриб> // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 1. - С. 104-107. - Библиогр.: с.107. Рубрики: НЕВРОЛОГИЯ--NEUROLOGY ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY Экз-ры: |
Нагайчук, В. В. Застосування інтерактивних технологій навчання для викладання у вищих медичних навчальних закладах [] / В.В. Нагайчук> // Вісн. Вінниц. нац. мед. ун-ту ім. М. І. Пирогова. - 2013. - Т.17, N2. - С. 456-459 Рубрики: МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ--SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Экз-ры: |
Бурова, Л. М. Інтерактивні технології заочного навчання студентів-фармацевтів [] / Л. М. Бурова> // Мед. освіта. - 2013. - N 1. - С. 69-71 Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Экз-ры: |
Шумко, Б. І. Студентський науковий гурток як шлях підвищення рівня знань за кредитно-модульною системою [] / Б. І. Шумко, В. В. Шульгіна, Л. Я. Федонюк> // Мед. освіта. - 2013. - N 1. - С. 81-82 Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Шульгіна, В. В.; Федонюк, Л. Я. Экз-ры: |
Інтерактивне навчання студентів у вищій медичній школі [Текст] / Л. А. Баблюк [та ін.]> // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 91-93. - Библиогр.: с. 92-93. Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS ФТИЗИАТРИЯ--PHTHISIOLOGY Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс Доп.точки доступа: Баблюк, Л.А.; Островський, М.М.; Макойда, І.Я.; Стовбан, М.П.; Кулинич-Міськів, М.О.; Скрипник, Л.М. Экз-ры: |
Кириченко, Н. М. Ефективність інтерактивного методу "Мозкового штурму" при вивченні внутрішньої медицини у міждисциплінарній інтеграції [Текст] / Н. М. Кириченко, О. М. Панько> // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 105-110. - Библиогр.: с. 110. Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ--COMPETENCY-BASED EDUCATION Доп.точки доступа: Панько, О. М. Экз-ры: |
Ткачук, О. Л. Оптимізація методики навчання лапароскопічній хірургії [Текст] / О. Л. Ткачук, О. Ю. Атаманюк, М. В. Пюрик> // Арх. клініч. медицини. - 2013. - N 2. - С. 125-126. - Библиогр.: с. 126. Рубрики: ЛАПАРОСКОПИЯ--LAPAROSCOPY ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Атаманюк, О. Ю. ; Пюрик, М. В. Экз-ры: |
Ванджура, Я. Л. Інтерактивна форма організації навчального процесу студентів-медиків у рамках кредитно-модульної системи [] / Я. Л. Ванджура> // Галицький лікар. вісн. - 2013. - Том 20, N 3. - С. 112-114. - Библиогр.: с. 113 Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL НАВЫКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ТЕСТОВ--TEST TAKING SKILLS Экз-ры: |
Кривенький, Т. П. Впровадження інноваційних форм навчання на кафедрі стоматології факультету післядипломної освіти Івано-Франківського медичного університету [] / Т. П. Кривенький> // Галицький лікар. вісн. - 2013. - Том 20, N 4. - С. 85-86. - Библиогр.: с. 86. Рубрики: СТОМАТОЛОГИЯ--DENTISTRY ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ--ACADEMIC MEDICAL CENTERS Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс Экз-ры: |
Телемуха, С. Б. Мозковий штурм як метод реалізації інтереактивного навчання / С.Б. Телемуха> // Укр. наук.-мед. молодіжний журнал. - 2014. - N1. - С. 169-171 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ--CREATIVENESS ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL ГРУППОВАЯ ПРАКТИКА--GROUP PRACTICE Экз-ры: |
Хімейчук, Л. О. Сучасна косметологія як галузь медицини [] / Л. О. Хімейчук, Н. Ю. Сенишин, І. О. Буянова> // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 1. - С. 73-75. - Библиогр.: с. 74 Рубрики: ДЕРМАТОЛОГИЯ--DERMATOLOGY КОСМЕТИЧЕСКОЕ ДЕЛО--BEAUTY CULTURE ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Сенишин, Н. Ю.; Буянова, І. О. Экз-ры: |
Дідик, Н. В. Методи інтерактивних технологій навчання у науково-педагогічному процесі викладання професійних хвороб для студентів медичного факультету [] / Н.В. Дідик> // Biomedical and biosocial anthropology. - 2014. - N22. - С. 253-257 Рубрики: ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА--OCCUPATIONAL MEDICINE Экз-ры: |
Гінчицька, Л. В. Методика використання рольової гри при вивченні теми:"Участь у наданні невідкладної медичної допомоги на дошпитальному етапі. Психологічний та мовний контактз гінекологічними хворими в жіночій консультації" [Текст] / Л. В. Гінчицька> // Арх. клініч. медицини. - 2014. - N 1. - С. 93-95. - Библиогр.: с.95. Рубрики: АКУШЕРСТВО ПРАКТИЧЕСКОЕ--MIDWIFERY ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL АНКЕТИРОВАНИЕ--QUESTIONNAIRES Экз-ры: |
Гінчицька, Л. В. Використання технології «мозковий штурм» у навчанні гінекології [] / Л. В. Гінчицька> // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 2. - С. 104-106. - Библиогр.: с. 105 Рубрики: ГИНЕКОЛОГИЯ--GYNECOLOGY ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL МЫШЛЕНИЕ--THINKING Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс Экз-ры: |
Карпець, М. В. Застосування новітніх педагогічних технологій для організації практичних занять з дисципліни «Біологічна та біоорганічна хімія» [] / М. В. Карпець> // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 3. - С. 89-91. - Библиогр.: с. 91 Рубрики: ХИМИЯ ОРГАНИЧЕСКАЯ--CHEMISTRY, ORGANIC ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL ГРУППОВАЯ ПРАКТИКА--GROUP PRACTICE СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Экз-ры: |
Ісаєва, Н. С. Упровадження інтерактивних технологій на практичних заняттях для студентів з курсу стоматологічного факультету [Текст] / Н. С. Ісаєва, О. В. Саранчук> // Український стоматологічний альманах. - 2015. - N 3. - С. 59-62 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ЗУБОВРАЧЕБНОЕ--EDUCATION, DENTAL ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL Доп.точки доступа: Саранчук, О.В. Экз-ры: |