Фантоми та лікарська майстерність: реальні можливості та обмеження у навчальному процесі [Текст] / Т.А. Хомазюк, М.Г. Кобзар, В.М. Березовський та ін.> // Медичні перспективи : Наук. журн. - 2002. - Том7, N3. - С. 4-7. - Бібліогр.: с. 7 Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL Доп.точки доступа: Хомазюк, Т.А.; Кобзар, М.Г.; Березовський, В.М.; Шендрик, Л.М.; Березуцький, В.І.; Новоженіна, Л.І. Экз-ры: |
Впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Харківському державному медичному університеті: досвід, проблеми, перспективи [] / В.М. Лісовий, В.А. Капустник, М.О. Міхалін, Л.В. Лебідь> // Експериментальна і клінічна медицина. - 2006. - N4. - С. 141-145. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ--EDUCATIONAL TECHNOLOGY МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL Кл.слова (ненормированные): БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС Аннотация: Висвітлюються питання впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Харківському державному медичному університеті. Підіймаються проблеми і задачі, які необхідно вирішувати в подальшому, з урахуванням необхідності реформування вищої медичної освіти в Україні. Подводятся итоги внедрения кредитно-модульной системы организации учебного процесса в Харьковском государственном медицинском университете. Поднимаются проблемы и задачи, которые необходимо решать в дальнейшем в этом направлении, с учетом необходимости реформирования высшего медицинского образования в Украине. Доп.точки доступа: Лісовий, В.М.; Капустник, В.А.; Міхалін, М.О.; Лебідь, Л.В. Экз-ры: |
Светличная, Г. Н. Интегрированный подход в системе повышения квалификации педагогических кадров на основе модульного обучения [] / Г.Н. Светличная, Т.В. Горячева> // Валеология. - 2007. - N2. - С. 58-61. - Рез. англ. - Библиогр.: с. 60-61 Рубрики: ЗДОРОВЬЯ СОСТОЯНИЕ--HEALTH STATUS МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ШКОЛЬНИКИ, СЛУЖБЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ--SCHOOL HEALTH SERVICES ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, CONTINUING Доп.точки доступа: Горячева, Т.В. Экз-ры: |
Романовский, А. Г. Некоторые вопросы профессионального обучения студентов-медиков с различным уровнем интеллекта: инновационные подходы и программы [] / А.Г. Романовский, П.Г. Кравчун, О.И. Шушляпин> // Експерим. і клін. медицина. - 2007. - N2. - С. 154-160. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS ИНТЕЛЛЕКТ--INTELLIGENCE МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Аннотация: Розвинуто деякі стратегічні психолого-педагогічні принципи професійної освіти студентів-медиків, намічено шляхи подолання психологічних бар'єрів у когнітивному процесі і використання інноваційних програм і підходів у навчанні. Развиты некоторые стратегические психолого-педагогические принципы профессионального образования студентов-медиков, намечены пути преодоления психологических барьеров в когнитивном процессе и использования инновационных программ и подходов в обучении. Доп.точки доступа: Кравчун, П.Г.; Шушляпин, О.И. Экз-ры: |
Разработка новых форм обучения на кафедре биологической химии ММА им. И.М.Сеченова [Текст] / А.Е. Губарева, С.А. Воробьева, В.А. Голенченко и др> // Вопр. биол., мед. и фармац. химии. - 2007. - N 3. - С. 57.
Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL БИОХИМИЯ--BIOCHEMISTRY Доп.точки доступа: Губарева, А.Е.; Воробьева, С.А.; Голенченко, В.А.; Воспельникова, Н.Д.; Волкова, Н.П.; Северин, Е.С. Экз-ры: |
Designing a message for public education regarding stroke [Text] : does FAST capture enough stroke ? / D.O. Kleindorfer, R. Miller, S.J. Moomaw et al.> // STROKE : A journal of cerebral circulation. - 2007. - Vol.38, N10. - P2864-2868 : табл. - Bibliogr.: 24 ref. . - ISSN 0039-2499 Рубрики: ИНСУЛЬТ ЦЕРЕБРОВАСКУЛЯРНЫЙ--CEREBROVASCULAR ACCIDENT ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--EPIDEMIOLOGIC STUDIES ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ПРИЗНАКИ БОЛЕЗНЕЙ И СИМПТОМЫ--PATHOLOGICAL CONDITIONS, SIGNS AND SYMPTOMS АМЕРИКАНСКАЯ КАРДИОЛОГИЧЕСКАЯ АССОЦИАЦИЯ--AMERICAN HEART ASSOCIATION МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Kleindorfer, D.O.; Miller, R.; Moomaw, S.J.; Alwell, K.; Broderick, J.P. et al. Экз-ры: |
Чекман, І. С. Науково-методичні основи викладання історії фармакології студентам медичного факультету [] / І.С. Чекман> // Науковий вісник Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. - 2009. - N1. - С. 156-160 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL ФАРМАКОЛОГИЯ--PHARMACOLOGY МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Экз-ры: |
Казак, Л. І. Науково-педагогічні основи підготовки фармакологів [] / Л.І. Казак> // Науковий вісник Національного медичного університету імені О.О. Богомольця. - 2009. - N1. - С. 161-163 Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ФАРМАКОЛОГИЯ--PHARMACOLOGY Экз-ры: |
Учение о комплексности в здравоохранении []> // Вопросы экономики и управления для руководителей здравоохранения. - 2005. - N5. - С. 10-32 Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, ПРИОРИТЕТЫ--HEALTH PRIORITIES ВРАЧИ СЕМЕЙНЫЕ--PHYSICIANS, FAMILY ДИАБЕТ САХАРНЫЙ--DIABETES MELLITUS ДИАГНОСТИКА--DIAGNOSIS ЗДРАВООХРАНЕНИЕ, МЕРОПРИЯТИЯ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ--HEALTH PROMOTION ТРОМБОЛИТИЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ--THROMBOLYTIC THERAPY ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СЛУЖБЫ ДЛЯ ПОЖИЛЫХ--HEALTH SERVICES FOR THE AGED ЗНАНИЙ ПРИОБРЕТЕНИЯ СПОСОБНОСТЬ--LEARNING МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Экз-ры: |
The current role of medical simulation in American urological residency training programs: An assessment by program directors [Text] / C.Q. Le, D.J. Lightner, L. VanderLei et al.> // JOURNAL of UROLOGY. - 2007. - Vol.177, N1. - P288-291 : табл. - 13 ref. Рубрики: КОМПЬЮТЕРНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ--COMPUTER SIMULATION МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY ДАННЫХ СБОР--DATA COLLECTION Доп.точки доступа: Le, C.Q.; Lightner, D.J.; VanderLei, L.; Segura , J.W.; Gettman, M.T. Экз-ры: |
Романенко, Г. Х. Использование андрагогической модели обучения при изучении дисциплины "судебная медицина" на различных его этапах [] / Г. Х. Романенко, Г. В. Золотенкова, А. С. Соколова> // Судеб.-мед. экспертиза. - 2011. - Том 54, N 4. - С. 46-50 Рубрики: СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА--Forensic Medicine МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational Доп.точки доступа: Золотенкова, Г.В.; Соколова, А.С. Экз-ры: |
Виконання курсових робіт в умовах кредитно-модульної системи як ефективний засіб реалізації індивідуального підходу до навчання [] / Т.Г. Калинюк, С.Б. Білоус, Н.І. Гудзь, О.В. Якимів> // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. 5 (2). - С. 326-327 Рубрики: СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Калинюк, Т.Г.; Білоус, С.Б.; Гудзь, Н.І.; Якимів, О.В. Экз-ры: |
Підвищення якості післядипломної підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця [] / О.М. Хвисюк, В.Г. Марченко, В.В. Жеребкін та ін.> // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2012. - N3. - С. 9-12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING КЛИНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ--CLINICAL COMPETENCE МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Аннотация: Наведено заходи Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо вдосконалення післядипломної підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця. Показано, що ці заходи спрямовані на приведення структури та змісту післядипломної підготовки фахівців у відповідність до міжнародних освітних стандартів, поліпшення їх практичної підготовки й удосконалення системи безперервної професійної освіти лікарів. Приведены мероприятия Харьковской медицинской академии последипломного образования по усовершенствованию последипломной подготовки врачей путем формирования компетентностной модели специалиста. Показано, что эти мероприятия направлены на приведение структуры и содержания последипломной подготовки специалистов в соответствие с международными стандартами, улучшение практической подготовки слушателей и усовершенствование системы непрерывного последипломного образования врачей. Доп.точки доступа: Хвисюк, О.М.; Марченко, В.Г.; Жеребкін, В.В.; Бортний, М.О.; Волошина, Л.Г.; Яловчук, А.В. Экз-ры: |
Демченко, Н. М. Методи навчання у вищій школі [] / Н. М. Демченко, К. О. Мішук, Р. Л. Золотарьова> // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2012. - Том 12, N 1/2. - С. 234-237. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational Доп.точки доступа: Мішук, К.О.; Золотарьова, Р.Л. Экз-ры: |
Модернізація вищої медичної освіти в контексті Болонської конвенції - ідея, мета та реалії [] / В. М. Мороз [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. - N 2. - С. 42-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Мороз, В. М.; Гумінський, Ю. Й.; Фоміна, Л. В.; Полеся, Т. Л.; Башинська, О. І. Экз-ры: |
Безперервний медичний професійний розвиток - нові стратегії передавання знань [] / О. П. Мінцер [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. - N 2. - С. 55-56 Рубрики: ВРАЧИ--PHYSICIANS МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Мінцер, О. П.; Голяновський, О. В.; Денисенко, С. В.; Банчук, М. В.; Ярменчук, І. А. Экз-ры: |
Використання новітніх технологій для особистісної підготовки студентів у ХНМУ [] / В. М. Лісовий [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. - N 2. - С. 57-58 Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL Доп.точки доступа: Лісовий, В. М.; Марковський, В. Д.; Перцев, Д. П.; Тітова, Н. С.; Логвінова, Ж. І. Экз-ры: |
Особливості маркетингової політики вищого навчального закладу в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу [] / В. М. Ждан [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. - N 2. - С. 59-60 Рубрики: МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Ждан, В. М.; Бобирьов, В. М.; Білаш, С. М.; Рябушко, М. М.; Шарбенко, Т. В. Экз-ры: |
З досвіду впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу в Івано-Франківському національному медичному університеті [] / М. М. Рожко [та ін.]> // Мед. освіта. - 2012. - N 2. - С. 69-71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ--EDUCATION, MEDICAL МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Рожко, М. М.; Ерстенюк, Г. М.; Капечук, В. В.; Іванців, М. О. Экз-ры: |
Використання пластилінових динамічних моделей ушкоджень від гострих предметів на заняттях із судової медицини [] / В.В. Стеблюк, О.О. Несен, О.В. Чуприна , В.М. Солодкий> // Буков. мед. вісник. - 2013. - Том17, N3 (ч.1). - С. 166-167 Рубрики: СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА--FORENSIC MEDICINE МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Стеблюк, В.В.; Несен, О.О.; Чуприна , О.В.; Солодкий, В.М. Экз-ры: |