Аржанов, Н. П. Это начиналось так : [ Процесс гендерной эволюции в конце ХІХ ст.] [Текст] / Н.П. Аржанов; // Провизор. - 2007. - N 4. - С. 2-6.
Рубрики: ФАРМАЦЕВТЫ--PHARMACISTS СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY МУЖЧИНЫ--MEN ЖЕНЩИН ПРАВА--WOMEN'S RIGHTS ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ 19 ВЕКА--HISTORY OF MEDICINE, 19TH CENT. Экз-ры: |
Досвід впровадження кредитно-модульної системи у Національному фармацевтичному університеті [Текст] / В.П. Черних, І.С. Гриценко, С.В. Огарь, Л.М. Віннік // Мед. освіта. - 2009. - N 2. - С. 63-65.
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Кл.слова (ненормированные): БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС Доп.точки доступа: Черних, В.П.; Гриценко, І.С.; Огарь, С.В.; Віннік, Л.М. Экз-ры: |
Соколова, Людмила. Виростити гідну зміну. Міжнародна студентська фармацевтична олімпіада [] / Л. Соколова // Провизор. - 2011. - N 4. - С. 8-11. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Экз-ры: |
Акімова, З. І. Вплив комп'ютеризації навчального процесу на вивчення курсу фізичної та колоїдної хімії студентами спеціальності "Фармація" [] / З.І. Акімова, А.В. Фролова // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. 5 (2). - С. 295 Рубрики: ФАРМАЦИЯ--PHARMACY ХИМИЯ--CHEMISTRY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Доп.точки доступа: Фролова, А.В. Экз-ры: |
Методичні підходи до складання тестів з дисципліни "Належні практики у фармації" [] / Н.І. Гудзь, Т.Г. Калинюк, С.Б. Білоус, А.М. Корецька // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. 5 (2). - С. 314-315 Рубрики: СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ--EXAMINATION QUESTIONS Доп.точки доступа: Гудзь, Н.І.; Калинюк, Т.Г.; Білоус, С.Б.; Корецька, А.М. Экз-ры: |
Виконання курсових робіт в умовах кредитно-модульної системи як ефективний засіб реалізації індивідуального підходу до навчання [] / Т.Г. Калинюк, С.Б. Білоус, Н.І. Гудзь, О.В. Якимів // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. 5 (2). - С. 326-327 Рубрики: СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL Доп.точки доступа: Калинюк, Т.Г.; Білоус, С.Б.; Гудзь, Н.І.; Якимів, О.В. Экз-ры: |
Покотило, О. О. Особливості викладання циклу спеціалізації "Технологія гомеопатичних лікарських засобів" іноземним студентам [] / О.О. Покотило // Укр. мед. альманах. - 2012. - Том15, NДод. 5 (1). - С. 203-204 Рубрики: MATERIA MEDICA--MATERIA MEDICA ТЕХНОЛОГИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ--TECHNOLOGY, PHARMACEUTICAL СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Экз-ры: |
Галицька, А. С. Вивчення питань стосовно ставлення студентів до соціальної відповідальності у фармацевтичній галузі [] / А.С. Галицька // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2013. - NДод. 2(продовження 2). - С. 199 Рубрики: ЭКОНОМИКА ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ--ECONOMICS, PHARMACEUTICAL СОЦИАЛЬНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ--SOCIAL RESPONSIBILITY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Экз-ры: |
Григорян, И. А. Определение приоритетных мотивов выбора профессии "Провизор" [] / И.А. Григорян, А.С. Галицкая // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2013. - NДод. 2(продовження 2). - С. 201 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ПРОФЕССИИ ВЫБОР--CAREER CHOICE МОТИВАЦИЯ--MOTIVATION Доп.точки доступа: Галицкая, А.С. Экз-ры: |
Слабий, М. В. Аналіз тенденцій набору студентів до фармацевтичних навчальних закладів III-IV та I-II рівнів акредитації МОЗ України у XXI столітті [] / М.В. Слабий // Фармацевтичний часопис. - 2013. - N2. - С. 131-136 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Экз-ры: |
Про затверждення Положення про спеціалізацію (інтернатуру) випусників вищих медичних і фармацевтичних закладів освіти III-IV рівня акредитації медичних факультетів університетів [] : наказ МОЗ України // Стоматолог Инфо. - 2013. - N 7/8. - С. 75-76 Рубрики: УКРАИНА--UKRAINE ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ--SPECIALIZATION Экз-ры: |
Положення про спеціалізацію (інтернатуру) випусників вищих медичних і фармацевтичних закладів освіти III-IV рівнів акредитації медичних факультетів університетів [] // Стоматолог Инфо. - 2013. - N 7/8. - С. 76-83 Рубрики: СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ИНТЕРНАТУРА И РЕЗИДЕНТУРА--INTERNSHIP AND RESIDENCY СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ--SPECIALIZATION Экз-ры: |
Вельма, С. В. Інноваційний підхід до реалізації особистісно орієнтованого навчання іноземних студентів із дисципліни "Інформаційні технології у фармації" [] / С.В. Вельма // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2014. - N1. - С. 88-90 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ИНФОРМАТИКА МЕДИЦИНСКАЯ--MEDICAL INFORMATICS Экз-ры: |
Федоровська, М. І. Роль практичних навичок при вивчені дисципліни "Промислова технологія лікарських засобів" [] / М. І. Федоровська // Галицький лікар. вісн. - 2013. - Том 20, N 4. - С. 93-95. - Библиогр.: с. 95. Рубрики: ФАРМАЦИЯ--PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ--PROFESSIONAL COMPETENCE Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс Экз-ры: |
Бурлака, Б. С. Активізація розумової діяльності і пізнавальної самостійності через інформаційно-комунікаційні технології у студентів провізорів-косметологів [] / Б.С. Бурлака // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2014. - N2. - С. 104-105 Рубрики: СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY КОСМЕТИЧЕСКОЕ ДЕЛО--BEAUTY CULTURE КОГНИТИВНЫЙ РЕЗЕРВ--COGNITIVE RESERVE ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ СПОСОБНОСТЬ--COGNITION Экз-ры: |
Андрєєва, О. О. Дослідження мотивації до професії провізора студентів фармацевтичного університету при удосконаленні викладання дисципліни "Клінічна фармація" [] / О. О. Андрєєва // Управління, економіка та забезпечення якості в фармації. - 2014. - № 4. - С. 17-23. - Бібліогр.: с. 21-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY МОТИВАЦИЯ--MOTIVATION Кл.слова (ненормированные): ФАРМАЦИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ -- ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ОПЕКА -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ Экз-ры: |
Студенська олімпіада - 2015 [] // Фармацевт-практик. - 2015. - N 4. - С. 30. Рубрики: СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--Students, Pharmacy Экз-ры: |
Барна, О. М. Організація лекційного процесу з аптечної технології ліків в умовах навчання за кредитно-модульною системою [] / О. М. Барна, М. І. Федоровська // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 3. - С. 81-84. - Библиогр.: с. 83 Рубрики: ЛЕКАРСТВА СОЗДАНИЕ--DRUG DESIGN МАТЕРИАЛЫ ЛЕКЦИЙ--LECTURE NOTES ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ--FACULTY, MEDICAL СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс Доп.точки доступа: Федоровська, М.І. Экз-ры: |
Сологуб, В. А. Впровадження кредитно-модульної системи при вкладанні спеціалізації «Лікарські рослини і фітотерапія» [] / В. А. Сологуб // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 3. - С. 101-102. - Библиогр.: с. 102 Рубрики: ФАРМАЦИЯ--PHARMACY СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ--EDUCATION, PHARMACY ФИТОТЕРАПИЯ--PHYTOTHERAPY Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс Экз-ры: |
Мельник, Д. О. Поєднання знань з математики та хімії при вивченні теми «Дисоціація води. Водневий показник» в курсі неорганічної хімії [] / Д. О. Мельник // Галицький лікар. вісн. - 2014. - Том 21, N 4. - С. 91-92. - Библиогр.: с. 92 Рубрики: ХИМИЯ НЕОРГАНИЧЕСКАЯ--CHEMISTRY, INORGANIC СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY ЛИНЕЙНЫЕ МОДЕЛИ--LINEAR MODELS ЗНАНИЙ ПРИОБРЕТЕНИЯ СПОСОБНОСТЬ--LEARNING Экз-ры: |