Миронов, С. П. Поясничные боли у спортсменов и артистов балета: апофизит тел позвонков [] / С. П. Миронов, Г. М. Бурмакова> // Вестн. травматологии и ортопедии им. Н.Н. Приорова. - 2010. - N 3. - С. 3-11 Рубрики: СПОРТ ТАНЦЫ ПОЯСНИЧНЫЕ ПОЗВОНКИ СПИНА, БОЛИ ПОЯСНИЧНО-КРЕСТЦОВАЯ ОБЛАСТЬ Доп.точки доступа: Бурмакова, Г.М. Экз-ры: |
Курочкін, О. Ритуальні слов'янські танці - "скоки" [] / О. Курочкін> // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 2. - С. 83-87. - Бібліогр. в кінці ст. MeSH-главная: ТАНЦЫ -- DANCING (история) Аннотация: В статье раскрывается семантика реликтовых свадебных танцев украинцев и белорусов, связанных с обрядами выпекания каравая и первой брачной ночи. Автор видит в архаических «скоках» пережитки языческой продуцирующей магии, призванной обеспечить успешное продолжение рода. Экз-ры: |
Бабак, С. В. Харчовий раціон для зміцнення кісток студенток-танцівниць [] / С. В. Бабак> // Вісник проблем біології і медицини. - 2018. - Т. 2, № 4. - С. 328-333 : діаграма. - Бібліогр. в кінці ст. MeSH-главная: ПИЩЕВЫЕ ПРОДУКТЫ -- FOOD ПИЩЕВОГО РАЦИОНА РЕГИСТРАЦИЯ -- DIET RECORDS КОСТНО-МЫШЕЧНАЯ СИСТЕМА -- MUSCULOSKELETAL SYSTEM ТАНЦЫ -- DANCING Экз-ры: |
Брич, В. В. Ознаки втоми у підлітків, які займаються танцювальним спортом / В. В. Брич, Т. В. Міщан> // Проблеми клінічної педіатрії. - 2018. - N 4. - С. 14-17 MeSH-главная: МЫШЕЧНОЕ УТОМЛЕНИЕ -- MUSCLE FATIGUE (физиология) ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT ТАНЦЫ -- DANCING (физиология) Доп.точки доступа: Міщан, Т. В. Экз-ры: |
Боднар, А. І. Вплив занять силовим та танцювальним фітнесом на показники кортизолу в сироватці крові у жінок 18-21 років [] / А. І. Боднар, В. В. Кисіль, А. О. Твеліна > // Український журнал медицини, біології та спорту. - 2020. - Т. 5, № 4(26). - С. 426-431. - Бібліогр.: с. 429-430 MeSH-главная: ВЫНОСЛИВОСТИ ТРЕНИРОВКА -- RESISTANCE TRAINING (классификация, методы, оборудование, стандарты, тенденции) ТАНЦЫ -- DANCING (классификация, обучение, стандарты, физиология, экономика) ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА -- EXERCISE (психология, физиология) КРОВИ ХИМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- BLOOD CHEMICAL ANALYSIS (использование, методы, оборудование, стандарты, тенденции) Доп.точки доступа: Кисіль, В. В.; Твеліна, А. О. Экз-ры: |
Бойчук, І. Участь студентів Буковинського державного медичного університету в ансамблі "Трембіта" (історія та сучасність) [] / І. Бойчук> // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 2. - С. 59-69. - Бібліогр. в кінці ст. MeSH-главная: ПЕНИЕ -- SINGING ТАНЦЫ -- DANCING СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS Аннотация: Народний аматорський ансамбль пісні і танцю створений в 1963 році на основі студентських хорового і танцювального колективів. Ансамбль неодноразово виступав з концертами як на Буковині, а також в Румунії, Польщі, Угорщині та інших країнах. Мета дослідження. Проаналізувати мотиви участі студентів БДМУ в діяльності народного аматорського ансамблю пісні і танцю "Трембіта". Методологія дослідження. У статті використано описовий, бібліосемантичний та історико-порівняльний методи. Висновки. Вивчаючи питання участі студентської молоді в аматорській творчій діяльності ансамблю, можна відзначити високий рівень розвитку інтересу студентської молоді до культурних традицій і звичаїв свого народу, а також формування моральних і духовних якостей майбутніх лікарів. Экз-ры: |
Korobeynikov, G. V. Factor structure of manifestation of success in the formation of choreographic skills in young dancers [] / G. V. Korobeynikov, V. V. Mishko, L. G. Korobeinikova> // Health, sport, rehabilitation. - 2020. - Т. 6, № 1. - С. 26-31 MeSH-главная: ТАНЦЫ -- DANCING (психология) ПОДКРЕПЛЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ВЕРБАЛЬНОЕ -- REINFORCEMENT, VERBAL ИНТЕЛЛЕКТ -- INTELLIGENCE ПОДРОСТКИ -- ADOLESCENT Доп.точки доступа: Mishko, V. V.; Korobeinikova, L. G. Экз-ры: |
Тарасова, Г. К. Зміни показників позної стійкості тіла спортсменів, що спеціалізуються в бальних танцях, під впливом тренувальних навантажень і змагальної діяльності [] / Г. К. Тарасова > // Український журнал медицини, біології та спорту. - 2021. - Т. 6, № 4(32). - С. 237-244. - Бібліогр.: с. 241-242 MeSH-главная: ФИЗИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА -- EXERCISE (физиология) ВЫНОСЛИВОСТИ ТРЕНИРОВКА -- RESISTANCE TRAINING ЧЕЛОВЕКА ТЕЛО -- HUMAN BODY ПОСТУРАЛЬНОЕ РАВНОВЕСИЕ -- POSTURAL BALANCE (физиология) СТОПА -- FOOT (физиология) ПОЗА -- POSTURE (физиология) ТАНЦЫ -- DANCING (физиология) СПОРТСМЕНЫ -- ATHLETES Экз-ры: |
Influence of means of parterre gymnastics on physical fitness of young athletes in acrobatic rock and roll [] / T. M. Kravchuk [et al.]> // Health, sport, rehabilitation. - 2020. - Т. 6, № 3. - С. 19-26 MeSH-главная: ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ТРЕНИНГ -- PHYSICAL EDUCATION AND TRAINING (методы) ГИМНАСТИКА -- GYMNASTICS (обучение) ТАНЦЫ -- DANCING (обучение) ДЕТИ -- CHILD Доп.точки доступа: Kravchuk, T. M.; Golenkova, Yu. V.; Sanzharova, N. M.; Katrechko, I. B. Экз-ры: |
Darabus, C. La danse - tension de la communication en litterature [Text] / C. Darabus> // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2022. - № 2. - P109-113. - Бібліогр. в кінці ст. MeSH-главная: ТАНЦЫ -- DANCING НЕЙРОНАУКИ -- NEUROSCIENCES Аннотация: Мета наукового дослідження – проаналізувати роль танцю як соціальної коагуляції та фону інтенсивних почуттів у контексті нової галузі знань – нейронауки. У статті використано порівняльний метод дослідження з вибором письменників різних культурних просторів та епох: Гюстава Флобера, Генріка Ібсена, Нікоса Казандзакіса, Лівіу Ребреану, Льва Толстого. У статті проаналізовано функцію емоційної комунікації, що відбувається за допомогою танця з посиланням на діонісійський прояв мистецтва та нейронауку. Матеріалом дослідження послугували такі твори: “Пані Боварі” Гюстава Флобера, “Ляльковий дім” Генріка Ібсена, “Анна Кареніна” Льва Толстого, “Чулеандра” Лівіу Ребреану та “Грек Зорба” Нікоса Казандзакіса – три жіночих і два чоловічих персонажі. Їхнім спільним елементом є відчуття внутрішнього звільнення та передача еротичного напруження, злиття з коханою людиною та всесвітом. Висновок. Нейронаука бере до уваги перетин тілесного контакту з контролем рухів, навчання шляхом імітації, емоційне вираження і психодинаміку підсвідомості. Экз-ры: |