(Нет сведений об экземплярах) Шифр: ВР57/2006/2 Журнал 2006г. N 2 Кожухарь, Г. С. Проблема толерантности в межличностном общении / Г.С. Кожухарь. - С.3-12 Костяк, Т. В. Сравнительное исследование построения словесных аналогий учащимися средней школы 1920-х гг. и 80 лет спустя / Т.В. Костяк, Е.В. Никифорова. - С.13-23 Кардялис, К. К. Взаимосвязь между показателями психосоциального здоровья и мотивации к учебе / К.К. Кардялис, Э.Н. Эйдимтайте. - С.24-30 Пищик, В. И. Исследование понятия "Коллективизм/индивидуализм" / В.И. Пищик. - С.30-36 Волкова, Е. В. Формирование когнитивных репрезентативных структур в процессе изучения химии в школе / Е.В. Волкова. - С.37-50 Колосова, С. Л. Особенности дезадаптации 6-7-летних детей с агрессивным поведением / С.Л. Колосова. - С.50-58 Завражин, С. А. Исследование отношения к жизни и смерти у подростков с нарушением интеллекта / С.А. Завражин, Н.В. Жукова. - С.58-67 Линде, Н. Д. Коррекция фобий методом эмоционально-образной терапии / Н.Д. Линде. - С.68-79 Богданчиков, С. А. К вопросу о термине "Советская психология" / С.А. Богданчиков. - С.80-88 Швец, А. М. Мотивация вступления в брак и ее влияние на кризис будущей семьи / А.М. Швец, Е.А. Могилевкин, Е.Ю. Каргаполова. - С.89-97 Асмолов, А. Г. Познавательный эгоцентризм как механизм социального поведения личности / А.Г. Асмолов, Н.А. Пастернак. - С.98-103 Соколова, Е. Т. Проблема суицида: Клинико-психологический ракурс / Е.Т. Соколова, Ю.А. Сотникова. - С.103-115 Болотова, А. К. Развитие самосознания личности: Временной аспект / А.К. Болотова. - С.116-125 Корнилова, Т. В. Интуиция и рациональность в уровневой регуляции вербальных прогнозов при принятии решений / Т.В. Корнилова, О.В. Степаносова, Е.Л. Григоренко. - С.126-137 Ребзуев, Б. Г. Потребительское поведение подростков / Б.Г. Ребзуев, А.А. Савельева. - С.138-147 Носс, И. Н. Диагностические возможности графического теста "Дерево" К. Коха / И.Н. Носс. - С.148-156 Татарко, А. Н. Роль модернизации образа жизни в трансформации этнической идентичности / А.Н. Татарко, Н.М. Лебедева, М.А. Козлова. - С.156-166 Назаров, А. И. Асимметрия динамики межполушарных взаимодействий / А.И. Назаров, О.В. Травина. - С.167-174 Гусельцева, М. С. Постмодернистская критика и субъективизм в форме пристрастия / М.С. Гусельцева. - С.175-178 Исаев, Е. И. Учебник по психологии для непрофильных ВУЗов / Е.И. Исаев. - С.179-181 Конференция, посвященная 100-летию со дня рождения А.В. Запорожца. - С.182-184 46-й съезд психономического общества. - С.184-186 Международная конференция по предотвращению насилия и жестокого обращения с детьми. - С.186 М.С. Шехтер. - С.188 Нет сведений об экземплярах |
Назаров, А. И. Асимметрия динамики межполушарных взаимодействий [] / А.И. Назаров, О.В. Травина // Вопросы психологии. - 2006. - N2. - С. 167-174 Доп.точки доступа: Травина, О.В. Экз-ры: |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: В892524/2007/4 2007г.4 Юревич, А. В. Макропсихология как новая область психологических исследований / А.В. Юревич, Д.В. Ушаков. - С.3-15 Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования. - С.16-23 Салмина, Н. Г. Социально желательное поведение детей и построение отношений в новой социальной ситуации / Н.Г. Салмина, И.Г. Тиханова, Т.Е. Иовлева. - С.24-35 Белопольский, В. И. Возрастные изменения в скорости чтения в условиях статического и динамического предъявления текстов / В.И. Белопольский. - С.36-45 Баранова, Э. А. Вопрос как форма познавательной активности детей 5-8 лет / Э.А. Баранова. - С.45-55 Кондратьев, Ю. М. Отношения межличностной значимости в студенческой группе современного российского вуза / Ю.М. Кондратьев. - С.56-65 Соколова, Е. Т. Феномен психологической защиты / Е.Т. Соколова. - С.66-79 Микадзе, Ю. В. Понятие "фактор" в теории системно-динамической локализации высших психических функций / Ю.В. Микадзе, А.А. Скворцов. - С.80-89 Шубин, А. В. Асимметрия мозга и особенности вербальной креативности / А.В. Шубин, Е.И. Серпионова. - С.89-98 Калашникова, М. Б. О модели возрастной сензитивности / М.Б. Калашникова. - С.98-106 Щукина, М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности / М.А. Щукина. - С.107-115 Погодин, Д. Ю. Применение и развитие метода психологических профилей европейскими учеными / Д.Ю. Погодин. - С.116-124 Назаров, А. И. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы / А.И. Назаров, Р.В. Соколов. - С.125-138 Елизаров, Д. П. Особенности восприятия печатного слова в условиях импульсного освещения / Д.П. Елизаров. - С.139-142 Холодная, М. А. Структура стратегий совладания в юношеском возрасте. (К проблеме валидности опросника "Юношеская компинг-шкала") / М.А. Холодная, О.Г. Берестнева, Е.А. Муратова. - С.143-156 Ясная, В. А. Перфекционизм: История изучения и современное состояние проблемы / В.А. Ясная, С.Н. Ениколопов. - С.157-168 Калуцкая, И. Н. Психология развития личности / И.Н. Калуцкая. - С.168-171 Гусельцева, М. С. Вариации на тему "Психологии личности" и пристрастности в психологии / М.С. Гусельцева. - С.172-176 Кондратьев, М. Ю. Психологическая мысль и время / М.Ю. Кондратьев. - С.176-178 Вайзер, Г. А. XII симпозиум по проблемам смысла жизни / Г.А. Вайзер. - С.179-181 Колпачников, В. В. Человекоцентрированный подход сегодня / В.В. Колпачников. - С.182-184 Марцинковская, Т. Д. Методологический семинар на тему естественнонаучной и гуманитарной парадигм в психологии / Т.Д. Марцинковская. - С.185-188 Кох, К. 47-й съезд психономического общества / К. Кох. - С.188-190 Нет сведений об экземплярах |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: ВР57/2007/4 Журнал 2007г. N 4 Юревич, А. В. Макропсихология как новая область психологических исследований / А.В. Юревич, Д.В. Ушаков. - С.3-15 Культурно-историческая системно-деятельностная парадигма проектирования стандартов школьного образования. - С.16-23 Салмина, Н. Г. Социально желательное поведение детей и построение отношений в новой социальной ситуации / Н.Г. Салмина, И.Г. Тиханова, Т.Е. Иовлева. - С.24-35 Белопольский, В. И. Возрастные изменения в скорости чтения в условиях статического и динамического предъявления текстов / В.И. Белопольский. - С.36-45 Баранова, Э. А. Вопрос как форма познавательной активности детей 5-8 лет / Э.А. Баранова. - С.45-55 Кондратьев, Ю. М. Отношения межличностной значимости в студенческой группе современного российского вуза / Ю.М. Кондратьев. - С.56-65 Соколова, Е. Т. Феномен психологической защиты / Е.Т. Соколова. - С.66-79 Микадзе, Ю. В. Понятие "фактор" в теории системно-динамической локализации высших психических функций / Ю.В. Микадзе, А.А. Скворцов. - С.80-89 Шубин, А. В. Асимметрия мозга и особенности вербальной креативности / А.В. Шубин, Е.И. Серпионова. - С.89-98 Калашникова, М. Б. О модели возрастной сензитивности / М.Б. Калашникова. - С.98-106 Щукина, М. А. Об онтологическом статусе саморазвития личности / М.А. Щукина. - С.107-115 Погодин, Д. Ю. Применение и развитие метода психологических профилей европейскими учеными / Д.Ю. Погодин. - С.116-124 Назаров, А. И. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы / А.И. Назаров, Р.В. Соколов. - С.125-138 Елизаров, Д. П. Особенности восприятия печатного слова в условиях импульсного освещения / Д.П. Елизаров. - С.139-142 Холодная, М. А. Структура стратегий совладания в юношеском возрасте. (К проблеме валидности опросника "Юношеская компинг-шкала") / М.А. Холодная, О.Г. Берестнева, Е.А. Муратова. - С.143-156 Ясная, В. А. Перфекционизм: История изучения и современное состояние проблемы / В.А. Ясная, С.Н. Ениколопов. - С.157-168 Калуцкая, И. Н. Психология развития личности / И.Н. Калуцкая. - С.168-171 Гусельцева, М. С. Вариации на тему "Психологии личности" и пристрастности в психологии / М.С. Гусельцева. - С.172-176 Кондратьев, М. Ю. Психологическая мысль и время / М.Ю. Кондратьев. - С.176-178 Вайзер, Г. А. XII симпозиум по проблемам смысла жизни / Г.А. Вайзер. - С.179-181 Колпачников, В. В. Человекоцентрированный подход сегодня / В.В. Колпачников. - С.182-184 Марцинковская, Т. Д. Методологический семинар на тему естественнонаучной и гуманитарной парадигм в психологии / Т.Д. Марцинковская. - С.185-188 Кох, К. 47-й съезд психономического общества / К. Кох. - С.188-190 Нет сведений об экземплярах |
Назаров, А. И. Ассоциация и ассоциативный эксперимент: разные судьбы [] / А.И. Назаров, Р.В. Соколов // Вопросы психологии. - 2007. - N4. - С. 125-138. - Библиогр.: с.138 Доп.точки доступа: Соколов, Р.В. Экз-ры: |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: ВР57/2010/1 Журнал 2010г. N 1 Юревич, А. В. Российская психология в мировом мейнстриме / А.В. Юревич. - С.3-14 Ермакова, И. В. Типы поисковой активности учащихся в начальной и основной школе / И.В. Ермакова, Г.А. Цукерман. - С.15-23 Гордеева, Т. О. Позитивное мышление как фактор учебных достижений счтаршеклассников / Т.О. Гордеева, Е.Н. Осин. - С.24-33 Гулевич, О. А. Влияние справедливости выборов на отношение к сторонникам политических партий / О.А. Гулевич, А.И. Прихидько. - С.34-43 Алишев, Б. С. Особенности восприятия справедливости наказания в разных культурах / Б.С. Алишев, О.А. Аникеенок, А.И. Крючкова. - С.44-56 Варга, А. Я. Домашний питомец в системной систеие / А.Я. Варга, Е.Ю. Федорович. - С.56-65 Никольская, А. В. Теория отражения VS конструктивизм / А.В. Никольская. - С.66-77 Степанова, М. А. О состоянии педагогической психологии в свете современной социальной ситуации / М.А. Степанова. - С.78-91 Завершнева, Е. Ю. Основные поправки к тексту " Исторический смысл психологического кризиса", Опубликованному в 1982 г. в собрании сочинений Л.С.Выготского / Е.Ю. Завершнева, М.Е. Осипов. - С.92-102 Назаров, А. И. Асиммерия абстрактно- конкретных взаимодействий / А.И. Назаров. - С.103-114 Прогностическая валидность психодиагностической методики " Профориентатор" (по материалам отсроченного анкетирования). - С.115-127 Линде, Н. Д. Эмоционально-образная терапия зависимости и утраты / Н.Д. Линде, Е.В. Корнеева. - С.128-137 Гусельцева, М. С. "Текучая современность" и проблемы социализации / М.С. Гусельцева. - С.138-142 Ананьевские чтения- 2009. - С.143-147 Всероссийская школа для молодых ученых. - С.147-150 Международная научно-практическая конференция по проблемам общения. - С.150-154 Колнференция по проблемам личностного роста в системе развивающего образованитя. - С.154-157 II Международная конференция по проблеме личностного ресурса субъекта труда. - С.157-160 Конференция по проблемам преодоления трудных жизненных ситуаций. - С.160-162 Вторая Всероссийская конференция по психологии развития. - С.163-165 Пресс-конференция Ирвина Ялома. - С.166-170 К 90-летию Ф.И.Иващенко. - С.171-172 Календарь конференций. - С.172 Об ошибке в издании " Педагогической психологии" Л.С.Выготского. - С.173 Нет сведений об экземплярах |
Назаров, А. И. Асиммерия абстрактно- конкретных взаимодействий [] / А.И. Назаров // Вопросы психологии. - 2010. - N1. - С. 103-114 Экз-ры: |
Шифр: ВР57/2016/4 Журнал 2016г. N 4 Смирнов, С. Д. Образ мира в динамическом контроле неопределенности / С. Д. Смирнов, М. А. Чумакова, Т. В. Корнилова. - С.3-13 Златомрежева, А. Д. Оценка развития социального поведения детей с аутизмом в учебной ситуации / А. Д. Златомрежева, М. К. Бардышевская. - С.14-27 Калугин, А. Ю. Ценностная направленность личности студентов-гуманитариев / А. Ю. Калугин, А. А. Волочков. - С.28-42 Буякас, Т. М. Феноменологический подход к генезу и терапии травмы самоотчуждения / Т. М. Буякас. - С.43-56 Граник, Г. Г. Психологические и лингвистические проблемы взаимоотношения школьных предметов "Русский язык" и "литература" в учебниках нового типа / Г. Г. Граник. - С.56-66 Сравнительная характеристика тревожности у женщин пожилого возраста. - С.67-75 Собкин, В. С. Неизвестный Выготский: об опыте литературного перевода с древнееврейского. К 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского / В. С. Собкин, Т. А. Климова. - С.76-95 Сироткина, И. Е. Николай Александрович Бернштейн: новые подходы в нейрореабилитации. К 120-летию со дня рождения Н.А. Бернштейна / И. Е. Сироткина, Е. В. Бирюкова. - С.95-108 Назаров, А. И. Эксперимент и методология в творчестве В.П. Зинченко. К 85-летию со дня рождения В.П. Зинченко / А. И. Назаров. - С.108-117 Мешкова, Н. В. Направления исследований креативности в социальном взаимодействии / Н. В. Мешкова, С. Н. Ениколопов. - С.118-128 Давыдов, Д. Г. Применение теста Стандартные прогрессивные матрицы Равена в режиме ограничения времени / Д. Г. Давыдов, Е. В. Чмыхова. - С.129-139 Алюшин, М. В. Перспективы использования терагерцового диапазона излучения для дистанционного мониторинга психоэмоционального состояния / М. В. Алюшин, Л. В. Колобашкина. - С.140-147 Сказочный семантический дифференциал. - С.148-161 Научная жизнь. - С.164-168 Дж.С. Брунер : [некролог]. - С.169-171 Л.Ф. Обухова : [некролог]. - С.171-173 Кудрявцев, В. Т. Памяти И.М. Фейгенберга / В. Т. Кудрявцев. - С.173 Имеются экземпляры в отделах: (свободен) |
Назаров, А. И. Эксперимент и методология в творчестве В.П. Зинченко. К 85-летию со дня рождения В.П. Зинченко [] / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2016. - N 4. - С. 108-117 MeSH-главная: ПСИХОЛОГИЯ -- PSYCHOLOGY (история, кадры) Доп.точки доступа: Зинченко, Владимир Петрович (д-р психол. наук, русский ученый-психолог ; 1931) \о нем\ Экз-ры: |
Шифр: ВР57/2020/66/3 Журнал 2020г. т.66 N 3 Нуркова, В. В. Эмпатия-отождествление и эмпатия-моделирование: о культурном конструировании двух модусов совместной деятельности / В. В. Нуркова. - С.3-13 Плющ, А. Н. Становление субъекта: от бессубъектности к метасубъектности / А. Н. Плющ. - С.14-25 Малых, С. Б. Личностные черты и интеллект как факторы успешности в школьном обучении / С. Б. Малых, Т. Н. Тихомирова. - С.26-44 Марцинковская, Т. Д. Информационная социализация студентов в транзитивном мире / Т. Д. Марцинковская, С. В. Преображенская. - С.45-55 Воскресенская, Н. Г. Роль коллективистских и индивидуалистских ценностей в представлениях молодежи о стране / Н. Г. Воскресенская. - С.56-67 Даниленко, О. И. Особенности ценностной сферы студентов с разным уровнем субъективного благополучия / О. И. Даниленко, К. А. Цатурян. - С.68-79 Мелик-Пашаев, А. А. Доминанта и творчество / А. А. Мелик-Пашаев. - С.80-91 Тендрякова, М. В. Болезнь как социокультурный синдром: между природой и культурой (к постановке проблемы) / М. В. Тендрякова. - С.92-102 Степанова, М. А. Практика восстановительного обучения в военные годы: факты из научной биографии П. Я. Гальперина / М. А. Степанова. - С.103-115 Битюцкая, Е. В. Структура и динамика образа трудной жизненной ситуации / Е. В. Битюцкая. - С.116-131 Величковский, Б. М. Природа нейросемантических репрезентаций: стимулы, значение и личностный смысл / Б. М. Величковский [и др.]. - С.132-146 Другие авторы: Зайдельман Л. Я., Котов А. А., Носовец З. А., Ушаков В. Л., Заботкина В. И. Созинова, И. М. Психофизиологические закономерности формирования разных стратегий решения конфликтных ситуаций между "своими" и "чужими" / И. М. Созинова, А. В. Бахчина, Ю. И. Александров. - С.147-157 Назаров, А. И. Влияние сложности и условий наблюдения маршрута ручных инструментальных движений на их воспроизведение по памяти / А. И. Назаров. - С.158-170 Имеются экземпляры в отделах: (14.01.2021г. - ) (свободен) |
Назаров, А. И. Влияние сложности и условий наблюдения маршрута ручных инструментальных движений на их воспроизведение по памяти [] / А. И. Назаров // Вопросы психологии. - 2020. - Том 66, N 3. - С. 158-170 MeSH-главная: ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ПАМЯТЬ -- SPATIAL MEMORY (физиология) Экз-ры: |
Шифр: ВР57/2020/66/5 Журнал 2020г. т.66 N 5 Хорошилов, Д. А. Уровни социального познания в нарративном и дискурс-анализе / Д. А. Хорошилов, О. Т. Мельникова. - С.3-12 Собкин, В. С. Причины конфликтов подростков с учителями, родителями, одноклассниками и социальная ситуация развития / В. С. Собкин, Е. А. Калашникова, Ю. О. Коломиец. - С.13-25 Синельникова, Е. С. Благодарность как психологический феномен / Е. С. Синельникова. - С.25-33 Андреева, И. Н. Эмоциональный интеллект: от метафоры к интегративному феномену / И. Н. Андреева. - С.34-44 Доценко, Е. Л. Становление готовности к совершению поступков / Е. Л. Доценко, В. А. Старцева, О. В. Пчелина. - С.45-55 Певнева, А. Н. Корреляты осмысленности жизни матери в ситуации воспитания ребека с церебральным параличом / А. Н. Певнева. - С.56-66 Назаров, А. И. Навык чтения: формирование, диагностика и функционирование / А. И. Назаров, Д. М. Тимушева. - С.67-79 Котов, А. А. Моделирование сознания в компьютерных архитектурах: теория исключенных сценариев / А. А. Котов. - С.80-91 Степанова, М. А. Культурно-историческая дефектология Л. С. Выготского / М. А. Степанова. - С.92-108 Соколова, Е. Е. Некоторые моменты дискуссии 1948 г. по книге А. Н. Леонтьева "Очерк развития психики" / Е. Е. Соколова. - С.109-118 Польская, Н. А. Чувствительность к отвержению и нарушения психического здоровья / Н. А. Польская, М. Д. Цейтлина, Д. К. Якубовская. - С.119-129 Бардышевская, М. К. Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра / М. К. Бардышевская. - С.130-144 Екимчик, О. А. Русскоязычная адаптация опросника самовоспринимаемой гибкости совладания со стрессом / О. А. Екимчик, Т. Л. Крюкова. - С.145-156 Богданова, Т. Г. Проблемы изучения личности детей и подростков с нарушениями слуха в зарубежной психологии / Т. Г. Богданова, В. А. Томсон. - С.157-167 Имеются экземпляры в отделах: (свободен) |
Назаров, А. И. Навык чтения: формирование, диагностика и функционирование / А. И. Назаров, Д. М. Тимушева // Вопросы психологии. - 2020. - Том 66, N 5. - С. 67-79 MeSH-главная: ЧТЕНИЕ -- READING ПОНИМАНИЕ -- COMPREHENSION СЕМАНТИКА -- SEMANTICS Доп.точки доступа: Тимушева, Д. М. Экз-ры: |