Національна наукова медична бібліотека України
Авторизація
Прізвище
Пароль
Бази даних
Польських медичних книг- результати пошуку
Вид пошуку
Періодичних видань
Книг та авторефератів дисертацій
Польських медичних книг
Колекцій
Наукових збірників
Зведеного каталогу періодичних видань
Зведеного каталогу іноземних видань
Предметні рубрики
Авторитетні файли
Інформаційні листи
Польські медичні книги
Зона пошуку
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Назва
Рік видання
Знайдено у інших БД:
Періодичних видань (13)
Книг та авторефератів дисертацій (1416)
Зведеного каталогу періодичних видань (13)
Формат представлення знайдених документів:
повний
інформаційний
короткий
Відсортувати знайдені документи за:
автором
назвою
роком видання
типом документа
Пошуковий запит:
<.>S=УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- TEACHING MATERIALS<.>
Загальна кількість знайдених документів
:
2
Показані документи
с 1 за 2
>
1.
S 10063
Beynon, H. L.C.
Interpretacja danych klinicznych w pytaniach i opisach przypadków / H.L.C. Beynon, J.B. Van den Bogaerde, K.A. Davies. - Wrocław : Elsevier Urban & Partner, 2007. - 229 s. - Skor.: s. 225-229. -
Пер. вид. :
The complete MRCP, data interpretations questions and case histories, MRCP part 2. - Edinburgh et al., 1998. -
ISBN
978-83-60290-61-3 : 101 грн.
Польська мова.
Переклад назви:
Інтерпертація клінічних даних у питаннях та описах клінічних випадків.
УДК
61(07)
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
УЧЕБНЫЕ
ПОСОБИЯ
--
TEACHING
MATERIALS
Дод.точки доступу:
Van den Bogaerde, J.B.; Davies, K.A.; Kokot, F. \red. wyd. pol.\
Экз-ры:
Polska Biblioteka Medyczna w Kijowie(1)
Знайти схожі
>
2.
L 4769
Puslecki, W.
Upodmiotawiające zajęcia dydaktyczne / W. Puslecki. - Warszawa : Centrum Edukacji Medycznej, 1996. - 85 s. : tab. -
ISBN
83-85883-21-5 : 26 грн.
Польськамова
Переклад назви:
Розширення можливостей педагогічної діяльності.
УДК
61(07)
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ И ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ МЕДРАБОТНИКОВ--EDUCATION, PUBLIC HEALTH PROFESSIONAL
УЧЕБНЫЕ
ПОСОБИЯ
--
TEACHING
MATERIALS
Анотація:
Метою посібника є ознайомлення читачів із областю знань і навичок у галузі теоретичних засад освіти, фундаментальних теорій, на яких побудований цей процес, його організації, етапів та індивідуальних умов і умов середовища; формування комплексного, цілісного, рефлексивного підходу до аналізу та інтерпретації навчально-виховних ситуацій; розвиток критичного, креативного, незалежного мислення, що втілюється в проектуванні навчальних завдань індивідуально та в команді з урахуванням особливих освітніх потреб.
Экз-ры:
Polska Biblioteka Medyczna w Kijowie(1)
Знайти схожі
повний формат
короткий формат
всі знайдені
відмічені
окрім відмічених
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)