Національна наукова медична бібліотека України
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Зведеного каталогу періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Періодичних видань (6)Книг та авторефератів дисертацій (3)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Гаврищак, І. І.@<.>
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.
    (Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2019/4
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2019р. N 4
Зміст:
Гантимурова, Н. І. Професійна підготовка студенктів-медиків у медичних університетах України / Н. І. Гантимурова, Н. О. Федчишин, Ю. А. Рудяк. - С.5-9
Глушко, Н. Л. Можливості педагогічного використання дистанційної системи навчання у позааудиторній самостійній роботі / Н. Л. Глушко [та ін.]. - С.10-13
Інші автори: Ленчук Т. Л., Мацькевич В. М., Мицик Ю. О.
Івануса, І. Б. Особливості викладання аналітичної хімії для студентів фармацевтичного факультету (заочної форми навчання) / І. Б. Івануса, М. М. Михалків. - С.14-17
Корильчук, Н. І. Проведення об'єктивного структурованого клінічного іспиту / Н. І. Корильчук, О. О. Воронцов, О. Р. Ясній. - С.18-23
Мінченко, О. Г. Обґрунтування необхідності вивчення молекулярної біології в медичних університетах / О. Г. Мінченко, Д. О. Мінченко, М. М. Корда. - С.24-33
Ніколішина, Е. В. Моніторинг якості оцінювання знань студентів засобами тестового контролю / Е. В. Ніколішина, І. Ю. Литовченко, Н. М. Іленко. - С.34-38
Перепелиця, О. О. Динаміка чинників професійного вибору фармацевтів у процесі багатоступеневого навчання / О. О. Перепелиця [та ін.]. - С.39-45
Інші автори: Чорноус В. О., Яремій І. М., Купчанко К. П.
Сельський, П. Р. Інформаційна система підсумкового оцінювання знань іноземних громадян на додипломному етапі підготовки лікарів / П. Р. Сельський [та ін.]. - С.46-50
Інші автори: Вольський А. С., Кліщ І. М., Сельський Б. П., Бурячківський Е. С., Курило Х. І.
Хасхачих, Д. А. Використання методів горизонтальної комунікації та мотивації в процесі навчання студентів-медиків / Д. А. Хасхачих. - С.51-55
Чечотіна, С. Ю. Актуальність організації ефективної самостійної роботи студентів при вивченні фармакології / С. Ю. Чечотіна [та ін.]. - С.56-61
Інші автори: Луценко Р. В., Дев'яткіна Т. О., Колот Е. Г., Сидоренко А. Г.
Чорномидз, А. В. Бар’єри педагогічного спілкування викладача і студента у медичному університеті / А. В. Чорномидз. - С.62-66
Burgess-Pinto, E. Sustainable development principles in health promotion and nursing education / E. Burgess-Pinto [et al.]. - С.67-73
Інші автори: Yastremska S. O., Fedoniuk L. Ya., Shelast Yv., Martynyuk L. P.
Гутор, Н. С. Підготовка майбутніх лікарів-стоматологів у контексті реформи вищої освіти / Н. С. Гутор [та ін.]. - С.74-78
Інші автори: Авдєєв О. В., Міц І. Р., Бойків А. Б.
Драч, І. Д. Мовна картина світу у процесі вивчення іноземної мови в медичних університетах / І. Д. Драч, А. З. Миколенко, М. П. Тишковець. - С.79-83
Захарова, В. О. Використання відеоматеріалів як засобу формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців із стоматології / В. О. Захарова. - С.84-88
Клигуненко, О. М. Досвід впровадження концепції безперервної медичної освіти в навчанні лікарів-анестезіологів дніпропетровської області / О. М. Клигуненко, Ю. О. Площенко, О. В. Кравець. - С.89-92
Маланчин, І. М. Імплементація симуляційного навчання в об’єктивний структурований клінічний іспит для студентів медичного факультету на кафедрі акушерства та гінекології / І. М. Маланчин [та ін.]. - С.93-97
Інші автори: Маланчук Л. М., Мартинюк В. М., Лимар Л. Є.
Паласюк, Б. М. Дидактичні аспекти викладання медичної фізики у вищому медичному навчальному закладі / Б. М. Паласюк. - С.98-102
Стечишин, І. П. Роль інтерактивних методів в оптимізації процесу викладання дисципліни «Етика та деонтологія у фармації» / І. П. Стечишин, А. І. Денис. - С.103-106
Yelahina, N. I. Мотивація як основний компонент у процесі викладання англійської мови для студентів-медиків / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn. - С.107-112
Беденюк, А. Д. Інноваційні методи навчання в медичних вузах Польщі / А. Д. Беденюк, Т. В. Боднар, П. Я. Боднар. - С.113-118
Білавич, Г. В. Курортно-рекреаційний потенціал карпат як чинник здоров’язбереження дітей та дорослих (початок XX сторіччя) / Г. В. Білавич [та ін.]. - С.119-126
Інші автори: Білавич І. В., Пантюк М. П., Савчук Б. П., Федчишин Н. О.
Гаврищак, І. І. Лінгвофілософська система Вільгельма фон Гумбольдта: історико-біографічний аспект / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців. - С.127-133
Горпініч, Т. І. Експертна оцінка американської системи вищої медичної освіти / Т. І. Горпініч. - С.134-139
Мукан, Н. В. Історико-педагогічне підґрунтя професійної підготовки лікарів в університетах США / Н. В. Мукан, О. З. Блавт. - С.140-143
Перевізник, Б. О. Європейська медична освіта: модель Польщі / Б. О. Перевізник, Т. А. Ковальчук. - С.144-148
Ященко, А. М. Рецензія на навчально-методичний посібник : Матешук-Вацеба Л. Р. Нормальна анатомія : навч.-метод. посіб. для студентів та викладачів вищих медичних навчальних закладів / Леся Матешук-Вацеба ; Львівський національний медичний університет ім. Данила Галицького. – 2-ге вид. – Львів : Наукове товариство ім. Т. Г. Шевченка ; Вінниця : Нова Книга, 2019. – 432 с. : іл. / А. М. Ященко, О. Д. Луцик. - С.149
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

2.


    Гаврищак, І. І.
    Лінгвофілософська система Вільгельма фон Гумбольдта: історико-біографічний аспект [] = Wilhelm von Humboldt’s linguo-philosophical system: historical and biographical aspect / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців // Медична освіта. - 2019. - N 4. - С. 127-133
MeSH-головна:
ЛИНГВИСТИКА -- LINGUISTICS
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY
ИСТОРИЯ -- HISTORY


Дод.точки доступу:
Проців, О. Я.
Экз-ры:
Знайти схожі

3.
    (Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2023/3
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2023р. N 3
Зміст:
Вихрущ, А. В. Знання як цінність у системі методів навчання (на прикладі дидактичної думки Польщі) / А. В. Вихрущ, Н. А. Данік, О. М. Христенко. - С.5-14
Андрейчин, М. А. Світовий досвід з підготовки фахівців із біобезпеки / М. А. Андрейчин [та ін.]. - С.15-25
Інші автори: Величко М. В., Мельник Л. П., Андрейчин Ю. М.
Бількевич, Н. А. Інтерактивні методи навчання як методологічна основа тренування комунікативних навичок студентів медичного закладу вищої освіти / Н. А. Бількевич, Н. А. Кавецька, Т. Ю. Чернець. - С.26-31
Гаврищак, І. І. Педагогічні погляди Павла Білецького-Носенка / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців. - С.32-39
Голубєва, І. М. Міждисциплінарна інтеграція - важливий напрямок у створенні навчальних програм дисциплін за вибором / І. М. Голубєва, М. М. Васюкова. - С.40-45
Дроненко, В. Г. Діагностика професійної відповідальності майбутнього лікаря / В. Г. Дроненко, А. А. Ткач. - С.46-53
Дужич, Н. В. Аналіз чинників, які впливають на академічну успішність / Н. В. Дужич, О. П. Мялюк, М. І. Марущак. - С.54-61
Кисільова, Т. О. Використання структурно-логічних схем для оптимізації викладання теми "Іонізуючі випромінювання. Використання в медицині" / Т. О. Кисільова, О. З. Фоменко. - С.62-68
Кравчук, Л. В. Філософсько-педагогічні аспекти семіотики в процесі підготовки майбутніх лікарів у сучасних умовах / Л. В. Кравчук, Т. Б. Кадобний, А. Т. Бучко. - С.69-72
Моцюк, Ю. Б. Використання симуляційних методів навчання у вивченні дисципліни "Акушерство та гінекологія" / Ю. Б. Моцюк, С. О. Остафійчук, І. О. Басюга. - С.73-78
Свинтозельський, О. О. Особливості формування клінічного мислення в контексті використання технологій дистанційного навчання / О. О. Свинтозельський, О. В. Крайдашенко, О. А. Михайлик. - С.79-83
Степаненко, В. В. Формування уявлень у здобувачів вищої освіти про методологічні основи реабілітації осіб із посттравматичним стресовим розладом / В. В. Степаненко [та ін.]. - С.84-91
Інші автори: Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Кульчицький В. Й.
Авраменко, М. О. Процес становлення ідентичності іноземних студентів-медиків у контексті успішного вивчення другої мови / М. О. Авраменко, Ж. М. Рагріна, А. К. Репетун. - С.92-97
Федонюк, Л. Я. Дистанційне навчання в системі вищої освіти при вивченні дисципліни "Медична біологія" / Л. Я. Федонюк, Н. Б. Гливка, І. І. Медвідь. - С.98-103
Шульгай, А. Г. Синдром вигорання студентів-медиків під час війни та чинники, які його визначають / А. Г. Шульгай, Н. О. Федчишин, О. М. Шульгай. - С.104-111
Fedchyshyn, N. O. Teacher training: model of herbartinianism / N. O. Fedchyshyn, H. I. Klishch, S. I. Hnatyshyn. - С.112-120
Yelahina, N. I. Specific features of theory and practice of teaching foreign languages to students in german-speaking countries / N. I. Yelahina. - С.121-126
Ворона, І. І. Система вправ для формування граматичної компетенції майбутніх медиків на заняттях латинської мови / І. І. Ворона. - С.127-131
Туровська, Л. В. Застосування веб-сервісу Wolfram|Alpha при формуванні професійної компетентності у майбутніх магістрів фармації / Л. В. Туровська, М. І. Мойсеєнко, М. М. Кузишин. - С.132-142
Kitura, H. Ya. Communication oriented approach to the formation of grammar competence in the students of higher medical educational institutions / H. Ya. Kitura, I. A. Prokop. - С.143-148
Кучин, Ю. Л. Деякі особливості підготовки майбутніх докторів філософії - медиків в Україні за умов війни з Росією (на прикладі викладання курсу іноземної мови) / Ю. Л. Кучин, Л. В. Лимар. - С.149-155
Кавецька, Н. А. Готуємося до роботи з пацієнтами: досвід тренінгу базових комунікативних навичок зі студентами медичного університету / Н. А. Кавецька, Т. Ю. Чернець, М. М. Руда. - С.156-160
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

4.


    Гаврищак, І. І.
    Педагогічні погляди Павла Білецького-Носенка [] = Pedagogical ideas by pavlo Biletskyi-Nosenko / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців // Медична освіта = Medical education. - 2023. - N 3. - С. 32-39
MeSH-головна:
ЛИТЕРАТУРА -- LITERATURE (история)
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL (история)
ПЕРЕВОДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- TRANSLATING
ИСТОРИЯ 19 ВЕКА -- HISTORY, 19TH CENTURY
УКРАИНА -- UKRAINE
СЛОВАРИ ГУМАНИТАРНЫЕ -- DICTIONARIES, CLASSICAL


Дод.точки доступу:
Проців, О. Я.; Білецький-Носенко, Павло (поет, перекладач, педагог)
Экз-ры:
Знайти схожі

5.
    (Немає відомостей про примірники)
Шифр: МУ7/2023/4
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Виходить кожного кварталу
2023р. N 4
Зміст:
Андрійчук, О. Я. Формування у здобувачів вищої освіти спеціальності 227 "Терапія та реабілітація" розуміння специфіки підходів до роботи з особами із посттравматичним стресовим розладом / О. Я. Андрійчук [та ін.]. - С.5-13
Інші автори: Степаненко В. В., Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Федчишин Н. О., Гриньків Н. І.
Бандрівський, Ю. Л. Шляхи оптимізації опанування іноземними студентами професійних навичок зі стоматології / Ю. Л. Бандрівський, О. О. Бандрівська, Н. І. Сидлярук. - С.14-18
Велика, А. Я. Якість підготовки електронних навчальних курсів на кафедрі медичної та фармацевтичної хімії Буковинського державного медичного університету / А. Я. Велика, К. П. Купчанко, О. О. Перепелиця. - С.19-24
Гливка, Н. Б. Особливості використання навчально-методичного комплексу кафедри медичної біології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України при викладанні вибіркової дисципліни "Медична паразитологія" / Н. Б. Гливка [та ін.]. - С.25-32
Інші автори: Федонюк Л. Я., Шаповал О. М., Жученко П. С.
Мазур, І. П. Дискусійні питання оптимізації системи безперервного професійного розвитку стоматологів України в умовах сьогодення / І. П. Мазур, Н. В. Гасюк, В. Б. Радчук. - С.33-41
Паласюк, Б. М. Досвід впровадження інноваційних технологій при викладанні медичної та біологічної фізики на кафедрі медичної фізики діагностичного та лікувального обладнання / Б. М. Паласюк. - С.42-47
Пашко, К. О. Викладання військової гігієни в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України з урахуванням особливості ведення бойових дій / К. О. Пашко [та ін.]. - С.48-52
Інші автори: Лотоцький В. В., Крицька Г. А., Лотоцька О. В.
Татарчук, Л. В. Особливості засвоєння навчального матеріалу з фізіології при різних формах навчання / Л. В. Татарчук, С. Н. Вадзюк, М. С. Гнатюк. - С.53-57
Турлюн, Т. С. Застосування інтерактивних технологій навчання в медичній освіті / Т. С. Турлюн, Н. А. Саніна, Л. І. Конопкіна. - С.58-63
Hantimurova, N. I. Adaptation component as a constituentof foreign students successful training in medical universities of Ukraine / N. I. Hantimurova, A. V. Hantimurov, I. R. Humenna. - С.64-69
Hnatyshyn, Yu. A. Mediation as a conflict resolution technology / Yu. A. Hnatyshyn, H. I. Klishch, L. M. Sas. - С.70-75
Koshak, B. O. Virtual reality in medical education: a system review / B. O. Koshak, S. I. Smiyan, A. V. Bilukha. - С.76-83
Yelahina, N. I. Teachers’ professional competence development as an integral part of higher medical education in the United States and Ukraine / N. I. Yelahina. - С.84-89
Мисик, О. А. Професійна комунікація лікаря з пацієнтом у пульмонологічному та лор-відділеннях: матеріали до практичного заняття / О. А. Мисик, С. І. Гнатишин, М. С. Мисула. - С.90-95
Паласюк, Г. Б. Організація і методичні аспекти формування термінологічної компетентності у майбутніх дерматологів / Г. Б. Паласюк [та ін.]. - С.96-101
Інші автори: Шкільна М. І., Грицишин Л. Є., Смаглій З. В.
Посоленик, Л. Я. Написання історії хвороби як важливий компонент формування у студентів-стоматологів спеціальних фахових компетентностей / Л. Я. Посоленик. - С.102-106
Humenna, I. R. Communication skills formation of foreign students in contecst of medical university / I. R. Humenna, N. I. Hantimurova, A. V. Hantimurov. - С.107-113
Kotsyuba, R. B. Computer-oriented methods of teaching latin language / R. B. Kotsyuba. - С.114-119
Vorona, I. I. The importance of innovative methods of a professionalforeign language teaching in the formationof communicative competence in students of higher medical educational institutions / I. I. Vorona, H. I. Klishch, H. Ya. Kitura. - С.120-126
Zalipska, I. Ya. “Professional medical communication between a doctor and a patient” as an elective course in higher educational establishments / I. Ya. Zalipska. - С.127-131
Огоренко, В. В. Симуляційний тренінг "Перша психологічна допомога у кризових ситуаціях" для здобувачів медичної освіти на післядипломному етапі / В. В. Огоренко, А. Є. Ніколенко, Т. Й. Шустерман. - С.132-138
Салій, З. В. Аналіз світового досвіду підготовки інтерна-невролога: переваги та недоліки / З. В. Салій, С. І. Шкробот, М. І. Салій. - С.139-144
Гаврищак, І. І. Специфіка викладання дисципліни "Основи української медичної термінології" в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців. - С.145-149
Паласюк, Г. Б. Загальноосвітнє значення латинської мови у професійній підготовці майбутніх медиків / Г. Б. Паласюк, Н. М. Ярема, М. І. Паласюк. - С.150-156
Саварин, Т. В. Термінологічна срямованість курсу "Латинська мова" у медичному закладі вищої освіти як педагогічна проблема / Т. В. Саварин [та ін.]. - С.157-162
Інші автори: Паласюк Б. М., Мисула М. С., Сидлярук Н. І.
Немає відомостей про примірники
Знайти схожі
Перейти до описів статей

6.


    Гаврищак, І. І.
    Специфіка викладання дисципліни "Основи української медичної термінології" в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України [] = Teaching specifics of the “Fundamentals of ukrainian medical terminology” course in I. Horbachevsky Ternopil National Medical University / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців // Медична освіта = Medical education. - 2023. - N 4. - С. 145-149
MeSH-головна:
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS
МЕДИЦИНСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ СИСТЕМАТИЗИРОВАННАЯ -- SYSTEMATIZED NOMENCLATURE OF MEDICINE


Дод.точки доступу:
Проців, О. Я.
Экз-ры:
Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)