Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Зведеного каталогу періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Періодичних видань (97)Книг та авторефератів дисертацій (5)Колекцій (1)Наукових збірників (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Бабінцева, Л. Ю.@<.>
Общее количество найденных документов : 92
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-92 
1.


    Мінцер, О. П.
    Інформатизація охорони здоров'я та функціонування фармацевтичних ринків [] / О. П. Мінцер, Л. Ю. Бабінцева // Запорож. мед. журн : науч.-практ. журн. - 2013. - N 1. - С. 124-125
Рубрики: ЛЕКАРСТВ МОНИТОРИНГ--DRUG MONITORING
Кл.слова (ненормированные):
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КЛАССИФИКАТОР


Доп.точки доступа:
Бабінцева, Л. Ю.
Экз-ры:
Найти похожие

2.


    Мінцер, О. П.
    Інформатизація охорони здоров'я. Особливості аналізу інформації в реабілітаційному процесі [] / О.П. Мінцер, Л.Ю. Бабінцева, О.А. Панченко // Медична інформатика та інженерія. - 2013. - N3. - С. 5-10


Доп.точки доступа:
Бабінцева, Л.Ю.; Панченко, О.А.
Экз-ры:
Найти похожие

3.


   
    Інформатика та кібернетика [] : уніфікована освітня програма в галузях знань 22 ”Охорона здоров’я” та 09 ”Біологія” (Частина 1) / О. П. Мінцер [та ін.] // Медична інформатика та інженерія. - 2021. - N 3/4. - С. 39-95
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, CONTINUING (стандарты)
ГЛОБАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- GLOBAL HEALTH (стандарты)
БИОЛОГИЯ -- BIOLOGY


Доп.точки доступа:
Мінцер, О. П.; Вороненко, Ю. В.; Бабінцева, Л. Ю.; Мохначов, С. І.; Габович, А. Г.; Суханова, О. О.
Экз-ры:
Найти похожие

4.


    Бабінцева, Л. Ю.
    Інформаційні аспекти обгрунтування структурних складових безпеки пацієнта [] / Л. Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2015. - N 4. - С. 11-14

Экз-ры:
Найти похожие

5.


    Мінцер, О. П.
    Інформаційні технології в медицині та фармації [] / О.П. Мінцер, Л.Ю. Бабінцева, О.А. Панченко // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - 2013. - NДод. до №3. - С. 52-53


Доп.точки доступа:
Бабінцева, Л.Ю.; Панченко, О.А.
Экз-ры:
Найти похожие

6.


    Бабінцева, Л. Ю.
    Інформаційні технології в оцінюванні ринку лікарських засобів [] / Л.Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2013. - N2. - С. 24-28

Экз-ры:
Найти похожие

7.


    Бабінцева, Л. Ю.
    Інформаційні технології в оцінюванні ринку лікарських засобів [] / Л.Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2013. - N2. - С. 24-28

Экз-ры:
Найти похожие

8.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: АУ40/2013/Дод. до №3
   Журнал

Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. - Запоріжжя, 2010 - . - Выходит ежеквартально
2013г. Дод. до №3
Содержание:
Актуальні питання дистанційної освіти та телемедицини 2013, всеукр. наук.-метод. відеоконф. з міжнар. участю. - С.1-118
Колесник, Ю. М. Концепція інформатизації медичних навчальних закладів / Ю.М. Колесник, О.А. Рижов. - С.1-2
Вороненко, Ю. В. Нові перспективи дистанційної освіти / Ю.В. Вороненко, О.П. Мінцер. - С.3
Семенець, А. В. Модуль формування розкладу відпрацювання практичних занять та самозапису студентів в системі електронного контролю знань на базі СДО MOODLE / А.В. Семенець, В.П Марценюк. - С.4-5
Применение телекоммуникационных технологий обучения в медицинском вузе. - С.5-6
Organizational aspects of distance learning in postgraduate training of pharmacy specialists. - С.7
Досвід дистанційного навчання на заочній частині циклів спецілізації "Загальна практика- сімейна медицина". - С.7-8
Тестування як елемент формалізації засобів оцінювання навчання студентів. - С.8
Пєнкін, Ю. М. Особливості організації навчального процесу студентів дистанційної форминавчання у системі MOODLE / Ю.М. Пєнкін, Н. М. Яценко. - С.8-9
Яценко, В. П. Актуальные проблемы образовательного процесса в аспекте коррекции психо-эмоциональной сферы человека на основе технологии активации- торможения внутреннего экрана / В.П. Яценко. - С.9-10
Сучасні інфраструктурні рішення у вищих медичних закладах - основа конкурентної освіти. - С.11
Возможности системы MOODLE в организации дистанционного обучения в системе довузовской подготовки. - С.11-12
Краснов, В. В. Відкритий контент: проблеми та перспективи в системі медичної освіти / В.В. Краснов, М. М. Жирок. - С.12-13
Коломійченко, Ю. А. Використання системи MOODLE для самостійної роботи променевих діагностів в післядипломній освіті / Ю.А. Коломійченко, І.О. Крамний, І.О. Вороньжев. - С.13-14
Дистанційне навчання в системі підвищення кваліфікації спеціалістів фармації. - С.14
Визир, В. А. Психологические аспекты использования методики тестирования в процессе обучения студентов / В.А. Визир, А.В. Демиденко, М. Г. Потрух. - С.15-16
Дистанційно-освітні технології в організації самостійної роботи студентів. - С.17
Зайченко, А. В. Особенности методического обеспечения дистанционного обучения / А.В. Зайченко, В.Ф. Осташко, А.В. Андрияненков. - С.17-18
Опыт использования дистанционного обучения на кафедре фтизиатрии и пульмонологии Донецкого национального медицинского университета. - С.18-19
Недельська, С. М. Особливості педагогічних та психологічних аспектів навчання студентів IV курсу медичного факультету при впровадженні інформаційних технологій / С.М. Недельська, В.І. Мазур, Т.Є. Шумна. - С.19-20
Яценко, В. П. Особливості інформативної, інженерної і медико-біологічної складових в курсі дисципліни "Технічні засоби діагностики і терапії" при підготовці спеціалістів / В.П. Яценко, А.О. Матвійчук. - С.20-21
Антонов, В. М. Дистанційна освіта та телемедицина на основі кіберакмеологічних медико-біологічних інформаційних систем / В.М. Антонов. - С.21-23
Гончарова, Н. Г. Реалізація моделей дистанційного навчання в вищих медичних навчальних закладах / Н.Г. Гончарова, О.В. Кірсанова, А.О. Свєтлицький. - С.23
Тржецинський, С. Д. Проблема підготовки викладачів фармакології для фармацевтичної освіти при використанні у навчальному процесі сучасних технологій / С.Д. Тржецинський, О.В. Гречана. - С.24
Сушко, Ю. Д. К вопросу о дистанционном обучении провизоров / Ю.Д. Сушко, В. П. Торгун. - С.25-26
Мазулін, О. В. Сучасні аспекти професійної перепідготовки та підвищення кваліфікації фармацевтичних працівників / О.В. Мазулін, О.К. Єренко, Г.П. Смойловська. - С.26-27
Трансформація лекційного курсу з дисципліни "Фармацевтичний аналіз лікарських засобів" при впровадженні інформаційно-комп'ютерних технологій у підготовку провізорів-інтернів. - С.27-28
Дистанційна освіта на передатестаційних циклах провізорів. - С.28
Навчання провізорів в інтернатурі на базах стажування. - С.28-29
Самко, А. В. Інформаційні технології в навчальному процесі медичного та фармацевтичного товарознавства / А.В. Самко, В.С. Доля, В.І. Мозуль. - С.29-30
Яковлева, О. С. Организационные аспекты преподавания фармакоэкономики на последипломном этапе обучения / О. С. Яковлева, И.М. Белай. - С.30
Бондарев, Е. В. Внедрение дистанционного обучения на этапе последипломного образования специалистов фармации / Е.В. Бондарев, А.В. Файзулин, Е.Л. Халеева. - С.30-31
Соловйов, О. С. Впровадження інструктивно-методичних рекомендацій в дистанційну медичну післядипломну освіту / О.С. Соловйов, І.М. Білай, М.В. Білоус. - С.31-32
Перспективи впровадження технологій дистанційного навчання на курсах підвищення кваліфікації спеціалістів фармації. - С.32-33
Рибалко, Л. С. Упровадження акмеологічних технологій у роботі з іноземними студентами / Л.С. Рибалко. - С.33-34
Kryvoviaz, O. V. Computerized knowledge control on pharmacy compounding as the factor of KROK-2 training / O.V. Kryvoviaz, Y.O. Tomaszewska, A.S. Voronkina. - С.34-35
Особливості ролі викладача в дистанційному навчальному процесі при підвищенні кваліфікації фармацевтичних кадрів. - С.35-36
Вельма, С. В. Інноваційний підхід до реалізації особистісно-орієнтованого навчання іноземних студентів дисципліни "Інформаційні технології у фармації" / С.В. Вельма. - С.36-37
Актуальність та особливості системи дистанційного навчання. - С.37-38
Інформатизація освіти- важлива умова забезпечення якісно нової моделі підготовки майбутніх фахівців. - С.38-39
Позитивні та негативні наслідки використання сучасних інформаційних технологій в системі освіти. - С.39-40
Бутко, Л. А. Роль міжособистісних взаємин викладача і студента у вищому навчальному закладі / Л.А. Бутко. - С.40-41
Волошин, М. А. Значення фундаментальних дисциплін при підготовці студентів медичного університету в рамках проекту " TEMPUS " / М.А. Волошин, М.С. Щербаков, М.Б. Вовченко. - С.42
Использование современных технологий обучения на клинической кафедре. - С.43-44
Сміян, О. І. Роль інтуіції в практиці викладання дисципліни "Педіатрія" / О.І. Сміян, О.К. Романюк. - С.44
Страхова, О. П. Использование информационных технологий в правовой подготовке студентов медицинских вузов / О.П. Страхова, А. А. Каблуков, Д.М. Курильчук. - С.45
Страшко, О. В. Ефективність використання інформаційних технологій на заняттях іноземної мови під час підготовки молодшого медичного спеціаліста / О.В. Страшко. - С.46-47
Строгонова, Т. В. Использование систем управления обучением (LMS ) как способ оптимизации нагрузки преподавателя в вузе / Т.В. Строгонова, Е.В. Кирсанова. - С.47
Інформаційні технології навчання у міждисциплінарній інтеграції медичної хімії та фармакології як приклад кластерної моделі підготовки спеціаліста. - С.48-49
Яценко, В. П. Перший досвід проведення заходу "Наш перший курс" в аспектах програми "СОЦІО+" / В.П. Яценко, О.В. Яценко, Н. Волосина. - С.49-51
Мінцер, О. П. Інформаційні технології в медицині та фармації / О.П. Мінцер, Л.Ю. Бабінцева, О.А. Панченко. - С.52-53
Марценюк, В. П. Ефективність використання телемедичних технологій для покращення якості лікувально-діагностичної роботи на первинному рівні / В.П. Марценюк, П.Р. Сельський. - С.53-54
Жук, В. А. Использование технологий радиочастотной идентификации (RFID) в фармацевтических информационных системах / В.А. Жук, Ю.М. Пенкин. - С.55
"Фарма-ритм проект" в аспектах принятия инвестиционных решений. - С.55-56
Гальченко, В. Я. Использование метаэвристических методов для принятия решений в медицине и фармации / В.Я. Гальченко, А.Н. Якимов. - С.57-58
Денисенко, С. В. Формальний опис процесів екстракорпорального запліднення на основі медичної онтологічної моделі / С.В. Денисенко. - С.58-60
Использование методов фрактального анализа и нейросетевого моделирования в изучении биомедицинских сигналов. - С.60-61
Аналіз даних біомедичних досліджень з використанням методу нейромережевого моделювання. - С.61-62
Nessonova, M. N. The method to develop classifiers based on geometrical interpretation of data structure / M.N. Nessonova. - С.63-64
Fedoseeva, A. A. Use of safety-case document for the evaluation and guarantee security software and information technology in the pharmaceutical enterprise / A.A. Fedoseeva. - С.64
Бойко, А. І. Методи інформатики у реалізації завдань реформування фармацевтичного сектору галузі охорони здоров'я України / А.І. Бойко, Б.Л. Парновський. - С.64-65
Воскобойнік, О. Ю. Проблеми формалізації знань з органічної хімії у студентів фармацевтичного спрямування / О.Ю. Воскобойнік, Л.М. Антипенко, С.І. Коваленко. - С.65-66
Джундубаева, С. О. Дистанционное консультирование в предупреждении врачебных ошибок / С.О. Джундубаева. - С.66-67
Яценко, В. П. Формат использования стандартов HL7 и DICOM на компьютерных практических занятиях по дисциплине "Информационные технологии в телемедицине" / В.П. Яценко, Г.А. Корниенко, О.В. Аверьянова. - С.67-68
Андросов, А. И. Использование новейших технологий на современном этапе развития интерактивного взаимодействия / А.И. Андросов, Н.А. Иванькова. - С.69-70
Яценко, В. П. Досвід реалізації партнерських можливостей з проблем корекції комп'ютерної залежності студентів / В.П. Яценко, Н.П. Бурмака. - С.71-72
Кирильчук, Д. С. Формалізація нормативно-правової бази у сфері фармації за допомогою IDEF-технологій системного аналізу / Д.С. Кирильчук, О.А. Рижов. - С.72-73
Нессонова, М. М. Метод побудови класифікаторів на основі геометричної інтерпретації структури даних / М.М. Нессонова. - С.73
Болгов, М. Ю. Шляхи формалізації описових медичних даних в умовах реального часу / М.Ю. Болгов, Ю.М. Таращенко. - С.73-74
Антонов, В. М. Дистанційне навчання та телемедицина у медико-біологічних інформаційних системах / В.М. Антонов, Ю.В. Антонова-Рафі. - С.74
Страхова, О. П. Информативность метода определения функционального состояния человека в эргатической компьютерной системе / О.П. Страхова, А.А. Рыжов, И.С. Захарчук. - С.75-76
Федосєєва, А. О. Використання safety-case документа для оцінки та гарантування безпеки програмних засобів та інформаційних технологій на фармацевтичному підприємстві / А.О. Федосєєва. - С.76
Воскобойніков, О. Ю. Сучасні інформаційні технології у системі вищої фармацевтичної освіти як інструментарій вивчення хімічної будови органічних лікарських речовин / О.Ю. Воскобойніков, Д.Ю. Скорина. - С.76-77
Возная, И. В. Бизнес-процессы в современной стоматологической клинике и применение комплексной автоматизированной информационной системы / И.В. Возная. - С.77
Возная, И. В. Возможность внедрения АИС в практику стоматологической поликлиники / И.В. Возная. - С.77
Пінькас, В. Г. Імітаційний підхід до медичного навчання / В.Г. Пінькас, О.А. Топоркова, І.М. Кувічка. - С.77-78
Риган, М. М. Особливості інформаційних підходів у підвищенні ефективності хірургічних втручань при артрозі / М.М. Риган. - С.78-79
Передові телекомунікаційні та інформаційні технології - технологічна основа інформаційного суспільства. - С.79-80
Последствия ошибок принятия решения о назначении упражнений на велотренажере подросткам с артериальной гипертензией. - С.80
Самко, А. В. Основные направления использования современных информационных технологий в товароведческом документообороте / А.В. Самко. - С.81-82
Тарасенко, О. М. Реоперації при травмах хребта та спинного мозку / О. М. Тарасенко, О.Ю. Забара, І.В. Трубачова. - С.82
Попов, А. Н. Разработка и использование WYSIWYG WEB- редактора для создания єталонной модели учебного курса на основе когнитивных прототипов / А. Н. Попов, А.А. Рыжов. - С.83-84
Яценко, В. П. Когнитивные основы магистерского курса дисциплины "Психологическая кибернетика" / В.П. Яценко. - С.84-85
Кандибей, К. І. Когнітивні методи у навчанні студента з дисципліни "Органічна хімія" / К. І. Кандибей, О.А. Рижов. - С.86
Карты памяти как средство реализации когнитивного подхода в дистанционном обучении. - С.87-88
Демченко, В. О. Необхідність розробки компетентнісної моделі фахівця фармацевтичної галузі / В.О. Демченко, О.А. Рижов. - С.88-89
Пахольчук, Т. М. Деякі елементи когнітивної технології навчання у викладанні дитячих інфекційних хвороб на 5 курсі / Т.М. Пахольчук, О.В. Усачова. - С.89
Ткаченко, Н. О. Когнітивні методи навчання у процесі вивчення фармацевтичного менеджменту і маркетингу / Н.О. Ткаченко, В.О. Демченко, Є.Г. Книш. - С.90
Застосування когнітивних технологій у навчальному процесі на кафедрі фізколоїдної хімії Запорізького державного медичного університету. - С.90-91
Котелюх, М. Ю. Роль інформаційних технологій у розвитку професійних якостей майбутнїх лікарів-іноземців / М.Ю. Котелюх. - С.91-92
Создание видеоматериалов для преподавания качественного анализа. - С.92
Рыжов, А. А. Создание межрегиональных сетей национальных центров медицинского образования в рамках проекта проблемно-ориентированного обучения программы TEMPUS / А.А. Рыжов, Н.А. Иванькова. - С.93-94
Лобода, А. М. Адаптація навчальних планів в умовах впровадження проблемно-орієнтованого навчання / А.М. Лобода, В.А. Сміянов. - С.95
Роль мотивационных факторов в учебном процессе в рамках проекта " TEMPUS". - С.98-99
Доценко, С. Я. Впровадження проблемно-орієнтованого навчання при викладанні внутрішніх хвороб: від теорії до практики / С.Я. Доценко, Р.О. Сичов. - С.99-100
О проблемно-ориентированном обучении студентов биохимии в медицинском вузе. - С.100
Завгородняя, Н. Г. Организация учебного процесса с использованием современных инновационных технологий обучения студентов / Н.Г. Завгородняя, Л.Э. Саржевская, Т.Е. Цибульская. - С.100-101
Леженко, Г. О. Модернізація навчальних планів з педіатричних дисциплін в рамках проекту TEMPUS / Г.О. Леженко, О.Є. Пашкова. - С.102
Сыволап, В. В. Обучение студентов в рамках проекта ТЕМПУС на кафедре пропедевтики внутренних болезней / В.В. Сыволап, И.В. Лихасенко. - С.102-103
Троян, В. И. Обучение студентов в рамках проекта "TEMPUS" на кафедре оториноларингологии / В.И. Троян, А.Н. Костровский. - С.103-104
Шумна, Т. Є. Модернізація навчального процесу на кафедрі факультетської педіатрії із залученням інформаційних технологій / Т.Є. Шумна. - С.104
Білий, О. П. Проблемно-орієнтоване навчання на базі віртуальних пацієнтів: з досвіду викладання курсу "Хірургія" для молодшого медичного персоналу / О.П. Білий. - С.105-106
Саржевский, С. Н. Развитие клинического мышления при внедрении информационных технологий / С.Н. Саржевский. - С.106-107
Сучасні технології навчання у викладанні морфологічних дисциплін в медичних вузах. - С.107-108
Макуріна, Г. І. Розробка кейс-випадків в межах проекту TEMPUS на кафедрі дерматовенерології / Г.І. Макуріна, І.П. Турчіна, Н.Ю. Резніченко. - С.108-109
Шумна, Т. Є. Викладання дисципліни "Педіатрія" за програмою проблемно-орієнтованого навчання TEMPUS / Т.Є. Шумна. - С.109-110
Шевченко, А. І. Психолого-педагогічні аспекти впровадження інформаційних технологій у процес підготовки майбутніх лікарів / А.І. Шевченко, О.М. Сидоренко. - С.110-111
Атаман, Ю. О Навчання за програмою TEMPUS: можливості дистанційної освіти у вивченні питання клінічного обстеження хворого / Ю.О Атаман. - С.111-112
Беленичев, И. Ф. Преподавание фармакологии в рамках проекта ТЕМПУС студентам медицинского факультета / И.Ф. Беленичев, С.А. Моргунцова, Н.В. Бухтиярова. - С.112-113
Голубнича, В. М. Особливості викладання медичної мікробіології в межах проблемно-орієнтованого навчання / В.М. Голубнича. - С.113-114
Викладання патологічної анатомії за програмою проблемно-орієнтованого навчання TEMPUS. - С.114
Впровадження методів проблемно-орієнтованого навчання на кафедрі анатомії людини. - С.115
Рябоконь, О. В. Позитивний досвід впровадження програми TEMPUS / О.В. Рябоконь, Т.Є. Оніщенко, О.О. Фурик. - С.115-116
Цілинко, К. В. Розробка графічного редактора для системи інсерційного моделювання засобами GMF ECLIPSE / К.В. Цілинко. - С.116-118
Гребеник, Л. И. Виртуальные лабораторные работы по биологической химии как элемент новых когнитивных технологий в медицинском образовании / Л.И. Гребеник, Л.А. Примова, Л.Ф. Суходуб. - С.42-43
Иванькова, Н. А. Особенности медицинского образования в контексте проблемно-ориентированного обучения / Н.А. Иванькова, А.И. Андросов. - С.95-98
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

9.


   
    Аналіз електричної емісії фотонів і апаратно-програмний запис варіабельності ритму серця в структурі об'єктивного клінінічного обстеження [Text] / Г. В. Невойт [та ін.] // Світ медицини та біології. - 2020. - № 4(74). - P107-111. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
СЕРДЕЧНЫХ СОКРАЩЕНИЙ ЧАСТОТА -- HEART RATE
ЭНДОКАРДИТ НЕИНФЕКЦИОННЫЙ -- ENDOCARDITIS, NON-INFECTIVE
ФОТОНЫ -- PHOTONS
Аннотация: У статті представлені практичні питання вивчення ролі електромагнітних явищ серцевої діяльності і тканин організму людини в діагностиці функціонального стану організму людини. Мета публікації – визначити клінічний діагностичний потенціал і можливість використання комп'ютеризованих методів запису короткої записи варіабельності серцевого ритму і аналізу електричної емісії фотонів при виконанні інструментального компонента об'єктивного клінічного обстеження пацієнта в клініці внутрішніх хвороб. У статті представлені результати обстеження функціонально здорових людей і компенсованих хворих на неінфекційні захворювання.


Доп.точки доступа:
Невойт, Г. В.; Потяженко, М. М.; Мінцер, О. П.; Бабінцева, Л. Ю.
Экз-ры:
Найти похожие

10.


   
    Використання ERP-систем для медичних установ [] = ERP systems in medical departments / В. З. Стецюк [та ін.] // Медична інформатика та інженерія. - 2017. - N 4. - С. 44-47
MeSH-главная:
КАДРАМИ УПРАВЛЕНИЕ -- PERSONNEL MANAGEMENT
МЕДИЦИНСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, КАДРЫ И СЛУЖБЫ (ВНЕШ) -- HEALTH CARE FACILITIES, MANPOWER, AND SERVICES (NON MESH)
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ -- INFORMATION SYSTEMS


Доп.точки доступа:
Стецюк, В. З.; Іванова, Т. П.; Бабінцева, Л. Ю.; Ольхович, Н.В.; Лугін, М. М.; Фіногенов, О. Д.
Экз-ры:
Найти похожие

11.


   
    Використання елементів штучного інтелекту в експертній системі для діагностування генетичних відхилень [] = Using elements of artificial intelligence in an expert system for diagnosing genetic disorders / В. З. Стецюк [та ін.] // Медична інформатика та інженерія. - 2021. - N 1. - С. 79-83
MeSH-главная:
ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ARTIFICIAL INTELLIGENCE
ГЕНЕТИЧЕСКАЯ ПРЕДРАСПОЛОЖЕННОСТЬ К БОЛЕЗНИ -- GENETIC PREDISPOSITION TO DISEASE
БАЗЫ ДАННЫХ ГЕНЕТИЧЕСКИЕ -- DATABASES, GENETIC
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ ВРОЖДЕННЫЕ -- GENETIC DISEASES, INBORN (диагностика)


Доп.точки доступа:
Стецюк, В. З.; Бабінцева, Л. Ю.; Чиж, Ю. М.; Фіногенов, О. Д.; Самоненко, Н. В.; Муха, І. П.
Экз-ры:
Найти похожие

12.


    Мінцер, О. П.
    Генерація процесів самоорганізації та самозборки в біологічній тканинній інженерії та регенеративній медицині [] = Generation of self-organization and self-assembly processes in biological tissue engineering and regenerative medicine / О. П. Мінцер, В. М. Заліський, Л. Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2019. - N 3. - С. 37-48
MeSH-главная:
ТКАНЕВАЯ ИНЖЕНЕРИЯ -- TISSUE ENGINEERING
СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТАЯ СИСТЕМА -- CARDIOVASCULAR SYSTEM
РЕГЕНЕРАЦИЯ -- REGENERATION


Доп.точки доступа:
Заліський, В. М.; Бабінцева, Л. Ю.
Экз-ры:
Найти похожие

13.


   
    До 100-річчя заснування національної медичної академії післядипломної освіти імені П. Л. Шупика [] / Ю. В. Вороненко [та ін.] // Медична інформатика та інженерія. - 2018. - N 3. - С. 5-9
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ACADEMIC MEDICAL CENTERS


Доп.точки доступа:
Вороненко, Ю. В.; Бабінцева, Л. Ю.; Мінцер, О. П.; Плугатир, В. М.
Экз-ры:
Найти похожие

14.


    Мінцер, О. П.
    До 25-річчя заснування факультету підвищення кваліфікації викладачів національної медичної академії післядипломної освіти імені П. Л. Шупика [] / О. П. Мінцер, Л. Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2018. - N 3. - С. 10-16
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING


Доп.точки доступа:
Бабінцева, Л. Ю.
Экз-ры:
Найти похожие

15.


    Бабінцева, Л. Ю.
    До питання створення державної системи інформаційного моніторингу фармацевтичного ринку [] / Л.Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2013. - N2. - С. 72-73

Экз-ры:
Найти похожие

16.


    Бабінцева, Л. Ю.
    До питання створення державної системи інформаційного моніторингу фармацевтичного ринку [] / Л.Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2013. - N2. - С. 72-73

Экз-ры:
Найти похожие

17.


   
    Експертна система для діагностування генетичних відхилень [] = Expert system for diagnosing genetic disorders / В. З. Стецюк [та ін.] // Медична інформатика та інженерія. - 2020. - N 3. - С. 78-83
MeSH-главная:
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ ВРОЖДЕННЫЕ -- GENETIC DISEASES, INBORN (диагностика)


Доп.точки доступа:
Стецюк, В. З.; Бабінцева, Л. Ю.; Чиж, Ю. М.; Фіногенов, О. Д.; Самоненко, Н. В.
Экз-ры:
Найти похожие

18.


    Бабінцева, Л. Ю.
    Експертне оцінювання у визначенні ефективності лікарських засобів [] / Л. Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2014. - N1. - С. 21-27

Экз-ры:
Найти похожие

19.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: ЗУ1/2013/1
   Журнал

Запорожский медицинский журнал : всеукр. науч.- практ. журн./ Гл. ред. А.Д. Визир. - Запоріжжя, 1999 - . - Выходит раз в два месяца
2013г. N 1
Содержание:
Белякова, А. Г. Сравнительная оценка действия L-лизина эсцинат и Контрикала на кровоток и морфологию сосудов в головном мозге бодрствующих кроликов при общей вибрации / А. Г. Белякова. - С.5-8
Глазков, Е. О. Дослідження процесу адаптації студентів до навчання у вищих навчальних закладах / Е. О. Глазков. - С.9-11
Думанский, Ю. В. Сравнительная эффективность неоадъювантной терапии в комбинированном лечении рака мочевого пузыря после открытых и трансуретральных резекций / Ю. В. Думанский, А. В. Мальцев. - С.12-14
Жаркова, А. В. Шляхи корекції гіпергомоцистеїнемії та дисліпідемії на фоні тривалого прийому інгібіторів протонної помпи / А. В. Жаркова. - С.15-18
Задирака, Д. А. Клінічні особливості перебігу серозних і гнійних менінгітів / Д. А. Задирака, О. В. Рябоконь. - С.19-21
Захарьян, Е. А. Морфологические и фенотипические маркеры дисплазии соединительной ткани у больных с варикозной болезнью вен нижних конечностей / Е. А. Захарьян. - С.22-25
Колесник, Н. С. Качество и эффективность химиопрофилактики у детей, инфицированных микобактериями туберкулеза / Н. С. Колесник. - С.26-28
Клименко, А. В. Значение онкомаркера СА 19-9 в диагностике хронического панкреатита / А. В. Клименко. - С.29-31
Клименко, В. І. Концептуальні напрямки оптимізації психіатричної допомоги населенню похилого та старечого віку / В. І. Клименко, А. Ю. Діхтяр. - С.32-34
Крайдашенко, О. В. Патогенетическое значение sCD40L у пациентов пожилого и старческого возраста со стабильной стенокардией напряжения: альтернатива С-реактивному белку / О. В. Крайдашенко, М. А. Шальмина. - С.35-38
Фармакобіохімічні характеристики піперидиній 2-(5-фуран-2-іл)-4-феніл-1,2,4-тріазол-З-ілтіоацетату. - С.39-41
Другие авторы: Парченко В. В., Пархоменко Л. I., Іздепський В. Й., Панасенко О. І., Книш Є. Г.
Сыровая, А. О. Антистрессовая активность в политропном спектре фармакологического действия лозартана / А. О. Сыровая. - С.42-44
Франчук, С. В. Плазмові концентрації С-натрійуретичного пептиду та ендотеліну-1 у жінок, які перенесли судинні події на фоні гіпертонічної хвороби, при успадкуванні різних варіантів гена рецептора ангіотензину II першого типу / С. В. Франчук, О. Л. Старжинська. - С.45-49
Критерии оценки при выборе вида фиксации импланта для тотального эндопротезирования тазобедренного сустава. - С.50-52
Другие авторы: Черный В. Н., Москальков А. П., Малышев В. В., Головаха М. Л.
Медико-биологические аспекты синантропных коллембол. - С.53-57
Другие авторы: Павличенко В. И., Приходько А. Б., Стеблюк М. В., Емец Т. И., Малеева А. Ю.
Мосула, Л. М. Взаємозв’язок "структура - протипухлинна активність" 4-тіазолідонів з бензотіазольним фрагментом у молекулах / Л. М. Мосула. - С.58-62
Изучение структурно-механических свойств суппозиториев с амлодипином. - С.63-66
Другие авторы: Фади Ал Зедан, Гладышев В. В., Бурлака Б. С., Нагорный В. В.
Методическое обоснование программы физической реабилитации артериальной гипертензии у студентов первых курсов медицинского университета. - С.67-69
Другие авторы: Иванько О. Г., Михалюк E. Л., Пидкова В. Я., Малахова С. Н., Пащенко И. В., Круть А. С., Шульга А. А., Кизима Н. В., Пацера М. В., Радутная Е. А., Недельская Е. В., Хромова Н. А.
Курочка, В. Л. Формування здорового способу життя у пацієнтів з серцево-судинними захворюваннями: наукове обґрунтування в досконалення роботи лікаря загальної практики / В. Л. Курочка. - С.70-75
Изменения педагогических и психологических аспектов при введении информационных технологий в преподавание биохимии. - С.76-77
Другие авторы: Александрова Е. В., Белоконь Л. E., Иванченко Д. Г., Крисанова Н. В., Рудько Н. П., Макоед О. Б., Шкода А. С.
Биднюк, Е. А. Информационные технологии в стоматологической диспансеризации учащихся средней школы / Е. А. Биднюк, Л. C. Годлевский, Н. Р. Баязитов. - С.78-81
Гойко, О. В. Технологія обробки й аналізу медичних даних з урахуванням їх особливостей / О. В. Гойко, С. І. Мохначов. - С.82-83
Довбыш, М. А. Психологические аспекты современных информационно-образовательных технологий для высшей школы / М. А. Довбыш, Н. А. Волошин, В. К. Сырцов. - С.84-86
Современные информационные технологии в преподавании фармакогнозии. - С.87-88
Другие авторы: Доля B. C., Мозуль В. И., Мазулин А. В., Головкин В. В., Сачко А. В.
Жадько, В. А. Філософія як метод когнітивної педагогіки / В. А. Жадько. - С.89-91
Зябліцев, С. В. Інформаційні особливості лабораторної інформаційної системи "УРАН" / С. В. Зябліцев, В. В. Новосельська, П. А. Чернобривцев. - С.92-93
Опыт применения современных информационных ресурсов в преподавании биофизики студентам заочной формы обучения. - С.94-96
Другие авторы: Иванченко Е. З., Денисенко О. Н., Мельникова О. З., Михина И. И., Портная Е. А., Пряхин О. Р., Сливко Э. И.
Лущик, У. Б. Обгрунтування потреби інноваційних медичних технологій у сучасних інформаційних програмних носіях на прикладі технологій діагностики та корекції серцево-судинної патології / У. Б. Лущик, В. В. Новицький. - С.97-100
Нессонова, М. Н. Метод рейтингового голосования комитета алгоритмов в задачах классификации с учителем / М. Н. Нессонова. - С.101-102
Нечипоренко, Ю. Л. Системи підтримки електронних медичних карток / Ю. Л. Нечипоренко. - С.103-105
Рев’яцький, І. Ю. Передумови стандартизації електронної номенклатури лікарських засобів в Україні / І. Ю. Рев’яцький. - С.106-111
Хейлик, В. Д. Интегративно-когнитивный подход к обучению иностранных студентов-медиков записи лекций по специальности / В. Д. Хейлик. - С.112-114
Пути трансформации и адаптации образовательных инструментов к современным условиям. - С.115-118
Другие авторы: Чугунов В. В., Федорик В. М., Пиронкова О. Ф., Данилевская Н. В., Курило В. А.
Ангелова, С. О. Застосування методики "карти свідомості" у структуризації навчального матеріалу в післядипломній та дистанційній освіті медиків / С. О. Ангелова. - С.119
Гейченко, Е. И. Когнитивный подход в обучении языку студентов-нефилологов / Е. И. Гейченко. - С.119-120
Горілик, Д. В. Розробка програмного забезпечення для клініко-фармацевтичного аналізу / Д. В. Горілик, О. Р. Левицька, Б. П. Громовик. - С.120-121
Денисенко, С. В. Проблеми моніторингу здоров'я дітей, народжених за допомогою технологій екстракорпорального запліднення / С. В. Денисенко. - С.121
Дудченко, И. А. Критерии эффективности в задачах медицины и здравоохранения / И. А. Дудченко. - С.122
Жирок, М. М. Особливості емоційної взаємодії викладача і слухачів при дистанційній передачі знань / М. М. Жирок, В. В. Краснов. - С.123
Марценюк, В. П. Модуль реєстрації виконання студентами матрикулів практичних навичок та оцінок за ОСКІ в системі електронного контролю знань на базі СДО MOODLE / В. П. Марценюк, А. В. Семенець. - С.123-124
Мінцер, О. П. Інформатизація охорони здоров'я та функціонування фармацевтичних ринків / О. П. Мінцер, Л. Ю. Бабінцева. - С.124-125
Мінцер, О. П. Створення єдиної інформаційної системи охорони здоров'я та забезпечення державної політики в області статистики охорони здоров'я / О. П. Мінцер. - С.125-126
Пенкин, Ю. М. Особенности преподавания дисциплины "Информационные технологии в фармации" в университете La trobe (Австралия) / Ю. М. Пенкин, Н. М. Яценко. - С.126-128
Особливості програмних та апаратних засобів персонального медичного електронного паспорту. - С.128-129
Другие авторы: Петров В. В., Крючин А. А., Горбов I. B., Денисюк М. С.
Интеллектуальная поддержка проведения практических занятий в компьютерном обучении. - С.130
Другие авторы: Пинькас В. Г., Топоркова О. А., Кувичка И. Н., Скориков О. А.
Попов, А. М. Характеристика мультимедійних технологій як засобу розробки інтерактивного контенту для систем дистанційного навчання / А. М. Попов, О. С. Біленький, І. С. Захарчук. - С.130-131
Рубан, А. М. Система підтримки прийняття рішень при вітректомії у пацієнтів з проліферативною діабетичною ретинопатією / А. М. Рубан, А. Ю. Зольнікова. - С.131-132
Рябух, Н. М. Проблемы обработки и формализации медицинских и фармацевтических данных и пути их решения / Н. М. Рябух, О. А. Радовинчик. - С.132-133
Сепетий, Д. П. Обмеження дистанційного навчання: проблема інтерактивності / Д. П. Сепетий. - С.133-134
Таращенко, Ю. Н. Алгоритмы поиска подобных клиническихслучаев при доброкачественных очаговых образованиях щитовидной железы / Ю. Н. Таращенко, И. Р. Янчий, М. Ю. Болгов. - С.134
Шупяцький, М. Захист персоніфікованої медичної інформації в нових умовах створення та взаємодії державних реєстрів / М. Шупяцький. - С.135
С юбилеем!. - С.136
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.


    Бабінцева, Л. Ю.
    Засади створення державної системи інформаційного моніторингу фармацевтичного ринку [] / Л.Ю. Бабінцева // Медична інформатика та інженерія. - 2012. - N1. - С. 33-36

Экз-ры:
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-92 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)