Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Зведеного каталогу періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Караогланова, Т. Э.@<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Заглавие журнала :Патологическая физиология и экспериментальная терапия -2019г. т.63,N 1
Интересные статьи :
Байке Е. В. Полиморфизм генов цитокинов как фактор предрасположенности к развитию хронического гнойного среднего отита/ Е. В. Байке, О. И. Уразова (стр.4-14)
Крохалева Ю. А. Агрегационная активность тромбоцитов у больных ишемическим инсультом - носителей генетического полиморфизма некоторых толл-подобных рецепторов/ Ю. А. Крохалева, Н. Н. Страмбовская, Б. И. Кузник (стр.15-23)
Лебедев В. Г. Изучение эффектов стромально-васкулярной фракции, культивированных стволовых клеток жировой ткани и паракринных факторов кондиционной среды при терапии тяжелых лучевых поражений кожи у крыс/ В. Г. Лебедев [и др.] (стр.24-32)
Анохин П. К. Агонисты дофаминовых D2 рецепторов в фармакотерапии экспериментального алкоголизма/ П. К. Анохин [и др.] (стр.33-39)
Маклакова И. Ю. Изучение хоуминга ММСК после резекции печени/ И. Ю. Маклакова [и др.] (стр.40-45)
Генкель В. В. Биомеханические факторы риска поражения сосудов у пациентов с гипертонической болезнью в зависимости от ультразвуковой морфологии атеросклероза периферических артерий/ В. В. Генкель [и др.] (стр.46-52)
Шишкова Д. К. Специфичная токсичность кальций-фосфатных бионов для культур венозных и артериальных эндотелиальных клеток человека/ Д. К. Шишкова [и др.] (стр.53-61)
Ермолаев П. А. Роль холемии в развитии кардиодепрессии после субтотальной резекции печени у крыс/ П. А. Ермолаев, Т. П. Храмых, Л. О. Барская (стр.62-68)
Шибкова Д. З. Эффекты влияния электромагнитного поля радиочастотного диапазона на органы кроветворения у экспериментальных животных/ Д. З. Шибкова, Т. В. Шилкова, А. В. Овчинникова (стр.69-76)
Стрелкова Л. Б. Гепатозащитное действие экстракта володушки при экспериментальном тетрациклиновом гепатите/ Л. Б. Стрелкова [и др.] (стр.77-82)
Гаглоева Э. М. Влияние хлорида никеля на показатели гемокоагуляции и липопероксидации у крыс в эксперименте/ Э. М. Гаглоева [и др.] (стр.83-90)
Бабаева А. Г. Адаптивная изменчивость суммарной РНК лимфоидных клеток как причина невоспроизводимости вызываемых ею эффектов/ А. Г. Бабаева, Н. М. Геворкян, Н. В. Тишевская (стр.91-98)
Кудина О. В. Экспериментальное моделирование гестоза у крыс/ О. В. Кудина, Н. Я. Асадуллаева, А. В. Зайченко (стр.99-105)
Дерюгина А. В. Диагностические возможности исследования электрофоретической подвижности эритроцитов и клеток буккального эпителия при стрессе/ А. В. Дерюгина [и др.] (стр.106-111)
Караогланова Т. Э. Методика проблемного обучения как способ обучения в медицинском ВУЗе/ Т. Э. Караогланова, В. В. Падалко (стр.112-117)
Мальцева Л. Д. Новейшая история кафедры патофизиологии Первого МГМУ им. И.М. Сеченова (Сеченовского Университета): на рубеже XX-XXI веков (к 170-летию кафедры)/ Л. Д. Мальцева, Н. А. Горбачёв, О. Л. Морозова (стр.118-124)
Интересные статьи :
Найти похожие


2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Караогланова Т. Э., Падалко В. В.
Заглавие : Методика проблемного обучения как способ обучения в медицинском ВУЗе
Место публикации : Патолог. физиология и эксперим. терапия. - М., 2019. - Том 63, N 1. - С. 112-117 (Шифр ПР20/2019/63/1)
MeSH-главная: ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
МЫШЛЕНИЕ -- THINKING
Аннотация: Формирование клинического мышления и умения на основе полученных знаний проводить дифференциальную диагностику при оценке состояния пациента является основным вопросом преподавания любого предмета в медицинском ВУЗе. Одной из самых эффективных современных технологий обучения, способствующей развитию и становлению современной компетентной личности, способной к творческому поиску, принятию самостоятельного решения и инициативной деятельности, является проблемное обучение. Данная методика должна заложить у студентов основу получения профессиональных навыков решения поставленных задач на основе системы получения знаний: лекция – учебник – семинарское занятие. Технология проблемного обучения предусматривает активную роль преподавателя, который должен обозначить проблему и руководить поиском ее решения, и одновременно, активной роли студентов, поскольку на основе имеющейся информации они должны понять и принять учебную проблему и продемонстрировать умение использовать полученные знания в ее разрешении. Методика преподавания с использованием технологии проблемного обучения представлена на примере семинарского занятия на тему: «Типовые формы патологии системы эритроцитов, значение для дифференциальной диагностики типовых патологических процессов».
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)