Національна наукова медична бібліотека України

Національна наукова медична бібліотека України

Базы данных

Зведеного каталогу періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Періодичних видань

Книг та авторефератів дисертацій

Польських медичних книг

Колекцій

Наукових збірників

Зведеного каталогу періодичних видань

Зведеного каталогу іноземних видань

Предметні рубрики

Авторитетні файли

Інформаційні листи

Польські медичні книги

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Періодичних видань (41)

Книг та авторефератів дисертацій (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Навчук, Г.@<.>

Общее количество найденных документов : 35
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-35

Навчук, Г.
Функції часток в окличних реченнях [] / Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 1. - С. 12-15. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: В статье обобщены различные подходы к определению синтаксической роли частиц, в частности показано, что они являются элементами формы предложения и имеют определенные функционально-семантические особенности. Благодаря взаимодействию частиц и знаменательных слов предложения приобретает специфическое значение (модально-экспрессивное или эмотивное). Как синтаксичесий формант, частица передает различные оттенки модальных отношений, дополняя, уточняя семантику других средств выражения модальности предложения.

Экз-ры:
Найти похожие

Шутак, Л.
Формування когнітивного термінознавства на тлі сучасних лінгвістичних досліджень [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 3. - С. 43-48. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЛИНГВИСТИКА -- LINGUISTICS
Аннотация: В статье сделан обзор теоретико-практических основ формирования и развития терминоведения как науки, определены особенности структурной лингвистики, охарактеризованы причины перехода к структурно-функциональной лингвистике в изучении термина. Обоснованы основные причины формирования когнитивного терминоведения, связанного с антропоцентрическим направлением в развитии лингвистики. Доказано, что продолжая традиции классического терминоведения, которое возникло и развивалось в рамках структурной лингвистики, представлявшей совокупность научных взглядов на язык как сложную многоуровневую систему знаков, когнитивное терминоведение становится одновременно качественно новым, полипарадигмальним направлением исследования терминов и терминосистем, принципы и методы которого базируются на когнитивно - дискурсивной основе исследования научного (профессионального) языка как средства когниции и коммуникации еe носителей.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

Шутак, Л.
Українська мова як визначальна складова процесу державотворення [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2014. - № 1. - С. 97-104. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: ЯЗЫКИ--LANGUAGE
Аннотация: В данном исследовании проведен обзор литературы, в котором освещаются основные процессы становления независимого государства, противоречивые и дискусионные вопросы относительно развития и функционирования украинского языка как государственного. Мотивируется мнение о том, что государственный язык - это национальное достояние, которое должно охраняться каждым из нас и поддерживаться государством, стать безоговорочным лидером в процессе его развития. Ведь с языка начинается и языком укрепляется государство. Именно язык способствует становлению человека-патриота, обуславливает формирование его духовной сущности, морально-этических ценностей и мировозренческих идей.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

Шутак, Л.
Теоретичне обгрунтування категорії оцінки в сучасному мовознавстві [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2019. - № 3. - С. 12-14. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: В статье использованы научные методы: описательный, сопоставления, методики лингвистического наблюдения, классификации и систематизации. Научная новизна. Впервые проанализировано и обобщено природу оценочных значений в современном украинском языке. Научная новизна заключается в том, что впервые проанализировано и обобщено природу оценочных значений в современном украинском языке. Выводы. Категория оценки в современном украинском языке – это категория преимущественно сопроводительно-предикатного типа, поскольку с помощью ее словообразовательных аффиксов создаются значения различных сопроводительных предикатов базовых структур. Нередко возникает вопрос о классификации словообразовательных категорий сопроводительной предикатности, ведь в современном языкознании достаточно противоречиво истолковано соотношение понятий “оценочный”, “эмоциональный” и “экспрессивный”.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

Шутак, Л.
Спілкування як основа професійної діяльності фахівців-медиків [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 4. - С. 137-141. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
МЕДИКО-САНИТАРНЫЙ ПЕРСОНАЛ -- HEALTH PERSONNEL
Аннотация: Мета дослідження. У статті розглядається спілкування як необхідна умова професійної, наукової діяльності та кар'єрного зростання, описуються основні види, форми і засоби спілкування, а також структурна організація мови; вказується на особливості вербального і невербального спілкування, гендерних аспектів професійного мовлення. Крім того, розглядаються види індивідуального і колективного спілкування в професійній діяльності. Методи дослідження: описовий - для опису основних процесів спілкування; зіставлення - для аналізу, синтезу і узагальнення основних лінгвістичних теорій, а також процесів, що відбуваються під час спілкування; методики лінгвістичного спостереження, класифікації і систематизації - для поділу форм, засобів і методів спілкування, відмінності особливостей вербального та невербального спілкування, індивідуальних і колективних видів мовлення. Наукова новизна. Вперше зроблена спроба систематизувати особливості форм, видів і засобів професійного спілкування медичних працівників, а також проаналізовано своєрідність вербального і невербального, індивідуального і колективного спілкування в процесі професійної діяльності медиків. Висновки. Доведено, що необхідність швидко і безпомилково прийняти рішення, бути точним, переконливим вимагає від працівника будь-якої галузі, особливо медичної, бездоганного володіння різними видами, формами та засобами мови, культурою ділового спілкування, етикетом ділового спілкування. Тільки високопрофесійний, висококультурна, високоморальна і грамотна людина в сучасному суспільстві здатний вирішувати злободенні проблеми.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

Шутак, Л.
Особливості епістолярної спадщини Т.Г.Шевченко [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2018. - № 1. - С. 84-88. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЛИТЕРАТУРА -- LITERATURE (история)
Аннотация: Цель исследования – анализ эпистолярного наследия Т.Г. Шевченко, в первую очередь образа Украины в период с 1839 года по 1849 год. При этом рассмотрены письма Т. Г. Шевченко к родным и друзьям, выяснено, что образ Украины красной нитью проходит сквозь весь эпистолярий поэта: в них чувствуется его искренняя любовь к Украине, переживание за ее судьбу, стремление быть на родной земле. Достижение поставленной цели предусматривает выполнение таких заданий: аргументировать целесообразность и важность предлагаемого исследования; ввести к активному научному применению в украинском литературоведении неисследованный эпистолярий поэта; на материале переписки охарактеризовать отношение поэта к Украине. Методы исследования: художественного анализа – для выяснения особенностей построения и тематики эпистолярия Т.Г.Шевченко, описательный – для описания основных явлений в процессе переписки; сопоставление – для анализа, синтеза и обобщения основных особенностей современного эпистолярия. Научная новизна. Впервые сделана попытка выделить из малоизученного эпистолярия Т.Г. Шевченко образ Украины, соединив его с образом родного дома и родины. Выводы. В письмах Т. Г. Шевченко чувствуется искренняя любовь к Украине, переживания за ее судьбу, стремление всегда быть на родной земле, слышать родной язык, даже на чужбине, вдали от родного края. При этом ощутимо сочетание объективного и субъективного, пережитого и того, о чем мечтал поэт. Исследование писем Т. Шевченко (1839 – 1849 гг.) позволяет, кроме прочего, понять дух эпохи, в которой жил выдающийся поэт, особенность и специфику современной ему речи.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

Шутак, Л.
Окличні речення у творах полемічної та ораторсько-проповідницької літератури (на прикладі "Треноса" Мелетія Смотрицького) [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2018. - № 3. - С. 11-13. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ПРОПОВЕДЬ -- SERMONS
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS (история)
Аннотация: Восклицательные предложения в произведениях полемической и ораторско-проповеднической литературы (на примере «Треноса» Мелетия Смотрицкого). Цель исследования. В статье рассматриваются особенности функционирования восклицательных предложений в полемических и ораторско-проповеднических произведениях, проанализированы их с формально-синтаксического и функционально-семантического взглядов. Установлено, что основным средством выражения эмоций и воздействия на читателей в произведениях полемической и ораторско-проповеднической литературы является преимущественно такие виды восклицательных предложений, как вокативные предложения, риторические вопросы, значительно реже – нечленимые конструкции. Установлено, что лексико-грамматическими маркерами этих синтаксических структур в основном являются обращения, междометия, эмоционально-экспрессивные частицы, модальные слова и т. п. Методы исследования: описательный – для описания формально-синтаксических и функционально-семантических особенностей восклицательных предложений, взятых из произведений полемической и ораторско- проповеднической литературы; сопоставления – для анализа, синтеза и обобщения характерных признаков устной и письменной речи с точки зрения теорий речевых актов, а также процессов, происходящих во время публичного выступления; методики лингвистического наблюдения, классификации и систематизации – для определения и различения формально-синтаксических и функционально-семантических особенностей различных видов и разновидностей восклицательных предложений, которые встречаются в произведениях полемической и ораторско-проповеднической литературы. Научная новизна. Впервые исчерпывающе проанализированы особенности функционирования восклицательных предложений в произведениях полемической и ораторско-проповеднической литературы, рассмотрено их с формально-синтаксического и функционально-семантического взглядов. Определено, что их целью является усиление логичности изложения и влияние на читателей (слушателей) для формирования их мировоззрения. Выводы. Доказано, что в произведениях полемической и ораторско-проповеднической литературы восклицательные предложения используются с целью усиления логичности изложения и воздействия на читателей (слушателей) для формирования их мировоззрения, а соответственно и гражданской позиции.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

Навчук, Г.
Окличні речення в руслі багатоаспектного дослідження [Text] / Г. Навчук, Л. Шутак // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2020. - № 3. - P10-14. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: У статті обґрунтовується доцільність багатоаспектного підходу до вивчення окличних речень. При цьому як основні визначено структурний і семантичний аспекти, на які спираються логічний і комунікативний. У ролі допоміжних виділено емоційний і текстотвірний. Такий підхід до розгляду окличних речень дозволить виявити їх структурні та формальні особливості в різних сферах функціонування, встановити корелятивність/некорелятивність елементів їх формально-синтаксичної, семантико-синтаксичної, власне-семантичної та комунікативної будови, простежити формальну і семантичну варіативність. Адже в сучасній синтаксичній науці усталилася тенденція не протиставляти речення висловлюванню, а розрізняти у внутрішній структурі речення три аспекти: формально-синтаксичний, семантико-синтаксичний і комунікативний. Актуальність. Зважаючи на характерну для сучасного етапу розвитку української граматики тенденцією до багатоаспектного розгляду синтаксичних одиниць, назріла потреба переглянути й уточнити питання про статус окличних речень у синтаксичній системі мови, з нових методологічних позицій трактувати їх комунікативне призначення та функції. Новизна наукової розвідки полягає у поглибленому багатоаспектному підході до аналізу особливостей окличних речень. У статті використано такі методи дослідження: аналізу, синтезу, зіставлення, узагальнення, а також описовий. Висновки. Доведено, що кожне речення має денотативний план, який відображає ситуацію, узагальнюючою моделлю якої є структурна схема речення, і суб’єктивно-модальний план, який відображає ставлення мовця до позначуваної ситуації. Таким чином, у реченнєвій структурі є власне-суб’єктивний компонент, який забезпечує авторську інтерпретацію об’єктивної інформації. Виходячи з цього, можна стверджувати, що емоційне є компонентом змістової структури речення. Відповідно це знаходить своє відображення у структурі речення, зокрема у таких синтаксичних явищах, як обсяг, розмір, тип, структура речення, особливо в його тема-рематичному членуванні, порядок слів, експресивне виділення окремих слів речення, різноманітні стилістичні прийоми.

Доп.точки доступа:
Шутак, Л.
Экз-ры:
Найти похожие

Навчук, Г.
Окличні речення в руслі багатоаспектного дослідження [] / Г. Навчук, Л. Шутак // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 1. - С. 16-20. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: В статье обосновывается целесообразность многоаспектного подхода к изучению восклицательных предложений. При этом в качестве основных определены структурный и семантический аспекты, на которые опираются логический и коммуникативный. В качестве вспомогальных выделено эмоциональный тестотворный. Такой подход к рассмотрению восклицательных предложений позволит выявить их структурные и формальные особенности в различных сферах функционирования, установить корелятивность / некорелятивность элементов их формально-синтаксического, семантико-синтаксического, собственно семантического и коммуникативного строения, проследить формальную и семантическую вариативность.

Доп.точки доступа:
Шутак, Л.
Экз-ры:
Найти похожие

10.

Навчук, Г.
Нечленовані окличні речення в сучасній українській мові [] / Г. Навчук, Л. Шутак // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2018. - № 1. - С. 16-19. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: В статье рассматриваются нечленимые восклицательные предложения с точки зрения тео-рии речевых актов и теории эмоций; комплексно обоснованно эти языковые единицы на формально-синтаксическом и функционально-семантическом уровнях. Кроме того, определены средства выражения эмоций в нечленимых восклицательных предложениях; установлено, что лексико-грамматическими маркерами этих синтаксических структур являются частицы, междометия, модальне слова, обращения, которые активно участвуют в их оформлении. Методы исследова-ния: описательный – для описания формально-синтаксических и функционально-семантических особенностей нечлени-мых восклицательных предложений; сопоставления – для анализа, синтеза и обобщения основных лингвистических теорий эмоций и теорий речевых актов, а также процессов, происходящих во время общения; методики лингвистического наблюдения, классификации и систематизации – для определения и различения формально-синтаксических и функционально-семантических особенностей нечленимых восклицательных предложений. Научная новизна. Впервые исчерпывающе проанализированы формально-синтаксические и функционально-семантические особенности нечленимых восклицательных предложений, на основании чего они определены как отдельнаю синтаксическаю категория, ведь сама схема их построения, независимо от лексического наполнения, служит выражению эмоций. Выводы. Доказано, что нечленимое восклицательное предложение является структурным типом, который служит в живой разговорной речи и речи персонажей художественных произведений способом выражения эмотивности, значение которой определяется в контексте и с помощью интонационных средств.

Доп.точки доступа:
Шутак, Л.
Экз-ры:
Найти похожие

11.

(Нет сведений об экземплярах)
Шифр: НУ45/2019/9/4
Журнал

Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина : наук.-практ. журнал/ Буковинський держ. мед. ун-т, Асоц. неонатологів України. - Чернівці, 2011 - . - Выходит ежеквартально
2019г. т.9 N 4

Содержание:
Годованець, Ю. Д. До 75-річчя вищого державного навчального закладу України "Буковинський державний медичний університет" / Ю. Д. Годованець, Г. В. Навчук, Л. Б. Шутак. - С.3-5
Європейські стандарти допомоги для забезпечення здоров'я новонароджених / під ред. Д. О. Добрянський. - С.5-32
Знаменська, Т. К. Здобутки та перспективи діяльності асоціації неонатологів України / Т. К. Знаменська. - С.33-37. - Бібліогр. в кінці ст.
Характеристика діяльності закладів перинатальної допомоги в Україні: неонатологічна служба. - С.38-46
Редько, І. І. Використання сучасних інноваційних технологій у післядипломній освіті / І. І. Редько. - С.47-50. - Бібліогр. в кінці ст.
Відкрита артеріальна протока у значно недоношених новонароджених немовлят: чи ми використовуємо оптимальний варіант допомоги?. - С.51-59. - Бібліогр. в кінці ст.
Мавропуло, Т. К. Фактори ризику низької ефективності терапевтичної гіпотермії у доношених новонароджених з асфіксією / Т. К. Мавропуло, К. Ю. Соколова. - С.60-65. - Бібліогр. в кінці ст.
Іванова, Є. В. Лабораторно-інструментальні співставлення варіабельності серцевого ритму у новонароджених після перенесеної гіпоксії / Є. В. Іванова. - С.66-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Старець, О. О. Вивчення шляхів корекції харчування та дефіциту мінералів і вітамінів у недоношених дітей першого року життя / О. О. Старець, Т. М. Хіменко. - С.75-81. - Бібліогр. в кінці ст.
Лозюк, І. Я. Диференційований підхід до лікування CagA H.pylori-асоційованих запальних захворювань верхніх відділів шлунково-кишкового тракту в дітей із харчовою алергією / І. Я. Лозюк. - С.82-87. - Бібліогр. в кінці ст.
Горбатюк, О. М. Сучасні стратегії діагностики, хірургічної корекції та профілактики вроджених вад розвитку у новонароджених / О. М. Горбатюк, І. О. Македонський, Г. В. Курило. - С.88-97. - Бібліогр. в кінці ст.
Знаменська, Т. К. Місце пробіотиків у сучасних стандартах надання медичної допомоги передчасно народженим дітям / Т. К. Знаменська, О. В. Воробйова. - С.98-102. - Бібліогр. в кінці ст.
Вроджена гіперплазія кори наднирникових залоз у новонародженого (клінічний випадок). - С.103-106. - Бібліогр. в кінці ст.
Пам'яті вчителя і колеги - першому президенту асоціації неонатологів України присвячується процесору Олені Григорівні Сулімі. - С.107-108
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.

Шутак, Л.
Навчальна дисципліна "українська мова за професійним спрямуванням": історико-методологічний підхід [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2018. - № 2. - С. 135-138. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS (история, тенденции)
Аннотация: В статье рассматривается период зарождения и развития одной из ключевых учебных дисциплин гуманитарного блока «Украинский язык профессионального направления». Особую актуальность и вес приобретает издание национальных учебников. Методология исследования. В статье использованы описательный метод, метод сопоставления, методики исторического анализа. Научная новизна. Впервые сделана попытка проанализировать развитие учебной дисциплины «Украинский язык профессионального направления» через призму изучения издательской деятельности кафедры общественных наук и украиноведения Высшего государственного учебного заведения Украины «Буковинский государственный медицинский університет». Выводы. Активное издание преподавателями кафедры общественных наук и украиноведения ВДНЗ Украины «Буковинский государственный медицинский университет» учебников и пособий по украинскому языку профессионального направления, использование которых предусмотрено и в процессе аудиторной, так и при самостоятельной внеаудиторной работы, всегда соответствовало новым образовательным тенденциям и создавало у студентов необходимую мотивацию к обучению, обеспечивало его непрерывность, особенно с учетом их мобильности.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

13.

    Шутак, Л. Б.
    Методологічні підходи до гуманітарної підготовки майбутніх медиків [] / Л.Б. Шутак, Г. В. Навчук // Буков. мед. вісник. - 2014. - Том18, N1. - С. 198-201
Рубрики: МЕДИЦИНСКИЕ ИНСТИТУТЫ--SCHOOLS, MEDICAL
   ОБУЧЕНИЕ--TEACHING
   ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ--HUMANITIES

Доп.точки доступа:
Навчук, Г. В.
Экз-ры:
Найти похожие

14.

Шутак, Л.
Метафора в руслі когнітивно-дискурсивного мовознавства [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2016. - № 4. - С. 32-36. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
МЕТАФОРА -- METAPHOR
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: В статье сделан теоретический анализ метафоры как сложного и многоаспектного явления в современном языкознании. Отмечено важную роль метафоризации в процесах интеграции вербальной и контекстуальной систем личности, а также в категории языка. Проанализировано одну из наиболее актуальных теорий развития метафоры - концептуальную. Отмечено, что в современных когнитологических исследованиях метафоризация рассматривается как общенаучная теория интеграции, которая реализуется посредством знаков и пополнения терминологической части одного из концептов, а в результате образовывается "бленд". Описаны разновидности метафорических сближений, например метафора, созданная на основе сопоставления; онтологическая метафора; антропоцентрическая метафора; текстуальная метафора; терминологическая метафора. Определены основные аспекты изучения метафоры с точки зрения семантики, при этом применялся комплексный подход. Изучена роль метафоры в процесах концептуализации и категоризации мира, в том числе в развитии знаковых систем. Определена зависимость дискурса от метафорических процессов и роль метафоры в терминообразовании и терминологизации.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

15.

Навчук, Г.
Комунікативна компетентність медичних і фармацевтичних працівників та ефективність їх праці [] / Г. Навчук, Л. Шутак, А. Полагнин // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2023. - № 1. - С. 92-95. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: Комунікативна компетентність медичних і фармацевтичних працівників є невід’ємною складовою професійної діяльності, оскільки забезпечує представлення професійних знань у певних ситуаціях усного чи письмового спілкування, яке, за різними даними, займає понад 60% робочого часу. Ефективність їх роботи залежить від уміння спілкуватися в різних виробничих умовах, насамперед у стресових ситуаціях. Тому цим категоріям фахівців необхідно оволодіти правилами деонтології, набути навичок культури професійного мовлення, виховати обережність у поводженні зі словом та відточити вміння використовувати його з психотерапевтичною метою. Метою наукової роботи є аналіз шляхів і методів спілкування медичних і фармацевтичних спеціалістів з пацієнтами/клієнтами з точки зору їх ефективного впливу. Матеріал. Художня література та фільми про життя та діяльність медичних та фармацевтичних спеціалістів, особистий досвід. Методи. Описовий, порівняльний, аналіз і синтез. Висновки. Ефективність професійної діяльності медичних і фармацевтичних працівників визначається сукупністю професійних знань, умінь і навичок, помножених на вміння критично мислити і грамотно говорити, швидко реагувати на проблеми в надзвичайних ситуаціях. Велику роль відіграють такі особистісні якості, як вихованість, ввічливість і стриманість, а також володіння психологічними прийомами і тактиками. У подальшому результати дослідження можуть лягти в основу практичних рекомендацій медичним працівникам щодо культури мовлення, зокрема нормативного слововживання.

Доп.точки доступа:
Шутак, Л.; Полагнин, А.
Экз-ры:
Найти похожие

16.

Шутак, Л.
Когнітивна метафора як один із засобів творення вторинних номінацій медичного дискурсу [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини = Актуальные вопросы общественных наук и истории медицины. - 2016. - № 1. - С. 63-67. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
МЕТАФОРА -- METAPHOR
Аннотация: В статье очерчен круг вторичных номинаций, которые являются следствием вторичных метафорических переносов. Обусловлена роль метафоры в процессе создания вторичных номинаций медицинского дискурса. Разграничены субстантивные (однокомпонентные), адъективные и глагольные (однокомпонентные или двухкомпонентные) вторичные метафорические номинации. Охарактеризованы вторичные субстантивные метафорические наименования инструментов, определены причины их образования в типичных и нетипичных коммуникативных ситуациях. Установлены особенности метафоризации прилагательных и глаголов в качестве компонентов словосочетаний, выяснены условия их применения, а также стратегии реализации таких метафор. Выявлено, что наиболее употребляемыми в медицинском дискурсе являются вторичные названия, созданные на основе глагольных (предикатных) метафор. Обобщены причины, обусловливающие формирование вторичных наименований, среди которых выделены потребность упростить сам процесс профессионального общения, избежать использование сложной медицинской терминологии, сэкономить время, быстро и доступно передать нужную информацию и т. п.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

17.

Шутак, Л.
До вирішення проблеми категорії оцінки в сучасному мовознавстві [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2018. - № 3. - С. 26-31. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: К решению проблемы категории оценки в современном языкознании. Цель исследования. В статье рассматривается категориальный подход к изучению грамматической структуры, который активно используют в последние годы в украинском языкознании. Категориальная грамматика обусловила новый аспект анализа словообразовательных аффиксов – как средств категоризации значений непредикатних и предикатных компонентов базовых синтаксических структур, что позволило разделение грамматической системы на три подсистемы – синтаксис, морфологию и словообразование, которым присущи свои единицы и категории. Это способствовало выделению категорийного синтаксиса, категорийный морфологии и категорийного словообразования. Именно разграничить словообразовательные категории сопроводительной предикатности, сформированные оценочными аффиксами существительных, оказалось довольно сложно. Для выяснения того, что же является основой словообразовательной категоризации субъективной оценки, в нашем исследовании сравнено и разрозненно понятия „оценочный, „емоциональный" и "експрессивный" в пределах оценочной шкалы. Методы исследования: описательный – для описания основных теорий категориальной грамматики, процессов ее становления, причины выделения категориального синтаксиса, категорийной морфологии и категориального словообразования; сопоставления – для анализа, синтеза и обобщения основных лингвистических теорий, а также процессов, происходящих в пределах выделения понятий „оценочный, „емоциональный" и „експрессивний"; методики лингвистического наблюдения, классификации и систематизации – для разделения форм, средств и методов в интерпретации семантической структуры слова и т.д. Научная новизна. Впервые сделана попытка систематизировать понятия „оценочный", „емоциональный" и „експрессивний" в пределах эмоционально-экспрессивной шкалы. Выводы. Итак, категория оценки –неоднозначная категория современной грамматической системы. С одной стороны, исследователи выделяют отдельные функционально-семантические поля уменшительности и уменшительности-экспрессивности, а также функционально-семантическое поле увелечительности-экспрессивности, с другой – отождествляют понятия „емоциональный" и „експрессивний". Дискуссивной также остается определение оценочной шкалы (с типами оценки + и -). По нашему мнению, следует придерживаться позиции о выделении трех самостоятельных, преимущественно семантических категорий –оценочности (оценки), эмоциональности (емотивность) и экспрессивности, которые отражают нейтральное употребление языка. Среди них наиболее расплывчатой есть категория экспрессивности, потому что она пересекается с двумя другими или с категорией эмотивности (эмоциональности), поскольку эмоциональность и экспрессивность как свойства лексических и других единиц тесно связаны.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

18.

Годованець, Ю. Д.
До 75-річчя вищого державного навчального закладу України "Буковинський державний медичний університет" [] / Ю. Д. Годованець, Г. В. Навчук, Л. Б. Шутак // Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина. - 2019. - Т. 9, № 4. - С. 3-5
MeSH-главная:
МЕДИЦИНСКИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- SCHOOLS, HEALTH OCCUPATIONS (история)

Доп.точки доступа:
Навчук, Г. В.; Шутак, Л. Б.
Экз-ры:
Найти похожие

19.

Шутак, Л.
Використання вторинних назв у комунікативних ситуаціях медичного дискурсу (на основі анкетування медичних працівників) [] / Л. Шутак, Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2021. - № 3. - С. 32-34. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ВРАЧИ -- PHYSICIANS
Аннотация: Цель статьи – исследовать причины и способы создания вторичных номинаций в современном украинском медицинском дискурсе, выяснить особенности использования и назначения таких названий в разных коммуникативных ситуациях. В статье использованы следующие методы исследования: описательный, сравнительный и статистический. Выводы. Методом анкетирования медицинских работников исследовано частоту использования вторичных наименований, то есть неофициальных заменителей медицинских терминов, в коммуникативной ситуации врач – врач и врач – пациент. Проанализированы вторичные названия, которые являются эвфемизмами к официальным медицинским терминам, отмечено их смягчающе-корректное назначение.

Доп.точки доступа:
Навчук, Г.
Экз-ры:
Найти похожие

20.

Навчук, Г.
Вигуки як засіб передачі емоційної експресії в окличних реченнях української мови [] / Г. Навчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. - 2017. - № 3. - С. 16-20. - Бібліогр. в кінці ст.
MeSH-главная:
ЭМОЦИИ -- EMOTIONS
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
Аннотация: В статье рассмотрены междометия как средство выражения эмоциональной экспрессии в восклицательных предложениях украинского языка. Показан диапазон их функциональных модификаций в структуре восклицательных предложений с точки зрения илокутивной цели. Установлено, что в междометиях сочетается стабильность (несменность) формы и чрезвычайная изменчивость семантики, максимальная лексико-семантическая обособленность от других слов (автономность) и такая же большая зависимость от ситуации, контекста, других паралингвистических средств общения. Обосновано, что междометия, проявляя определенное сходство с сегментными единицами языка, в большей степени, чем слова, связаны с супрасегментными средствами – интонацией. Доказано, что она часто имеет решающее значение, поскольку междометия могут выполнять диффузную функцию, выражая самые разнообразные чувства, иногда прямо противоположные.

Экз-ры:
Найти похожие

1-20 21-35

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)