Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Зведеного каталогу періодичних видань- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Періодичних видань (30)Книг та авторефератів дисертацій (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Fedchyshyn, N. O.@<.>
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.


   
    European traditions of doctors of philosophy training [] = Європейські традиції у підготовці докторів філософії / M. M. Korda [et al.] // Медична освіта = Medical education. - 2023. - N 1. - С. 5-10
MeSH-главная:
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- RESEARCH
ДИССЕРТАЦИИ -- ACADEMIC DISSERTATIONS
ФИЛОСОФИЯ -- PHILOSOPHY


Доп.точки доступа:
Korda, M. M.; Fedchyshyn, N. O.; Shulhai, A. H.; Klishch, I. M.; Shevchuk, O. O.
Экз-ры:
Найти похожие

2.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2023/1
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2023г. N 1
Содержание:
Korda, M. M. European traditions of doctors of philosophy training / M. M. Korda [et al.]. - С.5-10
Другие авторы: Fedchyshyn N. O., Shulhai A. H., Klishch I. M., Shevchuk O. O.
Волосовець, А. О. Особливості сучасної структури концепції освітньої діяльності з підготовки здобувачів магістерського рівня за спеціальністю 222 "Медицина" / А. О. Волосовець [та ін.]. - С.11-14
Другие авторы: Зозуля І. С., Іващенко О. В., Вербицький І. В., Крамарева О. Г., Бойко А. В., Волосовець Т. М., Савченко Д. С.
Волосовець, О. П. Досвід створення вибіркової дисципліни "Основи неонатології" для підготовки магістрів зі спеціальностей 222 "Медицина" та 228 "Педіатрія" / О. П. Волосовець [та ін.]. - С.15-21
Другие авторы: Логінова І. О., Кривопустов С. П., Мозирська О. В., Черній О. Ф., Шевцова Т. І., Гелескул Л. М.
Волосовець, О. П. Напрями вдосконалення викладання педіатрії в закладах вищої освіти / О. П. Волосовець [та ін.]. - С.22-28
Другие авторы: Уліщенко В. В., Грищенко Н. В., Ковальчук О. Л., Купкіна А. В., Каруліна Ю. В., Ємець О. В., Хоменко В. Є., Салтанова С. Д.
Зарівна, Н. О. Розробка проєктів методик контролю якості на готові лікарські засоби залежно від виду лікарської форми при вивченні дисципліни "Стандартизація лікарських засобів" / Н. О. Зарівна. - С.29-34
Захаров, С. В. Мотиваційно-емоційні аспекти вибору професії лікаря вступниками медичного закладу вищої освіти / С. В. Захаров, О. О. Русакова, О. В. Смольянова. - С.35-41
Кернична, І. З. Досвід оцінювання знань здобувачів магістерського рівня вищої освіти при викладанні фармацевтичної ботаніки в умовах війни та дистанційного навчання / І. З. Кернична, М. І. Шанайда. - С.42-47
Корпусенко, І. В. Досвід впровадження симуляційного методу навчання на кафедрі хірургії Дніпровського державного медичного університету / І. В. Корпусенко, Б. В. Гузенко, Н. М. Нор. - С.48-53
Кошкін, О. Є. Досвід організації симуляційного навчання майбутніх стоматологів в українських реаліях / О. Є. Кошкін. - С.54-58
Кравчук, Л. В. Окремі аспекти підготовки майбутніх фахівців медичної галузі в умовах змішаного навчання / Л. В. Кравчук, Т. Б. Кадобний, А. Т. Бучко. - С.59-64
Лембрик, І. С. Дистанційне навчання під час викладання дисципліни "Педіатрія" у медичних закладах вищої освіти / І. С. Лембрик, І. В. Шлімкевич, А. Б. Стефанишин. - С.65-70
Мироненко, О. В. Студентський науковий гурток як можливість розкриття потенціалу студентів / О. В. Мироненко [та ін.]. - С.71-75
Другие авторы: Саніна Н. А., Турлюн Т. С., Ніколенко Л. М.
П'ятковський, Т. І. Особливості роботи центру протидії дискримінації та домаганням Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України з іноземними студентами / Т. І. П'ятковський, О. В. Покришко, П. Р. Сельський. - С.76-81
Стравський, Т. Я. Використання інтерактивних засобів навчання при викладанні анатомії людини / Т. Я. Стравський, І. Є. Герасимюк, О. Я. Галицька-Хархаліс. - С.82-86
Гнатюк, М. С. Вплив роботи студентів в експериментальних операційних на засвоєння навчального матеріалу з клінічної анатомії та оперативної хірургії / М. С. Гнатюк, Н. Я. Монастирська, О. Б. Слабий. - С.87-91
Іванченко, О. З. Досвід використання тестових вправ при вивченні дисципліни "Медична та біологічна фізика" / О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова, Г. Р. Мікаєлян. - С.92-97
Паласюк, Г. Б. Методичні аспекти формування у студентів навичок написання клінічного діагнозу латинською мовою / Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк. - С.98-103
Humenna, N. V. Legal competence as a necxessary component of professional competence of the future medical workers / N. V. Humenna, N. M. Kalyniuk. - С.104-112
Грабар, К. Б. Досвід впровадження дистанційної форми навчання в післядмпломній медичній освіті / К. Б. Грабар, З. В. Єлоєва, С. О. Матвієнко. - С.113-119
Лазарчук, Т. Б. Засадничі принципи формування лікаря-спеціаліста на етапі інтернатури / Т. Б. Лазарчук, О. І. Криськів. - С.120-125
Микуляк, В. Р. Оптимізація післядипломного навчання на кафедрі терапії і сімейної медицини в розрізі реформи інтернатури / В. Р. Микуляк, О. І. Левчик, Д. В. Жегестовська. - С.126-131
Вихрущ, А. В. Методи навчання в системі дидактичної культури Галичини початку ХХ століття / А. В. Вихрущ, Н. А. Данік. - С.132-139
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

3.


    Fedchyshyn, N. O.
    Teacher training: model of herbartinianism [] = Підготовка вчителя: модель гербартіанства / N. O. Fedchyshyn, H. I. Klishch, S. I. Hnatyshyn // Медична освіта = Medical education. - 2023. - N 3. - С. 112-120
MeSH-главная:
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL


Доп.точки доступа:
Klishch, H. I.; Hnatyshyn, S. I.
Экз-ры:
Найти похожие

4.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2023/3
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2023г. N 3
Содержание:
Вихрущ, А. В. Знання як цінність у системі методів навчання (на прикладі дидактичної думки Польщі) / А. В. Вихрущ, Н. А. Данік, О. М. Христенко. - С.5-14
Андрейчин, М. А. Світовий досвід з підготовки фахівців із біобезпеки / М. А. Андрейчин [та ін.]. - С.15-25
Другие авторы: Величко М. В., Мельник Л. П., Андрейчин Ю. М.
Бількевич, Н. А. Інтерактивні методи навчання як методологічна основа тренування комунікативних навичок студентів медичного закладу вищої освіти / Н. А. Бількевич, Н. А. Кавецька, Т. Ю. Чернець. - С.26-31
Гаврищак, І. І. Педагогічні погляди Павла Білецького-Носенка / І. І. Гаврищак, О. Я. Проців. - С.32-39
Голубєва, І. М. Міждисциплінарна інтеграція - важливий напрямок у створенні навчальних програм дисциплін за вибором / І. М. Голубєва, М. М. Васюкова. - С.40-45
Дроненко, В. Г. Діагностика професійної відповідальності майбутнього лікаря / В. Г. Дроненко, А. А. Ткач. - С.46-53
Дужич, Н. В. Аналіз чинників, які впливають на академічну успішність / Н. В. Дужич, О. П. Мялюк, М. І. Марущак. - С.54-61
Кисільова, Т. О. Використання структурно-логічних схем для оптимізації викладання теми "Іонізуючі випромінювання. Використання в медицині" / Т. О. Кисільова, О. З. Фоменко. - С.62-68
Кравчук, Л. В. Філософсько-педагогічні аспекти семіотики в процесі підготовки майбутніх лікарів у сучасних умовах / Л. В. Кравчук, Т. Б. Кадобний, А. Т. Бучко. - С.69-72
Моцюк, Ю. Б. Використання симуляційних методів навчання у вивченні дисципліни "Акушерство та гінекологія" / Ю. Б. Моцюк, С. О. Остафійчук, І. О. Басюга. - С.73-78
Свинтозельський, О. О. Особливості формування клінічного мислення в контексті використання технологій дистанційного навчання / О. О. Свинтозельський, О. В. Крайдашенко, О. А. Михайлик. - С.79-83
Степаненко, В. В. Формування уявлень у здобувачів вищої освіти про методологічні основи реабілітації осіб із посттравматичним стресовим розладом / В. В. Степаненко [та ін.]. - С.84-91
Другие авторы: Петришин Л. Й., Степаненко В. І., Кульчицький В. Й.
Авраменко, М. О. Процес становлення ідентичності іноземних студентів-медиків у контексті успішного вивчення другої мови / М. О. Авраменко, Ж. М. Рагріна, А. К. Репетун. - С.92-97
Федонюк, Л. Я. Дистанційне навчання в системі вищої освіти при вивченні дисципліни "Медична біологія" / Л. Я. Федонюк, Н. Б. Гливка, І. І. Медвідь. - С.98-103
Шульгай, А. Г. Синдром вигорання студентів-медиків під час війни та чинники, які його визначають / А. Г. Шульгай, Н. О. Федчишин, О. М. Шульгай. - С.104-111
Fedchyshyn, N. O. Teacher training: model of herbartinianism / N. O. Fedchyshyn, H. I. Klishch, S. I. Hnatyshyn. - С.112-120
Yelahina, N. I. Specific features of theory and practice of teaching foreign languages to students in german-speaking countries / N. I. Yelahina. - С.121-126
Ворона, І. І. Система вправ для формування граматичної компетенції майбутніх медиків на заняттях латинської мови / І. І. Ворона. - С.127-131
Туровська, Л. В. Застосування веб-сервісу Wolfram|Alpha при формуванні професійної компетентності у майбутніх магістрів фармації / Л. В. Туровська, М. І. Мойсеєнко, М. М. Кузишин. - С.132-142
Kitura, H. Ya. Communication oriented approach to the formation of grammar competence in the students of higher medical educational institutions / H. Ya. Kitura, I. A. Prokop. - С.143-148
Кучин, Ю. Л. Деякі особливості підготовки майбутніх докторів філософії - медиків в Україні за умов війни з Росією (на прикладі викладання курсу іноземної мови) / Ю. Л. Кучин, Л. В. Лимар. - С.149-155
Кавецька, Н. А. Готуємося до роботи з пацієнтами: досвід тренінгу базових комунікативних навичок зі студентами медичного університету / Н. А. Кавецька, Т. Ю. Чернець, М. М. Руда. - С.156-160
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

5.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2022/2
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2022г. N 2
Содержание:
Fedchyshyn, N. O. Digitization in education: present and prospects / N. O. Fedchyshyn, A.-M. A. Shulhai, T. I. Krytskyi. - С.5-11
Алексевич, К. О. Досвід дистанційного викладання офтальмології в умовах пандемії та військового стану із використанням освітніх онлайн-ресурсів / К. О. Алексевич. - С.12-20
Гомонець, С. Я. Екологічне виховання молоді на засадах стратегії сталого розвитку та в контексті екологічного світогляду / С. Я. Гомонець [та ін.]. - С.21-27
Другие авторы: Чорній С. В., Білик Я. О., Лесняк-Мочук К., Чорній Н. В., Федонюк Л. Я.
Дубина, С. О. Методики оцінювання успішності студентів під час дистанційного навчання / С. О. Дубина [та ін.]. - С.28-32
Другие авторы: Хапченкова Д. С., Бондаренко С. В., Федоров І. О.
Перепелиця, О. О. Система онлайн-підготовки студентів-провізорів до першого етапу ЄДКІ за умов дистанційного навчання / О. О. Перепелиця, І. М. Яремій, К. П. Купчанко. - С.33-38
Стрільчук, Л. М. Дистанційне навчання: нові проблеми чи нові можливості (за результатами опитування учасників навчального процесу) / Л. М. Стрільчук, Є. Я. Скляров, О. Є. Січкоріз. - С.39-45
Ферфецька, К. В. Використання технологій дистанційного навчання у медичних закладах освіти Буковини в умовах сьогодення / К. В. Ферфецька, Л. О. Піц, Є. С. Стефанюк. - С.46-50
Шульгай, А. Г. Сучасні аспекти очного та дистанційного навчання на клінічній кафедрі / А. Г. Шульгай [та ін.]. - С.51-56
Другие авторы: Цвях А. І., Гданський С. М., Господарський А. Я., Копитчак І. Р., Марченкова Н. О., Лимар Є. А.
Savaryn, T. V. Оrganizational and psychological fundamentals of teaching foreign languages of medical students / T. V. Savaryn, M. Y. Kichula. - С.57-62
Юрах, О. М. Методика підготовки та особливості проведення бінарних лекцій у медичних закладах вищої освіти / О. М. Юрах [та ін.]. - С.63-70
Другие авторы: Пастух М. Б., Попадинець О. Г., Кочерга З. Р., Павликівська Б. М., Юрах Г. Ю., Грищук М. І., Токарчук Н. С., Барчук Р. Р., Ананевич І. М., Федонюк Л. Я.
Kosenko, V. M. Features of independent work by students of specialty 223 “Nursing” in the process of studying the educational discipline “Methodology of scientific and research work” in the period of wars / V. M. Kosenko. - С.71-75
Білавич, Г. В. Українське наукове мовлення в контексті професійної підготовки майбутніх фахівців / Г. В. Білавич [та ін.]. - С.76-81
Другие авторы: Клепар М. В., Савчук Б. П., Гнатишин С. І.
Ворона, І. І. Латинські крилаті вислови як джерело формування професійно-комунікативної культури у фахівців медичної галузі / І. І. Ворона, Г. Я. Кітура. - С.82-87
Гнатишин, С. І. Блогологія: теорія і практика / С. І. Гнатишин. - С.88-95
Хміль, М. С. Види інформаційно-комунікативних технологій у рамках впровадження системи дистанційного навчання на кафедрі акушерства та гінекології для студентів медичних закладів вищої освіти / М. С. Хміль [та ін.]. - С.96-99
Другие авторы: Хміль С. В., Маланчук Л. М., Правак Ю. Б.
Христенко, О. М. Цінності української молоді в часі війни: до питання громадянського виховання майбутніх лікарів / О. М. Христенко. - С.100-103
Вихрущ, А. В. Рецензія на монографію: Smyla J. Wzory przyszlosci osobistej i zawodowej mlodziezy licealnej. Miedzy tradycja a ponowoczesnosciom / J. Smyla. – Krakow : Impuls, 2022. / А. В. Вихрущ. - С.104-105
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.


    Kotsyuba, R. B.
    Еxperimental study of computer-oriented methodology of foreign language communicative development of future medical professionals [] = Практичне значення комп’ютерно орієнтованої методики розвитку іншомовної комунікативної компетентності майбутніх лікарів / R. B. Kotsyuba, N. O. Fedchyshyn, I. R. Humenna // Медична освіта. - 2022. - N 1. - С. 61-67
MeSH-главная:
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- PROFESSIONAL COMPETENCE
ОБЩЕНИЕ -- COMMUNICATION
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ -- COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION


Доп.точки доступа:
Fedchyshyn, N. O. ; Humenna, I. R.
Экз-ры:
Найти похожие

7.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2022/1
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2022г. N 1
Содержание:
Вихрущ, А. В. Система цінностей молоді в контексті особистісної парадигми / А. В. Вихрущ, О. М. Христенко. - С.5-13
Волосовець, А. О. Використання майстер-класів у навчальному процесі на кафедрі медицини невідкладних станів / А. О. Волосовець [та ін.]. - С.14-17
Другие авторы: Зозуля І. С., Іващенко О. В., Вербицький І. В., Крамарева О. Г., Бойко А. В.
Дубина, С. О. Використання робочих зошитів як засіб оптимізації освітнього процесу на кафедрі анатомії людини за умов дистанційного навчання / С. О. Дубина [та ін.]. - С.18-22
Другие авторы: Хапченкова Д. С., Бондаренко С. В., Федорова І. О.
Іванченко, О. З. Оцінювання сучасних форм лекцій студентами першого курсу медичного університету / О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова, І. І. Міхіна. - С.23-29
Кучин, Ю. Л. Основні принципи організації дистанційного навчання медиків / Ю. Л. Кучин, Л. В. Лимар. - С.30-37
Маврутенков, В. В. Онлайн-консультація пацієнтів як інструмент відпрацювання практичних навичок зі студентами на кафедрі інфекційних хвороб під час дистанційного навчання / В. В. Маврутенков, К. Ю. Литвин, Г. О. Ревенко. - С.38-42
Волосовець, О. П. Модель екзаменаційної педіатричної станції «Початкова та реанімаційна допомога новонародженій дитині» як компоненти об’єктивного структурованого практичного (клінічного) іспиту здобувачів ступеня вищої освіти магістр за спеціальністю 222 «Медицина» галузі / О. П. Волосовець [та ін.]. - С.43-47
Другие авторы: Кривопустов С. П., Починок Т. В., Логінова І. О., Шевцова Т. І., Слюсар, Корх Л. М.
Олійник, Н. Я. Підготовка студентів-іноземців до професійного спілкування (на прикладі комунікації акушера-гінеколога з пацієнткою) / Н. Я. Олійник. - С.48-55
Тишковець, М. П. Професійне спілкування лікаря з пацієнтом у кардіологічному відділенні: методичні рекомендації для опанування теми англомовними здобувачами вищої медичної освіти / М. П. Тишковець. - С.56-60
Kotsyuba, R. B. Еxperimental study of computer-oriented methodology of foreign language communicative development of future medical professionals / R. B. Kotsyuba, N. O. Fedchyshyn, I. R. Humenna. - С.61-67
Бойчук, А. В. Якісна підготовка лікарів-інтернів і курсантів на кафедрі акушерства та гінекології ФПО – вимога сучасності / А. В. Бойчук, В. С. Шадріна, О. І. Хлібовська. - С.68-73
Волосовець, О. П. Проблемні питання запровадження якісного безперервного професійного розвитку лікарів / О. П. Волосовець [та ін.]. - С.74-80
Другие авторы: Уліщенко В. В., Каруліна Ю. В., Ємець О. В., Волосовець Т. М., Кривопустов С. П., Кузьменко А. Я., Дікова І. Г., Грищенко Н. В., Хоменко В. Є., Дзюба О. Л., Ковальчук О. Л., Салтанова С. Д.
Марущак, М. І. Оцінка ефективності підготовки докторів філософії з медсестринства: результати анкетування стейкхолдерів / М. І. Марущак, М. Ю. Синенко. - С.81-87
Проніна, О. М. Сучасні технології в професійній підготовці лікарів-інтернів / О. М. Проніна, С. М. Білаш, М. М. Кобеняк. - С.88-97
Чемич, М. Д. Рецензія на монографію: Лайм-бореліоз / [М. А. Андрейчин, М. М. Корда, М. І. Шкільна та ін.] ; за ред. М. А. Андрейчина та М. М. Корди. – Тернопіль : ТНМУ, 2021. – 376 с. / М. Д. Чемич. - С.98-100
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

8.


    Fedchyshyn, N. O.
    Digitization in education: present and prospects [] = Діджиталізація в освіті: сьогодення та перспективи / N. O. Fedchyshyn, A.-M. A. Shulhai, T. I. Krytskyi // Медична освіта. - 2022. - N 2. - С. 5-11
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ -- EDUCATION
ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ -- CURRICULUM
СТУДЕНТЫ -- STUDENTS
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ -- EDUCATION, DISTANCE


Доп.точки доступа:
Shulhai, A.-M. A.; Krytskyi, T. I.
Экз-ры:
Найти похожие

9.


   
    Psycho-emotional health of medical student at the stage of choosing the future direction of professional activity [] = Психоемоційне здоров'я студента-медика на етапі вибору майбутнього напряму професійної діяльності / M. Ya. Kichula [et al.] // Медична освіта = Medical education. - 2022. - N 4. - С. 57-64
MeSH-главная:
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS (психология)
ПСИХИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- MENTAL HEALTH
ЭМОЦИИ -- EMOTIONS
ПРОФЕССИИ ВЫБОР -- CAREER CHOICE
ТРЕВОГИ СОСТОЯНИЕ -- ANXIETY


Доп.точки доступа:
Kichula, M. Ya.; Trushchenkova, L. V.; Vyshniovsky, A. V.; Fedchyshyn, N. O.
Экз-ры:
Найти похожие

10.


   
    Basic principles of organization of post-graduate medical education development: european context [] = Основні принципи організації післядипломної медичної освіти: європейський контекст / N. O. Fedchyshyn [et al.] // Медична освіта = Medical education. - 2022. - N 3. - С. 101-105
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ПОКАЗАТЕЛИ КАЧЕСТВА -- QUALITY INDICATORS, HEALTH CARE
ДИРЕКТИВЫ, СОБЛЮДЕНИЕ СТАНДАРТОВ -- GUIDELINE ADHERENCE


Доп.точки доступа:
Fedchyshyn, N. O. ; Hantimurova, N. I. ; Franchuk, V. V.; Yelahina, N. I.
Экз-ры:
Найти похожие

11.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2022/3
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2022г. N 3
Содержание:
Бакалюк, Т. Г. Телереабілітаційні технології в підготовці фахівців з фізичної терапії / Т. Г. Бакалюк, Г. О. Стельмах, Н. Р. Макарчук. - С.5-9
Баланюк, І. В. Освіта в умовах пандемії: проблеми та наслідки / І. В. Баланюк. - С.10-15
Бігуняк, Т. В. Особливості дистанційного навчання на кафедрі патологічної фізіології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України (аналіз результатів анкетування студентів) / Т. В. Бігуняк. - С.16-22
Бондаренко, С. В. Система охорони здоров’я в Галичині за часів Австро-угорської імперії: історико-правові аспекти заснування та організаційні умови / С. В. Бондаренко, В. Ф. Котубей, В. В. Грицько. - С.23-30
Бондаренко, С. В. Філософія як навчальна дисципліна в умовах дистанційного навчання: особливості викладання і вивчення / С. В. Бондаренко, О. І. Пилипишин, Н. В. Гуменна. - С.31-35
Гутор, Н. С. Особливості навчання та формування студентів-стоматологів в умовах військового стану / Н. С. Гутор. - С.36-41
Павлюк, Б. В. Особливості викладання дисципліни «системи якості у фармації» на фармацевтичному факультеті / Б. В. Павлюк. - С.42-46
Паласюк, Б. М. Професійна підготовка магістрів фармації в університетах Австрії / Б. М. Паласюк. - С.47-50
Рожнова, Т. Є. Інтерактивні методи навчання – шлях до підвищення ефективності освітнього процесу у медичних закладах вищої освіти / Т. Є. Рожнова [та ін.]. - С.51-59
Другие авторы: Вадзюк С. Н., Наконечна С. С., Ратинська О. М.
Скрипник, І. М. Медична освіта в умовах війни: досвід Полтавського державного медичного університету / І. М. Скрипник, Н. П. Приходько, О. А. Шапошник. - С.60-64
Boychuk, T. M. Teaching histology in times of war – experience of modifying educational process / T. M. Boychuk, T. M. Popova, D. B. Stoliar. - С.65-69
Війтович, Л. Є. Симуляційне навчання як засіб оволодіння фаховими компетентностями з циклу «Торакальна хірургія» студентами 5 курсу / Л. Є. Війтович. - С.70-75
Франчук, В. В. Особливості викладання судової медицини за дистанційною формою навчання в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України / В. В. Франчук, З. М. Небесна, А. Ф. Слива. - С.76-81
Hnatyshyn, S. I. Formation of professional and сommunicative competence for masters of medicine in university conditions / S. I. Hnatyshyn, O. I. Novitska, N. Ya. Oliіnyk. - С.82-87
Prokop, I. A. Formation of english professionally oriented communication in the context of future doctors’ functional competence / I. A. Prokop, H. Ya. Kitura. - С.88-93
Стрільчук, Л. М. Дистанційне навчання у медичному закладі вищої освіти: соціальні та статево-вікові характеристики / Л. М. Стрільчук, О. М. Радченко, Л. А. Ільницька. - С.94-100
Fedchyshyn, N. O. Basic principles of organization of post-graduate medical education development: european context / N. O. Fedchyshyn [et al.]. - С.101-105
Другие авторы: Hantimurova N. I., Franchuk V. V., Yelahina N. I.
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

12.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2021/3
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2021г. N 3
Содержание:
Білавич, Г. В. Питання розвитку іншомовної освіти в державах закордоння крізь вимір наукового дискурсу українських компаративістів (кінець ХХ – початок ХХІ ст.) / Г. В. Білавич [та ін.]. - С.5-10
Другие авторы: Височан Л. М., Савчук Б. П., Кліщ Г. І.
Бойчук, І. Д. Особливості підготовки фахівців лабораторної діагностики до ліцензійного інтегрованого іспиту «Крок М» у фаховому коледжі / І. Д. Бойчук, В. А. Болух, І. О. Першко. - С.11-16
Бойчук, А. В. Особливості навчального процесу на кафедрі акушерства та гінекології післядипломної освіти в контексті інтеграції до європейського освітнього простору / А. В. Бойчук, В. С. Шадріна, О. І. Хлібовська. - С.17-22
Бондар, О. В. Емоційне вигорання і питання професійної психологічної підготовки лікарів-онкологів / О. В. Бондар, А. І. Рибін, А. О. Пацков. - С.23-30
Бурак, О. Л. Вплив пандемії covid-19 на якість навчання: результати опитування студентів-іноземців / О. Л. Бурак, Ж. М. Золотарьова, Н. Б. Федорків. - С.31-39
Журавльова, Л. В. Досвід дистанційного навчання студентів-іноземців на клінічній кафедрі медичного закладу вищої освіти в умовах пандемії COVID-19 / Л. В. Журавльова [та ін.]. - С.40-48
Другие авторы: Олійник М. О., Сікало Ю. К., Летік І. В.
Мартинюк, В. М. Впровадження освітніх інтерактивних технологій у навчальний процес на кафедрі акушерства і гінекології / В. М. Мартинюк [та ін.]. - С.49-52
Другие авторы: Маланчук Л. М., Маланчин І. М., Лимар Л. Є.
Посохова, К. А. Особливості викладання дисципліни «побічна дія ліків» (курс за вибором) на медичному факультеті / К. А. Посохова, О. М. Олещук, О. О. Шевчук. - С.53-57
Слободянюк, Л. В. Формування сучасної концепції викладання вибіркової дисципліни «фітотерапія» при підготовці студентів фармацевтичного факультету / Л. В. Слободянюк, С. М. Марчишин, А. О. Савич. - С.58-63
Шанайда, М. І. Студентська науково-дослідна робота як компонент реалізації студентоцентрованого підходу в освітньому процесі / М. І. Шанайда. - С.64-71
Бандас, І. А. Плюси і мінуси дистанційного навчання для студентів-медиків за карантинних умов / І. А. Бандас, Л. М. Палиця, О. А. Скобеєва. - С.72-76
Вадзюк, С. Н. Вплив лекції на засвоєння навчального матеріалу з нормальної фізіології / С. Н. Вадзюк, Л. В. Татарчук. - С.77-80
Ворона, І. І. Професійно-комунікативна культура майбутніх лікарів крізь призму фахової освіти / І. І. Ворона, Г. Я. Кітура, О. А. Маковська. - С.81-86
Гуменна, І. Р. Використання міждисциплінарного підходу до формування академічної комунікативної компетенції студентів медичних закладів вищої освіти / І. Р. Гуменна, Я. М. Нахаєва, В. В. Шацький. - С.87-91
Нахаєва, Я. М. Формування професійної компетентності майбутніх лікарів як педагогічна проблема / Я. М. Нахаєва, І. Р. Гуменна, В. В. Шацький. - С.92-96
Розман, І. І. Педагогічна компаративістика та формування читацької компетентності на уроках зарубіжної літератури / І. І. Розман. - С.97-100
Свірчевська, Л. М. Методичні аспекти викладання і роль навчальної дисципліни «фармацевтичне та медичне товарознавство» в системі підготовки майбутніх фахівців фармації / Л. М. Свірчевська, О. Г. Мороз, Ж. В. Осінська. - С.101-105
Yelahina, N. I. Methods of learning professional english vocabulary by medical students / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn. - С.106-112
Zalipska, I. Ya. Linguistic and informative features of studying the theme “professional communication a physician and a patient with symptoms diseases of digestive system’s organs” of discipline “professional medical communication of a doctor with a patient in ukrainian / I. Ya. Zalipska, A. S. Sverstiuk. - С.113-118
Фіра, Л. С. Самостійна робота інтернів як один із напрямів удосконалення фахівців фармацевтичної галузі / Л. С. Фіра [та ін.]. - С.119-122
Другие авторы: Чубка М. Б., Вронська Л. В., Підгірний В. В.
Моцюк, Ю. Б. Складові нової академічної культури науково-педагогічних працівників / Ю. Б. Моцюк. - С.123-128
Fedchyshyn, N. O. Old age as a pedagogical problem / N. O. Fedchyshyn [et al.]. - С.129-133
Другие авторы: Yelahina N. I., Shevchuk O. O., Makovska O. A.
Fedoniuk, L. Ya. The educational museums of І. Horbachevsky Ternopil national medical university and their role in the educational process of future nursing specialists / L. Ya. Fedoniuk [et al.]. - С.134-141
Другие авторы: Yastremska S. O., Yarema O. M., Rekun T. О.
Savaryn, T. V. Synonymy in anatomical terminology / T. V. Savaryn, I. A. Prokop, O. A. Makovska. - С.142-147
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

13.


    Yelahina, N. I.
    Innovative methods of teaching professional english to medical students [] = Інноваційні методи викладання англійської мови за професійним спрямуванням студентам-медикам / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn // Медична освіта. - 2021. - N 2. - С. 100-106
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
ONLINE СИСТЕМЫ -- ONLINE SYSTEMS


Доп.точки доступа:
Fedchyshyn, N. O.
Экз-ры:
Найти похожие

14.


   
    Old age as a pedagogical problem [] = Старість як педагогічна проблема / N. O. Fedchyshyn [et al.] // Медична освіта. - 2021. - N 3. - С. 129-133
MeSH-главная:
ГЕРИАТРИЯ -- GERIATRICS
СТАРЕНИЕ -- AGING
ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ -- PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL


Доп.точки доступа:
Fedchyshyn, N. O. ; Yelahina, N. I. ; Shevchuk, O. O. ; Makovska, O. A.
Экз-ры:
Найти похожие

15.


    Yelahina, N. I.
    Methods of learning professional english vocabulary by medical students [] = Методи вивчення лексики англійської мови за професійним спрямуванням студентами-медиками / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn // Медична освіта. - 2021. - N 3. - С. 106-112
MeSH-главная:
ОБУЧЕНИЕ -- TEACHING
ПРОГРАММЫ КОНТРОЛЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ -- COMPETENCY-BASED EDUCATION
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- LANGUAGE ARTS
ЛЕКСИКА -- VOCABULARY


Доп.точки доступа:
Fedchyshyn, N. O.
Экз-ры:
Найти похожие

16.


    Savchuk, B. P.
    Formation of emotional intelligence of the future manager of education on the basis of coaching technology [] = Формування емоційного інтелекту майбутнього менеджера освіти на основі технології коучингу / B. P. Savchuk, I. V. Yehorova, N. O. Fedchyshyn // Медична освіта. - 2021. - N 1. - С. 55-61
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ОБРАЗОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЯ -- EDUCATIONAL TECHNOLOGY


Доп.точки доступа:
Yehorova, I. V.; Fedchyshyn, N. O.
Экз-ры:
Найти похожие

17.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2021/1
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2021г. N 1
Содержание:
Бєлова, О. Б. Особливості розвитку мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями / О. Б. Бєлова. - С.5-10
Гайдукова, О. О. Досвід медичного факультету Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна в галузі інтернаціоналізації: сприятливі фактори та обмеження / О. О. Гайдукова, Є. Я. Ніколенко, Г. С. Кратенко. - С.11-16
Герасимчук, П. О. Впровадження інноваційних технологій у викладання навчальної дисципліни на кафедрі загальної хірургії / П. О. Герасимчук, А. В. Павлишин, Д. Б. Фіра. - С.17-22
Данилевич, М. В. Розвиток кінезітерапії у Франції (1970–2020) / М. В. Данилевич [та ін.]. - С.23-28
Другие авторы: Романчук О. В., Коваль Р. С., Федчишин Н. О.
Летняк, Н. Я. Особливості дистанційного нaвчaння студентів спеціальності «Медсестринство» при вивченні дисципліни «Біологічна хімія» / Н. Я. Летняк, І. П. Кузьмак. - С.29-34
Лой, Г. Я. Особливості організації навчального процесу в умовах пандемії covid-19 на кафедрі фармакології з клінічною фармакологією Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України / Г. Я. Лой [та ін.]. - С.35-38
Другие авторы: Іванків Я. І., Лойко І. І., Олещук О. М.
Перевізник, Б. О. Становлення та організація діяльності центру симуляційного навчання Гарвардської медичної школи / Б. О. Перевізник. - С.39-43
Пудова, С. С. Особливості повного дистанційного навчання іноземних студентів-медиків при вивченні медичної інформатики / С. С. Пудова. - С.44-49
Budniak, I. I. Perspectives and issues of teaching “Occupational health and safety” for pharmaceutical department graduates / I. I. Budniak, O. O. Pokotylo. - С.50-54
Savchuk, B. P. Formation of emotional intelligence of the future manager of education on the basis of coaching technology / B. P. Savchuk, I. V. Yehorova, N. O. Fedchyshyn. - С.55-61
Yelahina, N. I. Influence of the professional english language teaching quality on the achievements of a subject study by medical students / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn. - С.62-68
Yushchenko, L. O. Particularities of distance learning of foreign students in a pandemic COVID-19 / L. O. Yushchenko, O. V. Tykholaz, V. S. Oliinyk. - С.69-74
Вихрущ, А. В. Підготовка студентів медичних університетів до спілкування з дітьми з особливими потребами / А. В. Вихрущ [та ін.]. - С.75-82
Другие авторы: Вихрущ Н. Б., Драч І. Д., Христенко О. М.
Данилевич, Ю. О. Роль інформаційно-комунікативних технологій у навчальному процесі / Ю. О. Данилевич, Л. В. Наумова, Л. С. Мілевська-Вовчук. - С.83-88
Кліщ, І. П. Моделювання процесу підготовки майбутнього викладача медичного закладу вищої освіти / І. П. Кліщ. - С.89-92
Prokop, I. A. Method of specific situations analysis (case method) as a pedagogical technology / I. A. Prokop, T. V. Savaryn. - С.93-97
Vorona, I. I. Terminological vocabulary of communicative culture in the paradigm of foreign language competence / I. I. Vorona, H. Ya. Kitura. - С.98-104
Писаренко, О. А. Перспективи вдосконалення навчального плану для інтернатури з фаху «Стоматологія» у розділі «Захворювання тканин пародонта» / О. А. Писаренко, К. О. Удальцова-Гродзинська, В. І. Шинкевич. - С.105-111
Вихрущ, А. В. Академічне письмо: структура і завдання / А. В. Вихрущ. - С.112-116
Паласюк, Г. Б. Формування термінологічної грамотності майбутніх медиків на основі етимологічної характеристики клінічних термінів з хімічним компонентом / Г. Б. Паласюк, Б. М. Паласюк. - С.117-121
Руденко, М. І. Система вправ для вивчення граматичних категорій часу та особи дієслів руху на заняттях із дисципліни «Українська мова як іноземна» (на прикладі теми «У місті. Урок 2») / М. І. Руденко. - С.122-128
Fedchyshyn, N. O. The concept of pedagogical biographistics: the experience of Germany / N. O. Fedchyshyn, N. I. Yelahina. - С.129-135
Кашуба, М. О. Нові часи – нові виклики (особливості медичної освіти в нових реаліях) / М. О. Кашуба, С. В. Кучер. - С.136-141
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.


    Yelahina, N. I.
    Influence of the professional english language teaching quality on the achievements of a subject study by medical students [] = Вплив якості викладання англійської мови за професійним спрямуванням на результати вивчення предмета студентами-медиками / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn // Медична освіта. - 2021. - N 1. - С. 62-68
MeSH-главная:
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ -- STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
ЯЗЫКИ -- LANGUAGE


Доп.точки доступа:
Fedchyshyn, N. O.
Экз-ры:
Найти похожие

19.
    (Нет сведений об экземплярах)
Шифр: МУ7/2021/2
   Журнал

Медична освіта : наук.-практ. журн./ Голов. ред. Ю.В.Вороненко. - Тернопіль, 1999 - . - Выходит ежеквартально
2021г. N 2
Содержание:
Бурак, О. Л. Вплив пандемії COVID-19 на соціальні аспекти життя студентів-іноземців / О. Л. Бурак, І. В. Стовбан, Н. В. Стицюк. - С.5-10
Величко, В. І. Впровадження доказової медицини у навчанні студентів-медиків / В. І. Величко, Д. О. Лагода, Я. І. Венгер. - С.11-16
Дралова, О. А. Сучасні технології у викладанні дисципліни "Дитячі інфекційні хвороби" у закладах вищої освіти / О. А. Дралова, О. В. Усачова, О. В. Конакова. - С.17-22
Зарівна, Н. О. Академічна доброчесність - основа для забезпечення якісної освіти / Н. О. Зарівна, О. Б. Поляк, Н. В. Горлачук. - С.23-27
Кожем'янка, М. О. Організація роботи студентського наукового товариства в умовах дистанційного формату забезпечення освітнього процесу / М. О. Кожем'янка, М. Л. Головаха, М. С. Лісунов. - С.28-34
Корда, М. М. Дистанційне навчання - вимушений захід чи вимога часу (на прикладі Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України)? / М. М. Корда [та ін.]. - С.35-40
Другие авторы: Шульгай А. Г., Машталір А. І., Чорномидз А. В.
Мосула, Л. М. Досвід викладання вибіркової дисципліни "Основи хімічної метрології" при підготовці майбутніх провізорів в умовах дистанційного навчання / Л. М. Мосула, Т. В. Кучер, Н. В. Горлачук. - С.41-46
Мочульська, О. М. Особливості дистанційного навчання на кафедрі дитячих хвороб з дитячою хірургією Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України (аналіз результатів анкетування студентів) / О. М. Мочульська. - С.47-53
Романюк, Л. Б. Деякі аспекти контролю якості освіти на кафедрі мікробіології, вірусології та імунології в умовах дистанційного навчання / Л. Б. Романюк, Н. І. Ткачук. - С.54-58
Савич, А. О. Методичні аспекти викладання вибіркової дисципліни "Нутриціологія" для студентів фармацевтичного факультету денної форми навчання / А. О. Савич, Л. В. Слободянюк, С. М. Марчишин. - С.59-63
Gashynova, E. Yu. The role of video matherials in studying the immunopathogenesis of bronchial asthma / E. Yu. Gashynova, V. V. Rodionova, O. S. Khmel. - С.64-68
Vorona, I. I. History of tutoring as effective methods of educational process / I. I. Vorona, H. Ya. Kitura. - С.69-74
Zhyznomirska, O. Ya. Formation of emotional intelligence of personality: medical and psychological aspects / O. Ya. Zhyznomirska, M. O. Levkiv. - С.75-80
Боярчук, О. Р. Особливості та перспективи дистанційного навчання при викладанні педіатричних дисциплін на етапі додипломної підготовки лікарів / О. Р. Боярчук, О. М. Мочульська. - С.81-86
Козлова, Ю. В. Значення компетентностей студента медичного вищого закладу освіти у науково-освітньому процесі з дисципліни "Патофізіологія" / Ю. В. Козлова, Н. С. Трясак, А. Ю. Ляліна. - С.87-93
Маража, І. О. Роль педагогіки в клінічній практиці лікаря / І. О. Маража, І. В. Жулкевич. - С.94-99
Yelahina, N. I. Innovative methods of teaching professional english to medical students / N. I. Yelahina, N. O. Fedchyshyn. - С.100-106
Бакалець, О. В. Ретроспективний аналіз методології планування вибіркових дисциплін із функціональної діагностики на кафедрі функціональної і лабораторної діагностики Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України / О. В. Бакалець, Н. Б. Бегош, С. В. Дзига. - С.107-111
Дігтяр, В. А. Формування практичних навичок студентів-педіатрів у медичних закладах вищої освіти / В. А. Дігтяр, О. Г. Садовенко, М. О. Камінська. - С.112-116
Кліманський, Р. П. Особливості проведення державної атестації випускників медичного університету в умовах карантинних обмежень / Р. П. Кліманський, О. В. Самойленко, В. В. Долинський. - С.117-121
Нецюк, О. Г. Здобуття практичних навичок і теоретичних знань з ендоскопії в умовах пандемії COVID-19: світовий досвід / О. Г. Нецюк, А. Д. Беденюк, В. Б. Доброродній. - С.122-127
Потапова, Т. М. Досвід підготовки та складання студентами-провізорами єдиного державного кваліфікаційного іспиту в умовах карантину та дистанційного навчання у Дніпровському державному медичному університеті / Т. М. Потапова, Н. В. Логвиненко. - С.128-132
Шкробот, С. І. Курс за вибором "Актуальні проблеми цереброваскулярної патології" - особливості впровадження в умовах дистанційного навчання / С. І. Шкробот [та ін.]. - С.133-137
Другие авторы: Салій З. В., Салій М. І., Дуве Х. В.
Kosenko, V. M. The potential capacity of the "Infection control" discipline in the formation of responsible attitude to the patient safety among master nurses in the process of providing medical and preventive care / V. M. Kosenko. - С.138-142
Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

20.


    Fedchyshyn, N. O.
    The concept of pedagogical biographistics: the experience of Germany [] = Концепт педагогічної біографістики: досвід Німеччини / N. O. Fedchyshyn, N. I. Yelahina // Медична освіта. - 2021. - N 1. - С. 129-135
MeSH-главная:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ -- EDUCATION, MEDICAL
ГЕРМАНИЯ -- GERMANY
БИОГРАФИЯ КАК ТЕМА -- BIOGRAPHY AS TOPIC


Доп.точки доступа:
Yelahina, N. I.
Экз-ры:
Найти похожие

 1-20    21-30 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)