Поисковый запрос: <.>II=МУ7/2020/4<.> |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Посоленик Л. Я. Використання інтерактивних методів викладання та розвиток дистанційної освіти лікарів у Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України в умовах карантину/Л. Я. Посоленик, О. Я. Видойник // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.80-84
|
2.
| Kitura H. Ya. Communicative exercises as a component of foreign language professional competence of future doctors/H. Ya. Kitura, I. I. Vorona // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.85-90
|
3.
| Актуальні проблеми підготовки лікаря-інтерна за спеціальністю «Ортопедія і травматологія»/Н. О. Марченкова [та ін.] // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.91-95
|
4.
| Кирик Х. А. Практика викладання базової дисципліни «анатомія людини» іноземним студентам/Х. А. Кирик, Р. Я. Борис, М. М. Михалевич // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.68-72
|
5.
| Кононенко А. Г. Деякі аспекти формування предметної компетентності з анатомії людини у майбутнього провізора/А. Г. Кононенко, О. М. Шаталова, О. А. Щербак // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.73-75
|
6.
| Мисула І. Р. Досвід проведення клінічної практики для фізичних терапевтів на базі геріатричного пансіонату/І. Р. Мисула, Т. Г. Бакалюк, Г. О. Стельмах // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.76-79
|
7.
| Василюк В. М. Hауково-методичне забезпечення навчального процесу в Кременецькій гімназії (ліцеї) протягом 1805–1833 років в урочний та позаурочний час/В. М. Василюк // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.110-115
|
8.
| Вергун А.Р. Академічна доброчесність та антиплагіатна експертиза у Львівському національному медичному університеті імені Данила Галицького: ключові засади і методологія/А. Р. Вергун, С. П. Ягело, Г. М. Стечак // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.116-122
|
9.
| Руденко М. І. Вивчення урбаністичної лексики та поняття локусу на заняттях із дисципліни «Українська мова як іноземна» (на прикладі теми «У місті. Урок 1»)/М. І. Руденко // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.123-128
|
10.
| Солодовникова Ю. О. Використання нейрокінематографа в післядипломній освіті в умовах дистанційного навчання/Ю. О. Солодовникова, В. В. Добровольський, А. С. Сон // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.96-99
|
11.
| Танцюра Л. Д. Аудит оцінки лікарями дистанційної форми навчання на етапі післядипломної освіти/Л. Д. Танцюра, І. В. Кисельова, А. В. Біляєв // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.100-104
|
12.
| Ястремська С. О. Досвід організації атестації випускників для студентів спеціальності 223 «Медсестринство» у Тернопільському національному медичному університеті під час пандемії COVID-19/С. О. Ястремська, Н. І. Рега // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.105-109
|
13.
| Іванченко О. З. Використання міждисциплінарних зв'язків як умова якісної підготовки студентів до ліцензійного іспиту "Крок 1. Загальна лікарська підготовка"/О. З. Іванченко, О. З. Мельнікова, Л. Н. Сергєєва // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.20-26
|
14.
| Кавецька Н. А. Професійне вигорання серед медичних працівників: психологічні аспекти/Н. А. Кавецька, С. М. Андрейчин, Н. З. Ярема // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.27-31
|
15.
| Особливості функціонування системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти в Тернопільському національному медичному університеті імені І. Я. Горбачевського МОЗ України/М. М. Корда [та ін.] // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.32-37
|
16.
| Височина І. Л. Дистанційне навчання на кафедрі сімейної медицини ДЗ «Дніпропетровська медична академія МОЗ України» очима студентів-медиків другого курсу (аналіз результатів анонімного анкетування)/І. Л. Височина, І. В. Авраменко, Н. С. Башкірова // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.5-9
|
17.
| Вихрущ А. В. Діти з особливими потребами в умовах реформування системи місцевого самоврядування/А. В. Вихрущ, Т. В. Яблонь, І. Д. Драч // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.10-15
|
18.
| Перевaги і недoліки дистaнційнoгo нaвчaння в цілoму тa при вивченні дисципліни «Гістoлoгія, цитoлoгія тa ембріoлoгія»/І. Б. Гетманюк [та ін.] // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.16-19
|
19.
| Платонова О. М. Дистанційне навчання при викладанні педіатричних дисциплін: виклики часу/О. М. Платонова, Т. В. Стоєва, О. В. Тіткова // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.52-56
|
20.
| Особливості дистанційного навчання студентів в умовах пандемії Covid-19 (за результатами анкетування)/Н. О. Теренда [та ін.] // Медична освіта. -Тернопіль, 2020,N N 4.-С.57-60
|
|
|
|
Періодичних видань
Стандартный