Національна наукова медична бібліотека України
Авторизация
Фамилия
Пароль
Базы данных
Зведеного каталогу періодичних видань- результаты поиска
Вид поиска
Періодичних видань
Книг та авторефератів дисертацій
Польських медичних книг
Колекцій
Наукових збірників
Зведеного каталогу періодичних видань
Зведеного каталогу іноземних видань
Предметні рубрики
Авторитетні файли
Інформаційні листи
Польські медичні книги
Область поиска
Ключевые слова (полнотекстовый поиск)
Автор
Заглавие
Год издания
в найденном
Найдено в других БД:
Періодичних видань (52)
Книг та авторефератів дисертацій (1)
Формат представления найденных документов:
полный
информационный
краткий
Отсортировать найденные документы по:
автору
заглавию
году издания
типу документа
Поисковый запрос:
<.>S=МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ -- Models, Educational<.>
Общее количество найденных документов
:
43
Показаны документы
с 1 по 30
1-30
31-43
>
1.
Аймедов, К. В.
Перспектива застосування у закладах вищої медичної освіти методів випереджуючого навчання [] / К. В. Аймедов> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 1
. - С. 83-84 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
2.
Байдалка, І. Д.
Методологічні засади викладання епідеміології студентам стоматологічного факультету у світлі вимог Болонського процессу [] / І. Д. Байдалка> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 1
. - С. 88-90 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
ЭПИДЕМИОЛОГИЯ--EPIDEMIOLOGY
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
3.
Барна, О. М.
Методичне забезпечення та особливості викладання аптечної технології ліків в умовах кредитно-модульної системи [] / О. М. Барна> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 3
. - С. 11-13 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
ТЕХНОЛОГИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ--TECHNOLOGY, PHARMACEUTICAL
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
4.
Бурова, Л. М.
Інтерактивні технології заочного навчання студентів-фармацевтів [] / Л. М. Бурова> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 1
. - С. 69-71 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL
Экз-ры:
Найти похожие
>
5.
Виконання курсових робіт
в умовах кредитно-модульної системи як ефективний засіб реалізації індивідуального підходу до навчання [] / Т.Г. Калинюк, С.Б. Білоус, Н.І. Гудзь, О.В. Якимів> // Укр. мед. альманах. - 2012. -
Том15
,
NДод. 5 (2)
. - С. 326-327
Рубрики:
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Калинюк, Т.Г.; Білоус, С.Б.; Гудзь, Н.І.; Якимів, О.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
6.
Виконання курсових робіт
в умовах кредитно-модульної системи як ефективний засіб реалізації індивідуального підходу до навчання [] / Т.Г. Калинюк, С.Б. Білоус, Н.І. Гудзь, О.В. Якимів> // Укр. мед. альманах. - 2012. -
Том15
,
NДод. 5 (2)
. - С. 326-327
Рубрики:
СТУДЕНТЫ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, PHARMACY
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Калинюк, Т.Г.; Білоус, С.Б.; Гудзь, Н.І.; Якимів, О.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
7.
Використання новітніх технологій
для особистісної підготовки студентів у ХНМУ [] / В. М. Лісовий [та ін.]> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2012. -
N 2
. - С. 57-58 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Лісовий, В. М.; Марковський, В. Д.; Перцев, Д. П.; Тітова, Н. С.; Логвінова, Ж. І.
Экз-ры:
Найти похожие
>
8.
Використання пластилінових динамічних
моделей ушкоджень від гострих предметів на заняттях із судової медицини [] / В.В. Стеблюк, О.О. Несен, О.В. Чуприна , В.М. Солодкий> // Буков. мед. вісник. - 2013. -
Том17
,
N3 (ч.1)
. - С. 166-167
Рубрики:
СУДЕБНАЯ МЕДИЦИНА--FORENSIC MEDICINE
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Стеблюк, В.В.; Несен, О.О.; Чуприна , О.В.; Солодкий, В.М.
Экз-ры:
Найти похожие
>
9.
Впровадження елективного курсу
"Клінічна патофізіологія" у навчальний процес студентів медичного факультету на кафедрі функціональної діагностики та клінічної патофізіології ТДМУ імені Г. Я. Горбачевського [] / М. І. Марущак [та ін.]> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 3
. - С. 59-60 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
ПАТОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ, ПРИЗНАКИ БОЛЕЗНЕЙ И СИМПТОМЫ--PATHOLOGICAL CONDITIONS, SIGNS AND SYMPTOMS
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Марущак, М. І.; Дзиґа, С. В.; Бакалець, О. В.; Бегош, Н. Б.
Экз-ры:
Найти похожие
>
10.
Гаїна, Н. І.
Організація навчального процесу за кредитно-модульною системою з анатомії людини [] / Н. І. Гаїна, Т. В. Процак> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 1
. - С. 67-68 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Процак, Т. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
11.
Галюк, Н. М.
Використання мультимедійних засобів на заняттях з внутрішньої медицини за професійним спрямуванням [] / Н. М. Галюк> // Галицький лікар. вісн. - 2014. -
Том 21
,
N 4
. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 83
Рубрики:
МЕДИЦИНА КЛИНИЧЕСКАЯ--CLINICAL MEDICINE
ИНТЕРАКТИВНЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИСТЕМЫ--INTERACTIVE TUTORIAL
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
МОТИВАЦИЯ--MOTIVATION
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс
Экз-ры:
Найти похожие
>
12.
Гарматюк, Н. Д.
Особливості застосування тестового контролю при вивченні іноземної мови у вищих навчальних закладах [] / Н. Д. Гарматюк, В. П. Марценюк> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 3
. - С. 17-24 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
ЯЗЫКОЗНАНИЕ--LANGUAGE ARTS
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Марценюк, В. П.
Экз-ры:
Найти похожие
>
13.
Демченко, Н. М.
Методи навчання у вищій школі [] / Н. М. Демченко, К. О. Мішук, Р. Л. Золотарьова> // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. : Науково-практичний ж-л. - 2012. -
Том 12
,
N 1/2
. - С. 234-237. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational
Доп.точки доступа:
Мішук, К.О.; Золотарьова, Р.Л.
Экз-ры:
Найти похожие
>
14.
До питання про
види самостійної позааудиторної роботи [] / Л. В. Васько, Л. І. Кінтенко, Н. Б. Гринцова> // Світ медицини та біології. - 2015. -
N 2(49)
. - С. 157-159. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational
ОБРАЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ--Education, Distance
Кл.слова (ненормированные):
САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
--
ВНЕАУДИТОРНОЕ ОБУЧЕНИЕ
--
КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Доп.точки доступа:
Васько, Л.В.; Кінтенко, Л.І.; Гринцова, Н.Б.
Экз-ры:
Найти похожие
>
15.
Досвід впровадження кредитно-модульної
системи організації навчального процесу у КДМУ імені С. І. Георгієвського [] / А. А. Бабанін [та ін.]> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 2
. - С. 87-88 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Бабанін, А. А.; Притуло, О. О.; Дєдович, Н. Г.; Сивицька, Н. Ю.
Экз-ры:
Найти похожие
>
16.
Жураківська, О. Я.
Навчально-дослідна робота студентів як засіб підвищення ефективності навчального процесу у вищих медичних закладах України / О. Я. Жураківська> // Галицький лікар. вісн. - 2015. -
Том 22
,
N 1
. - С. 106-107. - Библиогр.: с. 107
Рубрики:
АНАТОМИЯ--ANATOMY
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ--RESEARCH
МОТИВАЦИЯ--MOTIVATION
СТУДЕНТЫ МЕДИЦИНСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, HEALTH OCCUPATIONS
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс
Экз-ры:
Найти похожие
>
17.
Зіменковський, Б. С.
Досвід управління якістю вищої медичної та фармацевтичної освіти в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процессу [] / Б. С. Зіменковський, М. Р. Гжегоцький, І. І. Солонинко> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 2
. - С. 54-57 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Гжегоцький, М. Р.; Солонинко, І. І.
Экз-ры:
Найти похожие
>
18.
Застосування інтерактивного методу
"мозкового штурму" при викладанні гістології, цитології та ембріології [] / С. М. Шамало, Г. Я. Рудюк, Ю. Б. Чайковський> // СВІТ МЕДИЦИНИ ТА БІОЛОГІЇ : Головний редактор Ю.Б.Чайковський. - 2013. -
N 2(37)
. - С. 189-193 : ил. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
ГИСТОЛОГИЯ--Histology
ЦИТОЛОГИЯ--Cytology
ЭМБРИОЛОГИЯ--Embryology
ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ--Curriculum
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational
Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ
--
МОЗГОВОЙ ШТУРМ
--
УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
Доп.точки доступа:
Шамало, С.М.; Рудюк, Г.Я.; Чайковський, Ю.Б.
Экз-ры:
Найти похожие
>
19.
Касумова, М. К.
Секреты ведения успешного медицинского бизнеса из первых рук [] / М. К. Касумова> // Институт стоматологии. - 2014. -
N 3
. - С. 6
Рубрики:
ЭТИКА БИЗНЕСА--Ethics, Business
МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ЭКОНОМИКА И ОРГАНИЗАЦИИ (ВНЕШ)--Health Care Economics and Organizations
ЗДРАВООХРАНЕНИЯ СЛУЖБ МАРКЕТИНГ--Marketing of Health Services
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational
Кл.слова (ненормированные):
МЕДИЦИНСКИЙ БИЗНЕС
--
ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
--
ЗДРАВООХРАНЕНИЕ
Экз-ры:
Найти похожие
>
20.
Количественная оценка обучения
и памятного следа при изучении мнемотропных свойств иммунотропных препаратов [] / Н. М. Киселева, А. В. Новоселецкая, Е. Б. Воеводина [и др.]> // Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. - 2012. -
Том 154
,
N 8
. - С. 197-200 . - ISSN 0365-9615
Рубрики:
МОЗГ ГОЛОВНОЙ--BRAIN
ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ--BEHAVIOR, ANIMAL
УСЛОВНЫЙ РЕФЛЕКС КЛАССИЧЕСКИЙ--CONDITIONING, CLASSICAL
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
ПАМЯТЬ--MEMORY
АДЪЮВАНТЫ ИММУНОЛОГИЧЕСКИЕ--ADJUVANTS, IMMUNOLOGIC
МОДЕЛИ БИОЛОГИЧЕСКИЕ--MODELS, BIOLOGICAL
КРЫСЫ ЛИНИИ WISTAR--RATS, WISTAR
Кл.слова (ненормированные):
ТАКТИВИН (фармакология)
--
ДЕРИНАТ (фармакология)
Аннотация:
Помимо способности восстанавливать нарушенные иммунологические параметры препараты "Тактивин" и "Деринат" проявляют выраженное воздействие на высшие интегративные функции мозга. В опытах на крысах Вистар показано, что эти препараты обеспечивают ускорение выработки пищевого и оборонительного рефлексов. Предложены новые методы количественной оценки консолидации памятного следа.
Доп.точки доступа:
Киселева, Н.М.; Новоселецкая, А.В.; Воеводина, Е.Б.; Козлов, И. Г.; Иноземцев, А. Н.
Экз-ры:
Найти похожие
>
21.
Лісовий, В. М.
Мотивована академічна мобільність як засіб інтеграції у міжнародний освітній простір [] / В. М. Лісовий, В. А. Капустник, І. В. Завгородній> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 2
. - С. 61-64 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Капустник, В. А.; Завгородній, І. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
22.
Луцкая, И. К.
Особенности организации обучения иностранных клинических ординаторов на кафедре терапевтической стоматологии [] / И. К. Луцкая, Е. Е. Ковецкая> // СВІТ МЕДИЦИНИ ТА БІОЛОГІЇ : Головний редактор Ю.Б.Чайковський. - 2013. -
N 3(39)
. - С. 176
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--Education, Medical, Continuing
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational
МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО--International Cooperation
Кл.слова (ненормированные):
ПОСЛЕДИПЛОМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
--
СТУДЕНТЫ ИНОСТРАННЫЕ
Доп.точки доступа:
Ковецкая, Е.Е.
Экз-ры:
Найти похожие
>
23.
Міщук, В. В.
Методичні підходи до самостійної роботи студентів стоматологічного факультету з загальної хірургії [] / В. В. Міщук> // Вісник проблем біології і медицини. - 2016. -
Т. 2
,
№ 4
. - С. 150-152. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
ОБУЧЕНИЕ--TEACHING
Экз-ры:
Найти похожие
>
24.
Наукові форуми та
новітні технології на службі освіти на новому етапі впровадження КМСОНП [] / В. М. Запорожан [та ін.]> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2013. -
N 2
. - С. 44-47 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Запорожан, В. М.; Кресюн, В. Й.; Чернецька, О. В.; Годлевський, Л. С.
Экз-ры:
Найти похожие
>
25.
Ожоган, І. А.
Практична підготовка студентів з терапевтичної стоматології / І. А. Ожоган> // Галицький лікар. вісн. - 2015. -
Том 22
,
N 1
. - С. 111-112. - Библиогр.: с. 112
Рубрики:
СТОМАТОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ--DENTISTRY, OPERATIVE
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ--PROFESSIONAL AUTONOMY
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
СТУДЕНТЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, DENTAL
Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс
Экз-ры:
Найти похожие
>
26.
Особливості маркетингової політики
вищого навчального закладу в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу [] / В. М. Ждан [та ін.]> // Мед. освіта : наук.-практ. журн. - 2012. -
N 2
. - С. 59-60 . - ISSN 1681-2751
Рубрики:
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Доп.точки доступа:
Ждан, В. М.; Бобирьов, В. М.; Білаш, С. М.; Рябушко, М. М.; Шарбенко, Т. В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
27.
Підвищення якості післядипломної
підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця [] / О.М. Хвисюк, В.Г. Марченко, В.В. Жеребкін та ін.> // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2012. -
N3
. - С. 9-12
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
КЛИНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ--CLINICAL COMPETENCE
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Аннотация:
Наведено заходи Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо вдосконалення післядипломної підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця. Показано, що ці заходи спрямовані на приведення структури та змісту післядипломної підготовки фахівців у відповідність до міжнародних освітних стандартів, поліпшення їх практичної підготовки й удосконалення системи безперервної професійної освіти лікарів.
Приведены мероприятия Харьковской медицинской академии последипломного образования по усовершенствованию последипломной подготовки врачей путем формирования компетентностной модели специалиста. Показано, что эти мероприятия направлены на приведение структуры и содержания последипломной подготовки специалистов в соответствие с международными стандартами, улучшение практической подготовки слушателей и усовершенствование системы непрерывного последипломного образования врачей.
Доп.точки доступа:
Хвисюк, О.М.; Марченко, В.Г.; Жеребкін, В.В.; Бортний, М.О.; Волошина, Л.Г.; Яловчук, А.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
28.
Підвищення якості післядипломної
підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця [] / О.М. Хвисюк, В.Г. Марченко, В.В. Жеребкін та ін.> // Проблеми безперервної медичної освіти та науки. - 2012. -
N3
. - С. 9-12
Рубрики:
ОБРАЗОВАНИЕ МЕДИЦИНСКОЕ, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ--EDUCATION, MEDICAL, CONTINUING
КЛИНИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ--CLINICAL COMPETENCE
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
Аннотация:
Наведено заходи Харківської медичної академії післядипломної освіти щодо вдосконалення післядипломної підготовки лікарів шляхом формування компетентністної моделі фахівця. Показано, що ці заходи спрямовані на приведення структури та змісту післядипломної підготовки фахівців у відповідність до міжнародних освітних стандартів, поліпшення їх практичної підготовки й удосконалення системи безперервної професійної освіти лікарів.
Приведены мероприятия Харьковской медицинской академии последипломного образования по усовершенствованию последипломной подготовки врачей путем формирования компетентностной модели специалиста. Показано, что эти мероприятия направлены на приведение структуры и содержания последипломной подготовки специалистов в соответствие с международными стандартами, улучшение практической подготовки слушателей и усовершенствование системы непрерывного последипломного образования врачей.
Доп.точки доступа:
Хвисюк, О.М.; Марченко, В.Г.; Жеребкін, В.В.; Бортний, М.О.; Волошина, Л.Г.; Яловчук, А.В.
Экз-ры:
Найти похожие
>
29.
Пахольчук, О. П.
Анализ "клинических задач-клонов" для изучения педиатрии: сущность, дидактические функции [] / О. П. Пахольчук> // Актуал. пробл. сучасн. мед. : Вісн. Укр. мед. стомат. акад. - 2014. -
Том 14
,
N 3
. - С. 280-282. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
АЛГОРИТМЫ--Algorithms
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--Models, Educational
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДИАТРИЯ
--
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ
Экз-ры:
Найти похожие
>
30.
Петрушанко, Т. О.
Значення фантомних занять у формуванні практичних навичок майбутніх лікарів-стоматологів [] / Т. О. Петрушанко, Л. Й. Островська, І. Ю. Попович> // Український стоматологічний альманах. - 2016. -
№ 1(т.2)
. - С. 94-97. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики:
ФАНТОМНЫЕ СРЕДСТВА УСИЛЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ--PHANTOMS, IMAGING
СТОМАТОЛОГИЯ ЛЕЧЕБНО-ВОССТАНОВИТЕЛЬНАЯ--DENTISTRY, OPERATIVE
МОДЕЛИ ОБУЧЕНИЯ--MODELS, EDUCATIONAL
ОБУЧЕНИЕ--TEACHING
СТУДЕНТЫ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ--STUDENTS, DENTAL
Кл.слова (ненормированные):
ФАНТОМНЫЙ КУРС
--
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
--
ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
--
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
--
СТУДЕНТЫ-СТОМАТОЛОГИ
Доп.точки доступа:
Островська, Л.Й.; Попович, І.Ю.
Экз-ры:
Найти похожие
полный формат
краткий формат
все найденные
отмеченные
кроме отмеченных
1-30
31-43
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)