Поисковый запрос: <.>S=ОБРАЗОВАНИЕ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОЕ -- EDUCATION, PHARMACY<.> |
Общее количество найденных документов : 113
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Клименко В. І. Сучасні методи інтенсифікації навчального процесу провізорів загального профілю з клінічної фармації/В. І. Клименко // Арх. клініч. медицини., 2013,N N 1.-С.110-112
|
>2.
| Струк О. А. Особливості базової підготовки провізорів з токсикологічної хімії/О. А. Струк, А. Р. Грицик // Арх. клініч. медицини., 2013,N N 1.-С.120-122
|
>3.
| Кутинська І. П. Використання індивідуальних навчально-дослідних завдань у рамках виконання самостійної роботи студентами фармацевтичного факультету/І. П. Кутинська // Арх. клініч. медицини., 2013,N N 2.-С.110-111
|
>4.
| Струтинський Г. М. Аналіз успішності студентів з фармакології в умовах кредитно-модульної системи навчання/Г. М. Струтинський // Арх. клініч. медицини., 2013,N N 2.-С.118-120
|
>5.
| Горяча Л.О. Використання модульно-рейтингової системи побудови навчального процесу при вивченні дисципліни "Організація і економіка фармації"/Л.О. Горяча, Т.С. Прокопенко // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. -Запоріжжя, 2012,N N3.-С.104-106
|
>6.
| Ткаченко Н.О. Вивчення факторів, що впливають на вибір професії провізора/Н.О. Ткаченко // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики, 2014,N N1.-С.83-86
|
>7.
| Вельма С.В. Інноваційний підхід до реалізації особистісно орієнтованого навчання іноземних студентів із дисципліни "Інформаційні технології у фармації"/С.В. Вельма // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики, 2014,N N1.-С.88-90
|
>8.
| Пєнкін Ю.М. Особливості організації навчального процесу студентів дистанційної форми навчання в системі Moodle/Ю.М. Пєнкін, Н. М. Яценко // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики, 2014,N N1.-С.105-108
|
>9.
| Дистанційно-освітні технології в організації самостійної роботи студентів/О.О. Фурик, Т.Є. Оніщенко, О.В. Рябоконь та ін. // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики, 2014,N N1.-С.114-116
|
>10.
| Демченко В.О. Обгрунтування необхідності розробки компетентнісної моделі навчання фахівця фармацевтичної галузі на основі адаптивної інтелектуальної навчальної системи/В.О. Демченко, О.А. Рижов, Н.А. Іванькова // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. -Запоріжжя, 2014,N N2.-С.98-103
|
>11.
| Кутинська І.П. Написання дипломних робіт як ключовий метод оптимізації підготовки спеціалістів за фахом "Фармація"/І.П. Кутинська // Буковинський медичний вісник, 2014. т.Том18,N N2.-С.168-169
|
>12.
| Кабакова Т. И. 70 лет Пятигорскому медико-фармацевтическому институту – филиалу Волгоградского государственного медицинского университета/Т. И. Кабакова // Вопросы биологической, медицинской и фармацевтической химии. -М.:Медицина, 2013,N N 3.-С.6-9
|
>13.
| Огарь С. В. Аналіз системи фармацевтичної освіти Великобританії/С. В. Огарь, В. П. Черних // Вісник фармації. -Х.:НФаУ, 2012,N N 3.-С.16-19
|
>14.
| Будник Т. Право на роботу під час проходження інтернатури/Т. Будник // Журнал головної медичної сестри. -К.:ТОВ "Пресс Альянс", 2014,N N 2.-С.63
|
>15.
| Кандибей К. І. Технологія актуалізації знань студента при підготовці до ліцензійного іспиту "Крок 1. Фармація" на засадах ІКТ/К. І. Кандибей, О. А. Рижов, В. Г. Корнієвська // Запорожский медицинский журнал. -Запорожье:ЗГМУ, 2012,N N 6.-С.94-96.
|
>16.
| Пряхін О. Р. Проблеми якості навчання студентів заочної форми фармацевтичного факультету та роль інформаційних технологій в організації навчального процессу/О. Р. Пряхін, О. О. Портна, О. М. Денисенко // Запорожский медицинский журнал. -Запорожье:ЗГМУ, 2012,N N 6.-С.112-114.
|
>17.
| Формирование когнитивных схем при изучении высшей математики/Г. А. Богуцкая [и др.] // Запорожский медицинский журнал. -Запорожье:ЗГМУ, 2012,N N 6.-С.117.
|
>18.
| Горілик А. В. Освітні майданчики віртуальної системи неперервної фармацевтичної освіти/А. В. Горілик // Запорожский медицинский журнал. -Запорожье:ЗГМУ, 2012,N N 6.-С.122.
|
>19.
| Самко А. В. Методичні аспекти викладання фармацевтичних дисциплін при впровадженні інформаційних технологій/А. В. Самко, В. В. Галиця // Запорожский медицинский журнал. -Запорожье:ЗГМУ, 2012,N N 6.-С.127.
|
>20.
| Проблема мотивації студентів у процесі пошукової роботи при викладанні хіміко-фармацевтичних дисциплін з використанням інформаційних технологій/Н. М. Толмосова [та ін.] // Запорожский медицинский журнал. -Запорожье:ЗГМУ, 2012,N N 6.-С.132-133.
|
|
|