Поисковый запрос: <.>S=ОБЩЕНИЕ<.> |
Общее количество найденных документов : 118
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1.
| Харди И. Сестра и больной/И. Харди // Головна медична сестра. -Дніпропетровськ, 2013,N N 8.-С.61-62
|
>2.
| Хильчук В. Професійне спілкування медичних працівників у соціальних мережах: розроблюємо рекомендації/В. Хильчук // Управління закладом охорони здоров'я, 2015,N N 5.-С.70-78
|
>3.
| Спивак И.М. Стиль общения сестринского персонала многопрофильного детского медицинского учреждения: особенности и трудности/И. М. Спивак, Е. Г. Бирюкова // Российский педиатрический журнал. -М., 2015. т.Том 18,N N 4.-С.61-65
|
>4.
| Муратова Т. М. Особливості використання бесіди, як форми активного навчання, під час виховного та навчального процесу на кафедрі неврології Одеського національного медичного університету/Т. М. Муратова, В. В. Добровольський // Медична освіта. -Т., 2015,N N 1.-С.81-83
|
>5.
| Калашников Н.А. Аспекты взаимодействия пациента и врача, возможность их оптимизации в медицинской практике (Часть 3)/Н. А. Калашников, С. Н. Куница // Therapia. Український медичний вісник. -К., 2015,N N 9.-С.42-45
|
>6.
| Скрипкина Т.П. Международная конференция "Психология общения и доверия: методология, теория и практика", 6-8 ноября 2014 г./Т. П. Скрипкина // Вопросы психологии. -М, 2015,N N 1.-С.169-170
|
>7.
| Елфимова М.М. Особенности юмора у учителей с разным уровнем развития диалогичности межличностных отношений/М. М. Елфимова // Вопросы психологии, 2015,N N 6.-С.38-46
|
>8.
| Терещенко Ю.С. Психологічні аспекти спілкування студентів першого курсу медичного університету/Ю. С. Терещенко // Український науково-медичний молодіжний журнал, 2015,N N Спец. вип. 1(продовження).-С.269-270
|
>9.
| Резе А. Коммуникативные навыки. Структура врачебной консультации/А. Резе // Врач, 2016,N № 2.-С.81-83
|
>10.
| Хильчук В. Внутрішні комунікації у роботі персоналу лікувального закладу/В. Хильчук // Управління закладом охорони здоров'я, 2016,N № 2.-С.68-72
|
>11.
| Щодо проблеми формування комунікативної компетентності при опануванні психологічних знань студентами-медиками/І. Д. Спіріна [та ін.] // Медична освіта, 2016. т.№ 1.-С.103-105
|
>12.
| Особливості комунікативного стилю викладачів дисциплін різних навчальних блоків у контексті студентоцентрованого підходу/В. М. Лісовий [та ін.] // Медична освіта. -Тернопіль, 2016,N № 2.-С.85-89
|
>13.
| Резе А. Коммуникативные навыки. Обучение пациентов/А. Резе // Врач, 2016,N № 5.-С.85-86
|
>14.
| Гринько Е.Н. Медицинская риторика в подготовке врачей-педиатров/Е. Н. Гринько // Вопросы современной педиатрии, 2016. т.Том 15,N N 3.-С.235-238
|
>15.
| Савіна М. В. Характеристика комунікативних процесів у родинах жінок із порушенням здоров'я сім'ї та різним адиктивним статусом/М. В. Савіна // Вісник наукових досліджень. -Тернопіль, 2016,N N 4.-С.117-121
|
>16.
| Амлаев К. Обучение студентов эффективной коммуникации/К. Амлаев, В. Кошель, А. Ходжаян // Врач, 2017,N № 4.-С.80-82
|
>17.
| Роман Л. Комунікативні особливості медичного дискурсу/Л. Роман, І. Тимофійчук // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. -Чернівці, 2017,N № 1.-С.26-29
|
>18.
| Шабат-Савка С. Перформативні висловлення як засіб ідентифікації комунікативних інтенцій в українськомовному дискурсі/С. Шабат-Савка // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. -Чернівці, 2017,N № 1.-С.44-47
|
>19.
| Шутак Л. Вторинні назви як один із засобів реалізації стоматологічного дискурсу/Л. Шутак // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. -Чернівці, 2017,N № 1.-С.48-50
|
>20.
| Томусяк А. Комунікативно-прагматичні виміри номінативних речень в англомовному художньому тексті/А. Томусяк // Актуальні питання суспільних наук та історії медицини. -Чернівці, 2017,N № 1.-С.60-63
|
|
|